江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计

'西南科技大学网络教育毕业设计（论文）题目名称：江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计年级：08秋层次：□本科　R专科学生学号：88110250107指导教师：唐礼茂学生姓名：黎怀志技术职称：学生专业：建筑工程技术学习中心名称：重庆学习中心西南科技大学网络教育学院制 毕业设计（论文）任务书题目名称江津白沙二中教学楼建筑施工图及施工组织设计题目性质□真实题目R虚拟题目学生学号88110250107指导教师唐礼茂,学生姓名黎怀志,专业名称建筑工程技术技术职称,学生层次专科学习中心名称重庆学习中心,2010年6月28日 毕业设计（论文）内容与要求：一设计题目的概况本工程修建重庆江津白沙，建筑面积4019平方米，层数4层。结构形式为框架结构，抗震设防烈度为6度。二设计依据1国家及该省、直辖市或自治区现行的有关设计规范、规程及规定。2西南科技大学毕业设计(论文)大纲。3设计原始数据(1)本工程室内首层地坪1004.7m2,室内外高差为0.3~1.2米。(2)基本风压值：0.40kN/m²。(3)填充墙体：考虑保温节能要求，具体根据规定选用。如：±0.000m以下为MU10标准粘土实心砖和M5水泥砂浆，±0.000m以上为MU7.5机制粘土空心砖和M5混合砂浆。(4)砼强度等级:梁、板、柱、楼梯均采用C30混凝土，构造柱、压顶梁、过梁、圈梁等采用C25混凝土。(5)设计荷载标准值：按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001/2006年版)取值。(6)抗震设防：按《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001/2008年版)取值。(7)设计深度:按《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)执行。三设计任务1基本功能要求：(1)平面本建筑主入口为南向，并设有残疾人专用坡道。设一个次入口。共设有二部楼梯。本建筑包括普通教室、教师休息室、会议室、机房、消防控制室等基本建筑单元。(2)立面要求立面处理简洁、明快、美观、有现代气息，并体现地方特色。(3)剖面本建筑一层层高3.9米，其余各层层高均为3.9m。(4)装修 门窗为部分采用塑钢门窗，楼地面为普通地砖地面，厕所采用防滑地砖地面。内墙、顶棚为白色乳胶漆饰面，走道及楼梯间局部瓷砖贴面。2应完成的工作：(1)建筑设计根据初部设计方案进行建筑物平、立、剖设计及部分节点设计。(2)结构设计①进行建筑方案选择、比较，确定结构方案。②绘制结构平面布置图，进行柱、梁、板编号，估算尺寸。③结构的荷载计算：恒载、活载、水平地震作用。④建立计算简图：分别绘出恒、活载及水平地震单独作用时的计算简图。⑤内力计算：竖向荷载（恒、活）作用下的内力计算，用分层力矩分配法；水平荷载作用下的内力计算，用D值法。⑥内力组合：分别对横向框架梁、柱，考虑活载的不利布置及组合。⑦配筋计算：梁、板、柱、楼梯采用PKPM电算。(3)单位工程施工组织设计①工程概况②施工部署③施工进度计划④施工准备与资源配置计划⑤主要施工方案⑥施工现场平面布置四成果形式1建筑图(1)设计说明，门窗表。(2)平面：总平面图，1:500；底层、标准层、顶层、屋顶平面。1:100(3)立面：正、背立面、侧立面。1:100(4)剖面：主要剖面，楼梯间剖面。1:1002结构图(1)各层结构平面布置图1:100(2)框架配筋图立面：1:50，剖面：1:20(3)楼梯结构布置及构件配筋图1:501:20 (4)零星构件配筋图1:10―1:203施工设计图(1)横道图(2)网络图(3)基础阶段施工现场平面布置图(4)主体阶段施工现场平面布置图4设计说明书(1)封面(2)任务书(3)中文摘要及关键词(4)目录(5)引言(6)正文：毕业设计正文包括结构设计计算书及施工组织设计。正文的字数不得低于10000字。(7)结论：图纸(8)致谢(9)参考文献(10)附录(11)封底 毕业设计(论文)进度计划表日期工作内容执行情况指导教师签字2010年4月20日—5月24日选题2010年5月25日-6月1日下达毕业设计任务书2010年6月2日-6月7日绘制建筑设计方案图2010年6月8日-6月30日建筑设计2010年7月1日-7月31日结构设计2010年8月1日-8月31日施工组织设计2010年9月1日-9月12日撰写设计说明书毕业设计领导小组负责人：（签字） 毕业设计（论文）成绩考核表过程评分评阅成绩答辩成绩总成绩百分制等级制1、指导教师评语建议成绩指导教师签字：年月日 1、论文评阅教师评语建议成绩评阅教师签字：年月日2、毕业答辩专家组评语建议成绩答辩组长签字：年月日3、毕业设计领导小组推优评语组长签字：年月日 摘要该毕业设计所设计的工程位于重庆江津白沙，该地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也重学习环境各交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用。根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明，以及其它部分的设计说明。