豹澥小学信息技术学科规范手册.doc

'豹澥小学信息技术学科规范豹澥小学叶勇一、现阶段师生教与学困惑（存在问题）分析。教师方面：如何开展教学，是以培养学生的技能为主还是培养学生正确的上机、学习方法为主。教师的专业技能非常扎实，但对于学生的培养方向比较迷茫。学生方面：学生的基础差异太大。家庭因素影响也很大，大多数学生的家里没有计算机，无法进行课后的练习，导致学生的操作差异性非常大。没有条件的学生基本上每节课都是“新”课，都要重新开始学习。理论没有心思学习，觉得太难。操作又没有时间练习，操作动手能力也差。二、本学生工作总目标。三年级：1、windows基本操作。2、机器人入门。3、画图程序应用。4、多媒体尝试5、网络应用。充分利用小组合作学习方法，以学生合作学习为主，教师引导补充的方法，充分调动学生学习兴趣，让学生感受学习成功的喜悦。了解世界最大的软件公司Microsoft的发展，和比尔盖茨的创业历史（微软是做Dos起家），告诉孩子们注重创新的民族是最有希望的民族，鼓励同学们学习先进的科技知识，积极创新探究，时代杂志分析过下一个比尔会出在中国。四年级：使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法；加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达能力及写作能力。 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，负责任地使用信息技术。通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。五年级：了解多媒体演示文稿的基本构成元素，并掌握制作方法。初次接触编程，了解LOGO语言。教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。进一步学会获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用小组合作进行学习、编程，培养学生的合作意识。六年级：1、Linux简介。2、机器人入门。3、Excel电子表格。4、多媒体尝试5、网络及其应用。6、Flash入门。能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。三、本学期学科活动安排。12月开展三年级“绘画”比赛。 四、学科教师常规规范。每日常规：认真做好课前准备。准备好教学机器，教学内容，教学过程。做好教学反思。每月常规：提前备课，精心准备，认真反思，注重培养学生技能。每期常规：做好总结，学生作品收集。五、分阶段措施与办法。每月认真备课。做好上课准备。精心设计过程，培养学生兴趣。努力提高学生练习的时间。做好反思，及时改进教学中初现的不足之处。培养学生良好的上机习惯，爱护学习设备。六、教学进度计划表。三年级：本学习教学进度目标预设周次日期内容课时备注重点培养的能力或习惯19.1特殊的侦查1让学生学会文明上机，爱护机器。熟练掌握鼠标的操作及简单的键盘操作。29.10勇探“机器城堡”139.17初识“小管家”149.24我和鼠标交朋友1510.1国庆重点研究的问题或课题610.8敲击露头的鼹鼠1如何培养学生的学习兴趣和学习动力。710.15鼠标操作练习1810.22我用计算机写作文1910.29画画我喜爱的小动物1 1011.5我为动物添光彩11111.12我的动物最美丽11211.19家用电器大聚会11311.26时尚垃圾箱1本学习预期成果1412.3服装搭配我在行1能熟练使用鼠标进行点、拉、拖等操作。能利用绘图软件画出自己想画的画。1512.10捉影子11612.17家乡的桥11712.24网上游黄山11812.31元旦191.7绘画作品创作1201.14四年级：本学习教学进度目标预设周次日期内容课时备注重点培养的能力或习惯19.1我们生活的世界充满信息1让学生学会文明上机，爱护机器。熟练掌握键盘的操作及文本输入。29.10“大眼睛”里的漂亮世界139.17打字高手是怎样炼成的149.24展示我的精品文章1510.1国庆重点研究的问题或课题610.8键盘输入的练习1 进一步培养学生的学习兴趣和学习动力。提高学生的信息素养。710.15修改我的倡议书1810.22我写“我家”1910.29制作《好友通讯录》11011.5制作文明警示牌11111.12小小编辑部11211.19文章打印我做主11311.26屏幕上的“作文本”1本学习预期成果1412.3走进奥运1能熟练使用键盘进行输入汉字、词组、标点符号及句子的方法。能利用word对文档进行简单美化。1512.10特色搜索11612.17可爱的家乡11712.24我们的东湖怎么了11812.31元旦191.7用word制作新年贺卡1201.14五年级：本学习教学进度目标预设周次日期内容课时备注重点培养的能力或习惯19.1走进“数码王国”1让学生学会文明上网，爱护机器。熟练掌握文档的编辑。初步认识编程。29.10打造我们的MTV音乐盛典139.17语文的“宝石王国”149.24神奇的小海龟1510.1国庆重点研究的问题或课题 610.8最有效率的命令1如何让学生对于难度很大，很枯燥的学习内容产生良好的兴趣和学习动力。710.15重复的嵌套1810.22我给图形上色1910.29小海龟工程师11011.5动画大师小海龟11111.12向外星朋友介绍地球11211.19让我们的“地球名片”更漂亮11311.26异彩纷呈的“地球名片”1本学习预期成果1412.3我用“帮助”来探秘1能设计出有特色的ppt文档，并进行动画设计，播放。1512.10PowerPoint“模板”总动员11612.17我的朋友“伊妹儿”11712.24我的风采网上“秀”11812.31元旦191.7LOGO绘图创作1201.14六年级：本学习教学进度目标预设周次日期内容课时备注重点培养的能力或习惯19.1招聘新“管家”1让学生学会文明上网，养成良好的上机习惯。文明使用计算机及网络。29.10和机器人的“亲密接触”139.17计算机小卫士1 49.24我的家庭档案1510.1国庆重点研究的问题或课题610.8我喜爱的文艺节目1如何正确引导学生对网络的理解及利用网络辅助学习的方法。710.15学校环境我来护1810.22我也会做动画1910.29超级变变变11011.5神奇的魔法信11111.12父亲节的电子贺卡11211.19畅游虚拟社区11311.26有趣的“QQ”1本学习预期成果1412.3我给网页改个“妆”1能熟练使用留言器、搜索引擎利用互联网的庞大资源库辅助学习。1512.10为网页锦上添花11612.17武汉的小吃11712.24探访母亲河11812.31元旦191.7小动画制作1201.14'