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杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(七)

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'杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(七)杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(七)校内评审表毕业设计(论文)题目毕业届别学生姓名学号专业学院毕业设计(论文)资料的完整性(有打"√")1.任务书2.外文翻译(附原文)3.文献综述4.开题报告5.实习(调研)报告6.毕业设计(论文)7.设计作品(图纸、软件等)8.考核表9.指导记录10.设计作品说明书项目分值优秀(1>X≥0.9)良好(0.9>X≥0.8)中等(0.8>X≥0.7)及格(0.7>X≥0.6) 不及格 (X<0.6)评分评语选题10紧扣本专业的培养目标,符合综合训练的基本要求;具有相当的先进性、深度和难度;能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标,达到能力训练的目的;具有一定的深度和难度;较好地结合实际,有现实意义基本符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围;深度和难度一般;基本能结合实际与本专业培养目标的符合程度较差;深度和难度较差;实际应用价值小不符合本专业的培养目标;没有实际应用价值教师指导10任务书与指导开题报告质量好,内容明确;计划进度适当并严格执行;评语客观、公正;指导记录内容详细任务书与指导开题报告质量较好,内容明确;计划进度适当并能执行;评语较客观、公正;指导记录内容较详细任务书与指导开题报告质量一般,内容较明确;计划进度较适当并能基本执行;评语基本符合论文实际状况;有指导记录任务书与指导开题报告质量一般,内容不够明确;计划进度欠适当;评语与论文实际状况不太一致任务书与指导开题报告质量差,内容不明确;计划进度不适当;评语与论文实际状况差距大文献综述 10除全部阅读教师指定的参考文献外,还独立检索和阅读较多的自选资料,文献综述质量好除全部阅读教师指定的参考文献外,还独立检索和阅读一定的自选资料,文献综述质量较好阅读教师指定的参考文献,文献综述质量尚可能阅读教师指定的参考文献,文献综述质量较差,文字数量较少未完成阅读任务,文献综述质量差,文字数量少外文翻译10外文资料与毕业论文选题密切相关;译文准确、质量好,字数达到标准(原文字符1.5万或译文3000~4000字)外文资料与毕业论文选题相关;译文质量较好,字数达到标准外文资料与毕业论文选题相关;译文质量尚可,字数基本达到标准外文资料与毕业论文选题相关性较差;基本完成了外文翻译任务,但是译文有错误外文资料与毕业论文选题关联不大;译文质量差项目分值优秀(1>X≥0.9)良好(0.9>X≥0.8)中等(0.8>X≥0.7)及格 (0.7>X≥0.6) 不及格(X<0.6)评分评语学术水平与实际动手能力25设计(论文)研究方案合理,观点鲜明,见解独特、富有新意,对问题有深刻的分析,有较高的学术价值或较强的应用价值;实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;设计(论文)成果突出设计(论文)研究方案合理,见解较有新意、对问题分析较为深入,有一定的学术价值或应用价值;实验数据准确、可靠,有一定的实际动手能力;设计(论文)有一定的成果设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和应用价值,但对问题的分析不够深入;实验数据准确、可靠,实际动手能力一般;成果有一定意义设计(论文)研究方案见解一般、立意不新,对问题的分析虽无深度但尚全面;实验数据稍有误差、动手能力不强;成果很小设计(论文)研究方案无新意,对问题的分析既无深度又不全面,或有抄袭、剽窃现象;实验马虎,数据不准确、不可靠,动手能力差;未取得任何成果综合应用基本理论与基本技能的能力20能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,理论联系实际能力强;论文的难易度适中,工作量足;能正确使用计算机进行研究工作,计算结果正确 能熟练地掌握和运用有关基本理论,理论联系实际能力较强;论文的难易度适中,工作量较饱满;能正确使用计算机进行研究工作,计算结果正确能较好地掌握和运用有关基本理论,理论联系实际能力较强;论文的难易度较合适,工作量不够饱满;基本能正确使用计算机进行研究工作,计算结果基本正确能基本掌握和运用基本理论知识,理论联系实际能力较弱;论文的难度偏低,工作量不够饱满;未能很好地使用计算机进行研究工作,计算结果有差错基本理论模糊不清,基本技能不扎实,理论联系实际能力差;论文的难度低,工作量不足;计算机应用水平和能力差,计算结果有明显差错文字表述与图表质量及规范化要求15设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅;图表规范准确,中英文摘要正确清楚;格式完全符合规范化要求,字数达到要求(一般专业为15000字,外语类专业为7000单词)设计(论文)结构完整,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅;图表规范准确;中英文摘要正确清楚;格式达到规范化要求,字数达到要求设计(论文)结构合理,论述基本符合逻辑,层次分明,文字通顺;图表基本符合标准,中英文摘要基本正确;格式基本符合规范化要求,字数基本达到要求设计(论文)结构较松散,逻辑性不强,论述尚有层次,文字基本通顺;图表制作稍有误差,中英文摘要稍有差错,尚可达到要求;格式勉强达到规范化要求,字数基本达到要求设计(论文)内容空泛,结构混乱,逻辑性差,文字表达不清,错别字较多;图表质量差,中英文摘要差错多;格式达不到规范化要求,字数未达到要求 总分总体评价评价等级(请在相应□内打"√"表示):□优□良□中□及格□不及格评价意见及建议:评审人(签字):年月日注:1、X为权值2、外语类专业无外文翻译要求,其总分值为90分。