关键词：环境：框架；现浇钢筋混凝土结构 ABSTRACTThisgraduationprojectdesignstheprojectislocatedtheBaishaJiangjinstate,thislandsectortopographyissmooth,theenvironmentisgood,inselectedlocationandenvironmentbuildingaspect,attentionnaturalsceneryexquisite,alsotheheavylearningenvironmentvarioustrafficconditionsfactor,emphasizesthehumanandthenaturalenvironmentcoordinatedunification,comparedwithsuitableclassroombuildingfunctionfulluse.According：tobuildingdesignspecificationsandotherrelevantstandardsanddesignrequirementsandprovidegeologicaldata,thedesignoftheframeworkoftheclassroombuilding.Maincontentsinclude:design,architecturaldesignofthetotalshowsthattheconstructionoftheplane,Facade,profiledesignspecifications,andotherpartsofthedesign.KeyWords：environment,frame,cast-in-placereinforcedconcretestructure. 目录引言1第一章建筑设计21.1设计理念21.2工程概况21.3设计依据31.4.平面设计31.4.1使用部分的平面设计31.4.2门的宽度、数量和开启方式31.4.3窗的大小和位置31.4.4辅助房间的平面设计41.4.5交通部分的平面设计41.4.6楼梯的设计41.5立面设计51.6剖面设计61.7屋顶的设计61.8屋面防水设计61.9其它部分详细做法和说明7第二章结构电算112.1数据输入112.2数据输出12第三章施工组织设计213.1工程概况213.2施工方案223.3施工进度计划323.4保证安全措施33 结论34致谢35参考文献36附录37 引言毕业设计是大学教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。为满足现代建筑与时代同步，学生对教育场所的要求，以及有关部门的规定，本教学楼施工图设计完全依据有关规范要求设计，设计的同时与自己在大学期间参加工地实践所取得的施工经验相结合，使本设计具有综合性，科学性。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。37 第一章建筑设计1.1设计理念教学楼是为人们学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史，无不体现着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点，也有许多不同的特点和要求。随着时代的发展，办公楼的内容和形式都在不断发生变化。因此，我对教学楼的设计过程和设计方法进行了详细研究，经过一番思考，我认为本设计应该具有以下特点：（1）弹性。从设计、结构到服务功能都应做到开放性，以适应时空的变化。（2）紧凑性。教室以及其它辅助用房的空间布置要做到紧凑合理。（3）易接近性。从楼外到楼内，从入口到各个部门，要规划得合理，要设计一个良好的导引系统。（4）可扩展性。在未来扩展时可灵活延伸，将损失减小到低程度。（5）舒适性。在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调，尽量借用外部的自然环境。（6）环境的稳定性。（7）安全性。建筑安全防护措施做到不仅满足规范要求而且更加人性化。（8）济性。把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。在整个设计过程中，我本着“安全，适用，经济，美观”的原则，在满足设计任务书提出的功能要求前提下，完成了建筑设计这一环节，合理的选择框架结构。1.2工程概况本设计教学楼位于重庆江津白沙，用地755平方米，红线范围为50m×20m。该地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也重学习环境各交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用。设计标高：室内外高差：450mm。墙身做法：墙身采用250厚的加气混凝土块。内粉刷为混合沙浆浆底，纸筋抹灰面，厚20mm,内墙涮两度涂料,外墙贴砖。楼面做法：楼面（大理石楼面），100厚现浇钢筋砼楼板，20厚板底抹灰。37 屋面做法（上人屋面）：见建筑设计部分。门窗做法：塑钢窗和木门。地质资料：工程地质和水文地质1.3设计依据(1)西南科技大学网络教育学院毕业设计要求。(2)国家有关规范、法规标准。(3)重庆市地方有关建筑设计标准。(4)本工程各项批文及甲方单位要求。1.4平面设计该建筑物总长度为42.4m，总宽度为17.8m，共四层，总建筑面积为3654m2,主体结构采用现浇钢筋混凝土框架结构。（首层平面见图1.2）1.4.1使用部分的平面设计使用房间面积的大小，主要由房间内部活动的特点，使用人数的多少以及设备的因素决定的，本建筑物为教学楼，主要使用房间为教室。.1.4.2门的宽度、数量和开启方式房间平面中门的最小宽度是由通过人流多少和搬进房间家具设备的大小决定的，如果室内人数多于50人，或房间面积大于60m2时，按照防火要求至少要设两个门，分别设在两端，以保证安全疏散，在进出人流频繁的地方，应使用弹簧门。教室设置两扇900mm宽的门，门扇开向室外。