城市道路绿化景观设计初探.pdf

'城市建筑┃园林•绿化•环保┃URBANISMANDARCHITECTURE┃GARDEN•GREENING•ENVIRONMENT城市道路绿化景观设计初探ExploretheUrbanRoadGreeningLandscapeDesign1212■汪志文王金华■WangZhiwenWangJinhua[摘要]一个好的城市，城市环境一定是适合人们居住的。（2）改善城市气候作用保证景观设计功能高效，不断加强遮荫、防尘、水而要想维持良好城市环境，城市绿化在其中起到重要作用。城市绿化过程大多是采用在城市道路中间以及土保持以及视线诱导等功效；第二，进行合理规划，城市道路绿化质量高低体现了整个城市风貌的精神与公民两侧种植绿色植物。我们知道，植物的主要功能就保持景观优美，实现城市景观绿化，使人文景观与文化素质水平，为展现优良的城市作风奠定了基础。是吸收二氧化碳，释放人们需要的氧气。二氧化碳自然景观相互协调；第三，确保绿化设计的经济可的减少使得城市的温度适宜，植物的增加为城市提行，实施生态工程的设计与建设。[关键词]道路景观绿化建议高了湿度。四、城市道路绿化设计的建议与对策（3）美化作用1.强调城市道路绿化总体设计[Abstract]Theurbanenvironmentinagoodcitymustsuitable城市绿化种植的植物不仅仅具有改善城市气候在进行绿化工程时，设计人员首先应从这个城forpeopletolivein.Andifpeoplewanttomaintaingood的作用，园艺工人将植物修剪成各种形状之后，再市的整体去考虑，要综合整个城市的道路规划情况、urbanenvironment,theurbangreeningplayanimportantrole将其种到道路两旁，这样植物就具有装饰城市的作历史文化底蕴以及现有的绿化程度进行整体设计，init.Thequalityofurbanroadgreeningreflectthespiritand用，可供人们观赏。不能只关注某片区域就进行道路绿化景观设计。另thecitizenculturequalityleveloftheentireurbanscape,（4）规划作用外，设计人员要从整体出发，制定总设计风格。并whichlayasolidfoundationtoshowgoodurbanstyle.绿化景观在城市规划中也起到了一定的作用，且这种风格要能够突出城市的独特魅力，展现城市它可以作为道路的分界线，将车流量分隔开，保证的特有风采。然后再逐片区域分割进行设计，使得道路车辆的畅通无阻，减少交通事故的发生。整个城市的绿化效果达到最佳。[Keywords]road,landscape,greening,advice二、城市绿化景观存在的问题2.加强道路行道树的规划城市道路绿化景观在我国还存在一定的问题。行道树的种植在城市景观绿化中占据着重要的前言道路绿化景观设计会受到多方面因素的影响，导致地位，如何选择行道树的种子以及如何进行设计规随着我国社会经济的快速发展，城乡建设在持城市道路绿化设计很难满足人们对清新环境的要划都是我们应该探讨的问题。总体原则上应把握以续的发展进步中，而城市道路绿化景观作为城乡建求。综合分析，主要是城市道路绿化建设速度与人下几点：首先，树种的选择是最重要的，我们选择设中的一部分，也在不知不觉间飞速地发展着。城们生活水平提高幅度及人民群众对环境要求不协树种时要遵循适者生存的自然法则，在什么样的地市道路绿化景观是我国近现代以来所支持、大力发调，城市道路绿化建设存在滞后和不足，特别是在区要种什么样的树木，不能违背自然规律；其次，展的一个项目，它体现了一个城市的音容相貌，它绿化植物的选择上理念不清晰、实施力度不足等，我们应该试着大胆的引进外来新品种，将本地树种代表了一个城市的经济发展状况，它反映了一个城在一定程度上影响了城市绿化的进度。