杭州电子科技大学毕业设计(论文)质量检查表(八)校外评审表毕业设计(论文)题目毕业届别学生姓名学号专业学院毕业设计(论文)资料的完整性(有打"√")1.任务书2.外文翻译(附原文)3.文献综述4.开题报告5.实习(调研)报告6.毕业设计(论文)7.设计作品(图纸、软件等)8设计作品说明书9.指导记录项目分值 优秀(1>X≥0.9)良好(0.9>X≥0.8)中等(0.8>X≥0.7)及格(0.7>X≥0.6) 不及格(X<0.6)评分评语选题10紧扣本专业的培养目标,符合综合训练的基本要求;具有相当的先进性、深度和难度;能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标,达到能力训练的目的;具有一定的深度和难度;较好地结合实际,有现实意义基本符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围;深度和难度一般;基本能结合实际与本专业培养目标的符合程度较差;深度和难度较差;实际应用价值小不符合本专业的培养目标;没有实际应用价值教师指导10任务书与指导开题报告质量好,内容明确;计划进度适当并严格执行;指导记录内容详细任务书与指导开题报告质量较好,内容明确;计划进度适当并能执行;指导记录内容较详细 任务书与指导开题报告质量一般,内容较明确;计划进度较适当并能基本执行;有指导记录任务书与指导开题报告质量一般,内容不够明确;计划进度欠适当任务书与指导开题报告质量差,内容不明确;计划进度不适当文献综述10除全部阅读教师指定的参考文献外,还独立检索和阅读较多的自选资料,文献综述质量好除全部阅读教师指定的参考文献外,还独立检索和阅读一定的自选资料,文献综述质量较好阅读教师指定的参考文献,文献综述质量尚可能阅读教师指定的参考文献,文献综述质量较差,文字数量较少未完成阅读任务,文献综述质量差,文字数量少外文翻译10外文资料与毕业论文选题密切相关;译文准确、质量好,字数达到标准(原文字符1.5万或译文3000~4000字)外文资料与毕业论文选题相关;译文质量较好,字数达到标准外文资料与毕业论文选题相关;译文质量尚可,字数基本达到标准外文资料与毕业论文选题相关性较差;基本完成了外文翻译任务,但是译文有错误外文资料与毕业论文选题关联不大;译文质量差,错误多项目分值优秀 (1>X≥0.9)良好(0.9>X≥0.8)中等(0.8>X≥0.7)及格(0.7>X≥0.6) 不及格(X<0.6)评分评语学术水平与实际动手能力25设计(论文)研究方案合理,观点鲜明,见解独特、富有新意,对问题有深刻的分析,有较高的学术价值或较强的应用价值;实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;设计(论文)成果突出设计(论文)研究方案合理,见解较有新意、对问题分析较为深入,有一定的学术价值或应用价值;实验数据准确、可靠,有一定的实际动手能力;设计(论文)有一定的成果设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和应用价值,但对问题的分析不够深入;实验数据准确、可靠,实际动手能力一般;成果有一定意义设计(论文)研究方案见解一般、立意不新,对问题的分析虽无深度但尚全面;实验数据稍有误差、动手能力不强;成果很小设计(论文)研究方案无新意,对问题的分析既无深度又不全面,或有抄袭、剽窃现象;实验马虎,数据不准确、不可靠,动手能力差;未取得任何成果综合应用基本理论与基本技能的能力 20能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,理论联系实际能力强;论文的难易度适中,工作量足;能正确使用计算机进行研究工作,计算结果正确能熟练地掌握和运用有关基本理论,理论联系实际能力较强;论文的难易度适中,工作量较饱满;能正确使用计算机进行研究工作,计算结果正确能较好地掌握和运用有关基本理论,理论联系实际能力较强;论文的难易度较合适,工作量不够饱满;基本能正确使用计算机进行研究工作,计算结果基本正确能基本掌握和运用基本理论知识,理论联系实际能力较弱;论文的难度偏低,工作量不够饱满;未能很好地使用计算机进行研究工作,计算结果有差错基本理论模糊不清,基本技能不扎实,理论联系实际能力差;论文的难度低,工作量不足;计算机应用水平和能力差,计算结果有明显差错文字表述与图表质量及规范化要求15设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅;图表规范准确,中英文摘要正确清楚;格式完全符合规范化要求,字数达到要求(一般专业为15000字,外语类专业为7000单词)设计(论文)结构完整,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅;图表规范准确;中英文摘要正确清楚;格式达到规范化要求,字数达到要求设计(论文)结构合理,论述基本符合逻辑,层次分明,文字通顺;图表基本符合标准,中英文摘要基本正确;格式基本符合规范化要求,字数基本达到要求 设计(论文)结构较松散,逻辑性不强,论述尚有层次,文字基本通顺;图表制作稍有误差,中英文摘要稍有差错,尚可达到要求;格式勉强达到规范化要求,字数基本达到要求设计(论文)内容空泛,结构混乱,逻辑性差,文字表达不清,错别字较多;图表质量差,中英文摘要差错多;格式达不到规范化要求,字数未达到要求总分总体评价评价等级(请在相应□内打"√"表示):□优□良□中□及格□不及格评价意见及建议:评审人(签字):年月日注:1、X为权值2、外语类专业无外文翻译要求,其总分值为90分。1'