陕西省保育员工作指南课件.ppt

'孙塬镇中心幼儿园保育员技能大赛Speaker:wpspowerpoint 二、生活管理（一）进餐。1.餐前。（1）准备工作：餐前15分钟对餐桌进行消毒清洗，协助教师组织幼儿如厕，提醒幼儿如厕后用流动水洗手（七步洗手法）、擦手，指导值日生，做好餐具、餐巾（一人一巾）摆放工作，介绍当餐食品。（2）取餐工作：餐具保持洁净、须加盖，取餐饭菜适量、温度适宜，放到安全位置。2.进餐。（1）分餐工作：戴好口罩，使用食品夹，干稀分开，按基本定量分餐；针对幼儿食物过敏或宗教饮食禁忌，分配特殊餐点。（2）有序进餐：巡视幼儿进餐情况，随时添加饭菜；指导幼儿养成良好的进餐习惯，鼓励幼儿独立进餐，吃饱吃好，不偏食、不挑食；及时清理撒饭。（3）每餐进食20～30分钟，关注吃饭慢的幼儿，不得催食。关注了解身体不适幼儿及病愈后幼儿食量，对特殊幼儿给予个别照顾及处理异常情况。幼儿园一日生活的每一个环节都蕴含着巨大的教育价值，幼儿在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探索等生活中学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中，培养幼儿养成良好的自理能力和生活卫生习惯。 二、生活管理3.餐后。（1）餐后整理：提醒幼儿将餐具放在指定位置，督促幼儿餐后漱口、擦嘴；整理收拾餐具、餐巾。（2）清洗餐具：用餐具专用清洗剂、流动水清洗，消毒。（3）清洁环境：清洁桌面、地面、盥洗室，做到室内空气清新、干净整洁，地面无积水。 午睡（1）睡前环境准备：开窗通风，拉上窗帘，整理床铺，幼儿一人一床一被，播放轻音乐或睡前故事。（2）睡前准备：协助教师做好幼儿如厕，有序脱衣，摆放整齐。检查幼儿口袋、手中是否携带物品，嘴里有无饭菜。（1）观察巡视幼儿睡眠情况，重点关注特异体质或睡眠不安稳幼儿，做好记录。（2）纠正幼儿睡姿，轻声提醒常尿床的幼儿起床如厕，发现幼儿尿床要及时换洗、晾晒。（1）幼儿起床：协助教师帮助幼儿有序穿衣、梳头。根据气候变化为幼儿增减衣服。（2）整理寝室：拉开窗帘，开窗通风；整理被褥，清洁卫生。睡前入睡起床 及时提醒幼儿饮水，做到随渴随饮。（三）饮水。010203保证班上随时有温度适宜的饮用水。清洁地面污渍、积水，清洗保温桶和口杯。清洁工作幼儿饮水提供饮用水 （四）盥洗。1.洗手。（1）准备用品：洗手液或香皂、毛巾（一人一巾有标识，做到专人专用）。（2）有序盥洗：指导幼儿按照七步洗手法用流动水洗手；养成良好的盥洗习惯，教育幼儿节约用水，纠正打闹等现象。（3）整理盥洗台：幼儿洗漱完毕后，将毛巾、洗手液或香皂放在指定位置，将盥洗台整理干净，保持地面干燥。2.漱口（1）准备用品：一人一杯。（2）指导漱口：提醒幼儿将漱口水含在嘴里鼓漱3-5次，再吐进水池，用餐巾擦嘴，将口杯放到指定位置。 （五）如厕。1.准备：准备好卫生用品，方便幼儿随时取用。2.如厕：分男女如厕，不推挤；提醒小便入池，帮助有困难的幼儿如厕，整理衣裤。3.清洁：及时清理洗手间地面的积水及污渍，保持地面干燥。 三、卫生消毒日常卫生消毒个人卫生注意事项 （一）日常卫生消毒。1、空气消毒。（1）开窗通风：幼儿活动室、睡眠室开窗通风每日至少2次，每次至少10～15分钟；在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应保持持续开窗通风。（2）紫外线消毒：在幼儿离开室内后，采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。（1）餐具、口杯：清洗干净后，可选用消毒柜消毒。煮沸消毒15分钟；蒸汽消毒10分钟。餐具一餐一消毒，口杯一日一消毒。（2）餐巾、毛巾：清洗干净后，可选用消毒柜消毒；煮沸消毒15分钟；蒸汽消毒10分钟；用按比例配制的84消毒液浸泡消毒20分钟，浸泡完后再用清水冲洗干净，去除消毒液残留，晾干备用；毛巾在阳光下直射暴晒干燥。