建筑工程造价管理现状分析及对策

'为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。建筑工程造价管理现状分析及对策　　摘要:目前我国建筑工程的造价管理存在一些问题,严重地影响了工程造价的真实性和合理性,对我国建筑业的发展产生了消极的影响,因此,从企业到国家相关部门,都必须着手解决这些问题。文章对目前我国的建筑工程造价管理存在的问题进行了分析,然后找出一些相应的对策。　　关键词:建筑工程;工程造价;造价管理　　中图分类号:TV407文献标识码:A　　文章编号:1674-1145(XX)24-0107-02　　　　当前,在我国建筑业是国民经济的支柱产业之一,对国民经济的发展起着重要的作用。随着建筑业的进一步发展,它在国家经济中的地位也越来越重要,国家相关部门也加强了对建筑业各方面的管理,特别是在工程造价的管理上显得尤为突出。因为工程的造价管理,是整个工程管理中关键的组成部分,对整个工程的建设都起着重大的影响。而目前,我国的建筑工程造价管理还存在许多问题,这些问题严重地阻碍了我国建筑业的发展,给工程的造价管理带来了不少的困难。为了维持建筑业的健康快速发展,规范工程造价市场,必须要对现阶段我国建筑工程造价管理的一些问题进行准确的分析判断,找出相应的对策。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一、存在的问题　　　　(一)工程造价失真、失控　　当前,工程造价失真、失控是建筑工程项目管理中经常会面临的一个问题,也是工程造价管理中普遍存在的问题。这些问题是多方面的。　　首先,在工程决策阶段,由于各种原因,导致整个工程的决策不科学、不合理,致使项目在建设和管理上出现问题,在工程各阶段实施的过程中,出现资金投入和控制失效的问题,从源头上直接导致工程造价的失控。　　其次,在工程设计招标阶段同样存在问题。一方面是建设单位过分压价,违反市场价值规律,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。不科学地采取“最低价”中标的政策。同时加上设计单位为了在竞争激烈的市场中获胜,而故意降低各种标准,以减少设计方案的投资额。这就致使工程设计方在设计时人为地减少工序、降低质量标准,以便能顺利中标,而在工程具体实施中,又不得不增加项目建设,以便顺利地完成工程建设,保证工程的质量。而这就需要从投资方获得比计划更多的建设资金,这样就给工程的造价带来了困难,也严重地干扰了工程造价的真实性,同时可能会导致工程造价的失控。另一方面,由于建设单位片面地追求设计的宏大、完美、时尚和高科技,在招标时,会忽视本工程的实际功能要求和财务能力,在设计方案的选择时存在问题,造成投资大,规模大的设计中标,而实用的设计却没有中标的现象,这就必然导致工程成本的增加,给工程的造价带来沉重负担。同时,设计方也从建设方的这一心理出发,片面地追求设计的高标准、高质量,而不考虑工程的实际需要。因此,从招标到投标方,都会造成工程造价的失真失控。　　最后,在工程的施工阶段,存在施工方擅自增加、更改施工方案的情况,造成工程投资的额外增加。建设方对施工阶段的管理不严,没有派出专业人员进行设计与施工的核查,对监理方的要求不够严格,以致施工方脱离实际设计方案,而增加新项目,导致建设方不得不在结算时增加投资。　　工程造价的失真、失控,最后会造成概算超估算,预算超概算,决算又超预算的恶性循环,严重影响到工程的造价管理工作。　　(二)信息化管理落后为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着科技时代的来临,信息技术已经成为社会生产生活各领域不可缺少的一部分,而随着信息技术的发展,社会各方面的管理技术也进一步提升。而与此同时在全球化的影响下,建筑工程的造价管理理念也在不断地更新,建筑工程造价的一些传统管理方式已经落后于时代发展的步伐,无法再适应时代的需求,无法再适应建筑业的飞速发展。工程造价管理的信息化则是实现工程造价管理合理化、科学化、智能化的手段之一,是建筑工程造价管理的改革方向之一,也是信息时代驱动下的必然趋势。　　目前,我国建筑工程造价管理的信息化技术已经开始使用,特别是以计算工程造价为核心的工程造价系列软件已日趋完善,以及专门提供信息和服务的网站也不断增多的情况下,我国工程造价管理信息化的规模建设已经具备了一定的条件,而且已经初具规模,但与此同时也存在着一些不容忽视的问题。　　首先,由于缺乏一定的经验,加上经营理念的陈旧,组织管理的不当,造成工程造价的信息收集和管理出现问题。在信息的收集上覆盖面不广,信息来源过窄,导致信息反映不够全面,不能为建筑工程的造价提供全面的信息。在信息的管理上,没有进行严格的核实,没有进行科学的整合。这样就使得工程造价信息资源的收集和管理缺乏系统性。　　