山东电子职业技术学校建设项目环境影响报告表

'建设项目环境影响报告表项目名称:山东电子职业技术学院新校区建设项目　　建设单位（盖章）：　山东电子职业技术学院　　编制日期：2006年12月国家环境保护总局制41 《建设项目环境影响报告表》编制说明《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价的工作资质的单位编制。1.项目名称——指项目立项批复时的名称，应不超过30个字（两个英文字段作一个汉字）。2.建设地点——指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。3.行业类别——按国标填写。4.总投资——指项目投资总额。5.主要环境保护目标——指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等，应尽可能给出保护目标、性质、规模和距边界距离等。6.结论和建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制分析结论，确定污染防治措施的有效性，说明本项目对环境造成的影响，给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其他建议。7.预审意见——由行业主管部门填写答复意见，无主管部门项目，可不填。8.审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。41 建设项目基本情况项目名称山东电子职业技术学院新校区建设项目建设单位山东电子职业技术学院法人代表郑三联系人延振江通讯地址章丘市双山办事处联系电话13356682723传真83321268邮政编码250250建设地点章丘市双山办事处白泉村西立项审批部门批准文号建设性质新建√　改扩建技改行业类别及代码7290　其它房地产业占地面积(平方米)333335.3绿化面积（平方米）150000总投资（万元）16197.34其中：环保投资（万元）400环保投资占总投资比例2.46%评价经费（万元）2.5预期投产日期2005年9月一、建设单位概况山东省电子工业学校（现改名为山东电子职业技术学院）创建于1978年，是一所以举办中专教育为主、兼办三二连读大专（高职）教育的省属电子信息类普通中等专业学校。该校直属于山东省信息产业厅，专业设置以计算机类、电子信息类为主，目前共有计算机及应用、计算机软件、计算机通信、计算机网络技术、电子商务、电子技术应用、电子与信息技术、机电技术应用、电气运行与控制等十几个专业，在校生4500人。学校位于济南市风景如画的千佛山、燕子山脚下，与浪潮集团、松下公司及齐鲁软件园等高新技术企业毗邻，周围大中专名校林立，具有良好的办学环境。该校现占地180余亩（含租赁），建筑面积9.3万平方米，有专任教师150人，其中副高以上59人，占专任教师的39％，已形成了一支学术造诣深、专业技能强、教育教学意识超前、思想稳定的高素质教师队伍。该校是“国家级重点中专”、“全国职业技术教育先进单位”、“全国中小学德育工作先进集体”、“山东省普通中专十佳学校”，具有良好的社会形象。学校也是山东省中专教育学会的挂靠单位，是全国电子中专专业委员会副会长单位，在山东省中专界和全国电子系统起到骨干示范的作用。41 二、工程内容1、项目提出的背景山东省电子工业学校为适应国家对中专学校调整的要求，经反复研究决定在电子学校的基础上创办山东软件职业技术学院，并已经得到主管单位――山东省信息产业厅的同意，但是从一个中等专业学校升格为职业技术学院，在办学条件和办学规模等诸多方面难以适应教育部和省政府关于职业技术学院的办学要求，主要表现在以下几个方面：（1）学校占地面积小，达不到国家教育部关于《普通高等学校建筑规划面积指标》的要求；（2）学校地处闹市区，周围没有发展空间；（3）学校设有多处教学点，办学分散，影响教学质量，效率低下，既浪费资金，又给教师上课带来诸多不便，影响了办学效率，也制约了学校教学水平的提高。2、项目建设的必要性（1）我省电子信息产业发展的需要改革开放以来，电子信息产业的发展已成为我省的主导产业之一，山东电子工业学校建设新校区，扩大招生规模，并在此基础上成立山东软件职业技术学院，为电子信息业特别是软件产业培养高级应用型人才，是我省电子信息产业发展的必然要求。（2）符合国家关于发展高等职业技术教育的要求教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出“积极稳妥发展高等教育，特别是要积极发展高等职业教育”。（3）符合济南市整体发展规划的要求学校老校区处在市区的交通要道，黄金地段，有很好的开发利用价值。而学校暂时确定的新校址在距济南城区大约27公里的东部孙村镇，符合济南市城市规划向东发展的指导思想。（4）学校实现可持续发展战略，提高学校办学综合效益的需要山东省电子工业学校通过置换现有老校区，建立新校区，不仅克服了原来设学分散的不利因素，同时还可以做到：可使学校占地面积及校全面积一次性达标；可改变目前分散办学的现状，提高学校的规模和办学质量；随着办学条件的改善，可逐步提高办学层次，为学校的可持续发展奠定基础。41 3、学校建设性质及建设规模山东电子职业技术学院新校区自2005年9月已经投入运行，因建设前未进行环境影响评价，根据山东省环境保护局要求，现需补做环境影响评价报告表。学校建设性质为新建。学校原有专业有计算机及应用、计算机软件、计算机通信、计算机网络技术、电子商务、电子技术应用、电子与信息技术、机电技术应用、电气运行与控制等十几个专业，新校区将在现有基础课上增设多媒体技术、计算机辅助设计、电气工程、机电一体化以及电子商务等。山东电子职业技术学院新校区在校生5000人，教职工编制约260人。从我省电子信息行业对高职软件人才的需求情况和建院资金筹措条件、师资力量等方面综合考虑，新校拟定建院后近期的在校生规模为5000人，远期规划为6000人以上。在校生规模、层次和发展预测见表1。　　　　　　　　　表1　在校生规模、层次及发展预测表年份高职生中专生职专生合计备注20029203540404500已定2003150030004500已定2004200025004500已定2005250020004500已定2006300015004500已定2007350010004500预计2008400010005000预计2009400010005000预计2010500010006000预计2011500010006000预计2012500010006000预计4、地理位置山东电子职业技术学院新校区位于济南市东部章丘市双山街道办事处，文化路南侧，白泉村的西侧，位于章丘城区南部，距离章丘城区3.5km，距离济南市区40km。具体地理位见附图1。新校区北为文化路，南为学院路，东为章莱路，西为西环路，学校北部隔文化路为双山办事处，东南为山东省旅游职业技术学院，新校区与文化路之间为5m的绿化保护带，绿化带由乔灌木组成，学校东100m处为白泉村。41 新校区位置选择的合理性分析（1）章丘市拟将该地区建成学校园区。章丘市为适应济南市城市总规划的要求，抓住驻济高校扩大招生规模、建设新校区的有利时机，邀请省城多家学校在该地办学，目前已有山东省旅游学校、山东省行政学院、山东省经济管理干部学院以及山东法律学校等学校入驻，学校园区的规模已经初步形成。（建校时符合城市规划，现在的新政策）（2）自然环境适宜。新校区属济南市近郊，章丘市区南部，市区内有百脉泉公园、李清照公园；校区向南是叠峦起伏的丘陵；校区向东有杏林水库。校区周边的自然风景优美，空气清新，为大学生学习、生活提供了舒适的环境。（3）校址具有层次感。校区位于山坡地，背靠自然山体，环境优雅。