与外地树种共同培育、栽种，提倡植物种类多样性；市的文化素质。因此，我们需要用科学的眼光去看1.树种相对单一，开发力度不够最后，在选择行道树树种时，尽可能选择耐修剪、待它，不断提高、发展城市道路绿化景观设计，为经过多方面的调查可以看出，在我国城市中，易成活、抗病的树种，可以减少绿化经费。我们生活的家园增添一份光彩。无论是发展中城市还是发达城市，绿化树种过于单3.科学合理配置树种一、城市道路绿化景观概述一，几乎在一个城市中只能找到2～3种植物样式，树种的搭配对于景观绿化也是很重要的。不同1.城市道路绿化景观的构成甚至有些城市中只有一种植物。或许有的人认为，的树种，有些是能够搭配在一起进行种植，有些是城市道路绿化景观的构成主要从内、外两方面只要城市中的绿化达到一定的数量就可以了，无需不能的。所以，我们在进行搭配时，首先要弄清各来进行研讨：内在因素主要是指道路红线以内的东强调绿化植物种类，这样还能够减少经济支出，但树种的生活习性，以免搭配时出现树种死亡的现象，西，如路栅、路障、路灯、座椅、电话亭、垃圾桶、是这种想法是错误的。这种观念只是将绿化的表面造成经济损失。另外，在搭配时尽可能提高绿化景公交站亭等，这些景观具有实用性，给人们的生活现象做的很到位，绿化的真正实际功能并没有起到观的作用性能。比如，树种搭配在一起以后能够更提供了便利；行道树、花坛、喷泉、雕塑、铺装等，多大的作用。而且它忽略了绿色景观植物之间的配好地吸收城市噪音或者吸收更多的灰尘等，产生更这些景观具有美化性，让城市看起来更加美好；交合，同时也没有体现本地的文化特色。优的效果，这才是树种最佳搭配组合。通标志、路标、路牌、海报、地面标志等，这些景2.土地资源利用不充分4.以人为本进行道路绿化设计观都具有视觉传达性，向公民传达着某种信息。外就目前情况来看，我国的土地资源十分紧张。在当代都市生活中，以人为本是我们一直追求在因素主要是指背景建筑。城市道路两旁的建筑是因此，在城市进行绿化的过程时，首先要考虑土地的、向往的服务原则。在进行道路绿化景观设计时，形成道路空间最重要的因素之一，直接就决定了道资源利用率问题。但是，目前我国城市绿化情况普要时刻想着怎样设计才能够给人以眼前一亮的视觉路的空间分布形态。同时，城市两旁建筑的构成形遍存在土地利用率低的问题。设计者在设计时只是效果，怎样设计才能够给人们带来愉悦的心情。同式、社会职能、色彩、风格等体现着一个城市的物单纯的在空地进行大面积的绿化，认为只要种上植时在设计时也要考虑路者的正常使用行为，不能堵质和文化，慢慢陶冶着城市公民的情操，影响着人物就算是完成绿化了，没有充分利用土地，这样进塞交通，也不能违反交通法律法规。们的生活。行绿化的城市没有任何的创意，不能体现本城市的5.道路绿化景观设计要与周围环境协调发展2.城市道路绿化景观的作用魅力。另外，有些道路或是房屋需要改迁，致使一在进行道路绿化景观设计时，一定要与周围的城市道路绿化在城市中扮演的角色是极其重要些道路拐角没有进行绿化。长此以往，就会有很多环境相适应、相协调。绝不能设计完成之后，使绿的，主要在以下几个方面影响着城市的发展：的土地得不到利用，浪费了国家资源。化景观显得突兀，与周围环境格格不入。因此，设（1）绿化作用三、城市道路绿化景观设计的基本原则计人员应根据不同环境设计相应的绿化景观。比如，从城市道路绿化景观的表面字意来看，它的主城市道路绿化设计首要遵循的原则就是满足道在有游乐园、广场等供人们休闲娱乐的地方，就可要作用就是绿化。经过绿化的城市，在人们视觉上路的基本交通功能，在确保交通安全、人们生命财以设置一定的园林小品等应景的绿化景观。形成一定的冲击，为城市带来了不一样的色彩，使产安全的前提下，提升城市居民的生活与工作环境。