期中考试试卷(新人教版高中生物选修3)

2011-2012学年高二生物期中考试试卷第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题包括40小题，每题1.5分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。1.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是（）A.①②B．①③C．①④D．②③3．能够将限制酶切下来的平末端DNA片段连接起来的酶是()A．所有DNA连接酶B．T4DNA连接酶C．E.coliDNA连接酶D．DNA聚合酶4．作为基因工程中的“分子运输车”——载体，应具备的条件是()①必须有一个或多个限制酶的切割位点②必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随之同步复制③必须带有标记基因④必须是安全的⑤大小应合适A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④5.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:─→①─→②─→③─→④A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②6．从基因文库中获取目的基因的根据是()A．基因的核苷酸序列B．基因的功能C．基因的转录产物mRNAD．以上都是7.有关PCR技术的说法，不正确的是()A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA8.在基因表达载体构建中，下列说法不正确的是（）①终止子的作用是使转录在相应的地方停止8 ②有了启动子，才能驱动基因转录出mRNA③一个基因表达载体的组成，只包括目的基因、启动子、终止子④所有基因表达载体中的标记基因都是完全相同的A．②③B．①④C．①②D．③④9．将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是（）A．感受态细胞法B．显微注射法C．基因枪法D．农杆菌转化法10、下列不是基因工程中的目的基因的检测和鉴定手段的是（）A.分子杂交技术B.抗原—抗体杂交C.抗虫或抗病的接种D.基因枪法11、基因治疗是指（）A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的12.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A.氨基酸结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构13.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示（）A．转录和翻译B．翻译和转录C．复制和转录D．传递和表达14．在植物组织培养的脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素15.在下列选项中，一定没有采用植物组织培养技术的一项是（）A．利用花药离体培养得到单倍体植株B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株16．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（）①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④17．与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（）A．利用离心、振动、电刺激等诱导B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物8 18．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③使用合成培养基，但通常需加血浆、血清等天然成分④温度与动物的体温相近⑤因在二氧化碳培养箱中培养，故不需要O2⑥适宜的PHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤⑥D．①②③④⑥19.关于动物细胞培养的错误叙述是()A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡20.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄21．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖22.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是()A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞23．在单克隆抗体的制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活的细胞是（）①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．①②③④B．①③⑤C．②④D．②⑤24.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，不正确的是（）A．将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体25．动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒（）A．具有感染力，但破坏其抗原结构B．失去感染力，但不破坏其抗原结构C．失去感染力，并破坏其抗原结构D．具有感染力，也不破坏其抗原结构8 26．单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于（）A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B．单克隆抗体可以在体外制备C．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D．单克隆抗体的制备过程简单27．下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是（）A．培育工程菌使之能产生人生长激素B．将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内C．将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，培育出“番茄—马铃薯”D．能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体28．以下对精子形成过程的说法中，不正确的是（）A．精子细胞中的细胞核变成精子头的主要部分B．中心体与精子的形成无关C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．高尔基体发育为头部的顶体29．判断卵子是否受精的标志是（）A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时30．受精阶段发生反应的正确顺序是（）A．顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子B．透明带反应→顶体反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子C．卵黄膜封闭作用→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵黄膜封闭作用→形成合子31．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化32．体外受精常用的采卵方法有（）①用促性腺激素处理后，从输卵管中冲取卵子②化学诱导法③电刺激④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞A．①②B．②③C．③④D．①④33．精子获能的常用化学物质是（）A．氯化钙溶液B．早期胚胎培养液C．钙离子载体A23187溶液D．氨基酸营养液34．胚胎早期培养需要用液体培养液，此培养液的成分是（）A．无机盐类、维生素、激素、有机盐类、氨基酸、核苷酸、血清等B．蔗糖、水、无机盐类、激素、维生素C．水、无机盐类、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清D．无机盐类、维生素、有机盐类、淀粉等8 班级___________姓名___________考号___________35.胚胎工程的最终技术环节是()A．细胞融合B体外受精C．胚胎移植D．胚胎分割36．下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是（）A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似C．考虑受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题D．胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲无关37．胚胎移植主要包括以下步骤，正确的顺序是（）①配种或进行人工授精②对胚胎进行质量检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集⑦培养或保存A．⑤①⑥②⑦③④B．①⑤⑥②⑦③④C．⑤①⑥⑦②③④D．①⑤⑥⑦②③④38.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是()A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成39.在进行囊胚切割时，要注意将()等分。A.透明带B.滋养层C.内细胞团D.囊胚腔40．下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（）A．ES细胞在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显B．ES细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化C．ES细胞在功能上，具有发育的全能性D．ES细胞是由原肠胚或原始生殖腺中分离出来的一类细胞8 2011-2012学年高二生物期中考试试卷第I卷（选择题共60分）一、单项选择题：（每题1.5分，40小题，共60分）题目12345678910答案题目11121314151617181920答案题目21222324252627282930答案题目31323334353637383940答案第Ⅱ卷（非选择题，共40分）二．非选择题：共五个小题，每空1分，共40分41．（9分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。(1)此图表示的是采取______________方法获取__________________________基因的过程。(2)图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。(3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下将质粒切出_______________末端。(4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。(5)图中④表示的过程是______________________________________。8 42.（15分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是。融合完成的标志是。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自，然后用使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是，所形成的D称为。(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了，图中B为。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有种，用来培养的D细胞应该是。从中选择出它的方法是培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和。43．(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：       脱分化  再分化   ①——→②——→③——→④（1）①表示　　　　　_____________，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。（2）②表示　　　　，它与①相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用　　　　　　　处理可获得　　　　　　　正常植株，该过程称为________________________________。（5）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）　　　　　　　。44．（5分）下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：8 (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。(2)冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有_________________。(4)图中标号3为______________，它将来可发育为。8