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'大学生自主创业项目报告书项目名称:免费师范生恋爱观及其影响因素调查分析项目团队:西北狼团队团队成员:罗振宇、林传军、茹雪丽、李伟雄、张伟锋、苏欣、杨毓项目负责人:罗振宇起止年限:2009年6月至2010年5月
目录
项目概要大学生的生理和心理逐步走向成熟,谈恋爱是很正常的事,如何才能做到学业爱情双丰收,爱情方面首先在于要有正确的恋爱观。恋爱观是价值观、人生观、世界观在恋爱问题上的集中体现,树立良好的恋爱观,是大学生健康成长的必然要求。免费师范生作为大学生中普通而又特殊的一个群体,他们的恋爱观相对于其他大学生而言又有许多不同之处,这种恋爱观是受哪些因素的影响、如何形成的并将对他们产生怎样的影响,我们又将怎样尽可能的去消除其中的不良影响?这些都是十分值得我们去关注和探索的。免费师范生政策尚属于试行阶段,学校和社会方面了应进一步关注免费师范生的状况,解决他们在恋爱中的困扰,引导他们树立确的恋爱观,让他们更好地学习和生活,将来更好地回报社会,达到免费师范生政策的真正目的。项目背景为了有效提高教师素质,促进基层教育发展,吸引优秀青年积极投身教育事业,我国从2007年秋季起,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育政策。免费师范生在享受国家提供的学费和生活费同时,也肩负着学成之后返回生源地,从事基层教育的责任。当代大学生正值青春时期,生理和心理逐步走向成熟,谈恋爱是很正常的事。作为大学生中的特殊群体——“免费师范生”,他们会有怎样的恋爱观,这种恋爱观是如何形成的并将对他们产生怎样的影响,我们又将怎样尽可能的去消除其中的不良影响?这些都是十分值得我们去关注和探索的。免费师范生政策尚属于试行阶段,学校和社会应进一步关注免费师范生的状况,解决他们在恋爱中的困扰,引导他们树立正确的恋爱观,让他们更好地学习和生活,将来更好地回报社会,达到真正免费师范生政策的目的。免费师范生政策实行不到两年,目前还没有关于免费师范生恋爱观的调查研究。在对周围的免费师范生进行初步调查时,发现他们相对于非师范生而言在选择恋爱对象时有更多的顾虑,具有明显的地域性。而现处于恋爱中的免费师范生在考虑到毕业后必须回到各自的生源地时,亦倍感迷茫。由此也引来他们对学校的安排、国家的政策产生抵触心理,甚至对他们的前途、他们的未来感到迷茫,他们有的把协议看成一种卖身契,来到大学无心学习,昏昏恶恶、虚度光阴、失去斗志,最终将学无见树,这样的人才以后怎么育人民子弟。如果他们以及对他们在恋爱中的问题及其影响得不到很好的解决,这对国家免费师范生政策的有效实施将会产生不可忽视的影响。陕西师范大学作为六所教育部直属师范大学之一,2007年、2008年招收免费师范生五千多名。我们团队既有免费师范生,也有非师范生,能比较客观公正且有效地进行调查研究。物理学院的实验室,资料室,机房都可以向我们免费开放,这对我们以后整理分析问卷提供了帮助。目标与产出(针对“问题”的解决方案、进程划分、可量化的阶段性结果)) 1.本研究以问卷法为主,辅之以访谈法。预计发放调查表500份。问卷结构:(1)