建成后的校区建筑将座西向东，依山势呈半屏风式分布，层次分明，错落有致，形成优美别致的建筑群体，对提升校园形象十分有利。（4）交通便利。新校区距济南市市区40km，济王路2km，北距济青高速公路18km，隔双山办事处即为济王路，新校区初成规模后将开通市郊公交车，交通条件便利。（5）当地政府的支持。济南市和章丘市有关部门和双山街道办事处均对学校新校区建设表示欢迎和支持，认为山东省电子职业技术学院的入驻为学校园区增添新的人文风景，对当地经济发展和两个文明建设起到良好的推动作用。总之，新校区建设项目选址自然条件优越，交通方便，周围工矿企业较少，厂址属于规划的大学园区，符合济南市及章丘市总体规划及土地利用规划的要求。5、主要建设内容山东电子职业技术学院新校区主要由教学楼、图书馆、校行政用房、系行政用房、学生宿舍、会堂、食堂、生活福利设施、教职工宿舍以及风雨操场等组成。总占地面积333335.3m2,总建筑面积150480m2，主要建设内容参数详见表2。41 表2新校区基本建设项目表序号项目名称建筑面积（m2）占地面积（m2）备注1教学楼1765057003栋4层2图书馆815049501栋4层3实验中心4415021204栋5层4校行政用房430022501栋6层作为学校主楼5系行政用房63506学生宿舍3250013008栋5层7会堂240024001栋1层8食堂350065001栋1层9生活福利设施1680016800平房10教职工宿舍楼918024001栋5层11风雨操场250030001栋2层12运动场4000013合计150480874206、总平面布置新校区呈不规则梯形，南宽北窄，东西长度约560米，沿济王公路南北长度约630米。原场内无较大断裂存在，构造相对稳定。场区内基本为山坡荒地，局部有农作物，不占有基本农田。（1）平面布置根据拟建学院校区的任务和要求，按功能将校园做如下划分：①教学中心区：该区位于校园的中心部位。包括校系行政办公楼、礼堂、报告厅、图书馆、实验中心以及教学楼等。教学中心区是学校的核心，教学楼或校行政用房作为学校的主楼，两侧为图书馆和礼堂，以衬托学校主楼。中心区布局应力求紧凑，并留有扩展余地。主楼沿门前道路南侧红线后退100-150米，并正对学校主大门，以形成视觉上的纵深感。主楼前为广场、绿地和喷水池，作为全校庆典集合用。该区建筑密度控制在20～25％，建筑以多层为宜，以利于师生换课时疏散便捷。该区交通以步行为主，区内应留有方便的消防车道以及适量客车停车场，服务性机动车道应设于该区之外。教学中心区内外应设置各种类型、大中小相结合的交往与活动空间。为美化洁净环境，应有良好的室外环境设计，如绿地、水池、座椅以及雕塑小品等。②生产后勤区：该区位于校园区南部。41 主要包括后勤供应管理结构，水、热、电等供应，三废处理、各类仓库及露天场地等。①文体区：该区位于学校的东部。包括文体活动中心、运动场等。②学生生活区：该区位于学校西部。包括学生宿舍、公寓、学生食堂、集中绿地、福利与服务设施。⑤教职工生活区：该区位于校园区南部。包括教职工住宅、单身教职工宿舍等。本项目采用辐射型布置方式，即教学区位于校园几何中心，其它各区成环状围绕教学区布置，呈辐射状向外发展。即生产后勤区和教职工生活区位于学校南部，学生生活区布置在学校西部，文体区则靠校园东侧布置。（2）道路交通系统学校道路系统根据功能分区以及周围的用地布局、环境，划分为三级。①一级道路一级道路主要是校园各功能分区与外界联系以及互相联系的载体，主要考虑各机动车、非机动车与人的出行需要。道路宽20米，其中车行道宽14米，两侧人行道各宽3米。②二级道路二级道路主要是各功能分区内相互联系、搬运物品、防火救助的需要，路宽7米。③三级道路三级道路一般为2-3米宽，主要是学生学习、散步和休息用。根据人流物流分开的原则和周围的道理情况，学校设大门两处，其中大门正对学校主楼，位于济王公路南侧，副门设于学校西侧。（3）绿化系统校区设计为网络化的绿化系统，绿化系统有收有放，同建筑形体、建筑空间相互渗透；其次，绿化空间有选择地沿道路建筑界打开，形成内部绿化空间向道路空间的扩展。学院的绿化以面状为主，线状绿化间隔其中。沿景观主轴布置点状的绿化，种植银杏、玉兰；教学楼群的间距之间以草地和花草灌木为主。学院周边的绿化以线状为主，树木主要为法国梧桐、国槐及白杨，山坡种植松柏。整个学院的绿化色彩做到四季皆有主打色：春季为白色、红色；夏季为淡绿色；秋季为金黄色；冬季为深绿色。（4）学校总平面设计指标（见表3）41 表3学校总平面主要设计指标序号项目名称数量（m2）比例1总用地333335.3100％2校舍建筑面积1504803％3公共绿地15000045％4道路广场9593015％5建筑密度25％6绿地率45％7容积率45％（5）校区平面布置的合理性分析新校区布置按照国家及教育部有关规定、规范和标准，实行一次规划、分布实施，在布局上充分利用原有地形地貌、坡度等自然条件，创造出一个高低错落、重点突出、与自然环境起伏一致、有机融入周围整体的大学园区。在功能布置上采用辐射式，即教学区中心区位于几何中心，包括教学楼、图书馆、礼堂及校系行政用房，凡与教学中心区无关的设施，均不宜设于该区。生产后勤区和教职工生活区位于学校南部，学生生活区布置在学校的西部，文体区靠校园东侧布置，污水处理站设置于学校西南角的后勤服务区。整个学校的布置突出了高校的功能分区，充分考虑了校园整体的动态规划和长远发展，实行一次规划、分步实施，做到了功能分区明确，交通流畅、配套设施齐全，环境质量完善。充分利用了现有场址的地形，减少土石方量。考虑了日照、通风、防火及道路、绿化、环境等方面的技术要求。因此新校区的平面布置合理。总平面布置见附图2。5、给水及排水根据章丘市政府承诺，章丘市有关部门专门铺设市政供水管网至学校围墙外，学校将其接入校内供水管网即可。（1）校园用水量①学校师生生活工作用水量根据《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）中3.1.10条，校园师生生活、工作用水量见表4。41 　表4校园师生生活、工作用水量用水项目单位最高日生活用水定额（L）小时变化系数平均日生活用水量（L）单身职工宿舍、学生宿舍（设公用盥洗室、淋浴室）升/日.人80～1303.0～2.530～50职工及学生食堂升/次.人20～251.5～1.215～20高等学府教学、实验楼、（办公）升/日.人40（30）～501.5～1.230～40其它用水升/日.人55合计升/日.人185（175）～260105～155本项目住校师生平均日用水量取120升/日.人，最高日用水取200升/日.人；非住校教师平均日用水量取50升/日.人，最高日用水取60升/日.人。学校新校区在校生按远期5000人考虑，教职工编制260人，其中住校职工按50%计，共130人。则校园师生日用水量622.1m3，最高日用水量1033.8m3。②绿化用水量根据《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）中3.1.4条，“绿化浇洒用水定额可按1.0～3.0L/m2.次计算”，本项目春夏取3.0L/m2.d，秋季取2.0L/m2.d，冬季不用水，则绿化日用水量为春夏为450.0m3/d，秋季为300.0m3/d。绿化用水80100m3/a。详见附件地下水专章。③道路广场用水量根据《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）中3.1.5条，“道路、广场用水定额可按1.5～3.0L/m2.次计算”，本项目春夏取2.0L/m2.d，秋季取1.5L/m2.d，冬季不用水，则道路广场喷洒用水量为春夏为191.9m3/d，秋季为143.9m3/d。则道路广场用水量为35307.8m3/a。这部分用水采用学校经处理后的中水，不足部分由新鲜水补充。