为了在发生危险时便于疏散，正面大门采用两扇宽为1.8m的双扇门，走廊两端的采用0.75m的双扇门，均向外开。1.4.3窗的大小和位置37 房间中窗的大小和位置主要是根据室内采光通风要求来考虑。采光方面，窗的大小直接影响到室内照明是否充足。各类房间照明要求是由室内使用上直接影响到室内是用上精确细密的程度来确定的。通常以窗口透光部分的面积和房间地面的采光面积比来初步确定或检验面积的大小。教室采光面积比为1/6~1/8，走廊和楼梯间大于1/10。教室采光面积比为，在范围之内楼梯间:均满足要求。1.4.4辅助房间的平面设计通常根据各种建筑物的使用特点和是用人数的多少，先确定所需设备的个数，建筑物中公共服务的卫生间应设置前室，这样使得卫生间比较隐藏，又有利于改善通向卫生间的走廊或过厅的卫生条件。为了节省交通面积，并使管道集中，采用套间布置。在本设计中，每层大约有400人上课，按规范规定:男卫生间：大便器5具/80人，设5具；小便器1具/40人，设10具；女卫生间：大便器1具/40人，设10具；洗手盆：1具/200人，设2具。1.4.5交通部分的平面设计走廊：设置带型走廊，由于教室做教室之用，通行人数较多，故走廊的设置应充分考虑符合人流通畅和建筑防火要求，以及搬运的通行要求。同时兼顾学生课间休息活动的功能，过道的宽度和面积均应该增大，综合以上因素，并根据《建筑设计防火规范》，走廊设计净宽为2.22m。1.4.6楼梯的设计楼梯设计的要求：坚固、耐久、安全、防火；做到上下通行方便，能搬运必要的物品，有足够的通行宽度和疏散能力。楼梯主要有楼梯梯段、楼梯平台及栏杆扶手三部分组成。本教学楼采用现浇钢筋混凝土楼梯，它的整体性能好、刚度大，有利于抗震，耐久和耐火性较好，而且在施工、造价和造型方面也有较多优势。37 楼梯梯段分为踏面和踢面，楼梯的坡度尺寸大小就是踏步尺寸决定的。楼梯的踏面宽为240mm，踢面高度为150mm。楼梯的坡度范围在23度到45度之间。楼梯踏步面层应便于行走、耐磨、防滑并保持清洁。楼梯平台是用来帮助楼梯转折、连通某个楼层供使用者休息用的。而栏杆扶手是布置在楼梯梯段和平台边缘处有一定安全保障度的围护构件。扶手位于栏杆顶部。扶手的断面形式和尺寸应方便手握抓牢，扶手顶面宽一般为40～90mm。楼梯的宽度，也是根据通行人数的多少和建筑防火要求决定的。梯段的宽度考虑两人相对通过，通常不小于1100—1200mm。三人相对通过是，通常不小于1500—1650mm。一些辅助楼梯，从节省建筑面积出发，把梯段的宽度设计的小一些，考虑到同时能有侧身避让的余地，梯段的宽度也不应小于850－900mm，所有梯段宽度尺寸，也都需要以防火要求的最小宽度进行校核，防火要求宽度的具体尺寸与对过道的要求相同。楼梯平台的宽度，除了考虑人流通行外，还需要考虑搬运家具的方便，平台的宽度不应小于梯段的宽度。室外有3个踏步。通常踏步高度为100～150mm，踏步宽度为230～400mm。设计踏步是为了防止房外的水排放到底层房间内。走廊的应符合人流通畅和建筑防火要求，通常单股人流的通行宽度约为500~600mm。由于走廊两侧设房间，走廊宽度采用3000mm，根据建筑物的耐火等级为二级，层数五层，走廊通行人数为60人，防火要求最小宽度为1m,符合要求。（楼梯详图见图1.3）1.5立面设计结构韵律和虚实对比，是使建筑立面富有表现力的重要设计手法。建筑立面上结构构件或门窗作用有规律的重复和变化，给人们在视觉上得到类似音乐诗歌中节奏韵律变化的感受效果。在本设计中，正立面中所有的窗尺寸都是一样的，给人以特别整齐的感觉！房屋外部形象反映建筑类型内部空间的组合特点，美观问题紧密地结合功能要求，同时，建筑物所在地区的气候、地形、道路、原有的建筑物以及绿化等基地环境，也是影响建筑物立面设计的重要因素。37 1.6剖面设计层高：本建筑的主要功能是教学使用，人数较多，人流量集中。就此使用性质和卫生要求，应选用较高的屋面，综合考虑各方面因素，并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指标，确定本教学楼的层高为3.9m。采光:通风要求:采光主要靠走廊、门窗的位置和高度、宽度来解决。本建筑中教室的开间、进深、层高均较大，为保证室内光线充裕，采用走廊和门窗双面采光。朝向问题：各使用房屋均采用南北向。便于采光通风，符合人们的视觉及感觉要求。为防止室外雨水流入室内，并防止墙身受潮，将使内地坪提高到室外地坪450mm。首层、标准层与顶层层高均为3.9m。1.7屋顶的设计屋顶是房屋最上层覆盖的外围护结构，其主要功能是用以抵御自然界的风霜雨雪、太阳辐射、气温变化和其他外界的不利因素，以使屋顶覆盖下的空间，有一个良好的使用环境。因此，要求屋顶在构造设计上应解决防水、保温、隔热等问题。屋顶主要由屋面、支撑结构、各种形式的顶棚以及保温、隔热、隔声和放火等功能所需的各种层次和设施所组成。根据《教学楼建筑设计规范》教学楼上的女儿墙高度应为1.3-1.6m。屋顶坡度大小与防水材料、构造做法、地理气候、结构形式、建筑造型等方面的影响有关。平屋顶常用的排水坡度为2%～3%，为满足建筑物的需要，我采用平屋顶使用结构找坡，坡度为2%。天沟的宽度不应小于200mm，天沟上距分水线的距离不应小于120mm，天沟纵向坡度应不小于1%，沟底水落差不超过200mm。水落管的直径不小于75mm,一般应大于100mm，水落管距墙面不应小于20mm，其排水口距散水坡的高度不应大于200mm，水落管应与墙面固定，接头的长度不应小于40mm。1.8屋面防水设计为了满足屋顶的防水要求，屋面采用刚性防水。根据规范：屋面采用40厚C20细石防水混凝土，内嵌沥青防水油膏、干铺无纺聚酯纤维布一层、35厚挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板、20厚107胶水沙浆结合层、1.5厚三元乙丙橡胶防水卷材一层、37 3厚聚氨酯防水涂膜、1:6水泥胶渣最底处3厚找坡2%、钢筋混凝土屋面板。