黄河水院新校区建设项目环境影响报告书

'黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响评价报告表黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书2 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书目录目录I一、建设项目基本概况11.1总体概况11.2校区建设项目总体规划21.2.1项目由来21.2.2编制依据4二、建设项目周边环境调查52.1建设项目地理位置52.2建设项目周边环境描述62.3项目周边水环境敏感点62.4周边环境敏感点62.5项目与外环境关系82.6纳污水体调查102.7水文及气侯、社会调查10三、评价适用标准12四、工艺流程及产污环节分析134.1学院建设运营期污水处理流程及产物环节分析134.2学院污水产量及地点汇总144.3污水处理厂工艺流程图及产污环节分析144.5清洁生产水平分析15五、工程分析165.1现状污染源调查165.2环境质量现状调查与评价175.2.1水环境质量现状调查与评价175.2.2大气环境质量现状调查与评价185.2.3声环境质量现状调查与评价195.3施工期环境影响预测与评价215.3.1水环境影响预测与评价215.3.2环境空气影响预测与评价225.3.3.声环境影响预测与评价225.3.4.固体废弃物环境影响评价225.4运营期环境影响分析与评价235.4.1气象统计资料235.4.2影响预测与评价23六、环境影响分析256.1大气环境影响预测与评价256.1.1施工期环境空气影响预测和评价256.1.2运期营环境空气影响预测和评价266.2水环境276.2.1施工期地表水环境影响预测27II 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书6.2.2营运期地表水环境影响预测276.3环境噪声的预测与评价286.3.1施工期声环境影响预测和评价286.5固体废弃物环境影响评价296.5.1施工期固体废弃物影响评价296.5.2营运期固体废弃物影响评价30七、污染治理措施、建议30八．公众参与调查318.1公众参与的目的与意义318.2公众提出意见的主要方式31九、评价结论及建议329.1评价结论329.2建议32II 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书黄河水利职业技术学院（新校区）建设项目报告书一、建设项目基本概况1.1总体概况建设名称：黄河水利职业技术学院新校区建设性质：新建建设单位：黄河水利职业技术学院建设地点：河南省开封市金明区建筑规模：占地1400多亩建筑面积：48万投资：5亿人民币（1）、建设单位一览总体规划设计华南理工大学建筑设计研究院一期建筑单体 教学楼组团 规划方案设计：华南理工大学建设设计研究院 施工图设计：北京国电水利电力工程有限公司 工程地质勘察：化工部郑州地质工程勘察院 学生公寓组团 规划方案设计：郑州大学综合设计研究院 施工图设计：郑州大学综合设计研究院 工程地质勘察：郑州岩土工程勘察设计院31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书 文物勘察：开封市文物工作队 学生食堂 规划设计：黄河水利委员会勘测规划设计研究院 施工图设计：黄河水利委员会勘测规划设计研究院 工程地质勘察：郑州岩土工程勘察设计院 文物勘察：开封市文物工作队 公共实验楼组团 规划方案设计：华南理工大学建筑设计研究院 施工图设计：黄河水利委员会勘测规划设计研究院 图书信息中心 规划方案设计：华南理工大学建筑设计研究院 施工图设计：郑州大学综合设计研究院1.2校区建设项目总体规划1.2.1项目由来新校区规划总建筑面积34万平方米，总投资约5亿元人民币，按全日制在校生15000名学生规模进行总体规划。新校区分三期建设，一期工程（2003年～2005年）建筑面积约为16万平方米，二期工程（2006年～2007年）建筑面积约为13.5万平方米，远期建设工程（2008年～2010年）达到最终建设规模。一期工程已于2004年9月竣工并投入使用，入驻6300名学生；2005年9月总投资已完成28000万元，建筑面积达到16万平方米，入驻新校区的学生已达到9000余名。建成的主要建筑物是：教学楼61314平方米，学生公寓59211平方米，学生食堂25834平方米，生活服务中心（兼行政楼）6673平方米，污水处理厂、主次大门、开水房、体育用房与风雨球场等配套建筑及其它配套设施，新校区初具规模。二期工程计划于2006～2007年建设并投入使用，完成的主要建筑物有四号公共实验楼（15778平方米），建筑技术实训基地（5580平方米31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书），现代制造技术实训基地（25152平方米），12-16号学生公寓（31319平方米），图书信息中心（30000平方米）等建筑物，同时进一步完善道路、绿化、广场、田径场与体育活动场地等配套设施，基本满足入驻15000名学生教学、生活需要，使新校区成为学院教学、生产、实训融为一体的主校区。