2016届江苏省盐城市时杨中学高考生物三模试卷（解析版）

2016年江苏省盐城市时杨中学高考生物三模试卷　一、单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共计40分．）1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色2．关于细胞中化合物、结构和功能的叙述，正确的是（　　）A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B．原核生物没有染色体，自身产生的变异可来自基因突变和基因重组C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D．生物体所有细胞均含核糖体，核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器3．下列有关生物科学史的叙述，错误的是（　　）A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性4．下列与酶有关的实验，其中设计思路正确的是（　　）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响5．下列关于DNA复制和转录的叙述，错误的是（　　）A．以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同B．同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同C．转录结束后DNA仍保留原来双链结构D．效应T细胞中能发生转录而不能发生复制6．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（　　） A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能7．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（　　）①a过程是有丝分裂，b是细胞分化；②乙和丙的染色体组成不同；③丁与戊因遗传物质不同而发生分化；④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同．A．①②B．③④C．①④D．②③8．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但能与C配对．下列相关叙述错误的是（　　）A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境9．如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解．其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼．下列相关分析错误的是（　　）A．雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrYB．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为 C．基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同D．Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换10．图是某单基因遗传病的遗传系谱图，相关分析正确的是（　　）A．该病可能属于伴X染色体显性遗传病B．Ⅱ2是纯合子的概率为C．Ⅱ1、Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为D．Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为11．图为现代生物进化理论的概念图，下列说法正确的是（　　）A．①表示种群基因型频率的改变，不论大小如何，都属于进化的范围B．②表示可遗传的变异，是生物进化的必要条件C．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向D．④表示基因多样性和物种多样性，是共同进化的结果12．下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（　　）A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿C．荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素13．某研究性学习小组做的实验是：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如图），结果如下表．表中数据说明（　　）琼脂中生长素浓度（　　）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（°）0371215181510 A．生长素浓度不同，促进效应就不同B．胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关C．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右14．在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（　　）种群输入的总能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量（不计）无A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年C．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年D．能量从种群B到种群C的传递效率为12%15．有关图示的叙述，不正确的是（　　）A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中16．最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害．对此理解正确的是（　　）A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 17．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力．科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如图．相关叙述错误的是（　　）A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B．实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染18．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解．相关操作正确的是（　　）A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2mol•L﹣1NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌19．图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好．相关叙述错误的是（　　）A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同20．有关限制性内切酶HindⅢ和XhoI的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG，相关叙述正确的是（　　）A．两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同B．两种限制酶切割形成的粘性末端都是﹣AGCTC．分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒D．实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果　 二、多项选择题：（本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．）