（下转第284页）得城市变得青春有活力。因此，在进行城市绿化景观设计时要遵循：第一，279 （3）选择合适的教学方法，提高教学效率整体形态，增加直观认识；而机动安排的课程实习为主体，力图在答题过程中能体现学生对树木的了充分利用现代信息技术，实现了课堂教学多媒则让学生在实际的园林绿地中体会树木的功能及应解程度及灵活应用能力。增加植物鲜活标本的识别，体化，形象直观地展现了树木形态，以及知识的重用形式；最后的综合实习安排在野外，除了让大家以此考核学生对植物形态特征的了解。点和难点。通过多媒体，可以同时展现园林树木不能深入了解大自然，了解植物群落形态及结构外，（2）成绩评定的组成及比例同时期的叶、花、果以及其园林应用效果，丰富了更补充了学生对于当地有发展潜力的野生观赏树木把教学过程中的作业成绩如树木体量图绘制、学生的视野，调动了课堂的气氛；通过图片比较树资源的了解。从室内、室外到校外，逐渐在学生的课程论文等纳入到总成绩评定中，最终成绩包括了种间形态的差异，使学生很容易掌握了它们之间的头脑中建立从植物的细部特征到宏观的树木形貌、平时表现20%、作业成绩30%、期末考试成绩50%。一区别。同时，也要警惕单纯依赖多媒体教学，其往季相特征、体量大小、生态习性等到植物群落方面周的教学实习单独评定成绩，包括平时表现、标本往会抑制学生的积极思维，疲于记忆。所以，在制知识，最终达到能在园林中灵活地应用这些树木的制作、实习总结等方面的成绩。作多媒体课件时，应突出重点，简化描述。着重在目的。三、结语于总结科的特征，重点介绍主要树种，相关、相近（2）注重观察力、动手能力的培养通过以上教学内容、方法、成绩评定等方面改树种可简单以图片的形式做介绍。将一些容易混淆通过测量、绘制树木体量图，引导学生将感性革的初步尝试，改进了原来教学体系的不足，将知的树木，例如三角枫和枫香、国槐和刺槐、臭椿和认识与理论知识结合起来；通过编制分类检索表的识传授、能力与素质培养融为一体，增强了学生学香椿等，以表格形式做对比分析，加深学生印象，形式培养学生用分类学术语来描述、识别植物；通习的兴趣，且达到了较好的效果。也便于记忆。过标本的采集、制作，让学生对树种适生环境、细参考文献采用启发、引导、讨论式教学，充分调动学生节特征有了进一步地了解；通过现场描述或现场分[1]卓丽环，陈龙清.园林树木学[M].北京：中国农的学习热情，变被动接受为主动积极学习。例如在析具有代表性、典型的配植群落或效果图，让学生业出版社,2004.讲解豆科时，让大家总结三个亚科的异同点，体会结合场地自己设计植物群落，使学生能在园林中灵[2]陈有民.园林树木学[M].北京：中国林业出版社,分类学的趣味性；讲悬铃木的时候，扩展到行道树活地应用树木。2002.的选择依据、悬铃木的飞毛问题等。（3）组建兴趣小组，实现教、研结合[3]唐岱,AlexNiemiera,张宝兰等.弗吉利亚理工授课时，注意增强教学的艺术性，让学生体会重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现大学“园林树木学”教学特点分析[J].福建林业科到每一棵树都是有故事的，激发学生主动了解大自代教育理念在教学中的应用，建立园林树木学习兴技,2011,38(2)：151-155.然的热情。例如植物与历史——“遮荫侯”油松、“白趣小组，针对一些专题进行调查研究。如对校园绿[4]苏宝玲,范业展,唐强.园林树木学课程教学的综袍将军”白皮松；植物与文化——傲霜斗雪的红梅、地内树种的调查、某风景区树种的调查识别等，进合改革与实践[J].高等农业教育,2008(6)：70-72．虚心劲节的竹子、辛苦孤花破小寒的木芙蓉；植物一步增强了学生识别树种的能力、运用工具书检索[5]李保印,周秀梅,刘用生等.园林专业《园林树木名称的由来等。