详见附件地下水专章。④未预见用水量及管网漏失水量学校未预见水量和管网漏失水量按校园日用生活水量的10%计算，则平均日耗水量为62m3，最高日耗水量为103m3。⑥校园总用水量　校园用水由于季节不同用水量不同，春夏两季用排水见表5，秋季用排水见表6，冬季用排水情况见表7。41 　　表5校园师生春夏两季给排水水量平衡表用水项目设计用水量设计新鲜水(m3/d)实际新鲜水(m3/d)消耗量污水产生量校园师生生活用水洗漱等544.4544.454.4490.4冲厕77.777.78.369.4绿化用水4504504500道路保洁喷洒用水191.9191.9191.90其它用水62626.255.8合计13261326710.4615.6表6校园师生秋季给排水水量平衡表用水项目设计用水量设计新鲜水(m3/d)实际新鲜水(m3/d)消耗量污水产生量校园师生生活用水洗漱等544.4544.454.4490.4冲厕77.777.78.369.4绿化用水3003003000道路保洁喷洒用水143.9143.9143.90其它用水62626.255.8合计11281128512.4615.6　表7校园师生冬季给排水水量平衡表用水项目设计用水量设计新鲜水(m3/d)实际新鲜水(m3/d)消耗量污水产生量校园师生生活用水洗漱等544.4544.454.4490.4冲厕77.777.78.369.4绿化用水0000道路保洁喷洒用水0000其它用水62626.255.8合计684.1684.168.5615.6由表5、表6和表7可知，春夏两季、秋季和冬季学校设计新鲜水消耗量分别为1326m3/d、1128m3/d和684.1m3/d。生活用水和其它用水按300天考虑，年用水量为205230m3/a；绿化和道路喷洒按实际天数（除去雨天72天，春秋季为50天，秋季18天，冬天12天）考虑，年用水量为115407.8m3/a；则年实际消耗新鲜水量为320637.8m3/a。(2)校园排水校区污废水排放采用雨污分流制。校区内雨水主要是靠道山脉形成的山沟和几条较大的冲沟汇集，就近排入附近的小41 河。学校位于章丘南部的双山办事处，根据章丘市政府与电子职业技术学院签订的协议，本项目排水经化粪池处理后将进入政府承诺配套建设的大学园区管网系统，后排至城市污水处理厂。章丘市城市污水处理厂位于章丘市东北部，吕家庄北面，距离拟建项目约15km，大学园区管网自章莱公路接至规划的双山大街管网，汇入城市管网后排至污水处理厂，目前污水处理厂已经投入运行。根据《济南市城市节约用水管理办法》建筑面积在三万平方米以上的机关、科研单位、大专院校和大型综合性文化、体育设施必须配套中水回用设施。因此学校的污水处理设施至今未落实，排放污水经过化粪池、隔油池等简单设施隔油除渣后，直接通过校园排水管道排入城市管网，由城市总排水口排至西巴漏河－秀江河水系。根据《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）排污系数取0.90，污水产生量各季均为615.6m3/d，年产生量为184680m3/a，即每年有184680m3的废水排至西巴漏河－秀江河水系。①生活污水及食堂污水生活和食堂污水经除油、除渣、腐化后排入校园排水管网，直接进入城市管网。②实验室排水新建学校专业设置以经济管理类为主，本期不涉及理化类专业，没有设置理化类实验室，因此校园排水不考虑实验室排水。未来学校增加专业涉及实验室排水时，应将酸碱废水单独中和后外排，重金属废水应单独收集送至危废处理站。校内的化粪池、隔油池以及排水管道均采取了防渗措施，防止对地下水造成污染，但排放污水未经污水处理厂处理直接排入河中，对地表水造成严重的影响。目前新建校区已经委托济南市政工程设计研究院设计校区内的建筑中水回用工程，处于工程设计阶段，中水回用工程投入运行后，既可以大大节省新鲜水的消耗，同时又能提高污水排放标准，降低对西巴漏河－秀江河水系的污染负荷。由上面章节可知，本项目的污水量产生量为615.6m3/d，经中水利用后剩余达标水排放量为49071m3/a，COD和NH3-N排放量分别为：4.9t/a、0.736t/a，校内排水管网须采用防渗管道，防止污染地下水。具体中水回用水量见地下水专章分析章节。6、其它公用工程(1)电力41 本项目用电主要由水泵房用电和照明用电两部分组成。供电电源引自建成的10KV章丘变电站，接专线供学校用电，并自建变配电室。将10KV变压至380V/220V，供学校使用。变配电室位于校园西南角，面积160平方米。(2)通讯根据学校近期需要，并考虑到将来发展，学校设程虚拟交换机一台，容量为500门，以满足学校的对外通讯联系需要。校园内设投币电话，供学生对外联系。(3)热力章丘市热电厂位于章丘市经济开发区，供汽能力为360t/h，距学校园区2km，供热管道将开口设在学院的周边处。无需投产锅炉。(4)天然气拟建学校燃料以天然气为主，气源来自章丘市天然气有限公司，供气站位于双山大街，由济王路与章莱路交叉口处的天然气供应站将供气管道直通学校园区内。城市中压天然气管道拟在章莱公路上，引入管径为DN150，管道经调压站降压后接进校区管网。燃气管网采用集中调压方式，即在引入总管上设调压站，集中进行减压处理。根据《城镇燃气设计规范》（GB50028-93）确定学校各供气点用气指标，校内主要供气点为，总用气量为90m3/h。每天燃气按4.5h计，年使用天数按300d计，则年总燃气量为12.15万m3/a。与本工程有关的原有污染情况及主要环境问题本项目为补办环评，工程分析中的污染情况分析即为原有污染情况分析。41 建设项目所在地自然环境、社会环境简况自然环境简况(地形、地貌、地质、气候、气象、水文、植被等)：一、地理位置章丘市地处黄河下游，位于山东省中部，隶属济南市，地理坐标为东经117°10’～117°25’，北纬36°25’～37°09’。章丘市东连淄博，东北与邹平比邻，西与历城接壤，北隔黄河与济阳相望，南交莱芜。南北长70km，东西宽37km，总面积1855km2。市治明水，市区面积23.5km2。本项目位于济南市东部章丘市双山街道办事处，章丘城区南部、章莱（章丘-莱芜）公路西侧，距章丘城区4km，距济南市区40km。二、地形、地貌章丘市地丘处泰行山脉北麓和黄河之间，地势自东南向西北倾斜，自南而北依次为泰山山地、山前冲积平原和北部冲、洪积平原，形成山区一丘陵一平原一洼地的地貌结构，分别占全市总面积的30.8%、25.9%和43.3%。最高峰是南部的“鸡爪顶”海拔924m，最低处为北部的辛寨乡、朱家洼一带，海拔15m，境内主要山脉有长城岭、双峰山、锦屏山、长白山、桃花山、凤凰山等十余座。河流有7条，主要有黄河、小清河、绣江河等，白云湖总面积17.4km2，芽庄湖总面积5.3km2。黄河自西向东从章丘市北部流过，黄河河床高出地面，沿黄两岸形成带状洼地。本项目新校区属中隆起剥蚀堆积地貌，地势南高北低，为鲁中山低山丘陵区，最大高差可达20m，新校区南部为山前坡麓地貌单元，北部由于人工采石，留下数处大小不宜的采石坑，坑深3-6米左右。校址为呈不规则梯形，南宽北窄，东西长度约560米，沿济王公路南北长度约630米，场区内无较大断裂层存在，场区内基本为山坡荒地，局部有农作物，无大的拆迁，上部亦无高压线通过。三、气象要素：本区地处中纬度的山东内陆，属暖温带半湿润大陆性季风气候，春季干旱多风，常年主导风向为ESE风。夏季雨时集中，秋季温和凉爽，冬季雪少干冷。年平均气温12.9℃，极端最高气温40.7℃，最低气温-26.8℃。年均日照2647.6h，相对湿度65％，无霜期192d，多年平均降水量为615.3mm。降雨在空间分布不均，自东南向西北递减，南部山区725mm，北部平原550mm。降水集中在6～9月，7、8月份占全年降雨量的50％。