餐巾一餐一消毒，毛巾一日一消毒。（3）幼儿被褥、床上用品：被褥每月暴晒1-2次；床上用品每月清洗1-2次。（4）玩教具、图书:玩具使用84消毒液（按说明比例配置）表面擦拭，浸泡消毒10～30分钟。图书或纸制品每两周通风晾晒一次，图书根据污染情况每周至少消毒一次。玩教具、图书可在阳光下曝晒，曝晒时不得相互叠夹，曝晒时间不低于6小时。2、幼儿物品 3.室内物品（1）餐桌：每餐开餐前用按比例配制的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒，再用清水将残留消毒剂彻底去除。一餐一消毒。（2）门把手、水龙头、床围栏、口杯柜、椅子等：用按比例配制的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒，再用清水将残留消毒剂彻底去除。（3）便池、坐便器：每次用后及时冲洗干净。可用按比例配制的84消毒液擦拭，或浸泡消毒30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂彻底去除。一日一消毒。 4.卫生洁具（1）各类抹布：使用后及时清洗干净，晾晒干燥后存放；可选用煮沸消毒15分钟；蒸汽消毒10分钟；按比例配制的84消毒液浸泡消毒20分钟，再用清水冲洗干净，去除消毒液残留。晾干备用。一周一消毒。（2）拖布等卫生洁具：专用专放，并有标记。拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。用按比例配制的84消毒液浸泡20分钟，消毒后再用清水将残留消毒剂去除，晾干备用。一周一消毒。 （二）个人卫生1.幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床1被。2.培养幼儿良好的卫生习惯。引导幼儿养成勤洗头、洗澡换衣、勤剪指甲的好习惯，保持服装整洁。饭前便后用流动水洗手，饭后漱口。3.保持工作人员个人仪表端庄、整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理幼儿前应用流动水洗手；上班时不披长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环，不戴繁琐饰品，不穿高跟鞋；不在园内吸烟。 （三）注意事项1.疫情卫生消毒:发现疫情，第一时间上报；及时处理并消毒传染病患儿接触的物品及呕吐排泄物；在专业人员指导下，进行班级所有物品的终末消毒；做好疫情消毒记录。2.紫外线灯管：为保证消毒效果，灯管表面不得有灰尘或油污，用酒精或半干的抹布擦拭清洁。每两周擦拭一次。3.饮水机、消毒柜：做好日常清洁；饮水机每学期开学使用前，彻底清洗消毒一次，按饮水机使用说明规范消毒（饮水机的消毒，必须由专业人员进行操作）。4.被褥验收：清洗晾晒后的被褥，带回园时保育员要负责验收。具体的验收标准为“一看、二闻、三摸、四拍”，即：看干净不干净，标记是不是清楚；闻有没有霉味或其他异味；摸潮不潮湿，是不是带有不安全物品；拍是不是有灰尘。并做好验收记录，签字确认，确保被褥干净卫生安全。 户外活动活动前：提醒幼儿如厕、增减衣物、系好鞋带等；协助教师做好场地、运动器具、垫背巾等准备工作。（三）饮水。0102协助教师做好活动环境及材料的准备、摆放和整理工作，可根据需要配合教师做好配课工作。教育活动活动中：协助教师组织活动、收发器械；提醒幼儿增减衣物；观察并照顾好身体不适或不能参加活动的幼儿；做好体弱、肥胖幼儿活动中的观察护理、个别指导；关注幼儿安全。活动后：配合教师整理活动器械，组织幼儿回班，提醒幼儿饮水、擦汗等。 （三）家长工作做好幼儿全日健康观察，包括幼儿情绪、进餐、饮水、睡眠、大小便等情况，做好相关记录并及时与班级教师沟通；配合教师做好家园共育工作。'