远期工程计划于2008～2010年逐步完成，届时总建筑面积达到34万平方米，其中实验实习楼（馆、厂）达到9.5万平方米，其它附属用房达到7.5万平方米，配套设施健全，最终把学院建成“技能人才的摇篮，技术服务的基地”。1.2.2编制依据政策、法规《中华人民共和国环境影响评价法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国噪声污染防治法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国清洁生产促进法》《建设项目环境保护管理条例》（国务院令第253号）《国务院关于环境保护若干问题的解决》（国发【1996】31号文）《关于执行建设项目环境影响评价制度有关问题的通知》（国家环境保护总局环发【1999】107号文）《建设项目环境保护分类名录》（国家环境保护总局令第14号）评价导则（1）、HJ/T2.1-1993《环境影响评价导则-总纲》（2）、HJ/T2.2-1993《环境影响评价导则-大气环境》（3）、HJ/T2.3-1993《环境影响评价导则-地表水环境》（4）、HJ/T2.4-1993《环境影响评价导则-声环境》环境标准31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书（1）、GB3095-1996《环境空气质量标准》（2）、GB3838-2002《地表水环境质量标准》（3）、GB3096-2008《城市区域环境噪声标准》（4）、GB18918-2002《生活污水排放标准》（5）、GB16297-1996《大气污染物综合排放标准》产业政策国务院关于发布实施《促进产业结构调整暂行规定》的决定国发【2005】40号二、建设项目周边环境调查2.1建设项目地理位置图1—1建设项目地理位置31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书2.2建设项目周边环境描述新建黄河水院位于开封市金明区，地理位置为东经，北纬项目所在的开封市东临商丘市，和郑州市相邻，与新乡市隔黄河相望。项目所在的开封市金明区地处开封市西北方向，在堌门村正北面10m，南邻东京大道，东边有一条黄汴河。此地交通便利，位于开封市郊区。2.3项目周边水环境敏感点敏感点保护目标与项目距离位置关系黄汴河Ⅴ类水900m项目东南表1—1项目周边水环境敏感点2.4周边环境敏感点表1—2周边环境保护敏感点序号敏感点功能性质与项目距离保护内容1堌门村居民点南50m垃圾污染2堌门小学学校西南400m大气环境3东京大道道路南10m噪声污染4城墙国家文物东南1800m文物保护5万岁山森林公园旅游景点东1000m大气环境6梨园果园种植区北10m水环境、大气环境2.5项目与外环境关系项目拟建址东邻黄河大街，西靠夷山大街，南挨东京大道，北面隔梨园与老北三环相望，地理位置见图2-1和图2-231 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书黄河水利职业技术学院新校区规划四至图西距河大新校区500m东南距万岁山森林公园1000m与后堌门村隔路相望梨园图2-131 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书黄河水院新校区概况图图2-231 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书2.6纳污水体调查项目拟建区地处西郊，附近并无河流，项目建成后污水主要来源于师生、行政管理人员的生活污水、食堂含油废水和实验室的少量实验废水。根据规划，学校将建造污水处理厂，这些废水将直接流入污水处理厂，经处理后排入校园光明湖中，另外一部分达标后排入市政管网。在污水处理厂建成前，大量未经处理达标的生活污水将排入黄汴河，可能造成重大的污染事故，使黄汴河受到严重污染。2.7水文及气侯、社会调查开封坐落于广袤的豫东平原之上，境内无山，河流、湖泊较多，属暖温带大陆性季风气候，四季分明，光照充足，气候温和，雨量充足，地上地下水资源丰富，自然生态环境较好。年平均气温14℃，年均降雨量670毫米，林木覆盖率高于全国平均水平。9、10月间，此时天气温和，降水量适中，还能观赏盛开的菊花。水文情况的调查地表水调查开封市地表水域面积较大，项目附近河流不多，离项目较近的为龙亭湖及包公湖，近年来龙亭湖和包公湖遭到不同程度污染，但污染程度低于城市河流。主要污染物为耗氧有机物，龙亭湖、包公湖的高锰酸盐指数和五日生化需氧量年浓度均值均达到地表水Ⅴ类标准，氨氮浓度年均值达到地表水Ⅲ类标准，其余评价因子均达到地表水Ⅰ类标准。地下水调查项目附近地下水水质级别为较差。主要污染物为亚硝酸盐、氟化物、总硬度，除亚硝酸盐超标外，其它各种污染物的检出浓度都比较低，基本符合地下水质量Ⅲ类标准。土壤与水土流失情况调查项目所在区均为耕地，土地肥沃，适宜水稻、油菜、白菜等农作物及各类果树的生长。且地势平坦，降水适中，水土流失情况可忽略不计。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书项目周围污染源的调查表污染源名称类型产生原因噪声噪声污染源居民区、商业街二氧化氮大气污染源机动车尾气二氧化硫大气污染源煤烟、餐饮业油烟可吸入颗粒物大气污染源风沙扬尘、建筑施工尘污水水体污染源生活污水社会经济情况调查（1）人口项目所在地金明区所辖共8个乡，150个行政村，243个自然村，41458户，总人口22.63万人，其中农业人员19.55万人。