21．某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（　　）选项实验材料观察到的结构或现象A紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原B鼠的受精卵同源染色体联会C神经元着丝点分裂D大肠杆菌有核仁A．AB．BC．CD．D22．下列有关免疫的叙述正确的是（　　）A．浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网和高尔基体相对发达B．T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C．病毒侵入细胞后，B细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒23．下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是（　　）A．产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体B．合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体C．产生的O2：叶绿体→细胞质基质→细胞膜D．合成的RNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜24．成功培育“试管山羊”的基本过程如下，有关叙述错误的是（　　）A．甲过程中可通过给母山羊注射雌性激素使其超数排卵B．乙过程必须在专用的受精溶液中完成C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内25．研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代．关于该项研究说法正确的是（　　）A．敲除的DNA片段具有遗传效应B．动脉硬化的产生与生物变异有关 C．控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上D．利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能　三、填空题（本部分包括8大题，共65分）26．图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构；图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有　　　　　　功能．将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为　　　　　　、　　　　　　．（2）不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成　　　　　　（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中　　　　　　（填丙图中字母A～G）的利用．（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的　　　　　　（填标号）．（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具，某同学利用规格为1mm1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约　　　　　　个．（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为　　　　　　A．光合作用B．有氧呼吸和无氧呼吸C．基因表达D．有丝分裂．27．砧木是指嫁接繁殖时承受接穗的植株，砧木对嫁接枝条的生长有重要影响．为了筛选适合红阳猕猴桃嫁接的砧木，某科研小组选用了长果猕猴桃和阔叶猕猴桃作为砧木．两年后，分别测量成熟叶片的净光合速率日变化和气孔导度（单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）日变化，结果如图．分析回答： （1）图1中，7：12～8：00期间两种砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率都会增加，主要是由于外界环境中　　　　　　，导致叶绿体的　　　　　　上产生的　　　　　　（物质）逐渐增多，暗反应速度相应加快．（2）图1中，13：00时左右，阔叶砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率下降，称为“午休”现象．结合图2分析，这主要是由于外界环境中　　　　　　，使气孔导度　　　　　　，直接抑制光合作用的　　　　　　过程．（3）红阳猕猴桃叶片净光合速率日变化受多种环境因子的影响，因此，在研究过程中除了要测量光照强度日变化外，还应测量　　　　　　等的日变化（至少写出2点）．（4）研究表明嫁接红阳猕猴桃的最佳砧木是　　　　　　．28．如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题： （1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是　　　　　　，判断的依据主要是图　　　　　　的变化特征．此器官的细胞中染色体数目最多可达　　　　　　条．（2）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有　　　　　　，具有2个染色体组的有　　　　　　．（3）曲线图中可能发生基因重组的是　　　　　　段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的　　　　　　细胞．29．如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲．回答下列问题： （1）Ⅲ10所患遗传病是　　　　　　染色体　　　　　　遗传，Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是　　　　　　．（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是　　　　　　．（3）Ⅲ11的基因型是　　　　　　．Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是　　　　　　．若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是　　　　　　．（4）根据婚姻法，Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致　　　　　　．30．染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核，而是残留在核外形成椭圆形异常结构，称为微核，光学显微镜下可见．当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多（微核率增大）．某小组以豌豆根尖细胞为实验材料进行了相关探究，得到了如下表所示的实验结果．请分析回答：浓度（mg/L）微核率（%）离子0102030405060Cu2+00.0120.0940.1830.2790.3740.018Cd2+00.0230.1200.2230.3870.0290.015K+000000.0010（1）显微镜观察微核时，应选择经处理的根尖　　　　　　区制成临时装片，该区域细胞的形态特点是　　　　　　；制作装片过程中需要用　　　　　　染料对微核进行染色．（2）分析表中数据可知：①当Cu2+浓度在　　　　　　范围、Cd2+浓度在　　　　　　范围时，随着离子浓度的增加，细胞微核率逐渐增大；当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时，细胞微核率明显降低，请推测造成此现象的原因可能是　　　　　　．②K+对豌豆根尖细胞微核的形成　　　　　　． ③如何解释K+浓度为50mg/L时细胞也偶尔出现微核？　　　　　　．31．图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，据图回答：（1）图中物质A是一种　　　　　　，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是　　　　　　．