2011-2012学年度上学期期中高二生物试卷

2011－2012学年度上学期期中高二生物试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。共100分。考试时间90分钟。12345678910111213141516171819202122232425一、选择题（本题共25个小题，每题2分。共50分。在下列各题的四个选项中，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在答题卡上。）1．下列哪项不是由人体内环境稳态破坏直接引起的病症（）A．浮肿B．高烧C．白化病D．尿毒症2．关于体液免疫的叙述正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞3．下列属于第一道防线的是（）①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用　⑥效应T细胞与靶细胞接触　⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤　　　　　B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦4．下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇5．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）A．尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外6．(2010·)下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是（）7．血浆中水的来源是（　　）A．组织液　　B．消化道、组织液、淋巴C．淋巴和组织液D．消化道和组织液6 ８．血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是：（  ）A．血浆、体液和体液   B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴   D．血液、细胞外液和体液9.如图为从蛙后肢上分离出其坐骨神经的示意图，如果在电极a的左侧给一适当的刺激，则（）A．ab之间会产生电流，方向为a→bB．相应的膜内侧电流方向为b→aC．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流方向一致D．电流计指针会发生两次方向相同的偏转10．某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是A．运动性语言中枢B．听觉性语言中枢C．视觉性语言中枢D．运动中枢11.正常情况下，人体进食后血液内（　　）A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少12.当人体处于饥饿状态时（　　）A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少13．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有（）A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被吞噬、消灭。D．T细胞直接接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭14．下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（）A．处理扦插的月季枝条，处使加快生根B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长15．将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（）A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长B．b处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长6 D．d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长16．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（）A．①②B．③④C．④⑤D．④⑥17．凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可以解释为（　　　）A．种子的发育需要果实提供营养B．无种子的子房绝对无法发育成果实C．光照不均匀是生长素分布不均匀D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实18．如图所示实验中，把含高考学习网有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上．然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是（）A．甲向右弯曲生长B．乙直立生长高考学习网C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长19．用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光实验，发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（）A．尖端B．尖端下面的一段C．基部D．尖端与基部之间20．植物茎向光生长的主要原理是　（　　）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快21．植物果实发育所需生长素来自A．侧芽B．胚芽C．发育着的种子D．顶芽22．下列关于植物激素的叙述不正确的是（）A．用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C．脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性D．生长素只能对植物的生长发育起促进作用。23.种群最基本的特征是（）A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率和死亡率24.利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性昆虫，该昆虫的种群密度在短时期内会出现（）A.先减少后增多B.大量减少6 C.大量增多D.无显著变化25.下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大（ ）AB　　　　　C 　　　　　 D二、非选择题（共50分）26.(17分)如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：(1)图中A、B、C分别表示的结构是：A；B；C。(2)a～d中不属于内环境组分的是。试以图示表示a～d四种物质交换概况(3)图中a～d，02浓度最高、最低的分别是C02。浓度最高、最低的分别是试写出人体内利用O2并产生CO2。的反应式(4)a～d之间既彼此分离，又相互联系。a和b之间隔以，b和d之间隔以，b和c之间隔以，b的来源有，b的去向有。27.（8分）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。6 据图完成有关问题：(1)激素A是________________。(2)当体内缺乏_________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_________。(3)人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会______________，这是由于激素A、B的含量_________所致。这种生理过程是由____________共同调节的。(4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是______________。这是一种______________调节机制。28．(8分)肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经—肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本)，如下图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：(1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是________(填写标号)；能进行兴奋传导的是________(填写标号)。(2)右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的________电流会对③的神经纤维产生________作用，从而引起③的神经纤维兴奋。(3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是________。29．（6分）右图是人的体温变化简图，请据图回答：6 34353637383940414243440C死亡体温过高中暑体温过低死亡低温疗法发热肌肉运动静息范围低温麻醉（1）当人受到寒冷刺激时，可通过神经和激素的调节来维持正常的体温，此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_____________。（2）当肌肉运动时，体温迅速升高，最高可达______℃，此时，机体可通过____________________和_______________________，使散热量大增，从而维持体温的恒定。（3）由于体温过高，引起死亡的原因主要是_______________________________________。30、（11分）根据下图回答有关问题：(1)内环境主要是由、和等组成的细胞赖以生存的液体环境，其保持相对稳定。(2)写出图中各标号代表的过程：①，②，③。(3)细胞与内环境直接交换的④为，⑤为。(4)用简明短语表述⑥．(5)要完成图中体现的过程，除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外，还必须有的参与。6