• 155.50 KB
  • 8页

录像课技术标准和要求

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
'录像课技术标准和要求 一、技术标准清晰度:DVD格式或400线以上录像带如DV、DVCPRO、DVCAM)。色彩:色还原正常,二台摄像机色彩一致。声音:声音拾取清晰,无明显失真,音量适中,前后一致。同步:信号稳定,无色闪或画面跳变。 二、拍摄、编辑要求1、拍摄:画面稳定,聚焦清晰;画面推拉摇移跟等运动(包括起幅落幅)平滑。2、景别:老师景别主要以近景为主(不超过画面高度1/5的学生背影),特写和全景为辅;学生景别主要以中景、近景为主,特写和全景为辅;能根据具体情况进行景别的适时变换。3、构图:突出拍摄主体,符合美学原理,充分考虑画面的方向性。 4、抓拍:熟悉课程内容和进程,及时抓拍有关画面(跟上进程);注意特写的应用,清楚展现有关细 节。5、切换:画面切换准确、及时、流畅、无跳跃;切换方式用硬切,如用迭化,时间要短;合成画面要始终保持教学进程、内容的完整展示。6、布景:演播室的布置尽量符合一般课堂教学环境;如在教室或其他地方拍摄要注意环境的整洁,光线充足,隔音好;注意投影机和银幕的位置。 7、灯光:均匀平衡布光,有条件应打一些轮廓光(逆光),注意环境中的反光物体(如黑板)。8、录音:教师声音拾取建议使用无线话筒,学生声音通过2-3个外置话筒进行拾取。建议用调音台对各路声音进行均衡。9、补拍:实拍时,必须有学科教研员在场审看,随时发现问题,决定重拍或补拍。有些场景或活动需要通过后期拍摄来完成。 三、前期准备1、熟悉了解课程类型和教学进程,对教师提出的具体拍摄要求进行分析,并做好相应的准备;对教具、学具、课件等的使用做到心中有数。课件一定要事先审看(格式、字体、大小、颜色、背景等)。2、教师要求:发音清晰响亮;着装与课堂教学内容协调,符合教师形象,一般应有袖有;避免鲜艳、灰暗或细条纹服装;根据需要着淡妆。应备有2-3套服装以供选择。3、学生要求:根据不同类型课程要求,学生人数控制在6—30人;好、中、差各层次学生兼顾,首先挑选思维活跃、发言积极、声音洪亮的学生参加;学生着妆不要太鲜艳;不化妆;参加正式拍摄的学生必须是未上过同样课的学生。 4、做好教师和学生、教师和拍摄人员的沟通工作,要安排试讲和熟悉拍摄现场,做好各项准备工作。5、教学媒体的应用,应充分发挥常规教学媒体(投影、录音等)的作用,使录像课有较强的示范、借鉴作用。计算机多媒体课件要用得适当。6、说课:形式根据具体情况采用单人讲座,注意灯光造型(主光、辅光、逆光)。7、布景:背景不要太亮,不能有横竖条纹;一些陪衬(装饰)的物品不能太鲜艳,以免喧宾夺主。 四、提交相关文档1、编制教师、带子初审等相关信息,电子文档和书面材料。2、成品(磁带)及制作人员相关信息,电子文档和书面材料。3、教案和课件的电子文档。'