（2）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF﹣Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为　　　　　　，其意义是　　　　　　．（3）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是　　　　　　．（4）从生长激素分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为　　　　　　．（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是　　　　　　．32．土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如图实验： 实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图1），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（）代表微生物溶解磷的能力大小．实验步骤：步骤1取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h．步骤2在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如表）．分析回答：菌株透明圈直径（D）菌落直径（d）M﹣3﹣0118.812.31.5B3﹣5﹣620.78.02.6T1﹣4﹣019.16.51.4（1）从物理形态看，培养基A属于　　　　　　培养基．培养基中磷源应该是　　　　　　．（2）步骤1中接种方法是　　　　　　，步骤2中接种环的灭菌方法是　　　　　　．（3）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是　　　　　　．（4）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200r•min﹣1摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到如图2所示曲线．①用摇床进行培养的好处是　　　　　　．②结果表明最优良的解磷菌株是　　　　　　．33．骨肉瘤是最常见的恶性成骨性肿瘤之一．科研人员研究曲古抑菌A（TSA）对人骨肉瘤细胞凋亡的影响及作用机制，为临床治疗寻找新方向．实验过程如下：步骤1用含青霉素和链霉素的高糖培养基，在37℃、5%CO2培养箱中培养人骨肉瘤细胞一段时间．步骤2取适宜浓度的处于生长旺盛期的人类骨肉瘤细胞，用加入不同浓度的TSA（0～200ng•mL﹣1）的培养基继续培养24h．步骤3对各组细胞进行抽样检测，检测方法是先用台盼蓝试剂（一种细胞活性染料）染色再用血细胞计数板计数，统计细胞存活率（未染色细胞数/细胞总数×100%），结果如图1．步骤4分别提取TSA浓度为0ng•mL﹣1、25ng•mL﹣1、50ng•mL﹣1处理的3组细胞，测量细胞中与凋亡相关的基因（Bax、Bcl﹣2）和β﹣肌动蛋白基因（不同的组织细胞中表达相对恒定）表达的蛋白质量并计算比值，结果如图2． 分析回答：（1）与正常成骨细胞相比，骨肉瘤细胞容易在体内分散和转移，其主要原因是　　　　　　．高糖培养基中加入青霉素和链霉素的目的是　　　　　　，细胞培养箱中保持5%CO2的作用是　　　　　　．（2）步骤2中，设置0ng•mL﹣1TSA实验的主要目的是　　　　　　．（3）用台盼蓝试剂检测细胞活性的主要原理是　　　　　　．（4）图1所示结果表明　　　　　　．（5）根据图2判断，骨肉瘤细胞中　　　　　　基因过度表达会加速细胞凋亡．　 2016年江苏省盐城市时杨中学高考生物三模试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共计40分．）1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（　　）A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色【考点】糖类的种类及其分布和功能；检测蛋白质的实验；脂质的组成元素；酶的概念．【分析】本题是对糖类的分类和功能、核酸和脂质的分类及元素组成、酶的作用和本质、脂质的分类和作用、蛋白质的功能和检测方法的综合性考查，梳理糖类的分类和功能、核酸和脂质的分类及元素组成、酶的作用和本质、脂质的分类和作用、蛋白质的功能等相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、ATP中含有的五碳糖是核糖，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，A错误；B、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，质粒的本质是DNA、组成元素也是C、H、O、N、P，B正确；C、酶的本质是蛋白质和RNA，蛋白质起催化作用时，酶的基本组成单位是氨基酸，RNA起催化作用时，酶的基本组成单位是核糖核苷酸，C错误；D、性激素的本质是脂质类物质，不能与双缩脲试剂反应，D错误．故选：B．　2．关于细胞中化合物、结构和功能的叙述，正确的是（　　）A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B．原核生物没有染色体，自身产生的变异可来自基因突变和基因重组C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D．生物体所有细胞均含核糖体，核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器【考点】细胞膜的成分；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、动植物细胞都会发生渗透作用，植物细胞还会发生质壁分离；2、原核生物只有一种可遗传变异来源﹣基因突变；3、细胞膜上糖蛋白的分布在细胞膜的外侧； 4、原核生物和真核生物共有的一种细胞器是﹣核糖体．【解答】解：A、动物细胞也能发生渗透作用，如红细胞放在蒸馏水中会吸水涨破，A错误；B、原核生物没有染色体，没有有性生殖方式，自身产生的变异可来自基因突变，B错误；C、细胞膜上糖蛋白的分布在细胞膜的外侧，故依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧，C正确；D、并非生物体所有细胞均含核糖体，如：哺乳动物成熟红细胞不含核糖体，核糖体参与遗传信息表达过程中的翻译阶段，D错误．故选：C．　3．下列有关生物科学史的叙述，错误的是（　　）A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性【考点】光合作用的发现史；细胞膜的结构特点；植物细胞的全能性及应用；伴性遗传．【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．【解答】解：A、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，A正确；B、摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，通过“假说﹣演绎法”验证了基因在染色体上；孟德尔以具一对相对性状的豌豆为实验材料，揭示出分离定律，B错误；C、1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，通过组织培养获得植物体，证明了植物细胞具有全能性，C正确；D、1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性，D正确．故选：B．　 4．下列与酶有关的实验，其中设计思路正确的是（　　）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【考点】酶的特性；探究影响酶活性的因素．【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和．影响酶活性的条件：温度、pH等．