免费师范生恋爱观调查表。免费师范生恋爱观调查表的内容结构分为两个部分:第一部分是用来调查了解免费师范生的基本情况;第二部分是免费师范生恋爱观调查问卷,共设36个题目,其中除四个题目是用来测谎以鉴别学生回答问卷的可信程度外,余下的32个题目都是从不同方面反映学生恋爱观的状况。(2)辅导员调查问卷。学生:按男女1:3的比例发放调查表,同时把师范生和非师范学生区分开来,按2:3的比例发放调查表。调查方法将以教学班为单位,在同一时间内对班级成员进行统一问卷调查。为保证调查的可靠性,调查会采用适当奖励的方法进行。相关专家:对相关专家进行访谈,收集他们对免费师范生树立正确恋爱观的建议。2.可行性分析:免费师范生作为一个特殊的群体,目前国内还没有人系统的做过有关方面的调查研究。作为陕西师范大学的一个团队,可以充分利用师大的有利资源——拥有大批的免费师范生。同时我们对这个问题也有着浓厚的兴趣,通过上学期的实践调查,我们获得了一定的调查经验,同时物理学院向我们免费开放的机房、资料室、实验室将为我们完成这次调查研究提供保障。本调查研究以问卷法为主,我们使用大学生恋爱观调查表,这也是现在我们国内各类高等院校对大学生恋爱观进行调查研究所使用的调查表。我们将在保证信度和效度的前提下修改调查表的第一部分,使之能有效的用在免费师范生身上,修改后的问卷我们将请专家对其进行评定。我们的研究时间是从2009年6月到2010年5月,这有足够的准备时间。3.研究计划(1)、起步阶段:(2009.6~2009.9)查阅资料,学习有关免费师范生方面的方针政策,自主设计项目研究方案。(2)、研究初期:(2009.9~2009.11)研制免费师范生恋爱状况调查表及问卷。(3)、研究中期:(2009.11~2010.01)印制,发放调查表,回收调查表,数据统计,处理与分析。(4)、研究后期:(2010.01~2010.05)填写结题表,撰写研究论文和总结报告,并参加结题答辩,发表并宣传研究成果。4.项目受益方(07级10933人、08级11383人,比去年增加646人)(目标群体、数据、范围)5.项目实施计划:(需要的投入、必要的内外部资源、计划的执行程序)(1)、起步阶段:(2009.5~2009.9)在图书馆和网上查阅资料,学习有关免费师范生方面的方针政策,向原来曾做过类似项目的同学请教,在指导老师的帮助下设计项目研究方案。
(2)、研究初期:(2009.9~2009.11)研制免费师范生恋爱状况调查表及问卷。开始按照“第一部分是用来调查了解免费师范生的基本情况;第二部分是免费师范生恋爱观调查问卷,共设36个题目,其中除四个题目是用来测谎以鉴别学生回答问卷的可信程度外,余下的32个题目都是从不同方面反映学生恋爱观的状况”初步制定学生调查问卷,并制定一份辅导员调查问卷,然后经过多次调研逐步完善两份问卷。在研制问卷的同时,再次考虑发放问卷最佳的比例、时间、地点、对象及回收方式。(3)、研究中期:(2009.11~2010.01)印制,发放调查表,回收调查表,数据统计,处理与分析。预计发放调查表500份。研究对象有(1)学生:按男女1:3的比例发放调查表,同时把师范生和非师范学生区分开来,按2:3的比例发放调查表。调查方法将以教学班为单位,在同一时间内对班级成员进行统一问卷调查。为保证调查的可靠性,调查会采用适当奖励的方法进行。(2)辅导员:发放调查问卷(3)相关专家:对相关专家进行访谈,收集他们对免费师范生树立正确恋爱观的建议。处理与分析的过程为:初步统计分析,查阅相关资料进一步分析,邀请相关专家进行指导分析,最后总结。(4)、研究后期:(2010.01~2010.05)