图1.1屋面防水详图1.9其它部分详细做法和说明根据《设计规范》，采用如下设计(1)基础（墙基）防潮层：在－0.045以下基础两侧均用防水水泥砂浆防潮,20厚的1：2水泥砂浆掺5％避水浆，位置一般在－0.045标高处,适用于砖墙墙身。(2)地面：人造大理石板地面20厚1：2水泥砂浆找平层100厚C30混凝土100厚素土夯实(3)楼面：人造大理石板地面20厚1：2水泥砂浆找平层100厚钢筋混凝土楼板20厚底板抹灰(4)．踢脚台度做法：釉面瓷砖踢脚台度5厚釉面砖（白瓷砖）水泥擦缝5厚1：1水泥细砂结合层12厚1：3水泥砂浆打底37 (5)．内墙面做法：水泥砂浆粉面：刷（喷）内墙涂料10厚1：2水泥砂浆抹面15厚1：3水泥砂浆打底(6)．外墙面：用15厚1：3水泥沙浆找平，200×60高级无釉质瓷砖饰面。(7)．五层上人屋面做法：小瓷砖面层高聚物改性沥青防水层1:8水泥砂浆找坡层20厚1：2水泥砂浆找平层150厚水泥蛭石保温层20厚底板抹灰(8)．水泥台阶：花岗岩面层20厚1：25水泥砂浆抹面压实抹光素水泥浆一道70厚C15号混凝土（厚度不包括踏步三角部分）台阶面向外坡1%200厚碎石或碎砖石灌M2.5号混合砂浆素土夯实（坡度按工程设计）(9)．散水做法：20厚1：2水泥砂浆抹面、压实抹光60厚C15混凝土素土夯实向外坡4%(10)．主体为现浇钢筋混凝土框架结构，楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。37 图1.2首层平面图37 图1.3楼梯详图37 第二章结构电算2.1数据输入柱砼等级C35梁砼等级C35梁柱主筋级别HRB335梁柱箍筋级别HPB235柱保护层35mm梁保护层35mm柱梁自重计算信息算柱梁支座负弯矩调幅系数0.80梁惯性矩增大系数2.00结构重要性系数1.00抗震等级4设计分组第一组地震烈度6度场第3类计算整型6个计算周期折减系数0.8结构类型框架·37 2.2数据输出图2.1弯矩包络图（KN-M）37 图2.2轴力包络图（KN）37 图2.3剪力包络图（KN）37 图2.4恒载弯矩图（KN-M）37 图2.5活荷载弯矩包络图（KM-N）37 图2.6活载图（L-L.T）37 图2.7恒载图（D-L.T）37 图2.8右地震弯矩图（KN-M）37 图2.9右风载弯矩图（KN-M）37 第三章施工组织设计3.1工程概况3.1.1工程建筑特征1、本工程约4019平方米，地震烈度按六度设防，耐火等级为二级，屋面防水等级为三级。3.1.2工程结构特点本工程为现浇混凝土框架结构，横向框架承重，柱下独立混凝土基础，现浇楼板。3.1.3自然条件施工期间月平均气温变化较大。当地最高气温40℃，最低气温10℃。主导风向冬季为西北风，夏季为东南风。3.2施工方案钢筋混凝土结构工程质量主要体现在以下五个方面：1.施工组织水平。包括施工质量目标的确定，施工组织设计编制，质量体系建立，技术交底，施工过程质量控制等方面的水平。2.模板工程。通过模板设计、制作、安装、拆除、操作和维护的质量反映结构的整体质量和观感效果。3.钢筋工程。通过钢筋原材料的复试、半成品的加工、配筋、节点构造、接头连接、保护层和绑扎质量控制来反映结构的内在质量。4.混凝土工程。通过混凝土的原材料、搅拌工艺、计量、运输、泵送、浇筑、振捣、保护层控制、养护、构件的强度、性能以及外观质量来综合反映混凝土的工程质量。37 5.施工技术资料。通过检查施工过程的原始记录和施工试验，反映施工的管理水平和质量水平。我公司企业内部的质量标准以保证建筑物的安全和合理的使用年限为目标，其水平高于国家标准。应在高于、严于国家标准的前题下，努力提高经济效益，做到先算帐、后投入，先论证、后施工。3.2.1垂直运输和脚手架1.塔吊：结构施工阶段垂直运输以一台QTZ-40塔吊为主，该机为水平臂架、小车变幅、上回转自升式多用途塔机。性能及技术指标国内领先，国际先进水平。最大工作幅度45米，独立式起升高度为35米，附着式起升高度可达101米。其回转半径基本可覆盖整个工程。利用塔吊主要解决钢管、模板、钢筋以及部分砌块和砂浆的垂直和水平运输。塔吊的安装位置及装拆时的注意事项详见施工总平面布置及说明。塔式起重机的安装和拆卸是一项既复杂又危险的工作，所以要求工作之前必须针对塔吊类型特点，说明书要求，结合作业条件制定详细的施工方案，包括：作业程序、人员的数量和工作位置、配合作业的起重机械类型及工作位置，地锚的埋设、索具的准备和现场作业环境的防护等。对于自升塔吊的顶升工作，必须有吊臂保持平衡状态的具体要求，和顶升过程中的顶升步骤及禁止回转作业的可靠措施。塔吊的安装和拆卸工作必须由专业队伍并取得市级有关部门核发的资格证书的人员担任，并设专人指挥。2.龙门架：当围护和隔断墙开始砌筑时，按施工总平面图所注位置安装一个龙门架，主要解决砖块、砌块和砂浆的垂直运输以及装修阶段装修材料的运输。3.脚手架：本工程采用落地式外脚手架，,按包头市建设安全监督管理站所发布的施工现场安全生产、文明施工标准图集规定,脚手架搭设必须符合以下要求：(1)杆件间距：立杆间距1.5米,大横杆步距1.8米,脚手架宽度宜1.0米。(2)施工荷载：脚手架上最多有4层脚手板和1～2层作业层。施工荷载按2。(3)当实际作业层有变化时，可按实际荷载进行设计计算，重新确定杆件间距。4.脚手架基础：立杆下部回填土分层夯实，按实际荷载进行设计计算，并绘制施工详图，采用浇筑砼地梁，高度不小于20cm，上面反铺12～16号槽钢。基础应有排水措施。5.剪刀撑：应沿脚手架长度和高度连续设置。为增加脚手架刚度，沿全长每隔。6.跨设置一道横向剪刀撑，横向剪刀撑可作成“之”字形也可做成“十”字形。