域内蒸发强度大于降水值，干旱指数为2左右。41 四、地层、岩性特征及地震1、地层及岩性特征本项目区内地形起伏较大，南高北低，场地内地形相对高差不等，场区内地貌单元属低山丘陵单元。根据现场踏勘及区域地质资料，场区内自上而下揭露地层主要分三层：①第四系覆盖层（Q4al+pl）主要为粘性土为主，黄褐色，稍湿，可塑，覆盖层厚度约0-1.5米，局部为碎石土，碎石成份为灰岩。该层施工时将被挖除。②奥陶系中统泥灰岩（O2g）局部揭露，厚度约2-4米，浅黄色-米黄色，岩性为质软易碎的角砾状泥灰岩即石灰岩泥质白云岩，产状：倾向NNE，倾角6°左右。③奥陶系下统泥灰岩（O1m4）为马家沟组4段，分布整个场区，岩性为灰岩中厚层质纯石灰岩，裂隙较发育，表层发育有溶穴、溶槽、方解石充填。产状，倾向NNE，倾角6°左右。场区内周围无活动断裂存在，东部鸡山断裂与西部孙村断裂距场区2km以上，对场区无影响。2、地震山东境内较大的活动断裂如郯庐、聊考断裂，严格控制着强震的发生。据山东省地震局“山东省近期地震危险区判定与研究”，在近期内发生较大地震的可能性很小。章丘市东距郯庐断裂100km左右，西至聊考断裂138km，处于地震震中网格的空白部位，缺乏强震产生的地质背景。根据《建筑抗震设计规范》GB50011-2001的规定，场区抗震烈度为6度，场地土类型为中软土或中硬土，建筑场地类别为Ⅰ-Ⅱ类，建筑抗震地段为有利阶段。五、水文地质条件1、河流　　章丘市大部分地区属小清河水系，东南部局部山区属大汶河水系。　境内主要河流有黄河、小清河、西巴漏河一绣江河，东巴漏河一漯河、巨野河等。境内河道发源于南部山区，山南而北汇入小清河。与拟建项目相关的水系为西巴漏河一绣江河水系。绣江河源于明水诸泉，至绣惠镇的金盘村与西巴漏河汇合，流经水寨，于辛丰庄注入小清河，长32.8km，流域面积667.9km2。西巴漏河源于垛庄镇长城岭北侧的41 山腰，于南明村汇入来自清港泉的横河水，北流至埠村镇的月宫村，右纳来自东张的大寨水，在北凤处又汇入来自邓庄的大冶河水，连大站水库，穿胶济铁路和济青公路，于金盘村汇入绣江河，长68.8km，流域面积537km2。该河源短流急，河床宽大，暴雨导致山洪较多。小清河南岸有白云湖、芽庄湖两处淡水湖泊，均属小清河水系。水库主要有垛庄水库，杜张水库、大站水库、杏林水库、朱各务水库。本项目周围河流属小清河水系，主要河流有港沟河、巨野河，多为季节性河流，西面为狼猫山水库。新校区外排水通过城市管网后由城市总排口排至西巴漏河一绣江河水系。章丘市水系见附图3。2、地下水章丘市地质和水文地质条件复杂多样，地下水分布受地质构造和岩层含水性的控制。地下水类型自南而北按岩石的含水性划分有变质岩风化裂隙水、寒武系一奥陶系石灰岩岩溶裂隙水，石炭－二迭系石灰夹层层间岩溶裂隙水及砂岩裂隙水，侏罗系砂岩裂隙水、第四系古河道，洪积扇砂砾石孔隙水等地下水类型。章丘市地下水较丰富，水质复杂，且具有其区域的规律性。明水泉域主要分为东、西麻湾两大泉群。位于东麻湾的百脉泉是济南七十二名泉之一，古有“西则趵突为魁，东则百脉为冠”的记载。明水也以泉眼众多，山明水秀而得名，又被称做“小泉城”。由于近年来地下水过量开采，泉群断流。项目所在地区域为明水泉群的补给区边界内，属于补给区范围内。项目区内松散岩类厚度小，分布局限，地下水类型为奥陶系石灰岩裂隙岩岩溶水，与百脉泉属同一类型，富水性较强，单井涌水量为500~1000m3/d，水质良好，水位埋深110~130m，标高50~80m，地下水接受大气降水和地表水渗补给快，水位动态变化受大气降水明显，年变幅30~40m，矿化度为0.5g/l左右。地下水从南流向北。六、土壤与植被项目区内土壤主要以褐土为主，基岩为石灰岩，表层覆盖部分耕植土，项目区内植被属温带针叶、阔叶混交林类型，现状基本为荒山，仅有少量人工种植的农作物，类型单一，山坡以野生杂草为主，覆盖率不足10%，缺乏灌木和草本植物。41 七、土地利用现状本项目所在区原厂址大多属荒山草地，水源条件差、土壤肥力不足、粮食产量很低，属于农业欠发达地区，当地以采石为主。41 社会环境简况（社会经济结构、教育、文化、文物保护等）：一、章丘市概况章丘市位于山东省中部偏北，东经117°10’~117°35’，北纬36°25’~37°09’，西邻历城区，东连淄博市，南依泰安、莱芜市，东北与邹平县接壤，西北隔黄河与济阳县相望，面积1855km2。章丘市辖22个乡镇，908个行政村，1035个自然村。2002年章丘市国内生产总值124亿元，其中第一、二、三产业增加值分别为24.7亿元、60.3亿元、39亿元，全社会固定资产投资43.1亿元，社会零售额47亿元，完成出口创汇4088万美元，地方财政收入10亿元，农民人均纯收入3850元，全市耕地面积7.63万公顷，主要粮食作物有小麦、玉米、谷子、水稻、地瓜、豆类、杂粮等，经济作物主要有棉花、西瓜、大葱、白菜等。其中章丘大葱、明水香稻一龙山小米誉满省内外。章丘历史上素有“铁匠之乡”之称。近年来工业发展较快，形成了以主要工业门类有采煤、水泥、化肥、铝土、风机，拖内配件等，基本形成了能源电力、机械加工、医药电子等工业门类。市区交通发达，胶济铁路、济青高速公路横贯全境；八条公路干线纵横交错，黄河、小清河的渡口与码头已构成铁路、公路、水运交通网络，交通十分便利。全市目前有大型商业网点58个，大型市场8个，近几年又建了许多超市和农贸市场，社会商品零售额达到40亿元以上。二、章丘市风景名胜和文物古迹章丘市旅游资源丰富，境内有“龙山”文化遗址，一代词宗李清照故居，东方端佯孟洛川，西河遗址，平陵城古迹，齐长城、李开先墓等文化遗产，明水泉群闻名全国，有白云湖、梁庄水库和锦屏山等，并拥有城子崖遗址博物馆、清照园和百脉泉公园等市内公园。以上文物距离拟建项目均大于5km，远离敏感保护目标。三、章丘市城市规划1、城市性质和规模根据山东省人民政府关于章丘市城市总体规划（1995-2010）的批复，章丘市的城市性质、规模为：济南的次中心城市，以发展高新技术产业和旅游业为重点的现代化园林山水城市。2000年，城市人口14万人，建设用地14.7Km2；到2010年，城市人口21万人，建设用地22Km2。41 规划市区控制范围：东至东环路，西至明埠路，南至济王路，北至湛汪庄，面积36km2。本项目目前不属于城市规划区范围。为响应济南市城市总体规划，章丘市目前正在修订城市总体规划的内容，根据修订中的新规划纲要(2005-2020)，本次总体规划的城市规划区范围东起明水办事处与普集边界，西至章丘与济南边界，北至明水、龙山北部边界，南至圣井、双山南部边界，包括明水办事处和双山办事处的行政辖区，圣井镇、龙山镇的行政辖区，枣园镇，埠村镇的部分行政辖区。总面积270km2。城市主城区的地域范围主要以明水城区为依托，西至西巴漏河，南至南部山体北缘，北至横沟村北，东至城市东外环路。拟建项目位于双山办事处的教育区，即学校园区，属于未来新规划的城区。2、城市规划布局行政、商业为基础，形成城市的主组团；胶济铁路以南以外向性工业加工区（开发区）为城市总体规划布局采用“主次组团式”结构模式。胶济铁路以北以现有的基础，形成城市的次组团。城市主中心：胶济铁路以北汇泉路两侧，以行政办公、商业命融、文化卫生为主。城市次中心：胶济铁路以南，以发展工业为主。工业用地：西南工业区、西部工业区和东北工业区组成。西南工业区为开发区的起步区；西部工业区位于西环路两侧；东北工业区位于市区的东北，济青公路北侧。要加快现有企业的改造和污染治理，禁止发展耗水量大、水污染严重的工业项目。居住用地：按照旧城改造和新区开发相结合的原则，综合开发，改善居住环境。将联系紧密、布局集中的居住用地组合成片，形成8个生活居住小区。近期建设明珠、辛庄、眼明泉和开发区居住小区。新校区所在区域为章丘市政府为响应济南市城市总体规划的要求，抓住驻济学校扩大招生规模、建设新校区的有利时机而规划的学校园区。