（2）工业项目附近有两个工业园区，其中喜台工业园区位于开封市金明大道北段，新河南大学北邻，始建于1996年，规划建设面积270亩，现已建成220亩，各项基础设施已基本到位，现有入驻企业14家。水稻乡工业贸易园区位于金明区310国道开封段上路口北200米处，占地面积约3平方公里，于1994年5月经区政府批准建设，截至目前入驻开封市华中空间结构公司、开封市春豪热力工程公司、开封市前卫液化气公司、开封市协和钢结构公司、开封市汽车城、开封市真味庄园餐饮有限公司共6家企业。（3）能源根据资料显示，金明区地表水、地下水丰富，浅层地下水平均允许开采量4.5亿立方米，水资源得天独厚，工业用水费用2.00元/吨。电力资源丰富，开封火电厂现有装机容量近75万千瓦，工业用电费用0.38元/度。石油天然气储量丰富，中原油田至开封的输气管道气量4亿立方米，西气东输管道从市区通过，工业天然气费用1.8元/立方米。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书（4）农业及土地利用开封市耕地面积434,732.14公顷，占土地总面积的69.20％；园地面积10,456.84公顷，占1.66％；林地面积24,026.26公顷，占3.82％；居民点及工矿用地83,750.85公顷，占13.33％；交通用地17,822.06公顷，占2.84％；水域46,964.21公顷，占7.48％；未利用土地10,487.90公顷，占1.67％。其中金明区耕地面积20.37万亩，农产品以小麦、水稻、棉花、花生、西瓜为主（5）交通运输（基础设施）金明区交通便利，地域开阔，区位优势明显。从大交通来说，陇海铁路、310国道、连霍高速横贯东西，京珠、京深高速连接南北，京广铁路、京九铁路距市区几十公里，新郑国际机场距市区50公里。山东日照至南阳、开封至新郑机场高速公路正在建设之中。特别是大梁路、宋城路两条主要干道从金明区境内横贯东西直叩郑州东区门户，东京大道、郑汴公路、金明大道等交织成网。郑汴城市通道贯穿该区东西，于2006年10月建成通车，通车后郑汴两地往返仅须30分钟。文物及景观校区附近主要景点有龙亭公园、清明上河园、翰园碑林、宋都御街、万岁山森林公园。西面有一段宋城墙遗址。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书三、评价适用标准根据项目建设区域环境功能区划以及开封市环保局对本次评价执行标准的批复，项目评价执行的的环境质量标准及污染物排放标准列入下适用表3-1类别标准名称标准编号评价对象级（类）别环境质量标准环境空气质量标准GB3095-1996项目所在区域二级地表水环境质量标准GB3838-2002+++项目区段IV类城市区域环境噪声标准GB3096-93项目规划区2类污染物排放标准污水综合排放标准GB8978-1996施工、运营废水三级建筑施工场界噪声限值GB12523-90施工区边界噪声大气污染物综合排放标准GB16297-1996施工、运营废气二级饮食业油烟排放标准GB14843-2001运营产生油烟城市区域环境振动标准GB10070-88施工期锅炉大气污染物排放标准GB13271-2001锅炉烟气二类区Ⅱ时段四、工艺流程及产污环节分析4.1学院建设运营期污水处理流程及产物环节分析黄河水利职业技术学院污水处理厂是结合学校远近期规划建设的高起点规划污水处理系统。处理过的水作为校区湖泊、水工试验及绿化灌溉水系工程的主要水源。另外，污水处理厂还担任学校环境工程、给水排水工程、水文水资源等多个专业的实践教学任务。污水处理厂占地约10亩是担任学院生活、餐厅等方面的污水处理工作。日处理量约800.1.污水处理厂建设项目周边情况描述污水处理厂地处黄河水利职业技术学院西北方向，毗邻学院大道，西邻学院运31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书动场，北临学校梨园，南临学生实训楼。污水处理厂肩负治理学院16000多人产生各种废水的重担，是学院的重要建筑。图4-1污水处理厂建设位置4.2学院污水产量及地点汇总表4-1学院运营期污水产源及产量序号产污源性质产量/1生活区生活污水4002餐厅做饭废水1503实训楼和教室污水和实验废水250进出水设计参数学院污水处理厂的进水主要是校区内的污水，根据进水水质与城市杂用水水质标准，确定污水处理排放标准4.3污水处理厂工艺流程图及产污环节分析31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书学院污水处理系统的工艺流程为：生活污水一并汇入集水格栅池，池内设有粗细格栅，以去除污水中的固体颗粒及纤维杂质。集水格栅池内的污水流入调节池，并由提升泵送入污水处理的调节池，然后依次流经A/O生物接触氧化池、二沉池、消毒池、全自动过滤器，最后流到中水池。产污环节：隔油器产生油污，固体垃圾；格栅池产生固体垃圾；A/生化池产生有异味的气体；污泥消化池及二沉池产生污泥。日常生活中的固体垃圾，厨余垃圾，废旧电池。提升泵产生噪声等。