7.连墙杆：连墙杆必须采用刚性，其强度不低于10kN，连墙杆间距水平为3跨，垂直为2步并不大于建筑物层高。连墙杆作法应经过设计计算，并绘制施工详图。8.架体外侧用密目安全网封闭，密目网应封挂在外排架立杆的里侧。3.2.2主体结构主要项目施工方法37 1.模板工程在结构工程施工中，模板工程的质量好坏，起着决定性的作用，因此，为保证结构工程的质量，首先必须保证模板工程的质量。⑴本工程对模板和支撑系统的基本要求：①保证结构构件各部分形态、尺寸和相互位置的正确性；②有足够的强度、刚度和稳定性。能可靠地承受浇捣混凝土的重量和侧压力，及施工过程中的其它荷载；③装拆方便，能多次周转使用；④模板拼缝严密，不漏浆；⑤所用的木材受潮后不易变形；⑥支撑必须安装在坚实的地基上，并有足够的支承面积，以保证所浇捣的结构不致发生下沉。⑵模板设计模板材料：按柱子、墙体、梁板使用不同模板，原则上尽量采用大模板，充分发挥塔吊作用，以加快工程进度，提高工程质量。①柱子模板：采用北京市建筑工程研究院模架技术研究所研制的可调式柱模。采用一套模板可适用于不同截面柱的混凝土浇筑，也可用于变截面柱的浇筑，成型效果好，可做到清水混凝土的效果。支承系统用扣件脚手搭设四面加斜撑。②梁板模板：主要采用钢木组合式模板体系，板材采用18mm厚多层胶合板，龙骨背枋采用100×100方木，间距450～600mm。当梁高大于等于600mm时，在梁中间增设对拉螺栓，间距1000mm。紧固件采用φ12螺栓，配套用φ20PVC塑料管。承重及支撑采用φ48钢管。支撑的立杆间距为800～900mm，每1800设一道纵横水平连杆，用铸铁十字扣件连接。每隔二支立杆设一道剪刀撑。详见模板支撑图如下。③配置数量：竖向结构配备一层，水平梁板结构配备二层成套模板，投入三层模板的钢管支撑系统材料。⑶模板安装及操作要点①模板安装必须按模板工程施工方案进行，不得任意变动。纵横钢楞、对拉螺栓及各受力支撑的实际安装位置与方案规定相差不应超过50mm，如超过应进行验算。模板周边要求顺直，拼缝严密，板缝应不大于1.5mm。立模前，模板表面应清理干净，并刷一道隔离剂。37 ②模板及其支承系统在安装过程中，必须设置足够的临时固定设施，以防倾覆。木方的小面要作刨平处理，以保证与胶合板紧密配合，大面不得弯曲变形，无死节、无断裂。③安装柱、墙、梁等模板时，上口必须拉通线找直，支撑要牢固可靠。安装柱卡、梁卡时，要按几何尺寸的对角线控制模板归方，有误差时可用卡具上的斜撑、螺栓松紧来调整。所有柱模板，应在根部设检查孔，以便在混凝土浇筑前检查模内是否有杂物，确保无杂物、无积水，方可封闭检查口。柱长边尺寸大于600mm的应设对拉螺栓。④为提高模板周转和安装效率，事先应按工程轴线位置、尺寸将模板编号，以便定位使用。拆除后的模板，应按区段编号整理、堆放，安装操作人员也相应执行定区段、定编号的岗位负责制。⑤所支模板必须满足强度、刚度和稳定性要求。当梁的跨度＞4m时，所支梁的底模必须要有0.1～0.3%的起拱。⑷模板拆除①拆模应由支模的人员来进行，因为他们对模板构造和安装程序比较熟悉，拆起来顺当。遵循先支后拆、后支先拆、先非承重部位和后承重部位以及自上而下的原则，按次序、有步骤地进行拆模，不应乱打乱撬。拆下的模板、扣件等配件，严禁抛扔，要有人接应传递，按指定地点堆放。做到及时清理、维修和涂刷好隔离剂，以备下次使用。②除了非承重侧模应以能保证混凝土表面及楞角不受损坏时（大于1.2MPa）方可拆除外，承重模板应按《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002的有关规定执行。③在拆除模板的过程中，如发现混凝土有影响结构安全的质量问题时，应暂停拆除。经过处理后，方可继续拆除。④已拆除模板及其支架的结构，应在混凝土强度达到设计标号后，才允许承受全部计算荷载。当承受施工荷载大于计算荷载时，必须经过核算，加设临时支撑。⑤大跨度梁模板支撑拆除时，应从中间向两端对称拆除。⑥一般情况下，拆除多层钢筋混凝土结构的模板支柱时，正在施工浇筑的楼板之下一层楼板的模板支柱不准拆除。拆除再下层模板支柱时，对于较大跨度（4米以上）的梁和悬臂板、梁，应及时装回临时安全支柱（回头顶），支柱间的距离均不大于3米。2.主体结构钢筋工程⑴37 钢筋必须实行双控，出厂合格证、复试报告缺一不可，不合格钢筋应立即退出施工现场。要求钢筋翻样及时准确地做出钢筋下料表、各种规格钢筋的进料计划，按钢筋绑扎顺序前后进场，适时做好半成品钢筋的加工，力争半成品钢筋随出、随吊、随绑扎。绑扎时用粉笔标出正确尺寸，先扎角部钢筋，再扎其余部位的钢筋，梁箍筋绑扎时每隔1m左右用双股铅丝绑扎，以保证主筋位置正确。⑵钢筋绑扎要求：①钢筋的交叉点应用铁丝绑扎牢，每一扎点要拧转二圈半。②单向受力钢筋网，除周围两行钢筋的交叉点应全部扎牢外，中间部分可隔一点扎一点，但钢筋绑扎方向必须互相形成八字形。双向受力钢筋网，所有钢筋交叉点必须全部扎牢。③梁和柱中的箍筋应与受力钢筋相互垂直，箍筋弯钩叠合处，应沿受力钢筋方向错开设置。④钢筋绑扎接头的搭接长度要符合规定，搭接处应在中心和两端用铁丝扎牢。受力钢筋的接头位置要相互错开，并不位于构件最大弯矩处。⑤钢筋绑扎安装完毕后，应检查配置的钢筋级别、直径、根数和间距是否符合设计要求。绑扎或焊接的钢筋网和钢筋骨架如有变形、松脱和开焊现象，应及时修理完好。⑥混凝土保护层厚度要保证，应在竖向钢筋下与模板的间隙处垫以水泥砂浆垫块，不得用石子胡塞，也不得采取边浇混凝土边提拉钢筋的办法。楼板的弯起负钢筋、负弯矩钢筋绑好后，不准在上面踩踏行走，浇筑混凝土时派钢筋工专门负责修理，保证负弯矩钢筋位置正确。浇完混凝土后立即修正插筋的位置，防止柱插筋位移。⑦钢模板涂隔离剂时不污染钢筋。