3、城市绿化和景观风貌城市绿地系统：形成“两片一带，网状连接，点式分布，立体绿化”’的格局。2010年城市绿地面积达到3.31Km2，其中公共绿地1.88Km2，人均公共绿地9.0m2。城市景观风貌：突出自然景观和人文景观相结合，形成山水环抱、绿地围绕、建筑新颖，具有浓郁地方特色和时代气息的现代化山水园林城市。41 　四、双山街道办事处社会概况章丘市双山街道办事处地章丘市城区，是章丘新城区的政务中心、商务中心、经济中心和教育文化中心。办事处面积71.56Km2，下辖18个行政村(居)，境内人口10.2万。2003年完成GDP11.6亿元，境内税收4600万元，地方财政收入2500万元，人均纯收入4500元，列章丘经济发展第一方阵。双山地理位置优越，交通优势明显，济王公路横贯东西，章莱公路纵容南北，胶济铁路沿办事处北缘穿行，驻地距济青高速公路仅14km，距济南国际机场35km。自然资源丰富，工商业发达。有丰富的煤炭、焦宝石、石灰石、白云石和铝钒土等自然资源，已形成机械加工、锻打铸造、化工建材、资源开发和房地产业五大主导产业。济南锻造厂、旭春集团、章丘石化配件 厂、绣阳集团位列章丘市乡镇企业三十强。山东省明水经济开发区坐落境内，与济南东部产业带、圣井高科技园区、龙山枣园工业园区相互辉映，以济王路为线紧密相连。随着山东经济学院、山东省经济管理干部学院、山东旅游职业学院、山东杏林科技职业学院、山东技师学院等11所大学相继落户，高等职业教育基地建设初具规模，文化密集的学院区已经形成。大学园区规划图见附图4。在成功建成“五园一带”万亩农业标准生产基地的基础上，进一步加大生态旅游开发。建成青云岭休闲观光农业园、古月山主峰登山赏景自然生态园等集观光、旅游、生态建设于一体的城郊旅游园区。青云岭位于双山街道办事处旭升村东酒坞东侧，距离明水城区8.6km，为南北向山岭，海拨180.9m，相对高度差仅40m，南北长1574m，东西1100m，面积173.1公顷。山岭顶部平缓圆浑，三面山谷环抱，极具“风水宝地”形势。古月山风景区位于双山街道办事处横沟村东，距离明水城区8.8km，包括胡山森林公园南麓、龙马山生态园及白泉疗养院名胜区，面积3.3km2（约5000亩），最高景点海拨693m，松柏苍翠，壁仞岭峭，登山赏景，峰顶揽胜，极目远眺，蔚为壮观，令人豁然开朗。两处观光园距离拟建项目均超过3.5km，拟建项目建设对两处不会产生影响。五、章丘市环境功能区划1、环境空气功能区划章丘市环境空气功能区划分两类区。一类区：包括垛庄的全部、文祖和闫家峪南部以及胡山森林公园、锦屏山森林公园、41 赵八洞森林公园，总面积250km2。二类区：除一类区之外的其它区域，其中章丘市全部划分二类区。本项目位于环境空气二类功能区范围内。拟建项目属于二类区范围。环境空气执行二级标准。2、水环境功能区划章丘市地表饮用水水源地为垛庄水库，垛庄水库及其上游全流域面积全部划分为地表饮用水水源保护区，面积约35km2。本项目远离地表水饮用水源保护区，位于非饮用水源环境功能区划范围内。岩溶地下水环境功能保护区为南部石灰岩山区，面积共300km2，其范围为：北以石灰岩与煤系地层的分界线为界，即磁村（淄博）、官庄、涧溪、明水一线向西延伸经圣井镇，南界包括两部分：文祖断层以东大体以章丘市南边界为界，文祖断面以西则沿木厂涧向西经埠村、曹范直至市西界一线为界。本项目位于该溶岩地下水保护区范围的边界内，属于补给区范围。3、章丘市声环境功能区划章丘市声环境功能区划为分四类区，一类区为居民文教区，二类区为居住、行政、商业、工业混杂区，三类区为城北工业区，四类区为交通干线两侧。根据章丘市环保局的意见本项目属于二类区范围，执行《工业企业厂界噪声标准》Ⅱ级标准。小结：从以上结果来看，本项目位于章丘市新规划的学校园区内，符合城市环境功能区划的要求。六、校区周围社会环境概况1、校区周围敏感目标项目区周围敏感目标主要有的村庄为白泉村、山周庄村、东沟头村、横沟村以及双山村5个村庄。附近的学校包括山东省经济学院、济南工程职业技术学院、白泉小学和白泉幼儿园四所学校，双山卫生院和明星小区距离拟建项目均超过1公里，不再进行调查。拟建项目周围各敏感目标的情况具体见表8。　41 表8　项目周围村庄敏感目标　敏感点相对校址方位相对校址距离（m）户数人口（人）人均收入（元）耕地（亩）白泉村SE100877273939502600山周庄SW50025480339401890东沟头村NW35021071242001671横沟村ESE700620203042003280双山村NE150622214042003180表9项目周围学校敏感目标情况敏感点相对校址方位相对校址距离（m）占地(万m2)职工人数学生人数济南工程职业技术学院W60700按编制按编制山东省经济学院S60800按编制按编制白泉小学NE1004015156白泉幼儿园E2001010120电子职业技术学院本身－－500亩　　　　　　　　　　济　　　　　　王　　　　　路章　　　　　莱　　　　　路双　山　办　事　处山东山大科技专修学院济南工程职业技术学院西　外　环　延　线　　　　　文　　化　　路山东电子职业技术学院白泉村　　　　　　学　　　　　　　　院　　　　　　　路山　东　经　济　学　院山东省经济管理干部学院41 2、校区周围对学校有影响的现状污染源山东省电子职业技术学院作为大学园区，本身也是敏感保护目标，校区周围对学校环境产生影响的单位主要是章莱公路。学校门口为文化路，文化路来往车辆相对比较少，对学校的影响不大，主要影响范围为学校入口附近。41 环境质量状况建设项目所在地区域及主要环境问题（环境空气、地面水、地下水、声环境、生态环境等）根据章丘市环境监测站提供的2005年市区监测数据，年内市区大气总悬浮颗粒平均值0.29mg/m3，大气二氧化硫平均值0.049mg/m3，环境噪声平均值60.31分贝；工业废水处理率达94.88%，饮用水质水源达标率100%。章丘市学校园区境内工矿企业较少，学校园区周围地区山清水秀，环境优美。为了解大学园区环境质量，章丘环境监测站2005年在学校园区进行了环境空气、地下水和噪声的现状监测。一、环境空气质量现状表10环境空气现状监测数据表采样地点学校园区　山东省电子职业技术学院范围内，距本项目约1km监测时间2005年全年执行标准《环境空气质量标准》（GB3095-1996）二级标准监测结果（mg/Nm3）日均值监测月份可吸入颗粒物二氧化硫二氧化氮10.0810.0530.03420.0850.0590.03330.0950.0560.01740.0930.0530.02850.0560.0330.02460.0550.0190.01770.0590.0150.01980.0550.0300.01990.0530.0280.028100.0620.0360.032110.0780.0390.034120.0810.0460.039全年均值0.0710.0390.026备注标准值（年均值）：可吸入颗粒物：0.10mg/Nm3二氧化硫：0.06mg/Nm3二氧化氮：0.08mg/Nm3从上表监测数据来看，校区环境空气质量状况良好，能够满足《环境空气质量标准》（GB3095-1996）二级标准的要求。41 　二、地下水环境质量现状本次环评地下水质量状况良好，监测项目共涉及21项，所有监测数据均能够满足Ⅲ类水体标准的要求，说明项目所在地地下水环境较好。具体监测数据见专题内容。三、声环境质量表11声环境现状监测数据表监测地点学校园区（电子职业技术学院内，周边环境与法律学校类似，距离1.4km）监测时间2005年11月31日监测方法《城市区域环境噪声测量方法》（GB/T14623/1993）监测仪器AWA6280声级计执行标准《城市区域环境噪声标准》（GB/T3096-1993）监测结果（分贝）监测项目昼间夜间L105544L505241L904839Leq5141备注标准值：昼间：60分贝夜间：50分贝根据章丘市环保局执行标准的批复，学校园区按2类区标准执行，从现状监测数据来看，本项目所处的环境现状能够满足二类区标准值的要求。