福建省建瓯市第二中学2013-2014学年八年级生物上学期第一次月考试题

福建省建瓯市第二中学2013-2014学年八年级生物上学期第一次月考试题（无答案）新人教版（满分：100分考试时间60分钟）一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1．水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（）A、游泳B、爬行C、行走D、飞行2．下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠3．在我们的生活中，微生物有着广泛的用途。下列叙述错误的是（）A醋酸菌用于酿醋B利用乳酸菌制酸奶C酵母菌用于制作泡菜D利用青霉菌提取青霉素4．儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）；A、骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大B、骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小C、骨密质薄D、骨松质排列不整齐5．“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（）A、母鸡孵卵B、鲤鱼产卵C、蝙蝠捕捉蚊子D、海豚戏水6．下列动物行为中，属于攻击行为的是（）A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C、一条蛇追击一只青蛙D、螃蟹反击天敌的进攻7．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）。A、蜜蜂的群体B、蚂蚁的群体C、白蚁的群体D、绵羊的群体8、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演D、母狼哺育刚出生的小狼9．下列哪组动物是我国特有的珍稀动物（）A、丹顶鹤、白头叶猴、老虎B、藏羚羊、东北虎、朱鹮C、褐马鸡、大熊猫、白鳍豚D、藏羚羊、响尾蛇、杨子鳄10．植食动物在生物圈中充当什么角色（）A、分解者B、生产者C、消费者D、自养生物11．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用；A、大肠杆菌B、酵母菌C、曲菌D、乳酸菌12．关于细菌和真菌的叙述错误的是（）A、二者都是单细胞的生物B、繁殖速度快C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D、对自然界的物质循环有重要作用13．动物具有“学习”能力，这有利于（）5 A、适应复杂的生活环境B、找到配偶C、逃避敌害D、找到食物14．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（）A、供给氧气B、提供有机物C、提供二氧化碳D促进物质循环15．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A、动植物的遗体自身会分解B、土壤中的小虫子可以分解C、腐生细菌能够分解动植物遗体D、绿色植物能够动植物遗体16．无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是（　　）A、小肠　　B、骨　　C、皮肤　　D、肌肉17．研究动物行为的方法主要是采取（）A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用18．蝗虫的运动方式是（）A、爬行B、跳跃C、飞行D、三种运动都有19．医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：（　　　）A、骨髓B、骨松质C、骨密质D、骨膜20.在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是：（　　）A、只有大山雀是消费者　　　B、只有蝗虫是消费者　　C、只有植物是生产者D、它们都是消费者21．组成人和脊椎动物运动系统的是()A骨骼和骨骼肌B骨连结和骨骼肌C骨、骨骼和骨连结D骨、骨连结和骨骼肌22．下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（）A、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”B、鸟占巢区并筑巢C、松鼠将蕈类挂在树枝上D、亲鸽衔虫喂雏鸽23．下列微生物，属于生产者的是（）A、炭疽杆菌B、双球菌C、枯草杆菌D、硫细菌24．在人的运动中起支点作用，杠杆作用的结构分别是（）A、骨骼、关节B、关节、骨骼肌C、肌肉、骨骼D、关节、骨骼25．为了保护动物的多样性，下列做法错误的是（）A建立自然保护区B制定相应的法律法规C搞好宣传和教育D尽可能地多引进外来物种二、非选择题（每空1分，共50分。）26．判断下列各题（5分）①大多数细菌的营养方式属于自养。（）②骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。（）③动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为。（）④我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。　（⑤老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折。（）27．连线题（10分）5 （1）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：①草鱼A、行走②蜈蚣B、游泳③狼狗C、爬行④袋鼠D、飞行⑤蝴蝶E、跳跃（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B、防御行为③天鹅的按时迁徙C、社群行为④饿狗为食物而争斗D、攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E、节律行为、28．研究动物行为的方法主要有_________法和_________法。29．动物的运动系统由骨、、三部分组成。30.不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行运动，动物在空中主要进行运动。31.保护动物的多样性要在遗传物质、和三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括保护、易地保护和法制教育和管理。32.根据动物行为的功能特点，大致可将其分为、领域行为、攻击行为、防御行为、、节律行为、社群行为等。33.大多数微生物是生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等。34．在生态系统中，腐生性微生物是生态系统的，寄生性微生物是，还有一些微生物能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，这些微生物属于生产者。35.下图是关节的模式图，请回答：（1）关节的基本结构包括：[]___________，[]_________和[]_____________三部分。（2）这样的关节即灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[]__________和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。36.下图是草原生态示意图，请回答：（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是____________关系，这就形成了_____________。（2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为__________。（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，5 这项举措给这个生态系统造成的影响是__________________________________。37.（6分）右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。38.（2分）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于。A.先天性行为B.偶然现象C.取食行为D.学习行为（2）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会。A.它们可能吓唬其他鸭了B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音D.它们将会认为猫是它们的母亲你答好了吗？要不要再仔细检查一遍？答题卡一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填在表格中。每小题2分，共50分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案二、非选择题（每空1分，共50分。）26．（）（）（）　（）（）27．连线题（10分）（1）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：①草鱼A、行走②蜈蚣B、游泳③狼狗C、爬行④袋鼠D、飞行⑤蝴蝶E、跳跃（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为5 ①金龟子遇敌假死A、繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B、防御行为③天鹅的按时迁徙C、社群行为④饿狗为食物而争斗D、攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E、节律行为、28．研究动物行为的方法主要有_________法和_________法。29．动物的运动系统由骨、、三部分组成。30.不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行运动，动物在空中主要进行运动。31.保护动物的多样性要在遗传物质、和三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括保护、易地保护和法制教育和管理。32.根据动物行为的功能特点，大致可将其分为、领域行为、攻击行为、防御行为、、节律行为、社群行为等。33.大多数微生物是生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等。34．在生态系统中，腐生性微生物是生态系统的，寄生性微生物是，还有一些微生物能利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，这些微生物属于生产者。35.下图是关节的模式图，请回答：（1）关节的基本结构包括：[]___________，[]_________和[]_____________三部分。（2）这样的关节即灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[]__________和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。36.下图是草原生态示意图，请回答：（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是____________关系，这就形成了_____________。（2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为__________。（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是__________________________________。37．（10分）右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。38．（1）。（2）。5