其工艺流程图如图所示图4-2工艺流程31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书4.4清洁生产水平分析项目运行期要推行清洁生产，以达到节能、降耗、减污、增效的目的，有利于经济和社会的可持续发展。根据行业特点，本项目将学生宿舍、教室、教师宿舍、餐厅和公用工程的资源消耗作为清洁生产控制措施的重点，具体措施见表表4-2清洁生产方案控制点污染产生原因清洁生产方案学生宿舍洗漱水量耗水过多使用较节水的陶瓷芯产品厕所的冲水量过大采用节水型或可调节冲水量的阀门，增强学生节水意识洗衣机洗涤衣物耗水过多提示学生用水洗涤或集中洗涤灯具无效照明，过渡耗电采用钥匙控制电灯的开闭，使用节能灯一个垃圾袋装垃圾分类垃圾筐装垃圾教室厕所的冲水量过大采用节水型或可调节冲水量的阀门灯具无效照明，过渡耗电使用节能灯，提倡学生节约用电纸张过渡消耗提倡纸张正反面的重复利用餐厅食物残渣采购净菜食品洗涤用水量过大用容器洗涤，避免长流水，洗净即可一次性塑料袋的使用不使用一次性塑料袋餐具没充分洗净或过量用水分类洗涤，节约用水使用有毒有害的洗涤剂和消毒剂使用有利于环境的洗涤剂和消毒剂剩菜剩饭及厨余垃圾食应无余，提高学生节约意识公用工程自来水、开水供大于需，浪费能源采用变频热水供给装置，使供需吻合较远、较偏道路、绿地照明分区采用低负荷供电系统31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书五、工程分析5.1现状污染源调查水污染源表5-1污水排放量汇总名称污水SSCOD氨氮TPBOD5排放量（t/d）15000.009600.0160.00240.00060.009大气污染源建设项目位于郊区，无工业污染源，主要以生活污染源为主表5-2大气污染物排放总量（单位：t/a）大气污染物烟尘SO2NOxCOTHC排放量（t/a）固体废物污染源生活垃圾经调查，拟建项目区周边地区的生活垃圾固体废物主要来自项目规划范围内及周边居民产生的生活垃圾。其中每年产生的生活垃圾量按以下模式进行估算。V=fv×Nt×365×10-3式中：V——预测年生活垃圾产生总量（吨/年）；fv——区内常住居民生活垃圾排放系数（公斤/人.天，取1.2公斤/人.天）；Nt——预测时段区内常住居民人口数（人）；按区内常住人口12000人进行计算，估算现状每年产生5256吨生活垃圾。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书5.2环境质量现状调查与评价5.2.1水环境质量现状调查与评价1、地表水环境现状监测（1）监测断面布设图5-1监测点的分布依据该项目的水污染特性，并结合项目所在区域地表水的分布状况，在评价区内共设置5个监测断面，（2）监测项目流量、流速、水温(℃)、pH值、氨氮、总氮、BOD5、CODCr、溶解氧、高锰酸盐指数、总磷、粪大肠菌群。（3）监测时间监测时期为一期（枯水期），连续采样三天.2、地表水环境质量现状评价根据检测结果表明五个断面均有部分指标超标，主要超标指标为BOD5、CODcr、TP，另外，北沙河与京包线交界处阴离子表面活性剂也出现超标，从超标的水质指标来看，造成东沙河和北沙河水质超标的主要原因应来自生活污染源，应加强沿河的生活污水治理。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书5.2.2大气环境质量现状调查与评价1、大气环境质量监测方案（1）监测范围黄河水院新校区建设范围基础上，外延1公里（2）监测布点在充分考新校区规划范围内的环境空气污染状况和发展趋势，以及校区功能布局、污染源与敏感受体分布，结合校区地形、环境功能特点和污染气象条件等因素，分别在上风向设监测点一个，项目所在地设监测点1个，下风向设监测点1个，即在评价区域共设监测点3个。红色A处为项目所在地图5-2监测点布置图（3）监测项目监测项目为SO2，NO2，TSP，同时测定风向，风速，湿度，温度，气压等有关气象条件。（4）监测时间及频率31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书本项目环境空气影响评价工作等级为三级，按导则要求，选取一期不利季节进行一次监测，连续采样5天，小时浓度每天采样4次，采样时间45分钟，采样时段为02、07、14、19时。采样和监测方法按《环境空气质量自动监测技术规范》（HJ/T193-2005）进行。2、大气环境质量现状评价根据检测结果可以知道，项目所在区域环境空气质量总体水平较好，常规大气因子中二氧化硫、二氧化氮日均浓度在所有监测点和所有时间段均能达到GB3095-1996《环境空气质量标准》二级标准，说明项目区中没有较大的污染源，从而使环境质量现状保持良好的状况。而在TSP、PM10方面，可以看出在三个监测点都存在超标现象，并且个别监测点监测值超出标准2.5倍，说明目前该地区受到扬尘的影响较为严重，因此，在新校区的建设与实施阶段中，需要加强扬尘的控制。5.2.3声环境质量现状调查与评价1、声环境质量监测方案（1）监测布点监测点设置依据《环境影响评价技术导则——声环境》的技术原则与方法进行。在评价范围内按典型布点法布4个点进行环境现状监测，其中1监测点为交通噪声监测点，2、3、4为规划项目边界外一米包络线以内的范围内的噪声监测点。具体监测布点情况如图所示。