三人表决项目报告

'三人表决器项目报告系别：专业：姓名：指导老师：学号： 摘要木次设计的三人表决器，是投票系统中的客户端，是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决吋，与会的冇关人员只要按动各自表决器上“赞成”“反对”。在三人表决器屮三个人分别用开关SW1、SW2、SW3的状态来表示自己的意愿。一、项目功能三个人分别用手指拨动开关SW1、SW2、SW3来表示自己的意愿，如果对某决议同意，各人就把自己的指拨开关拨到高电平，不同意就把自己的指拨开关拨到低电平。表决结果用LED（高电平亮）显示，如果两个及其两个以上通过那么实验板上LED灯亮，如果没有人通过或者只有一人通过没通过则不亮。二、项目目标1.熟悉逻辑函数的表示方法与化简方法；2.正确理解数字电路的要求，能知道与门、或门、非门的含义。3.了解要用到的每个芯片的引脚是什么门电路并且运用。三、实验器材：输入输出模块，面包板,芯片74LS20、74LS00、74LS138、74LS153,导线四、实验步骤1、得出真值表和卡诺图设：A、B、C分别代表三个输入，同意为1,不同意为0;Y为输出，通过为1,不通过为0。ABCY00000010010001111000 1011 11011111有真值表可得出卡诺图如下:AB、C000111100001010111由卡诺图可知化简后表达式如下:Y=BC+AC+AB2、设计电路，接入输入输出模块进行试验方案一：芯片74LS00与74LS20每个与非门有四个输入端、一个输出端。图(1-1)▽CCm旧r^ir^inniviryiLJLJLiJLJLdliJLJGND、-L-^Vrv2D2CNC2B2A3YMMMFIFIFIR174LS20双4输入与非门74LSOO是四-二输入与非门，它内部有四个与非门，每个与非门有两个输入端、一个输入端。74LS20是二-四输入与非门，它内部有两个与非门，74LS00、74LS20引脚及内部电路74LS20图1-h74LS00电路图接法如下：74LS00的VCC与74LS20的VCC接5V的直流电，两块芯片的7脚都接地；74LS00的1、13脚接输入端A;2、5脚接输入端B;4、12脚接输入端C。74LS的11、3、6脚接在74LS20的1、2、4脚上；74LS20的6脚为输出Y。方案二：译码器74LS138、芯片74LS20 1.二进制译码器二进制译码器是将二进制代码翻译成和应输出信号的的器件。它有m个输入端，2m2个输山端。输入信号是二进制代码，输出信号是一组高、低电平信号。不同的输入代码组，对应着不同的输出电平信号，即不冏输入代码组合，在不同的输出端呈现有效电平。2.2线-4线译码器2线-4译码器的逻辑功能表见表2-1.输入端为A0和A1,输出端为Y0-Y3。当Al、A0取不同的值时，Y0〜Y3分别处于有效的状态，电路实现译码功能。输入A1A0输出Y3Y2Y1Y0输入A1A0输出Y3Y2Y1表2-12线-4线译码器的逻辑功能表八匸sCcE52A匚52B匚G1CGND2153456?14:vcc3vo]Y1nQY217JY3i,]Y4W3Y5Qs9□Y6741s138 方案三：数据选择器与分配器74LS1531.数据选择其数据选择器是指能够从多输入数据中选择一路进行传输的电路，是一种多输入、单输出的组合逻辑电路，又称为多路选择器、多路开关或多路调制器。它的作用是将并行数据输入变为串行数据输出，可以用一个单刀多掷幵关来形象表示。常见的数据选择器有2选一，4选1，8选丨和16选1等。2.4选1数据选择器741sl53741s153相当于两个单刀四掷开关，DO〜D3位数据输入端，其个数称为通道数；ST非为选通输入端；Y为数据输出端；A1A0为地址输入端，有两个数据选择器共用。当ST非为低电平时，数据选择器正常工作，Y输出被选数据。地址输入端的个数m与通道数n应满足n=2m,A1A0的组合确定DO〜D3中的一个数据被选中，进行传送输出。（丁74LS153双4选-数据选择器（有选通输人埔）1.741sl53逻辑功能表 输入输出1XXXXXX0000XXX00000XXX11001XX0X0001XX1X1010X0XX010110XXX00111XXX1根据逻辑功能表，得到输出逻辑表达式:F=Do.AjAo+DiAiA>+DiAoAi+DjAoAi3i=04、电路接线74LS153的1、6、8脚接地,2脚接信号输入A，14脚接信号输入B，4、5脚接信号输入C,3、15、16脚接VCC。五、实验结果将电路按以上方案分别接入输入输出模块,打开总开关，分别拨动三个开关swl、sw2、sw3,结果发现当有两个及其以上的开关接通LED灯亮，当低于j从j个灯时LH）灯不亮。下面为实验结果展示： 总结在这次项R屮，我了解的三人表决器的几种实施方案同时也掌握了这些方法，同时在这次项目中我知道了耍做好一个项目必须耍有一定的理论基础，然后再通过做实验加深自己对理论的知识的认知，这样才能掌握并深入的理解与运用。当然在这次试验中也遇到了一些小问题，如电路接通了后没进行实验就冇LED灯发出微弱光最后通过老师的帮助丫解了这是R己在焊接电路板时的一些失误所造成的不影响结果。'