主要环境保护目标（列出名单及保护级别）：表12　主要环境保护目标情况主要保护目标保护内容保护级别西巴漏河－绣江河水系地表水《地表水环境质量标准》Ⅴ类标准校址周围地下水地下水《地下水质标准》Ⅲ类标准周围村庄和学校环境空气《环境空气质量标准》二级标准周围村庄和学校声环境《城市区域环境噪声标准》2类标准山东省电子职业技术学院本身空气和声环境《环境空气质量标准》二级标准《城市区域环境噪声标准》2类标准41 评价适用标准环境质量标准①环境空气质量执行《环境空气质量标准》（GB3095-1996）二级标准；②地下水环境质量执行《地下水质量标准》（GB/T14848-93）Ⅲ类标准；③环境噪声执行《城市区域环境噪声标准》（GB3096-93）2类标准。污染物排放标准①油烟排放执行《饮食业油烟排放标准》(GB18483-2001)《饮食业油烟排放标准》（DB37/597-2006）《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）《济南市大气污染防治条例有关规定》；②《污水综合排放标准》（GB8978-1996）新扩改一级标准。③噪声执行《工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）2类标准；总量控制指标新建项目供暖采用集中供热，不新上锅炉，校内食堂炉灶使用天然气，涉及废气污染物总量为SO2和烟尘，排放量较少。目前废水未达标排放，总污染物排放量：COD　55.4t/a和NH3-N　4.6t/a。校内中水处理设施设计完成并投入运行后，大部分中水回用，少量达到《污水综合排放标准》新扩改一级标准后排入城市管网。建议申请总量SO2和烟尘分别为：0.0766t/a、0.0369t/aCOD和NH3-N分别为：4.9t/a、0.736t/a41 建设项目工程分析工艺流程简述(图示)无主要污染工序：本项目为补办环评，学校已经建成，不存在施工期污染情况。营运期废气：食堂油烟和地上停车场产生的汽车少量尾气；废水：生活污水；噪声：集中式人流产生的社会性噪声和进出学校的车辆鸣笛和排气的噪声；固体废弃物：生活垃圾和粪便；生态环境：项目运行初期，汇流条件发生了较大变化，规划区内路面及建筑物表层硬化，使区内地表径流系数增大，容易造成土壤流失。41 1、废气学校主要废气源包括食堂油烟、天然气燃烧排放的污染物和汽车尾气及汽车扬尘。拟建学校食堂共有1100×1100×800天然气大锅灶8个，2000×1100×800两炒-温灶6个，按排气罩灶面投影面积折算，等效于21个基准灶头，按每天工作4.5小时计算，总排气量约为5670万m3/a，排放浓度约10mg/m3。学校使用厨间燃料使用清洁能源天然气，天然气用量为90m3/h，折合年燃天然气量为12.15万m3/a，主要污染物为CO、NO2、SO2、烟尘和少量的CnHn，根据燃烧百万立方天然气排放的污染物CO、NO2、SO2和烟尘分别为6.30kg、1843.24kg、630kg和302kg，CnHn由于量极少忽略不计，则各污染物排放放量分别为0.765kg/a、223.9kg/a、76.551kg/a和36.69kg/a，排放量较少。学校不设置地下停车场，所有的停车场由于位于室外地面上，车辆启动时间短，排气量极少，且排气极易扩散。2、污水本工程污水主要来源为学生宿舍楼、办公楼、教工宿舍楼等洗涤用水、洗手间排水、公共浴室的排水、学校食堂排水以及其它污水等。目前校区内无中水回用污水处理设施，宿舍、办公室、教学楼等建筑产生的生活废水经过化粪池（去除污水中悬浮性有机物，并杀死污水中的部分病原微生物）、食堂旁边的隔油池（去除食堂餐饮污水中的植物油和动物脂肪）直接通过校园排水管道进入城市管网，由城市总排水口排至西巴漏河－秀江河水系。根据工程分析给排水平衡得出，污水产生量为615.6m3/d，折合年排放量184680m3/a。废水的主要特征为：CODcr=450mg/LBOD5=220mg/LSS=200mg/LNH3-N=40mg/LPH=6.0～9.0。经化粪池和隔油池简单处理后水质：CODcr=300mg/LBOD5=150mg/LSS=80mg/LNH3-N=25mg/L，则各污染物的排放总量分别为55.4t/a、27.7t/a、14.8t/a、和4.6t/a。3、废弃物生活垃圾：产生量按人均产生量1.1kg/d.人，则学校日产生活垃圾5.786t，考虑节假期，按300工作日/年，则生活垃圾产生量为1735.8t/a，由环卫部门定期处理。粪便：根据《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）4.8.6规定，每人每天产生41 污泥量0.7L(含水率为95%)，经化粪池发酵浓缩后污泥的含水率取90%，则发酵粪便的产生量为603t/a，由环卫部门定期运走处理。4、噪声学生集中式教学人流活动产生的噪声也是校园内的主要噪声源。另外，还有进出学校的汽车鸣笛和排气噪声。　41 项目主要污染物产生及预计排放情况内容类型排放源（编号）污染物名称处理前浓度及产生量排放浓度及排放量大气污染物食堂厨房油烟油烟10mg/m3，0.567t/a1mg/m3，0.057t/a天然气炉灶燃烧CO0.765kg/a0.765kg/aNO2223.9kg/a223.9kg/aSO276.551kg/a76.551kg/a烟尘36.69kg/a36.69kg/aCnHn量极少，忽略不计量极少，忽略不计汽车尾气及扬尘CO、HC、NO2地面车位，排放量较少排放量较少，极易扩散水污染物生活污水水量废水产生量:184680m3/a排放量为184680m3/aCODCr450mg/l83.1t/a300mg/l55.4t/aBOD220mg/l40.6t/a150mg/l27.7t/aSS200mg/l36.9t/a80mg/l14.8t/aNH3-N40mg/l7.4t/a25mg/l4.6t/a固体废弃物生活区生活垃圾1735.8t/a由环卫部门清运卫生间粪便603t/a由环卫部门运走噪声公共集中式教学人流噪声、进出学校车流鸣笛及排气噪声边界　<60dB(A)(昼)<55dB(A)(夜)其它主要生态影响（不够时可附另页）1、校区内的道路及建筑物建设将减少雨水的下渗量，使大气降水年下渗量减少约6.62万m3(按年降雨量615.3mm)，约占当地下水水资源可开采量的0.032%，对当地地下水资源影响很小。2、项目的主要生态影响发生在施工期，由于机械化施工破坏了地表植被和土壤，从而造成地面裸露，在大雨雪时可能会造成水土流失情况的发生。由于施工期较短，对环境的生态影响较小。目前施工期造成的生态影响已经得到恢复。3、拟建项目原为荒地、荒草地和采石坑，地域自然植被较为稀疏，附近的山体基本为荒山，植被种类较为单一，零星有少量的树木生长，缺乏灌木和草本植物，农作物产量较低。新校区建成后，绿化面积增大，改变了原有植被种类单一的状况，提高了生物多样性。41 环境影响分析营运期环境影响分析：一、环境空气影响分析新建校区食堂共有油气大锅灶8个，两炒-温灶6个，总排气量约为5670万m3/a，排放浓度约10mg/m3。根据《饮食业油烟排放标准》(DB37/597-2006)规定：烟油最高允许排放浓度为1.0mg/m3，因此新建学校采用经国家有关部门认可的、高效率的油烟净化设施，烟气最低净化率不低于90%，建设单位采用高压静电除油装置，烟气经终极处理层吸收掉炭黑后，通过排气向的基本上是无油无味的气体，完全可以达到标准要求，对周围环境空气质量影响很小。