⑶钢筋的绑扎①柱子钢筋绑扎：按设计要求的箍筋间距和数量，先将箍筋按弯钩错开要求套进柱子主筋，在主筋上用粉笔标出箍筋间距，然后将套好的箍筋向上移动，由上往下用铅丝绑扎，箍筋应与主筋垂直，箍筋转角与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花或交错绑扎，框架梁钢筋应放在柱的纵向钢筋内侧，柱筋控制保护层可用水泥砂浆垫块或塑料卡绑在柱主筋外皮上，间距为1000mm，以确保钢筋保护层厚度的正确。②梁、板钢筋绑扎：梁钢筋在底模上绑扎，先按设计要求的箍筋间距在模板上划好线，然后按以下次序进行绑扎：将主筋穿好箍筋，按已划好的间距逐个分开→固定弯起筋和主筋→穿次梁弯起筋和主筋并套好箍筋→放主筋架立筋、次梁架立筋→隔一定间距将梁底主筋与箍筋绑牢→绑架立筋→37 绑主筋。主次梁同时配合进行。梁的纵向受力钢筋如为双排或三排时，两排钢筋之间应垫以直径25mm的短钢筋。主梁的纵向受力钢筋在同一高度遇有垫梁、边梁时，必须支承在垫梁或边梁的受力钢筋之上，次梁钢筋应放在主梁受力钢筋之上。楼板钢筋绑扎时，应注意板上部的钢筋要防止被踩下。⑷钢筋的连接按设计要求，本工程一层柱钢筋应采用机械连接，根据本公司现有技术条件，宜采用套筒挤压连接，这是一种将两根待接钢筋插入钢套筒，用挤压连接设备沿径向挤压钢套筒，使之产生塑性变形，依靠变形后的钢套筒与被连接钢筋纵、横肋产生的机械咬合成为整体的钢筋连接方法。挤压工艺准备工作：钢筋端头的锈、泥沙、油污等杂物应清理干净。钢筋与套筒应进行试套，如钢筋有马蹄、弯折或纵肋过大者，应预先矫正或用砂轮打磨。对不同直径钢筋的套筒不得串用。钢筋端部应划出定位标记和检查标记，定位标记与钢筋端头的距离为钢套筒长度的一半，检查标记与定位标记的距离一般为20mm。检查挤压设备情况并进行试压，符合要求后方可作业。挤压作业：宜先在地面上挤压一端套筒，在施工作业区插入待接钢筋后再挤压另一端套筒。压接就位时，应对正钢套筒压痕位置的标记，并应与钢筋轴线保持垂直。压接钳施压顺序由钢套筒中部顺次向端部进行。每次施压时，主要控制压痕深度。3.主体结构混凝土浇筑本工程结构所采用的混凝土品种、设计强度详见《结构设计总说明》，除少数构造柱、圈梁混凝土在现场自拌外，绝大部分采用商品混凝土，采用混凝土输送泵车浇筑，混凝土的浇筑、振捣、试块制作、养护、施工缝留设基本与基础同。⑴泵送混凝土供应：项目部应根据施工进度需要，编制泵送混凝土供应计划。在施工过程中，加强通讯联络和调度，确保连续均匀地供给混凝土。泵送混凝土的交货检验，应在交货地点，按国家现行《预拌混凝土》的有关规定进行。⑵泵送混凝土的输送：采用混凝土搅拌运输车，混凝土搅拌运输车的现场行驶道路，应符合下列规定：①混凝土搅拌运输车行车的线路宜设置成环行车道，并应满足重车行驶的要求；②车辆出入口处，宜设置交通安全指挥人员；③夜间施工时，在交通出入口的运输道路上，应有良好照明。危险区域，应设警戒标志。⑶混凝土浇筑时应注意的要点37 ①在浇筑工序中，应控制混凝土的均匀性和密实性。混凝土拌合物运至浇筑地点后，应立即浇筑入模。在浇筑过程中，如发现混凝土拌合物的均匀性和稠度发生较大的变化，应及时处理。②浇筑混凝土时，应注意防止混凝土的分层离析。混凝土由出料口卸出进行浇筑时，其自由倾落高度一般不宜超过2米，在竖向结构中浇筑混凝土的高度不得超过3米，否则应用串筒、溜管等下料。③浇筑竖向结构混凝土前，底部应先填以50～100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆。混凝土的水灰比和坍落度，应随浇筑高度的上升，酌予递减。④浇筑混凝土时，应经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞的情况，当发现有变形、移位时，应立即停止浇筑，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。⑤混凝土在浇筑和静置过程中，应采取措施防止产生裂缝。由于混凝土的沉降及干缩产生的非结构性的表面裂缝，应在混凝土终凝前予以修整。在浇筑与柱和墙连成整体的梁和板时，应在柱和墙浇筑完毕后停歇1～1.5小时，使混凝土获得初步沉实后，再继续浇筑，以防止接缝处出现裂缝。对于有预留洞、预埋件和钢筋密集的部位，应预先制订好相应的技术措施，确保顺利布料和振捣密实。在浇筑混凝土时，应经常观察，当发现混凝土有不密实等现象，应立即采取措施。水平结构的混凝土表面，应适时用木抹子磨平搓毛两遍以上。必要时，先用铁滚筒压两遍以上，以防止产生收缩裂缝。4.填充墙砌筑本工程填充墙墙体材料除特殊注明者外，均选用砼砌块，采用M5混合砂浆砌筑。砌体墙的拉结筋的设置、构造柱、过梁的配置要求详见《结构设计总说明》。⑴砌体工程施工前须根据施工图和砌块尺寸、垂直灰缝的宽度、水平灰缝的厚度等，计算砌块的皮数和排数，以保证砌体的尺寸。砌筑前，应按施工图放出墙体的边线，将楼面局部找平，并立好皮数杆。皮数杆上注明门窗洞口、木砖、拉结筋、圈梁、过梁的尺寸标高。皮数杆应垂直、牢固、标高一致。常温下在砌筑前一天应将砌块浇水湿润，但砌块的含水率宜控制在5%～8%。砂浆配合比应经试验室确定，并准备好砂浆试模。⑵砌体工程所用的材料应具有质量证明书，并应符合设计要求，有复试要求的应在复试合格后方可使用。砌筑砂浆为混合砂浆，设计强度等级M5，砂浆配合比应用重量比，计量精度为，水泥±2%，砂及掺合料±5%。砂浆应随拌随用，一般在拌合后3～437 小时用完，严禁使用过夜砂浆。砌筑时，灰缝应横平竖直，砂浆饱满，以保证砌块之间有良好的粘结力。砌体的上下皮砌块应错缝砌筑，当搭接长度小于砌块的1/3时，水平灰缝中应配置钢筋加强，临时间断处应砌成阶梯形斜槎，不允许留直槎。构造柱、圈梁、过梁。各种预留洞、预埋件等，按设计要求设置，避免后剔凿。