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'为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于地域文脉的城市入口道路景观设计 摘要:近年来随着城市景观建设的加快,也使得城市道路景观也越来越受重视,特别是城市入口道路景观。城市入口道路景观是城市对外展示形象的一个窗口,优秀的城市入口道路景观是城市的一张名片。本文通过对宝丰县X030道路升级景观设计项目的实地研究,具体地探讨了如何将地域文脉融入景观设计,打造具有地域文化特色的城市入口道路景观,以期为以后的道路景观设计提供借鉴。 关键词:地域文脉;城市入口景观;道路景观;宝丰县 中图分类号:文献标识码:ADOI编码:/ Abstract:Theaccelerationofurbanlandscapeconstructioninrecentyearshasalsomadetheurbanroadlandscapemoreandmoreimportant,especiallytheurbanentranceroadlandscape.Theurbanentranceroadlandscapewasawindowtotheimageofthecity,andtheexcellenturbanentranceroadlandscapewasabusinesscardofthecity.ThisarticlethroughtoBaofengcountyofupgradeX030roadlandscapedesignprojectsoffieldresearch,detaileddiscussedhowtoculturalcontextintolandscapedesign,makewithcharacteristicofregionalculturecityentranceroadlandscape,inordertoprovidereferenceforfuture为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。
为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。roadlandscapedesign. Keywords:regionalcontext;urbanentrancelandscape;roadlandscape;Baofengcounty �S着经济的快速发展,中国现阶段城市化进程稳步向前,道路是现代人们生活必不可缺的一部分,特别是城市入口道路景观也成为城市园林绿化重要组成成分,景观设计在城市景观布局中意义重大,除了要满足基本的使用功能外,还要体现一个城市乃至一个地域的文化传统特色,连接城市的文化节点,代表城市形象。城市入口道路景观设计的好坏直接影响使用者的舒适性、城乡交流的便捷性和地域文化的延续性[1]。如何结合当地城市特色,建设既满足日常基本功能,又能体现城市人文特色的道路景观,是我们亟待研究的课题。 1基于地域文脉的城市入口道路景观概述 地域文化 地域文化是指存在于特定地域范围内的文化类型[2],是某个地域人们在特定的历史条件和地理环境下,通过世代经营、发明的,并逐渐积累、沉淀和升华的物质和精神成果。其中地域文化的物质层面包括地形地貌、水文气候、历史遗迹和建筑类型等,精神层面包括文化、宗教信仰、思维倾向和价值模式等。 城市入口道路景观为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。
为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 城市道路是连接城市内部区域的骨架,是人们日常生活的主要载体。城市入口道路设计是城市整体设计的重要组成成分,不仅包括道路本身景观而且还包括周围的环境。城市道路景观是道路和周围环境有机反应的综合体。从城市整体而言,城市道路景观不仅完善了使用功能,也是城市景观的重要组成部分、文化的载体,影响着人们对城市的主观体验。城市出入口道路联系城市和城镇,承担出入城交通、展示城市风貌的任务,在发展过程中由公路演变成城市门户性道路。一般位置多在城郊结合部,对城市景观和郊区景观有连接作用,设计车速在60~80km・h-1,景观大道、迎宾大道多属于此类型。 2宝丰县X030时肖线道路升级景观设计项目基本概况 该项目为宝丰县X030时肖线道路升级改造工程的景观设计,路线总体走向为自南向北,全长约1011m。道路改造后,该段全线为沥青混凝土路面,宽m,两车道,道路等级为城市次干路,设计车速40km・h-1。设计范围以宝丰县X030时肖线道路两侧各25m宽的规划道路红线为界限,绿化面积约万m2。 自然环境分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。
为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 项目区气候为大陆性季风气候,地处暖温带,以春旱多风,夏热多雨,秋温气爽,冬寒少雪为特征,四季分明,雨量充沛,光照充足。据近年的气象资料统计,中心市区年平均日照2061h,太阳辐射总量为Kcal・cm-2,年平均气温℃。7月份气温最高,平均为℃;1月份气温最低,平均为℃。无霜期为228d。年最大降水量1mm,最小降水量mm,年平均降水量mm,一年内各季降水分布为春季占20%~23%,夏季占45%~50%,秋季占24%~29%,冬季占4%~5%。风向以偏南、西北、东北风最多,春夏盛刮偏南风,秋冬盛刮偏北风,常有来自西伯利亚的冷空气入侵。项目区附近地表水主要为邻近沟渠中的水,受大气降雨补给,地下水位较浅。 场地分析 宝丰县X030时肖线位于河南省平顶山市宝丰县县城北部,南起时肖线南水北调桥,北至宝丰县北二环。时肖线位于城乡结合部,分别连接6条乡村道路,通往不同的村落。在时肖线北段入口处有一个牌坊,其南段西侧有一个变压电厂。 3宝丰县X030时肖线道路升级景观设计原则与理念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。'