【解答】解：A、加热会使过氧化氢分解，故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性，A错误；B、酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率，新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂，氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂，二者都可使过氧化氢分解，故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性，B正确；C、淀粉是否被分解可用碘液来检测，但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应，故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性，C错误；D、胃蛋白酶的最适PH是1.5，在pH为7和11的环境中变性失活，其PH梯度设置不合理，故无法验证pH对酶活性的影响，D错误．故选：B．　5．下列关于DNA复制和转录的叙述，错误的是（　　）A．以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同B．同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同C．转录结束后DNA仍保留原来双链结构D．效应T细胞中能发生转录而不能发生复制【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸 条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣TT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UT﹣AC﹣GG﹣CA﹣UU﹣AC﹣GG﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸不相同，因为DNA中的启动子、终止子不能转录，A错误；B、由于基因的选择性表达，同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同，B正确；C、转录时DNA双螺旋解开，转录结束后DNA双螺旋恢复，因此转录结束后DNA仍保留原来双链结构，C正确；D、效应T细胞已经高度分化，不再分裂，但仍能合成蛋白质，因此该细胞中能发生转录而不能发生复制，D正确．故选：A．　6．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（　　）A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程． 【分析】ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A．图1中的A代表腺嘌呤，b、c都为高能磷酸键，储存大量的能量；A错误．B．图2中反应向右进行时，也就是ATP的水解，图1中的c键断裂，也就是远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量；B正确．C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性和专一性；C正确．D．酶的作用于机理是降低化学反应的活化能，使得酶具有高效性；D正确．故选：A．　7．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（　　）①a过程是有丝分裂，b是细胞分化；②乙和丙的染色体组成不同；③丁与戊因遗传物质不同而发生分化；④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同．A．①②B．③④C．①④D．②③【考点】细胞的分化．【分析】由图可知，a过程是有丝分裂，b是细胞分化．有丝分裂的特点亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．【解答】解：①a过程使细胞数目增加，属于有丝分裂，b过程使细胞种类增加，属于细胞分化，①正确．②有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，则染色体组成不变，所以乙和丙染色体组成相同，②错误．③体细胞的增殖方式是有丝分裂，丁与戊中遗传物质相同，③错误．④由于基因的选择性表达，甲、丁、戊中信使RNA和蛋白质不完全相同，④正确．故选：C． 　8．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），I不能再与T配对，但能与C配对．下列相关叙述错误的是（　　）A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境【考点】DNA分子的复制；基因突变的特征．【分析】基因突变包括自发突变和人工诱变，人工诱变的因素有物理因素、化学因素和生物因素等．因A变为I后，I不能与T配对，故突变后的DNA分子中A﹣T碱基对被替换．因只一条链上一个碱基发生改变，故突变后的DNA分子连续两次复制后，有的DNA分子仍含原基因．基因突变产生其等位基因，突变的性状有害还是有利是相对的，取决于环境条件．【解答】解：A、据题意可知：用亚硝基化合物处理萌发的种子，发现某基因上一个腺嘌呤（A）经脱氨基变成了次黄嘌呤（I），这属于人工诱变，碱基对被替换，A正确；B、因只一条链上一个碱基发生改变，故突变后的DNA分子连续两次复制后，有的DNA分子仍含原基因．B错误；C、基因突变是有范围的，基因突变产生其等位基因，C正确；D、突变的性状有害还是有利是相对的，取决于环境条件．D正确．故选：B．　9．如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解．其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼．下列相关分析错误的是（　　）A．雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrYB．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为C．基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同D．Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换 【考点】伴性遗传．【分析】分析图解：左图为雌果蝇，基因型为AaXRXr；右图为雄果蝇，基因型为AaXrY．由于两对等位基因位于两对同源染色体上，能够独立遗传，因此遵循基因的自由组合定律．【解答】解：A、根据图解可知，雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY，A正确；B、该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占比例=（AA+aa）×（XrXr）=，因此杂合子所占的比例为，B正确；C、基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同，C正确；D、Ⅱ号和Ⅲ号染色体属于非同源染色体，非同源染色体发生片段交换不属于交叉互换，属于染色体结构变异中的易位，D错误．故选：D．　10．图是某单基因遗传病的遗传系谱图，相关分析正确的是（　　）A．该病可能属于伴X染色体显性遗传病B．Ⅱ2是纯合子的概率为C．Ⅱ1、Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为D．Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为【考点】常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：有病的双亲生出了正常的儿子，肯定是显性遗传病；有病的父亲生出正常的女儿，说明致病基因不可能位于X染色体上，因此可判断该病属于常染色体显性遗传病．【解答】解：A、据Ⅰ1和Ⅰ2的儿子正常，同时Ⅱ2的女儿Ⅲ2正常，判断出该病为常染色体显性遗传病，A错误；B、Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，Ⅱ2的儿子和女儿正常，则Ⅱ2为Aa，B错误；C、Ⅱ1的基因型为aa，Ⅱ2的基因型为Aa，所以Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为×=，C错误；D、Ⅱ4的基因型为AA、Aa，与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为××=，D正确．