学校使用厨间燃料使用清洁能源天然气，主要天然气供应点包括食堂、学生公寓等，年燃气量为12.15万m3/a，主要废气污染物CO、NO2、SO2和烟尘排放量分别为0.765kg/a、223.9kg/a、76.551kg/a和36.69kg/a，CnHn由于量极少忽略不计，各污染物排放量较少，对周围环境空气影响较小。学校不设置地下车库，汽车均停放在地面车位上，车位分布比较分散，汽车启动时间也较短，废气排放量小，露天空旷条件下汽车尾气很容易扩散。对于汽车尾气及带起的扬尘采取如下措施：在道路两侧种植吸收汽车尾气强的植物，并经常清扫路面，定期洒水，减少扬尘，逐步在学校内推广使用天然所作为汽车燃料，采取措施后影响较小。二、地下水环境影响分析新建校址位于岩溶地下水补给区边界处，属于明水泉群补给区范围，项目年实际消耗新鲜水量为184680m3/a。学校用水量为市政管网供给，不开采地下水，校区建设将减少大气降水下渗对地下水资源的补充，但对当地地下水资源影响很小，大气降水年下渗量占地当地下水资源可开采量的比率极低。学校供水水源圣井水厂不属于明水泉域，新建学校建设不会对明水泉群产生影响。详见附件地下水环境影响分析及污染治理措施分析专章。由于项目区位于泉水补给区边界内，建设单位采取以下措施进行地下水涵养量的保护：1、严格禁止地下水开采本项目利用城市自来水管网供水，施工期和使用期均严格控制开采地下水，以保护地下水涵养量。41 2、合理规划和建设场地内的绿地　绿地的功能除固碳释氧外，一个重要的功能就是涵养地下水。绿地要乔灌草合理搭配。在道路两侧、建筑物附近除种植树木外，还需要种植草坪，绿地的高度应该低于路面和不透水地面的高度，以起到承接路面和屋面径流的作用，能够使大部分路面和屋面上的雨水通过草地渗入地下，补给地下水。3、人行道路和甬道铺设植草砖项目投入运行后，由于建筑用地增加了地面硬化率，使部分土地失去渗水能力，为了减少场区内不透水面积增加地下水涵养量，建设单位道路用地中除主干道是不透水地面外，人行道和甬道均用透水砖植草铺设，以增加降水入渗量。这种绿化方式是将屋面雨水作为第二水源用来涵养地下水，以利于雨水下渗。4、雨水截流回补地下水采用雨水截流回补地下水的方式，即屋面雨水先流经高位花坛进行渗透净化，而后与道路雨水一起通过低位绿地，流入渗透浅沟；雨水量大，雨水沿浅沟进入渗渠继续下渗，超过渗透能力的雨水再排入雨水管网。三、地表水环境影响分析本工程污水主要来源为学生宿舍楼、办公楼、教工宿舍楼等洗涤用水、洗手间排水、公共浴室的排水、学校食堂排水以及其它污水等。目前校区内无中水回用污水处理设施，宿舍、办公室、教学楼等建筑产生的生活废水经过化粪池（去除污水中悬浮性有机物，并杀死污水中的部分病原微生物）、食堂旁边的隔油池（去除食堂餐饮污水中的植物油和动物脂肪）直接通过校园排水管道进入城市管网，由城市总排水口排至西巴漏河－秀江河水系。根据工程分析给排水平衡得出，污水产生量为615.6m3/d，折合年排放量184680m3/a。废水的主要特征为：CODcr=450mg/LBOD5=220mg/LSS=200mg/LNH3-N=40mg/LPH=6.0～9.0。经化粪池和隔油池简单处理后水质：CODcr=300mg/LBOD5=150mg/LSS=80mg/LNH3-N=25mg/L，则各污染物的排放总量分别为55.4t/a、27.7t/a、14.8t/a、和4.6t/a。由此可见，本工程对地表水的影响比较大，建议学校提高进行中水回用污水处理设施的工程建设进度。一方面可以减轻对地表水的污染负荷，另一方面可以节约新鲜水的消耗。41 四、固废对环境质量的影响分析本工程年产生生活垃圾为1735.8t/a，由环卫部门定期处理。本工程年产发酵粪便603t/a(含水率为90%)，由环卫部门定期运走处理。本工程产生的固体废物均已妥善处理，因而对周围环境的影响较小。五、噪声环境影响分析本工程主要的噪声源主要是学生集中式教学人流活动产生的噪声和进出学校的汽车鸣笛和排气噪声等。对于学校集中式人流噪声，由于学校建筑内部采用集中式平面布局的教学人流时间分布的特殊性，势必造成楼内瞬间人流汇集量大，人声繁扰喧杂、混响严重的局面，破坏楼内所必需的安静氛围，因此学校在中庭大厅内墙面铺设微孔状和波状吸声面材，减轻了共振效应，并且大厅与报告厅、教室之间隔墙加大厚度或加强隔声层。对临近道路的建筑采用双层中空隔声塑钢门窗，并应用塑料、橡胶等门窗密封条，既有利用隔声，同时也有利用节能。同时合理安排学校出入口，保持车辆出入通畅，避免校门口处出现汽车阻塞。对于校内汽车噪声也采取了相应的控制措施：首先禁止车辆乱停乱放，规定进出学校的车辆不得随意鸣笛，在厂界处设置绿化林带降低校内或校外的相互干扰。在建筑结构上，各噪声源经治理并经房间墙体隔声及距离衰减后，所有厂界噪声能够满足《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)2类标准昼间60dB(A)，夜间55dB(A)的要求。本工程主要噪声源对环境影响较小，附近环境敏感目标昼夜均可达到《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)2类标准的要求。六、生态环境影响分析针对针施工期造成的破坏，目前学校采取主要措施有：未开采地下水，合理规划并建设场地内的绿地，人行道和甬道铺设植草砖等。为了保护营运期生态环境，除上述已经采取的措施之外，建议建设单位增强蓄水保土工程的建设。1、雨洪拦截与疏导工程项目地处山坡地，南高北低，为防止山坡洪水直接冲刷坡脚开挖面，同时防止洪水无序进入建设区对建筑物、绿化带等造成冲刷，校园南侧环校路外的坡面上设置浆砌截41 洪沟，拦截坡面径流，拦截的雨水、洪水通过校区排水管道，排入章丘市排水管网，截洪沟断面底宽1.0m，深1.2m，并沿截洪沟每隔100－200m设一跌水，经沉砂池进入园内拦蓄水系统。2、雨水集蓄促渗措施雨水集蓄利用是节约用水、新生活地面径流的有力措施，雨集蓄和利用一般分为屋面雨水集蓄和路面雨水集蓄。（1）现有主体建筑物安装雨水斗及落水管，雨水经屋面雨水斗进入落水管，汇合后由雨水管送至地下水渗透水池，各渗透池内的水经统一汇流，经校区内将要增设的中水处理设施制备中水，即可综合利用于校园绿化、人工景点的供水水源、浇洒道路，也可用于冲洗厕所、汽车等，将节省大量的新鲜水，还可增加地下水补给量。（2）路面雨水积蓄可通过设立地下排水通道，在雨水集中的地方打渗水井，使雨水快速渗入到地下深处，补充地下水位，道路两旁的雨水汇集至路面下的雨水干管，最后入集渗透井。在新建的道路两旁树下预留积水孔，道路上的雨水不再流入排水管道，而是通过积水孔直接被集蓄到树下的积水池。3、路面促渗措施目前厂区内路面被硬化，降雨时地面径流将会增大，造成一定的水土流失，还会带来交通隐患。因此建议校区内主要交通道路上采用透水沥青土路面。这种措施可改善地面植物的生长土壤环境和调整生态平衡，减轻排水系统负担，防止路面积水，减轻公共水域的污染，保护地下水资源，改善行道条件，减轻路面的滑动力和提高能见度，可有效减少地面径流，增加雨水入渗量。4、补植绿化工程：区内部分未进行绿化的地带岩石裸露，极易造成水土流失，建议在该区进一步进行草木补植，由于该地带土层较薄，且蓄水能力较差，补植措施以种植草皮为主，间种易成活的灌木，以迎春、连翘、榆叶梅为主。七、周边环境对学校的影响分析校区周围公路主要为章莱公路，属于连接章丘及莱芜的主干线，目前车流量一般。根据学校的平面布置，章莱公路一侧主要是学校的文体区，其中受交通影响的敏感目标主要是运动场和文体活动中心，学校对靠近章莱公路建筑物靠路侧采用双层中空隔声塑钢门窗，并推广应用塑料、橡胶等门窗密封条，墙体也采取隔音墙，以降低公路的影响，另外，公路来往车辆的汽车尾气、汽车行走带起的少量扬尘对学校环境也产生一定的影41 响，学校对靠近公路侧进行绿化隔离，将公路对学校的影响降至最低。