（2）监测项目与频率监测项目：昼夜等效声级监测频率：连续监测24小时图5—3.监测布点情况图31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书（3）采样方法与分析标准监测方法按《环境监测技术规范》中规定条件进行，并同步统计车流量。（4）评价标准及使用仪器项目区属于以居住和文教机关为主的区域，该地区属于1类噪声功能区，区域环境噪声执行《声环境质量标准》（GB3096-2008）中1类标准，即昼间55dB（A），夜间45dB（A）（交通干道两侧执行4a类区域标准，即昼间70dB（A），夜间55dB（A）），噪声监测使用的仪器为HS5618A声级计。表5-4新园区生活噪声源种类及源强序号噪声源种类噪声源强1机动车60-70dB(A)2各类水泵70-80dB(A)3空调压缩机50-53dB(A)4生活噪声60-70dB(A)5地下车库风机70-80dB(A)6污水处理站80-95dB(A)2、声环境质量现状评价根据环境噪声监测统计结果可以看出，在区域噪声方面，昼间的声环境质量较好，而各监测点的夜间等效连续A声级Leq超标率为50%，但是超标范围不是太大，说明目前该项目区内夜间声环境质量遭受到一定程度的破坏。5.3施工期环境影响预测与评价5.3.1水环境影响预测与评价项目施工期所产生的污水主要有基础施工中的泥浆水，建材冲洗水，车辆出入冲洗水及施工人员所产生的生活污水。本项目施工人数最高以800人计，生活污水排放量约48t/d，主要污染物为CODcr、SS及BOD5等，产生的废水进入临时生化池等处理措施进行处理达标后进入市政排水管网及黄汴河。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书同时在施工的过程中，应做好水土保持工作，并减少可能产生的面源污染。需要的工程措施主要包括排水系统的建立、开挖边坡的防护及拦砂措施等。并针对不同的工程部分分别设置沉砂池、截水沟、排水沟、挡渣墙、挡土墙等。项目施工期较短，施工期结束后施工期对水环境的影响也随之停止，在采取以上处理措施后，项目施工期对水环境的影响不大。5.3.2环境空气影响预测与评价本项目施工过程用到的施工机械，产生的大气污染物对大气环境也将有所影响。这些机械集中使用的时间是在土建阶段，考虑其废气排放量不大，且表现为间歇特征，受影响的为现场施工人员加之在该施工阶段中，场地开阔，大气扩散条件比较好，故其环境影响可以接受。5.3.3.声环境影响预测与评价通过对主要施工设备进行噪声预测可以知道，当距离为100m时，除了冲击式打桩机的噪声值还较大，其他的噪声值均不超过55dB(A)，而本项目目前只有后堌门村处于100m范围之内，因此会对村民产生一定的噪声影响。总之，施工期产生的噪声污染会对周围的环境产生一定的影响，是不可避免的，但不会改变区域的声环境功能，因此对周围环境的影响是可以接受，而且其影响是暂时的，局部的，随施工的结束而消失。5.3.4.固体废弃物环境影响评价施工期产生的固体废弃物包括地基平整产生的弃土、弃石、建筑垃圾及施工人员的生活垃圾。建筑物施工的建筑垃圾在基地被填低洼地处处置，不须外用处置，但需设置适当场地临时堆放并及时清运进行填地处置并进行绿化处理，否则会造成水土流失。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书综上所述，施工期固体废弃物产生较少，影响范围主要在施工区，随着施工区的结束，施工期固体废弃物的影响随之消失，因此，只要加强施工管理，并采取相应措施，施工期固体废弃物对环境的不利影响是可以减缓或消除的。5.4运营期环境影响分析与评价5.4.1气象统计资料全年平均风速1.73m/s，最大风速8.06m/s，区全年主导风向为NE，出现频率为10.68%，次主导风向为S，出现频率为8.49%，静风出现频率为30.34%；全年以NW向的平均风速最大，平均风速3.47m/s，其次是W，平均风速3.02m/s，全年平均风速1.75m/s。全年以NE风向污染系数最大为4.25，S风向次之3.37。大气稳定度出现最多的是D、E、F，B稳定度夏季出现较多。同时本项目敏感点位于项目的南侧（包括东南和西南）和西北角。5.4.2影响预测与评价1废气影响评价食堂废气项目食堂年用天然气量约755940m3/a，NOx、CO、SO2、烟尘的年排放量分别为1.33t、0.26t、0.14t、0.23t。天然气属清洁能源，污染物排放量较小，对周围环境影响较小。食堂油烟本项目厨房烹饪产生的油烟经油烟净化装置净化后，排入室外大气，油烟净化装置安装在建筑物楼顶，油烟净化效率约为90%，油烟的排放浓度为1.8mg/m3，满足《饮食业油烟排放标准（试行）》（GB18483−2001）中规定大型饮食业单位排放浓度小于2mg/L，净化效率不小于85%的要求。实验室废气实验室排放的废气主要有酸雾和少量的乙醚、苯、酸性、甲苯醋酸乙烯酯等有机废气。建议实验室设置通风橱，挥发物质通过通风橱后引到楼顶（20m31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书），排风管道的出口处加装WSJ干式DBS吸附器（主要装有活性炭和碱性填料）对实验室所排废气进行处理，DBS吸附器处理后的废气中硫酸雾、硝酸雾、氯化氢、乙醚、苯、二甲苯排放浓度分别为4.63mg/m3、0.38mg/m3、23.85mg/m3、0.63mg/m3、4.38mg/m3、1.25mg/m3，满足北京市《大气污染物综合排放标准》（DB/501-2007）排放标准要求。