树种的能力。让学生参与到科研项目中来，通过撰学》教学改革探索[J].河南科技学院学报,20102.实践环节的改革和尝试写文献综述、野外调查等，促进学生创新思维的形(12)：81-84.（1）构建递进式实践教学体系成、独立分析与解决问题能力的养成。注：基金项目：浙江树人大学校立教学方法改革项实践性课程，既利于学生知识的掌握，又能激开放实验室和标本室，提供必要的鉴定工具和目，《园林树木学》教学内容及实践性教学方法的发学生的学习热情，应逐步构建从理论→实验→课参考书籍，给学生提供进一步自主学习的空间。改革（2012JA1003）。程实习→综合实习的递进式实践教学体系。随着理3.课程考核和成绩评定的改革（作者单位：浙江省杭州市浙江树人大学310051）论教学的开展，安排以观察蜡叶标本、鲜活标本为（1）改革考试方法和内容主的室内实验，有助于学生观察细枝末节的识别特突出考查学生对知识的理解和综合应用能力，征；室外的实验课则有助于学生了解树木的体量、减少死记硬背的内容。试卷考核以简答题和论述题（上接第279页）加强城市道路绿化景观设计，是城市更深入发展的[2]唐占伟.浅谈道路绿地景观规划设计的几点原则五、结语证明，是人工与自然环境完美结合的象征，也是人[J].黑龙江科技信息,2012(32)：15-18.综上所述，想要拥有一个风景优美、充满无限们文化素质和自身素养的高度表达。因此，发展城[3]曹娟.城市道路景观生态绿化设计研究[J].安徽魅力的城市环境，绿化工程是非常重要的。在城市市道路绿化景观设计势在必行。农业科学,2012(20)：20-23.进行绿化过程时，城市道路景观设计是其中比较重参考文献（作者单位：1.武汉市东西湖园艺公司430043；要的工程，城市中每天都会出现外来人员，而这些[1]丁亚琴.尺度模式文化的融合鄂州城市道路景观2.武汉市东西湖园艺公司430043）外来人员进入城市，首先映入眼帘的便是道路。因绿化设计的思考[J].鄂州大学学报,2012(2)：此，城市道路景观对一个城市来说是至关重要的。10-15.（上接第280页）（2）树木种类的选择重要的，植物可以增强园林的观赏性和艺术感。因2.植物配置的策略不同植被具有不同的观赏价值，在生态园林中，此在生态园林设计中遵循人与环境可持续发展原（1）植物景观季相配置的影响因素春季存在的观赏性花卉有桃花、樱花、海棠花、洋则，采用科学合理的植物配置，可以充分发挥园林我国国土广阔，所处纬度、经度的跨度大，区槐等，而春季的观赏性植被有女贞、垂柳、桂花、的观赏效益和生态效益。域间的气候和环境存在着极大的差异，因此植被也红枫等；秋季中常用的观赏性植被有苹果、石榴，参考文献存在这巨大的差异。在园林中的植物配置设计中，柑橘等树木，还有叶子会变色的植物如枫叶、银杏[1]严浩,张亚芳.生态园林设计与植物配置刍议[J].要充分考虑当地气候特点，选用适合当地的植被类等观叶植被；冬季中具有观赏性的植被有腊梅、山园林园艺,2012(24)：90.型，创造出具有当地特色的园林景观。自然界中的茶等植被。生态园林在设计过程中，要根据不同植[2]吴幼荣,郑郁善.生态园林设计与植物配置[J].植被会由于土壤、地形、环境、光照、降水等因素物的季相变化，选用适宜的树木，可以增加园林的赤峰学院学报,2011(2)：44-45.产生季相变化。在园林设计中，充分利用植被的季艺术感。[3]邹慧.生态园林设计中的植物配置分析[J].园林相变化，展示出不同季节的不同景观，提高园林的四、结语园艺,2012(24)：95-97.艺术性和观赏性。因此在园林设计中要充分考虑当在当代建筑业中，生态园林占用十分重要的地（作者单位：娄底市风景园林管理处417000）地气候、地理环境等方面的特点，从而选用合适的位。而在园林设计过程中，合理的植物配置是十分植被。284'