根据学校总平面布置，学校正门冲向文化路，文化路运行的车辆很少而且学校中的建筑与文化路有相当一段的距离，对学校中的教学中心区基本的影响很小。41 建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果内容类型排放源（编号）污染物名称防治措施预期治理效果大气污染物食堂厨房油烟高效静电除油装置去除率达90%，达标排放天然气炉灶燃烧CO、NO2、SO2、烟尘、HnCn采用清洁能源天然气污染物排放量较少汽车尾气及扬尘CO、HC、NO2绿化、道路保洁尾气极易扩散，部分被植被吸收，扬尘保洁洒水后得到控制水污染物生活污水CODCr化粪池和隔油池未达标排放BODSSNH3-N固体废弃物生活区生活垃圾由环卫部门清运全部妥善处理卫生间粪便由环卫部门运走噪声选用低噪声型设备、加装消声器，增设双层窗、隔音墙、绿化带隔离；排气管设有排气消声器；汽车禁止随意鸣笛，各噪声源经治理并经房间隔声及距离衰减后，可使边界噪声达到《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)Ⅱ类标准的要求。其它生态保护措施及预期效果1、校园内硬化面积增大，采取雨水集蓄促渗措施及路面促渗措施，以增加雨水下渗量、补充涵养当地地下水资源。2、对于施工造成的地表裸露进行绿化恢复，种植适合当地气候特点的树木。3、建议建设雨洪拦截与疏导工程，采取雨水集蓄促渗措施、路面促渗措施以及补植绿化工程。经采取以上措施后，一方面可以恢复项目建设期间对周围生态的影响，另一方面可以可以通过绿化弥补和改善生态情况。41 结论与建议一、结论山东省电子职业技术学院新校区建设工程现已投入运行，建设前未进行环境影响评价，根据山东省环境保护局要求，现补做环境影响评价报告表。1、山东省电子职业技术学院新校区位于章丘城区南部，距章丘城区3.5km，距济南市区40km。具体位于济南市东部章丘市双山街道办事处，文化路南侧，白泉村西侧，学校北为文化路，校区与文化路之间为5m的绿化保护带，东侧是章莱公路，西侧为西外环延长线，学校北部隔文化路即为双山办事处，学校东100m为白泉村。评价范围附近无名胜古迹及重点文物保护区。新校区在校生规模为5000人，教职工共计260人，已有建设内容包括教学楼、图书馆、校行政用房、系行政用房、学生宿舍、会堂、食堂、生活福利设施、教职工宿舍以及风雨操场等，总建筑面积150480m2。项目总占地面积500亩，绿化面积为150000m2，　绿化率为45%，建议按照生态环境影响分析内容适当增加绿化率，特别是水土易流失区的绿化。2、本工程食堂油烟采用高压静电除油装置进行净化处理后达标排放，学校不新上锅炉，燃料以天然气为主，污染物排放量较少。汽车采用地面停放，尾气影响较小。3本工程主要污水为生活污水，生活污水经过简单的化粪池和隔油池处理后，直接由校园管网排入城市管网，然后由城市总排水口排至西巴漏河－秀江河水系，各污染物的排放总量分别为CODcr55.4t/a、BOD527.7t/a、SS14.8t/a和NH3-N4.6t/a。项目对西巴漏河－秀江河水系造成严重的污染。目前学校中水回用污水处理设施的建设处于设计阶段，中水设施投入运行后，总污水大部分经过二级生化处理+深度处理后回用于绿化和其他杂用水，少量经二级生化处理后达到GB8978－1996一级排放标准后直接排至城市管网，因而对周围地表水环境影响较小。4、本工程位于明水泉群岩溶地下水保护区边界内，属于泉水补给区范围，工程用水由市政管网接入，不开采泉域内的地下水，因此对当地的地下水资源影响较小，圣井水厂所辖区域位于泉群补给区外，属于为保护百脉泉关停西麻湾水厂而建设的替代水井，因而项目用水对明水泉群水资源影响较小。因校区建设将减少大气降水下渗量占地下水资源可开采比例非常小，因而对当地地下水资源影响很小，为增加地下水涵养量，41 学校采取主要措施未开采地下水，合理规划并建设场地内的绿地，人行道和甬道铺设植草砖等。为了保护营运期生态环境，建议学校增加蓄水保土工程的建设。在对校区中水回用污水处理设施采取严格的防渗措施后，可避免因污水渗漏可能对地下水产生影响。5、本工程主要的噪声源主要是学生集中式教学人流活动产生的噪声和进出学校的汽车鸣笛和排气噪声等。采取合理布置、隔音、吸音、减振等措施，汽车噪声采取禁止随意鸣笛和保持道路通畅等措施，集中式人流社会噪声产生场所须采用吸声材料，并进行隔声等措施。各噪声源经治理并经房间墙体隔声及距离衰减后，所有厂界噪声能够满足《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)2类标准昼间60dB(A)，夜间55dB(A)的要求。附近环境敏感目标昼夜均可达到《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)2类标准的要求。6、本工程的固体废物均已妥善处理，因而对周围环境的影响较小。7、对工程中提出的运营期生态及水土保持措施必须落实，将生态影响最小化。综上所述，本项目符合济南市及章丘市城市总体规划和土地利用规划，符合当地的环保规划，厂址选择基本合理，该项目在各种污染防治措施落实的条件下，其对周围环境的影响可满足环境保护的要求。从环境保护角度分析，该工程是可行的。二、污染治理措施、建议1、提高学校中水回用的污水处理设施工程的建设进度，采用“二级生化+深度处理”的污水处理方案，生化出水达到《污水综合排放标准》（8978-96）新扩改一级标准后少量外排，大部分达标水进入深度处理系统后达到《城市污水再生利用　城市杂用水水质》（GB/T18920-2002）中冲厕、道路清扫、绿化水质标准，学校用水管道应设置两路管线，保证中水的回用。建议学校修建回用水储水池，容积约2000m3，保证三天的中水回用量，储水池须考虑防渗。2、为杜绝污水渗漏污染地下水，校区内化粪池、隔油池等应用工程塑料膜、水泥作防渗垫层，管道施工应严格符合规范要求，接口严密、平顺、填料密实，污水处理站的构筑物采用钢筋混凝土结构，严格施工，确保污水不会渗漏。建议校区采取雨洪拦蓄与疏导、雨水收集促渗、植草砖等工程措施进行水土保护，人行路、非主要道路采用块石或碎石等铺砌，路面以下采用粗砂或碎石回填，尽可能将建筑物屋面雨水利用绿地截留，以增加雨水下渗量、补充涵养当地地下水资源。对于环评中提出的运营期生态保持措施须充分考虑。3、为确保学校边界噪声达标，减小对周围居民的影响，建议污水处理工程中41 主要噪声设备应选用低噪声设备，加装消声器，风机房增设隔音墙、隔音门和双层窗，汽车禁止随意鸣笛，控制车速，并保持道路通畅，并在厂界加强绿化，以使学校边界噪声值达到标准要求。5、在营运期应对排放的废水以及厂界噪声跟踪监测，保证废水、噪声达标排放。6、针对该项目设置环保机构，负责项目施工期和运营期的环保工作。严格落实“三同时”的管理规定，保证环保设备、设施正常运行。41 预审意见：公章经办人：年月日下一级环境保护行政主管部门审查意见：公章经办人：年月日41 审批意见：公章经办人：年月日41 注释一、本报告表应附以下附件、附图：附件1立项批准文件附件2其他与环评有关的行政管理文件附图1项目地理位置图（应反映行政区划、水系、标明纳污口位置和地形地貌等）附图2项目平面布置图二、如果本报告表不能说明项目产生的污染及对环境造成的影响，应进行专项评价。根据建设项目的特点和当地环境特征，应选下列1—2项进行专项评价。⒈大气环境影响专项评价⒉水环境影响专项评价（包括地表水和地下水）⒊生态影响专项评价⒌土壤影响专项评价⒋声影响专项评价⒍固体废气物影响专项评价以上专项评价未包括的可另列专项，专项评价按照《环境影响评价技术导则》中的要求进行。山东省环境保护局翻印41'