排放速率分析根据本项目排放同种污染物的排气筒计算其有效排气筒及相应的排放速率，并进行排放速率达标分析，见表87-8。由分析可知，在采用该高度下的排气筒情况下，各污染物排放速率均满足北京市《大气污染物综合排放标准》（DB/501-2007）要求的排放速率。2废水影响评价在校污水处理厂建设完成之前，本项目产生的废水经过污水处理系统和中水处理系统处理后会用于绿化、冲厕、地面冲洗，废水不外排队周围水环境没有影响。在校污水处理厂建设完成之后，冲厕废水、实验室废水和食堂废水经过化粪池、预处理池、隔油池初步处理后排入市政管网，满足开封市《水污染物排放标准》（DB11/307-2005）中排入“入城镇污水处理厂限值”要求。3噪声影响评价本项目的噪声源为机动车的噪声、公共设备噪声、实验室通风设备噪声及学生老师的生活噪声，这些噪声相对较分散，公共设备、实验室通风设备等固定噪声源距离项目边界最小距离为10m，且通过墙体隔音、基础减振、距离衰减，厂界噪声能够达到《工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）Ⅰ类标准要求。学校的生活噪声源通过教室和宿舍的墙体隔声，对外界基本没有影响。对于机动车的噪声，由于学校里的车辆基本为教师用车，晚上学校基本没有车辆行驶，通过限速、禁止鸣笛等措施后能够满足《工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）Ⅰ类、Ⅳ类标准要求。外界交通噪声对本项目有一定的影响，在临道路宿舍、教室安装隔声窗后基本满足使用功能。4固体废物影响评价本项目产生的各种固体废弃物均通过合理的方式进行处理处置，危险废物、医疗废物均由有资质单位负责处理。对周边环境影响较小。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书六、环境影响分析6.1大气环境影响预测与评价6.1.1施工期环境空气影响预测和评价扬尘的影响本项目建设施工期间，涉及土方挖掘、运输，扬尘是施工期间的主要污染物。土方中含水量一般较高，扬尘不易产生，运输汽车卷起的扬尘是主要污染源。采取经验公式对扬尘（TSP）进行估算：TSP预测模式：Y=0.3474+0.00605按照施工高峰期的污染物排放情况进行预测。机械流量取X=30辆/h。则TSP浓度为0.5289mg/m3，超GB3095-1996二级标准限值（0.3mg/m3）的0.76倍。施工现场、交通运输线路是扬尘主要污染区，据类比情况，下风向50米外TSP仍有较高浓度，80米外接近二级标准限值。本项目距离下风向居民点均在100米以外，扬尘的影响范围和影响程度均较轻。施工期建筑装饰室内大气环境影响分析随着人们生活的现代化，室内建筑装饰材料种类及日用化学品的使用不断增加，这些材料或产品均含有向室内释放有害化学物质的成分，造成室内环境污染。（1）主要污染物质及其来源室内环境污染的有害物质主要是：甲醛、氨、氡、苯和石材的放射性，对人体的危害很大。甲醛是一种无色易溶的刺激性气体，可经呼吸道吸收，引起慢性呼吸道疾病。吸入高浓度的甲醛可发生喉痉挛、声门水肿等，长期的低浓度吸入甲醛可以导致胃癌、鼻涕咽癌等。当室内甲醛的浓度高于0.6mg/m3时可引起恶心、呕吐、咳嗽、胸闷、气喘甚至肺气肿，达到30mg/m3时可以当即导致死亡。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书氨是一种无色而具有强烈刺激性臭味的气体，也是一种碱性物质，对接触的组织都有腐蚀和刺激作用。它的溶解度极高，所以对动物或人体的上呼吸道有刺激和腐蚀作用，减弱人体对疾病的抵抗力。浓度过高时除腐蚀作用外，还可以通过三叉神经末梢的反射作用而引起心脏停搏和呼吸停止。室内的氨主要来自建筑本身，在建筑施工中使用的混凝土外加剂和氨水为主要原料的混凝土防冻剂。（2）室内污染防治措施①采用优质的建筑材料，达到《天然石材产品放射性防护分类控制标准》。②装修中应采用符合国家标准的室内装饰和装修材料，这是降低造成室内污染的根本。③装修后的居室不宜立即投入使用，通常要通风换气30天左右。④保持室内的空气流通，或选用确有效果的室内空气净化器和空气净化装置，可有效清除室内的有害气体。6.1.2运期营环境空气影响预测和评价预测模式（1）大气中SO2浓度预测模式本项目SO2的来源主要是食堂的燃油锅炉。根据新校区采用的燃油锅炉排放污染物情况，采取国家环境影响评价技术导则（HJT2.2-93）对燃油锅炉产生的SO2进行空气质量影响预测分析。①预测因子为SO2；主导风向为北风；6台锅炉的排放浓度分别计算，网格布点，网格边长为100米；②选择B、D、F大气稳定度进行计算；③选择NNE（主导风向）进行预测，计算风速分别为年平均风速（U10=2.5m/s）、小风（U10=1.0m/s）、静风模式；（2）汽车尾气NOx排放浓度预测模式依据校方提供的路段预测年交通量和车型结构成比，计算各类车型的高峰小时交通量，昼间平均小时交通量。评价范围为校园主干道。评价方法：采用单因子一次性对照评价法。预测值为背景值与汽车尾气贡献值之和。与标准值进行一次性比较和评价。