故选：D． 　11．图为现代生物进化理论的概念图，下列说法正确的是（　　）A．①表示种群基因型频率的改变，不论大小如何，都属于进化的范围B．②表示可遗传的变异，是生物进化的必要条件C．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向D．④表示基因多样性和物种多样性，是共同进化的结果【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】分析题图：①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：A、①表示种群基因频率的改变，是生物进化的实质，A错误；B、②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料，B错误；C、现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说，自然选择是定向的，能决定生物进化的方向，C正确；D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误．故选：C．　12．下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（　　）A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿C．荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素【考点】内环境的理化特性．【分析】1、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异． 2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．【解答】解：A、细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，反之亦然，A正确；B、组织液的回流有两条途径：一是进入毛细血管；二是进入毛细淋巴管．两者受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，B正确；C、过敏反应只发生在非首次（再次）接触相同过敏原，C正确；D、冷觉感受器位于皮肤，D错误．故选：D．　13．某研究性学习小组做的实验是：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如图），结果如下表．表中数据说明（　　）琼脂中生长素浓度（　　）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（°）0371215181510A．生长素浓度不同，促进效应就不同B．胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关C．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、生长素浓度不同，促进效应也可能相同，如琼脂中生长素浓度为0.20mg/L和0.30mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度α相等，A错误；B、植物生长是多种激素共同作用的结果，B错误；C、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度α为10°，说明胚芽鞘生长仍是促进作用，C错误；D、由于生长素浓度在0.25mg/L左右，胚芽鞘弯曲强度最大，所以促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右，D正确． 故选D．　14．在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（　　）种群输入的总能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量（不计）无A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年C．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年D．能量从种群B到种群C的传递效率为12%【考点】生态系统的结构．【分析】（1）根据能量流动的特点来判定：总能量较少的营养级级别较高，反之，营养级级别较低．（2）根据食物链的富集作用来判定：富集物浓度越高的生物所处营养级级别越高，反之，营养级级别越低．【解答】解：A、种群A、B、C构成了食物链A→B→C，则A表示生产者，BC表示消费者，群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，种群A、B、C不包含该生态系统的所有生物，A错误．B、种群A的净同化量=传递给分解者+传递给下一营养级+未被利用的能量=3.0+15.0+41.5=59.5百万千焦，B正确；C、种群B呼吸消耗的能量为10百万千焦/年，C错误；D、相邻两营养级的能量传递效率等于相邻两营养级的同化量之比，所以能量从B到C的传递效率为2÷15×100%=13.3%，D错误．故选：B．　15．有关图示的叙述，不正确的是（　　）A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的 D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中【考点】神经冲动的产生和传导；遗传信息的转录和翻译；动物激素的调节；生态系统的功能．【分析】据图分析：此图信息量较大，既可以表示激素的分级调节，也可以表示反射弧的反射活动，还可以表示基因的表达过程和生态系统中能量的传递过程．具体来说，若图示甲状腺激素分泌的调节，则a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺，d表示促甲状腺激素释放激素，e表示促甲状腺激素；若该图表示食物链，则a表示生产者，b表示初级消费者，c表示次级消费者，d、e表示能量的传递效率；若该图表示反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，d、e表示传入神经和传出神经；若该图表示基因的表达过程，a表示DNA，b表示mRNA，c表示蛋白质，d表示转录，e表示翻译．【解答】解：A、若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则c甲状腺分泌甲状腺激素分泌的激素过多，对a下丘脑分泌d促甲状腺激素释放激素、b垂体分泌e促甲状腺激素具有抑制作用，A正确；B、若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%，B正确；C、若该图表示反射弧，则兴奋a→c在神经纤维上是以电信号传导的，在神经细胞间是由化学信号传递的，C错误；D、基因表达的翻译过程在核糖体上进行，D正确．故选：C　16．最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害．对此理解正确的是（　　）A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响【考点】生态系统的稳定性．【分析】分析A选项，每个生态系统都具有抵抗力稳定性，这是因为生态系统具有自我调节能力，但这种能力有一定的限度，超过这个限度，生态系统就会受到严重破坏；B选项严重干旱使得物种多样性下降，而每个物种都有该种生物特有的遗传信息，物种多样性下降就会影响基因多样性；C选项长期干旱，物种多样性下降，导致抵抗力稳定性减弱．【解答】解：A、生态系统自我调节能力有一定的限度，这不代表此系统无抵抗干旱的能力，A错误；B、严重的旱灾不但破坏物种多样性，也会因某些生物的绝灭而造成基因多样性的丧失，B错误；C、随着干旱时间的延长，当地生物多样性进一步损害，自我调节能力减弱，则抵抗力稳定性会继续减弱，C正确； D、涵养水源、调节气候等是属于生物多样性的间接价值体现，D错误．故选：C．　17．小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力．