转角及交接处同时砌筑，不得留直槎，斜槎高不大于1.2米。拉通线砌筑时，随砌、随吊、随靠，保证墙体垂直、平整，灰缝砂浆饱满，墙底部应砌普通机砖，其高度不宜小于200mm。常温条件下，砌块墙的日砌筑高度，宜控制在1.5米或一步脚手架高度内。当砌至板或梁底时，最后一层应待砌体沉实后用粘土砖斜砌与梁底或板底顶紧，砌筑砂浆应饱满。3.2.3主体结构质量保证措施⑴模板工程质量保证措施①采用先进的模板体系，本工程柱模和墙模采用北京市建筑工程研究院模架技术研究所研制的可调式柱模和启口式中型组合钢模板，该产品组装灵活、通用性强，施工操作简单方便，模板易清理，成型效果好，可做到清水混凝土的效果。②进场前严格检查，主要检查模板的平整度、模板的接缝情况、加工精度、支架焊接情况等。③防止模板漏浆的措施：支模前，先弹出柱、墙的边线，边线外侧50mm范围用水泥砂浆找平，柱、墙模板底部垫泡沫塑料条子。现浇板底板模接缝处批嵌腻子然后贴胶带纸。构造柱、圈梁模板与砌体接触处先粘贴泡沫塑料条子，再安装模板，防止漏浆。④防止涨模、偏位的措施：做好模板工程的施工方案，模板经过认真的设计计算，对拉螺栓、背楞适当加密。模板支设前认真放线，定位正确。⑵钢筋工程质量保证措施①钢筋保护层的控制：采取工厂化生产的塑料垫块控制保护层厚度，塑料垫块分为板和墙两种，根据不同钢筋直径采用工厂化生产，可以保证尺寸完全统一且控制在保护层允许的偏差范围之内。墙体钢筋高度越高，其在上部变形的可能性就越大，因此，控制模板上口处的钢筋保护层是非常重要的。本公司计划用5mm厚的扁铁用螺栓固定在墙模板上口，顶住墙体竖向钢筋，保证钢筋不向外靠。墙体钢内侧采用梯子筋或U型撑作为内撑，保证墙体钢筋不向内拢，从而确保钢筋保护层的精确。②柱子钢筋定位措施：采用定位卡在浇筑混凝土前将定位卡套在柱筋顶端，用绑扣将柱筋紧靠在定停位卡上，控制钢筋间距位置，下部用塑料垫块控制保护层厚度。③37 箍筋质量控制：注意箍筋的加密区位置、长度、箍筋间距、箍筋弯钩长度、平直长度以及支座内应有一道箍筋。④水电线盒的固定：采用增加定位措施筋的方法将水电线盒焊接固定。⑤防止钢筋污染措施：在浇筑梁板车混凝土前用特制钢筋套管套在每一根竖向钢筋上（高度不小于500mm），以防止墙、柱钢筋污染，如有个别污染应及时清理混凝土浆，同时也要防止脱模剂污染。⑥板筋绑扎时的成品保护：绑扎板筋时，必须架设跳板操作，禁止在板筋上踩踏，禁止碰动预埋铁件及洞口模板。安装电管、暖管或其它设施时不得任意切割和碰动钢筋。⑶混凝土工程质量保证措施①防止楼板表面出现干缩裂缝的措施：采用二次抹压工艺，具体操作方法如下：第一遍：由于刚经过振捣后的结构或构件表面已接近平整，只需人工用刮尺将混凝土表面的脚印、振捣接槎的不平处刮平，再拉线检查大面，刮至基本平；混凝土表面的松软虚铺高度略高于实际水平线，刮压抹平基本达到均匀一致。第二遍：当混凝土表面水分蒸发至无明水并开始进入初凝（可踩出脚印但不再下陷）时，用木抹子进行第二遍抹压工序，此时抹压时用力要大一些，将面层小凹坑、气泡、砂眼和脚印压平，使面层充分达到密实、与底部紧密结合，以消除此阶段由于混凝土表面失水硬化而产生裂缝的可能性，把裂缝控制在萌芽中；第三遍：当混凝土初凝后、终凝前进行抹压收光，抹压时应视结构或构件表面是否要在上继续施工而选择用木抹子或铁抹子，此遍压抹用力应比第二遍抹压再大一些（以感觉到混凝土的干塑性为准），使混凝土的面层再次达到密实，同底部结合牢固，以消除混凝土由初凝到终凝过程中因水分蒸发硬化而产生表面再次出现裂缝的可能性，整个抹压时间要控制在混凝土终凝前完成。②卫生间隔墙砌体的防水处理：卫生间砌筑轻集料混凝土砌块时，底下三皮不砌机砖，预先浇一与墙体同宽高150mm的混凝土墙坎。③37 混凝土结构开裂的防治措施：水泥选择水化热较低的品种，安定性不合格的水泥绝对不准用；粗骨料选粒径级配合理、空隙小、质地坚硬、无碱性反应的有害物质；含黏土、砂粒岩片状均小于1%的粗糙石；细骨料选用中砂粒径粗空隙较小、含泥量极少的干净砂；外掺料如粉煤灰、膨胀剂、减水剂等改善混凝土工作度、降低用水量、减少收缩开裂。钢筋的制作加工、下料、配置严格按图进行，尤其应重视钢筋品种、规格、数量的核对、改变、代用要考虑对构件抗裂性能的影响；钢筋位置要正确、保护层过大或过小都可能导致混凝土开裂，钢筋间距过大、梁柱端加密箍筋的绑扎，均会影响混凝土抗裂性能。混凝土结构的外观质量主要由模板质量来决定。在模板工程中应注意模板构造要合理，防止模板各部分的变形而导致混凝土裂缝；浇砼时梁板侧底部必须有人守护防止下沉或胀出变形；拆模时间不能过早，避开混凝土水化热峰值，以减少砼内外温差引起的裂缝。混凝土拌合物不允许存在离析现象，振捣应适度均匀。在气温高、湿度低、风速大的环境下要及早洒水养护，早期养护至关重要，适当延长养护时间。当洒水有困难或不能保证湿润时，用塑料薄膜和草袋保湿养护。⑷砌块墙砌筑质量保证措施施工中除按设计要求和国家规范操作外，重点采取以下几点措施：①对进入工地的砌块必须达到养护的龄期、分期堆放先进先用，后进后用，不使用龄期不到的砌块；②严格控制进入工地的用砂质量，砌体用砂必须采用干净中砂，保证砂的强度，同时使砌筑砂浆有良好的和易性；③编制好砌块排列图，保证上下皮砌块对孔和错缝搭接，保证灰缝有效面积和饱满度；砌筑时必须将砌块顶头垂直灰缝嵌填密实，做到随砌随刮缝，从而防止墙面沿灰缝出现阶梯裂和水平裂缝；④建筑封顶后先做屋面保温隔热层，后做上部的内外抹灰，以减少温差应力；⑤科学合理安排施工进度，不盲目抢工期进度；一天砌筑高度1.2米，同一高度的内外墙同时砌筑，不留槎，保证转角交接处有良好的搭接和整体性。⑥外部抹灰等结构封顶后半个月再进行，使墙体有一个干缩稳定的过程，减少日后的龟裂。本工程采用的新技术、新工艺、专利技术：①粗直径钢筋连接技术—套筒挤压连接技术；②新型模板应用技术—柱子模板采用北京市建筑工程研究院模架技术研究所研制的可调式柱模。