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书本项目中取昼间交通高峰期汽车通量250辆/h，小型车、中型车、大型车比例为2：2：1，道路宽度20米。用线源的风向与线源平行模式，有风模式下取风速为2.5m/s。静小风模式下风速取0.5m/s，风向为东北风。预测结果分析(1)预测结果表明河南城建学院新校区内的六个燃油锅炉排放产生的SO2对评价区内的SO2增加量贡献很小，不会对当地大气环境质量造成大的影响。（2）汽车尾气NO2排放浓度预测结果预测模型中校区内主干道上汽车车速不超过40km/h，汽车尾气NO2排放源强计算为0.2406mg/m∙s，预测本地区出现频率最高的D类稳定度下，有风和静小风模式下的浓度值。6.2水环境6.2.1施工期地表水环境影响预测施工期产生的污水主要是施工人员的生活污水，经化粪池处理后排入河道或用于灌溉，届时地表水的污染物浓度会增加。6.2.2营运期地表水环境影响预测（1）校区污水进入新城区污水处理厂处理的可行性营运期的废水包括教职工学生的生活污水、餐饮食堂排放的含油污水、实验室废水、医院医疗废水等。校区内排水实行雨污分流，在平顶山新城区污水处理厂建成之前，生活污水经污水管网排入校园内的污水处理系统，处理达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）二级标准后，由管道排入河道。在接入平顶山污水处理厂后，执行《污水综合排放标准》（GB8978-1996）三级标准，集中送至污水处理厂进行处理。采用与施工期一样的一维稳态混合衰减模式，分别对正常排放情形和事故排放情形（CODcr和氨氮的浓度分别以XX市污水厂典型进水的浓度值212mg/L和25.7mg/L计）进行预测，结果见表6-131 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书表6-1运营期河污染物浓度预测值（正常排放情形）断面排污口4＃排污口下游200m6＃排污口下游1000m7#排污口下游3000m8＃排污口下游16600m浓度增值CODcr1.091.070.970.770.16NH3-N0.270.260.200.100.001浓度预测CODcr14.013.612.516.110.2NH3-N0.750.700.550.720.166.3环境噪声的预测与评价6.3.1施工期声环境影响预测和评价31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书施工期的噪声主要可分为机械噪声、施工作业噪声和施工车辆噪声。机械噪声主要由施工机械所造成，如挖土机械、打桩机械、混凝土搅拌机、升降机等，多为点声源；施工作业噪声主要指一些零星的敲打声、装卸车辆的撞击声、吆喝声、拆装模板的撞击声等，多为瞬间噪声；施工车辆的噪声属于交通噪声。在这些施工噪声中对声环境影响最大的是机械噪声，但往往施工作业噪声比较容易造成纠纷，特别是在夜间，这主要是由于在夜间一般高噪设备严禁使用，因此施工公司一定要注意各种工作的合理安排，把一些装卸建材、拆装模板等手工操作的工作安排在夜间进行。但由于施工管理和操作人员的素质良莠不齐，环境意识不强，在作业中往往忽视已是夜深人静时，而这类噪声有瞬时噪声高、在夜间传播距离远的特点，很容易造成纠纷，也是环境管理的难点，建议业主应与施工方签订环境管理责任书，具体落实方法措施。校内交通对声环境的影响分析（1）交通量根据平面布置，校园内停车场主要布置于校园内的主次出入口附近，故对环境影响最大的是校园主、次门口的车行道车流量估计如下：昼间平均：大车25辆/h，中车50辆/h，小车50辆/h；昼间高峰：大车50辆/h，中车100辆/h，小车100辆/h。（2）预测模式道路交通噪声预测是降低交通噪声对周围环境影响的一项主要措施。影响交通噪声大小的因素很多，主要包括道路的交通参数（车流量、车速、车种类等），道路的地形地貌条件，路面设施等。本评价在分析比较国内外各种预测模式的基础上，确立了以《公路建设项目环境影响评价规范（试行）》(JTJ005-96)推荐的交通噪声预测模式作为本次评价的预测模式。采用规范中道路交通噪声预测公式进行噪声影响预测。噪声预测模式为：6.5固体废弃物环境影响评价6.5.1施工期固体废弃物影响评价施工期产生的固体废弃物包括地基平整产生的弃土和弃石、建筑垃圾及施工人员的生活垃圾。根据工程分析的结果，施工期间年产生生活垃圾662t/a，这些生活垃圾由环卫部门集中处理，不会对周围环境造成明显影响。类比同等建设规模的学校，本项目产生的建筑垃圾近2万吨，建筑物施工的建筑垃圾在基地被填低洼地处处置，不须外用处置，但需设适当场地临时堆放并及时清运进行填地处置并进行绿化处理，否则会造成水土流失。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书另外还有施工过程中产生的一些包装袋、包装箱、碎木块等，要进行分类堆放，充分利用其中可再利用部分，其他可以纳入生活垃圾由环卫部门及时清运并统一处理，避免造成“脏、乱、差”现象。综上所述，施工期固体废弃物产生较少，影响范围主要在施工区，随着施工区的结束，施工期固体废弃物的影响随之消失，因此，只要加强施工管理，并采取相应措施，施工期固体废弃物对环境的不利影响是可以减缓或消除的。