其次,信息的收集手段落后,对信息的分类标准不一致,这导致收集的信息在真实性和有效性上,得不到保障,同时分类标准的混乱,也会致使造价人员在造价评估时,出现同一工程同一项目造价不一致,出现双重乃至多重造价标准,影响造价的真实和有效。同时也会影响所收集的信息资源的内在质量,而且也不能及时地为造价管理工作带来新的信息,使信息维护的更新速度,跟不上建筑市场的发展,跟不上建筑工程造价市场的变化,也就不能满足信息市场的需要,落后于信息化社会的要求。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　最后,在信息管理的投资上,存在资金短缺、人才匮乏的现象,使企业管理信息化得不到足够的资源支持,增加了工程造价人员的工作量,同时也因为信息的闭塞、陈旧、失误,导致造价人员在工程造价评定时,出现盲目判断的现象,不仅影响了工程造价的真实有效,也大大地增加了各项费用的支出,反而造成工程造价成本的增加。　　　　二、应对措施　　　　(一)强化控制工程造价,保证工程造价真实有效　　首先,要针对工程决策阶段存在的问题进行分析研究,找出相应的对策。比如加强各部分工程经济决策的有效性,从工程建设的需要出发,决定在各部分投入的金额。此外,对工程造价有决定性影响的部分要着重关注,组织专业人员,建立相关的决策小组,通过专业人员的分析和评价,进行工程各项目的决策。尤其是在建设标准和质量等级的确定、建设地点和施工单位的选择、施工技术和设备的评选、设计的选用等,直接关系到工程造价的高低的关键部分,要通过相关专业小组的专业分析,进而决定具体的执行方案。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　其次,要做好工程设计的招投标工作。建设投资单位自身要明确本工程的实际用途,要从思想上认清工程的实际需要,从实际需要出发,制定招标的准则,投资方内部要设好标底,不能在设计的招标上出现“无标的”的情况,既不能过分压价,也不能过分抬价,同时在选标时,不要盲目地追求工程的宏大和完美,不要追赶所谓的时尚潮流,而是要从实用性出发。总之,在设计的选用上,必须从实用性出发,在保证质量的前提下,不要过分抬高设计标准。　　最后,要严防施工单位在施工中擅自增加或更改施工设计方案的现象。投资方必须要关注工程的进展情况,了解工程的最新进展,在委托监理单位对工程各方面进行监理的同时,派相关人员到现场监测,保证施工方按原设计方案进行施工,避免因施工单位增加工程项目或更改建设方案而造成投资成本的增加。　　(二)加强信息管理　　为解决当前建筑工程造价管理信息化建设中存在的问题,国家工程造价管相关部门,应及时地做出反应,努力建设工程造价管理的信息化,提高信息化管理的程度,提升信息化管理的质量。建立和健全信息管理机制,营造有利于工程造价管理信息化建设的环境。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先,更新管理观念,改变落后的管理方法和模式,加强信息管理部门的组织工作,着力解决工程造价的信息收集和管理。在信息的收集上,要建立覆盖面积广,收集渠道丰富的信息收集体系,要保证所收集的信息涉及整个行业,所收集的信息涵盖全国各主要城市地区,乃至世界范围内的主要城市,力保信息系统能全貌地反应建筑工程造价的行情。同时,在管理上,必须加快数字化和智能化、网络化的进程,使信息的管理工作有效有序进行,形成一个有系统性的信息管理网。　　其次,必须对信息进行合理分类,对分类标准要有科学的鉴定,从整个信息系统的评价上进行统一化的管理,防止多重评价标准的现象出现,同时加强工程造价人员的信息沟通,协调一致,保证信息分类和评定标准的统一性。同时,加快信息的革新,及时跟上时代的发展,及时反应建筑业的实际情况,反应建筑工程造价的市场行情。　　最后,加强和完善信息透明度。从信用公开制度、联合征信制度和信用评级制度等方面加强和完善建筑工程造价信息的透明度。要在各地建立相应的建筑企业信用数据库,然后通过全国建筑企业信用网络监控系统统一收录,建立全国性的信用监测评测系统,向全国发布各企业的信息和形象,增强信用信息的透明度,建立公开、公正、公平竞争秩序。　　　　三、结语　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　总之,目前我国建筑工程的造价管理,在各个方面都还存在一些问题,无论是企业自身的问题,还是市场的问题,还是国家相关制度建设的问题,都严重地阻碍了我国建筑工程造价管理实现合理化和科学化的进程。因此,为保证我国建筑工程造价管理的有序有效,必须从工程决策、设计、施工及信息管理等方面入手,完善和发展我国建筑工程造价的管理。　　　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。'