填写结题表,撰写研究论文和总结报告,并参加结题答辩,发表并宣传研究成果。发现并深入了解相关一些问题,以研究报告的形式反映调查成果,撰写并发表调查研究报告,通过媒体一定程度的报道和宣传,使学校和社会关注免费师范生的情感生活问题,解决他们在恋爱中的一些困扰,引导他们树立正确的恋爱观,使他们更好地学习和生活,达到真正免费师范生政策的目的。6.时间表:(每一阶段、每工作的开始和结束的时间)(1)、起步阶段:(2009.7~2009.9)查阅资料,学习有关免费师范生方面的方针政策,自主设计项目研究方案。(2)、研究初期:(2009.9~2009.11)研制免费师范生恋爱状况调查表及问卷。(3)、研究中期:(2009.11~2010.01)印制,发放调查表,回收调查表,数据统计,处理与分析。(4)、研究后期:(2010.01~2010.05)填写结题表,撰写研究论文和总结报告,并参加结题答辩,发表并宣传研究成果。7.项目组织架构:这一部分要描述为了达成上述目标,需要什么样的执行团队和管理结构。执行团队应包括所有项目组成员:志愿者、专家顾问、专职人员等。他们与这个项目相关的工作经验、专业背景、学历等也非常重要。执行团队的经验与能力往往在很大程度上决定了项目的成败,这也是资助方非常关心的问题。另外,还要明确项目的管理结构。项目总负责人、财务负责人及其它各分项目负责人都应该明晰地写出来。如果是两个或多个机构合作共同完成一个项目,还要表明各机构的分工。工作流程也要很清楚,各项工作的先后顺序、逻辑关系等。项目组织架构:1、管理机构:(1)项目总负责人:林传军(2)执行负责人:杨毓、李伟雄(3)财务负责人:罗振宇
(4)统计负责人:茹雪丽、苏欣2、执行团队:(1)专职人员:西北狼项目组全体成员(2)专家顾问:学校心理学教授,心理咨询室老师(3)志愿者:各班班长和团支书及宣传委员,学生党支部宣传委员若干名,心理学院学生若干名热心此项目活动的其他同学若干名受益群体:(1)直接受益群体:全国六所高校的免费师范生(2)间接受益群体:全国其他高校的大学生,学校,家庭,社会,8.费用控制:我们小组的项目所需要的人数是七人,所需时间是从2009年6月到2010年5月。费用预算总计2000元,包括人员经费和非人员经费。人员经费主要是指咨询专家的费用,非人员经费包括车旅费、伙食费、相关书籍的购买、调查问卷的印制、发放以及利用通讯设备的费用。在问卷的研制方面,由于要咨询有关方面的专家,预计需要300元的咨询费;问卷的印制、发放和回收共需要600元的成本费;通过一定的通讯设备进行数据的处理以及论文的撰写需要500元;购买相关的书籍以及资料需要200元;其它的比如车旅费、伙食费等等预计需要400元。由于我们已经通过了学校大学生开放性试验基金项目的审批,拿到了部分项目经费,但是仍然需要1000元的项目经费。由于我们这个项目是个社会调查性质的项目,没有直接的巨大经济效益,但是其中的社会效益却不容忽视。通过此次调查研究深入了解免费师范生的恋爱观及其影响因素,发表调查研究报告提出可行的解决方案,至少可以帮助大约3000左右个免费师范生树立正确的恋爱观、减少消极的影响因素,从而使他们在他们的教学生涯中至少在从教的十年内认真积极的教书育人,为中国农村培养出至少三届优秀的学生,减少童工、留守儿童、无业游民等问题的产生,降低犯罪率。通过媒体一定程度的报道与宣传,让全社会关注免费师范生的状况,进一步促进免费师范生政策的有效实施,从而间接促进中国农村教育事业的进一步发展,缩小农村与城市之间的教育上的差距,最终实现缩小贫富差距实现最终共同富裕的目标。9.费用预算:10.监控与评估:(如何发现问题、及时纠错)11.附件:文件; 名单; 预算清单;
图表问卷整理与统计(2009年10月25日前)问卷分析+报告材料准备(2009年11月15日前)修改、增补完善报告(2010年3月15日前)写出报告初稿(2009年12月20日前)报告定稿,结题,总结活动与宣传成果(2010年3月15日前)问卷发放回收(2009年10月10日前)问卷研制(2009年10月1日前):'