浅谈电力施工项目成本管理体系建立的必要性

'为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈电力施工项目成本管理体系建立的必要性　　摘要随着社会主义市场经济的建立健全，以提高经济效益为核心的现代企业管理思想深入人心。电力施工项目作为企业的成本中心，也必须服务于经济效益这个核心。为了提高经济效益，电力施工项目必须不断降低工程成本，建立有效的成本管理体系。　　关键词电力施工成本管理体系建立　　一、成本和成本管理概念　　成本和成本管理的概念　　成本是资源的消耗，人们进行生产经营活动或为达到一定的目的，就必须耗费一定的资源，所费资源的货币表现及其对象化称之为成本。从会计制度的角度来讲，成本包括现在支付的费用、今后应付的费用以及某项资产价值的消失。成本作为商品价值的基本组成部分，在市场经济中有重要的作用。首先，成本是补偿生产耗费的尺度，即企业不断发展需要补偿的最低标准。其次，成本是综合反映企业生产经营管理工作质量的重要指标。最后，成本是制定价格的重要因素。第四，成本是企业制定经营决策的重要依据。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　成本管理是通过一定的方法对企业发生的各项资源的消耗进行组织、预测、计划、控制、核算、分析而进行的所有活动。施工项目成本是指建筑企业以施工项目作为成本核算对象的施工过程中所耗费的生产资料转移价值和劳动者的必要劳动所创造的价值和货币形式，亦即某施工项目中所发生的全部生产费用的总和。[1]具体的工作内容包括施工项目成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核。　　成本管理体系　　成本管理体系是指成本管理中的理论、方针、目标、原则、制度、方法等在成本管理中的地位和作用，相互联系构成的有机整体。　　二、电力施工项目成本管理的重点　　电力施工项目成本管理的重点可以概括为：以安全为基础，以质量为保障，保证工期；突出抓好物资和机械设备管理；严格控制人工费和管理费支出；管好分包工程。　　第一，安全是电力工程的“命根子”。没有好的安全生产形象，就不可能有好的企业形象；没有好的安全生产记录，企业领导就不可能集中精力抓好成本管理，职工也不可能把注意力凝聚到降低成本上。　　第二，质量是电力施工企业参与市场竞争的入场券。质量成本可以分为预防成本、鉴定成本、内部故障成本和外部故障成本。预防质量通病的措施费与不合格品的数量成反比，应在两者之间选择最佳的成本控制点，使质量成本费用降至最低。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第三，工期是投资回报的“开始”，是业主关注的焦点。项目应在满足合同工期的前提下，正确处理工期与成本的关系，合理配置企业的各种资源，寻找最佳工期成本点，把工期成本控制在最低点。　　第四，对电力施工项目而言，物资主要是装置性、消耗性、周转性材料和低值易耗品，物资管理的全过程蕴含许多成本降低点，必须实行全员、全过程的控制措施。　　第五，机械设施是指电力施工项目的施工机械、工器具和检查校验用的仪器、仪表灯生产工具，保持其完好率、提高利用率、减少占有量是降低机械设备成本费用的关键。　　第六，人工费是指电力施工项目为直接从事建筑、安装施工的生产工人开支的各项费用，属于企业变动成本。人才的引进、专业人员的培训、各项保险的缴纳都在影响这项成本的变动。　　第七，管理费用属于施工项目固定成本，但随着外部环境的不断变化，僧多粥少的现象导致市场竞争的加剧，要有效控制管理费用，企业必须改变传统的管理模式，优化机构设置，合理配置资源。　　第八，随着市场的多元化，电力施工项目内部不再是“大而全”，一些非主体工程必然被分包，加强这方面的管理已成为施工项目内部成本管理的一个重点。　　三、电力施工项目成本管理的难点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，全员成本意识不强。　　第二，成本管理多处于做数字游戏层面。　　第三，成本管理的地位问题。成本管理在部分领导的工作中，往往说起来重要，做起来就不重要，遇到矛盾和问题时就不要。　　第四，成本的分解考核。企业只有将成本分解到每个部门、每个班组、每个岗位、每个职工，并以此建立考核机制，才可能将成本控制落到实处。这对于电力工程这种诸多岗位密切协作的社会化大生产而言的确十分复杂，难度较大。　　第五，预算的约束力不强。预算本应是有效的成本控制工具，但往往约束力太弱。这主要有三方面原因：一是预算编制过程不严谨，企业领导重视，但下层提供数据时糊弄，甚至有人拍拍脑袋提供数据；二是预算本身不符合实际，在执行中难以“硬起来”；三是人为因素干扰太多，突破成本计划者往往是计划制定者本人。　　第六，企业和职工既得利益与成本管理存在矛盾。　　四、电力施工项目建立成本管理体系的必要性　　建立成本管理体系是市场竞争的需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着国家电力体制厂网分开、主辅分离的改革，电力施工企业作为独立的法人实体真正进入了市场经济的大潮。市场经济存在竞争，而企业在竞争中占据重要地位的是产品价格的竞争，产品价格的竞争实质在于产品成本较量。因此，加强成本管理是竞争的必然选择。　　建立成本管理体系是提高企业经济效益的需要　　加强成本管理、增强成本意识有助于提高经济效益。成本是影响企业利润的一个重要指标。企业开展生产经营活动的主要目的是使利润最大化。在收入一定的情况下，成本的高低就决定了企业利润的多少。　　建立成本管理体系是社会发展的需要　　知识经济给社会带来了前所未有的巨大发展，科学技术突飞猛�M，顾客需求个性化和多变化趋势不断增强。企业外部环境的不确定性程度加深。这些外部的变化都影响着企业的内部管理，在新的管理环境下，人们意识到传统成本管理在管理概念、管理方法、管理对象等方面的缺陷突出。要解决这些问题，必须寻求新的成本管理思想、技术和方法。为了适应管理的需要，一方面要将战略思想导入成本管理并与之融合；另一方面，要在成本管理中引入体系、标准的思想。使成本管理实现系统意义上的扩展，从而形成成本管理体系。　　建立成本管理体系是实践的需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　从实践方法看，成本管理是一个全员、全方位、全过程的活动。成本管理涉及企业的每个管理环节、每个人，成本还涉及局部利益和整体利益的矛盾、现实利益和长远利益的矛盾。成本管理错综复杂，是一个系统工程，因此必须有整体的观念，只有采用成体系的思想管理成本，才能有效地管好成本。　　总之，建立成本管理体系可以使企业适应迅速变化的外部环境。有利于改善和加强企业经营管理，使企业管理规范有序，内部控制得到加强。成本管理的推行有利于更新成本管理观念，而观念的更新和方法的创新对成本管理有巨大的推动作用。成本管理体系弥补了传统成本管理的缺陷，发展和完善了战略成本管理。　　　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。'