6.5.2营运期固体废弃物影响评价营运期固体废弃物影响与处理该项目营运期的固体废弃物主要为来生活垃圾，另外有医疗中心产生的传染性废物、棉纱、一次性注射器等医疗固体废弃物和少量实验室产生的废器皿，第一阶段合计产生量为5828.4t/a，第二阶段合计产生量为11607.44t/a，第三阶段合计产生量为17386.48t/a。拆迁安置区固体废弃物污染源强主要是生活垃圾，产生量为77.38t/a。七、污染治理措施、建议1、提高学校中水回用的污水处理设施工程的建设进度，采用“二级生化+深度处理”的污水处理方案，生化出水达到《污水综合排放标准》（8978-96）新扩改一级标准后少量外排，大部分达标水进入深度处理系统后达到《城市污水再生利用　城市杂用水水质》（GB/T18920-2002）中冲厕、道路清扫、绿化水质标准，学校用水管道应设置两路管线，保证中水的回用。建议学校修建回用水储水池，容积约2000m3，保证三天的中水回用量，储水池须考虑防渗。2、为杜绝污水渗漏污染地下水，校区内化粪池、隔油池等应用工程塑料膜、水泥作防渗垫层，管道施工应严格符合规范要求，接口严密、平顺、填料密实，污水处理站的构筑物采用钢筋混凝土结构，严格施工，确保污水不会渗漏。建议校区采取雨洪拦蓄与疏导、雨水收集促渗、植草砖等工程措施进行水土保护，人行路、非主要道路采用块石或碎石等铺砌，路面以下采用粗砂或碎石回填，尽可能将建筑物屋面雨水利用绿地截留，以增加雨水下渗量、补充涵养当地地下水资源。对于环评中提出的运营期生态保持措施须充分考虑。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书3、为确保学校边界噪声达标，减小对周围居民的影响，建议污水处理工程中主要噪声设备应选用低噪声设备，加装消声器，风机房增设隔音墙、隔音门和双层窗，汽车禁止随意鸣笛，控制车速，并保持道路通畅，并在厂界加强绿化，以使学校边界噪声值达到标准要求。4、在营运期应对排放的废水以及厂界噪声跟踪监测，保证废水、噪声达标排放。5、针对该项目设置环保机构，负责项目施工期和运营期的环保工作。严格落实“三同时”的管理规定，保证环保设备、设施正常运行。八．公众参与调查8.1公众参与的目的与意义为使当地公众了解该项目建设的意义和由于工程的建设可能会带来的环境问题，充分发挥公众的参与和监督作用，使提出的建议更趋合理，环境和经济损失最低，本次评价进行了公众参与调查活动，并把公众对项目的各种意见、看法落实到评价中。8.2公众提出意见的主要方式公众对建设项目有环境保护意见的，应自本公告之日起十日内，以信函、传真、电子邮件或者按照有关公告要求的其他方式，向建设单位或者环境影响评价机构提交书面意见。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书九、评价结论及建议9.1评价结论本项目的建设，会给区域内的生态环境带来一定程度上的破坏，因此做好建设后的绿化工作，将有助于减少项目给环境带来的不良影响。校区可充分利用场地内自然环境，在草坪种植天堂草、马蹄筋、马尼拉等；草坪边缘种植海桐、侧柏、黄杨等灌木；道路两侧栽种枫香、银杏、梧桐、樱花等落叶树；教学楼周围、宿舍区内落叶与长绿交替，以长绿树种为主，与落叶相结合，使建筑景观与自然景观融合在一起，为学生创造出宜人的学习、生活环境。综上所述，本项目的实施，会对周围的环境产生一定程度的影响，但在全面落实各项保护措施的情况下可将污染影响降至最小程度。项目建成后，要严格控制污染物排放并达到国家相应的标准，将对周围环境影响较小。总之，通过对项目的环境影响分析评价，项目在建设与使用中，会产生废水、废气、噪声等环境问题。建设单位严格贯彻报批后的《报告表》中提出的各项污染防治措施及生态保护措施，按照“三同时”的要求和按照清洁生产的原则，结合节能减排精神和建设两型社会要求，全面落实项目各类污染物的治理设施及生态保护设施的建设工作，确保各类污染物达标排放，则可以有效控制各类污染源及污染物对周围环境的影响，保护当地生态环境，不会对周围环境保护目标产生明显影响。从环境保护角度而言，拟建项目可以在拟定位置实施。9.2建议（1）项目施工期间要加强管理。建设单位在同施工单位签订施工合同时，应将国家及地方有关施工期环境保护规定的有关内容作为合同内容明确要求，施工期间建设单位应按照施工期有关规定监督施工单位加强施工环境管理，并接受当地环保部门的监理和公众的监督检查，合理安排施工时间，尽量避免夜间施工。31 黄河水利职业技术学院新校区建设项目环境影响报告书（2）施工期和营运期内，加强校区生态保护，宣传与管理并举，严禁向校园周围倾倒废水、乱扔固体废物；同时，禁止焚烧各种固体废物，避免环境二次污染。（3）学校应设置环保管理部门，配备环境管理人员和仪器设备，对校园内废水、废气、噪声等主要污染物项目定期进行监测，对环保设施进行经常性检查维护，防止发生污染物超标排放。（4）充分利用污水处理设施处理达标尾水浇洒绿地，节约水资源，减轻排放废水的污染物对受纳水体的影响。（5）建设单位应高度重视公众意见调查结果中大多数人的意愿，努力减少环境污染，建立健全各项基础配套设施，并在广泛征求群众意见的基础上，与当地政府部门协同制定详细的征地拆迁补偿方案，妥善安置好征地、拆迁居民的生产、生活，保证征地、拆迁居民的生活水平不低于现状并逐步得到提高。31'