剪力墙模板采用北京市建筑工程研究院模架技术研究所研制的启口式中型组合钢模板。③建筑节能和新型墙体应用技术—加气砼砌块的应用；④新型建筑防水和塑料管应用技术—合成高分子卷材防水层施工技术；UPVC、PPR管的应用；⑤计算机技术的应用：用项目管理软件进行项目管理，CAD技术的应用，用计算机进行质量信息管理。37 ⑥其它新技术的应用：现浇板底不抹灰，直接批腻子成活刷涂料新工艺。3.3施工进度计划⑴编制依据：1.工程总进度计划编制依据为现有图纸资料及招标文件。2.网络计划主要考虑在基础施工阶段，使临时设施的搭设和打工程桩同时进行，挖土、浇垫层、扎筋、支模、浇砼等工序按划分的施工段相互搭接，作有序的流水作业，尽量缩短工期。3.塔吊在挖土阶段即行安装，以便在基础施工时发挥作用。4.结构施工阶段不单纯追求速度而降低质量，水、电、暖安装应紧密配合。⑵划分施工项目，由工程量确定机械台班和劳动量。⑶确定施工项目的施工天数及劳动力人数和机械台数。⑷确定进度计划先安排主导分部工程的施工进度，其余的分部工程应尽可能配合主导分部工程各自安排进度，然后再将各个分部工程最大限度地合理地搭接起来，使其相互联系，最后汇合成单位工程施工进度计划。本工程的进度计划，在各部分工程之间只能组织异节奏流水或分别流水，而在分部工程内的各分项工程之间，组织其它类型的流水施工。3.4保证安全措施(1)层层落实安全责任，项目部设1名专职安全员。(2)工地设立安全标牌，加强安全教育和宣传，人员进行上岗安全教育，每天举行班前安全活动，使每个人员自觉遵守安全操作规程，不违章作业，不违章指挥。(3)做好“三宝、四口、五临边”的安全管理工作，禁止闲人进入施工现场。(4)各类架子搭设后，由安全员会同有关部门组织检查验收，合格后方能使用；拆除模板、脚手架时有专人监护，并设警戒标志；正确使用脚手架的安全防范措施，采用全封闭外脚手架施工。(5)特种工作必须持证上岗。(6)37 抓好设备管理和安全用电。机械设备使用做到定人、定机、定岗位，明确责任；设备做到一机一闸；采用三相五线制供电，工地采用二级漏电保护系统；配电箱有门有琐，有防雨措施；30A电流以上的配电箱采用钢板制作的铁配电箱。(7)消防管理立足于规范。工地木工房等处配备必要的消防器材；工地设专职值班员，每天定时巡查，发现隐患，及时整改。结论整个设计过程中，在满足设计任务书提出的功能要求前提下，同时遵循“安全，适用，经济，美观”的原则，结构布置合理，房间利用率比较高，适用性很强，同时又不失美观。在几个月的设计过程中，我把在37 大学所学到的专业知识及在设计过程中所学到的知识联系起来，并把以前的一些模糊知识重新加以思考、理解，现以熟悉建筑设计的全过程，对在设计中具体应注意的事项及易出现错误的地方，通过这次毕业设计已能有一个比较深的认识。这次毕业设计使我受益匪浅，为我以后的工作学习奠定了坚实的基础。首先，本建筑环境重在创造环境。现代化的教学楼建设，已不再是简单的水泥、砖墙的堆砌，它还包括环境、绿化、配套、物业管理等多方面。小区内的绿化，不仅从美学角度出发，而且还从改善人们的教学小气候这一观念着手，强调绿色植物和水体等自然因素对改善环境质量的生态作用，建筑绿化面积大，硬质地面面积少，并增加了区内的垂直绿化，充分发挥遮荫减尘等功能，创造出人与自然沟通的绿化空间，人与自然环境和谐共生。教学楼内规划有较多的开敞自然空间，建筑与建筑之间留有合适的距离，使每个教学楼都能享受到阳光、空气和绿化。小区优美、室内空间环境中，建筑、小品与园林绿化有机结合，满足人们对环境的行为、心理需求，全面细致地考虑居民的各类生活活动，并为之提供适宜、便利的场所，同时，使环境具有领域感和可识别性。从而使同学们从中体验到一种休闲的生活空间，缓解社会高速度，高频率而带给人们的一种压力。最后，教学区内部的空间也从本次区设计的主要理念出发，首先，给同学们一种安逸的感觉，并且使用户有更多的空间接触到教学区本身非常优越的自然景观。再者，教学区内部的绿化空间采用了集中与分散布局相结合，更加有力于小区内部环境的景观渗透，使小区内的环境由“点”——“线”——“面”的平面构造相联系。加强了各个同学老师之间的联系，同时使同学可以充分享受本建筑内部的自然景观。致谢毕业设计已经接近尾声了，意味着我的大学生活将要结束了，借此机会我对在这几年里给过我帮助和关心的人表示感谢。首先要感谢的是几年以来那些教过我或者没有教过我的老师们，因为你们给我们创造了这样一个学习和向上的氛围，让我在这里茁壮成长。另外还要感谢我的同窗好友以及师兄师姐学弟学妹们，几年里是你们陪伴我成长。37 本次设计编撰过程中得到很多老师和同学的帮助，在此向他们表示诚恳的感谢。特别感谢老师的指导和帮助，他对我的这次毕业设计提出了很多宝贵的意见。不管我什么时候遇到了困难都可以找唐老师帮助指导解决，正是由于在唐老师的认真帮助我的毕业设计才顺利完成.在本次设计的编写过程中，我虽力求系统性、准确性和科学性，但由于水平有限，设计中不妥之处在所难免，恳请各位老师批评指正。参考文献1徐占发.《土建专业实训指导与示例》.第1版.北京:中国建材出版社,20062彭少民.《混凝土结构》(下册).武汉:武汉工业大学出版社,20023梁兴文,王社良,李晓文.《混凝土结构设计原理》.第3版.北京:科学出版社出版社,20054梁兴文,史庆轩.《混凝土结构设计原理》.第2版.北京:37 科学出版社出版社,20055周克荣,顾祥林,苏小卒.《混凝土结构设计》.第1版.上海:同济大学出版社,20026吕西林,桂国庆.《高层建筑结构》.第2版.武汉:武汉工业大学出版社,20057中华人民共和国国家标准.《建筑结构制图标》（GB/T50105--2001）附录附表一：计划开、竣工日期和施工进度计划网络图附表二：施工总平面图37 37 37'