科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化，结果如图．相关叙述错误的是（　　）A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B．实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C．结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D．使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染【考点】制备和应用固相化酶．【分析】使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较：直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否否是缺点①对环境条件非常敏感，易失活②难回收，成本高，影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降优点催化效率高，耗能低、低污染①既能与反应物接触，又能与产物分离②可以反复利用成本低，操作容易【解答】解：A、小球藻为单细胞，故固定化小球藻常用的方法为包埋法，A正确；B、实验中加CaCl2主要是为了维持凝胶珠的稳定结构，B正确；C、据曲线分析，固定化小球藻生长速率变低、生长期延长，C错误；D、固定化小球藻可以反复使用而且有利于回收防止造成二次污染，D正确．故选：C．　 18．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解．相关操作正确的是（　　）A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2mol•L﹣1NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌【考点】DNA的粗提取和鉴定．【分析】DNA的粗提取实验原理是0.14mol/LNaCl溶液中DNA溶解度最低，DNA不溶于95%的冷酒精等．用蒸馏水将2mol/LNaCl溶液浓度调制0.14mol/L，析出的是DNA．植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．【解答】解：A、植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．不需要加热，A错误；B、加蒸馏水也要缓慢，防止DNA断裂，B错误；C、同时不能加入，否则DNA水解酶活性会上升，会加速分解DNA，C错误；D、DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌，以防打碎DNA分子，为避免DNA断裂和降解，从而获取更多的DNA，D正确．故选：D．　19．图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好．相关叙述错误的是（　　）A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同【考点】植物培养的条件及过程．【分析】分析图示可知，取芽进行培养是因为芽具有较高的分裂和分化能力，经过热水处理脱毒效果好与阻碍病毒进入有一定的关系，图中③和④为再分化过程．【解答】解：A、①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力，A正确； B、②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织，B正确；C、③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞再分化，C错误；D、培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同，D正确．故选：C．　20．有关限制性内切酶HindⅢ和XhoI的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG，相关叙述正确的是（　　）A．两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同B．两种限制酶切割形成的粘性末端都是﹣AGCTC．分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒D．实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、两种限制酶的识别序列均为6个，所以在DNA中出现的概率相同，A错误；B、两种限制酶切割形成的粘性末端分别为﹣AGCT和﹣TCGA，B错误；C、两种限制酶切割形成的粘性末端不同，无法形成重组质粒，C错误；D、实验中可通过控制反应时间、酶浓度等控制切割效果，D正确．故选：D．　二、多项选择题：（本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．）21．某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（　　） 选项实验材料观察到的结构或现象A紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原B鼠的受精卵同源染色体联会C神经元着丝点分裂D大肠杆菌有核仁A．AB．BC．CD．D【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；观察细胞的有丝分裂；观察细胞的减数分裂实验．【分析】观察植物细胞质壁分离及复原，应该选取成熟的植物细胞，且液泡要有颜色，这样便于观察，如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞．观察同源染色体的联会时，应选用动物的精巢或植物的雄蕊．观察着丝点分裂，应选择进行有丝分裂的细胞；原核生物和真核生物细胞最重要的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．【解答】解：A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡，适宜观察植物细胞质壁分离及复原，A正确；B、鼠的受精卵进行有丝分裂，不会出现同源染色体联会，B错误；C、神经元不分裂，不会出现着丝点分裂，C错误；D、大肠杆菌是原核生物，没有核仁，D错误．故选：BCD．　22．下列有关免疫的叙述正确的是（　　）A．浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网和高尔基体相对发达B．T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C．病毒侵入细胞后，B细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】本题是对免疫内容的综合考查，重点是体液免疫与细胞免疫的具体过程．首先要对体液免疫与细胞免疫的具体过程进行梳理，然后针对选项一一做出判断．【解答】解：根据细胞免疫与体液免疫的具体过程，浆细胞产生抗体，抗体的本质是分泌蛋白，含内质网和高尔基体相对发达，记忆细胞具有长时间记忆功能，寿命比浆细胞长，A正确，T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞，B正确；病毒侵入细胞后，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒，C错误，同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞迅速增值分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体清除病毒，记忆细胞不能产生抗体，D错误． 故：答案为A、B　23．下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是（　　）A．产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体B．合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体C．产生的O2：叶绿体→细胞质基质→细胞膜D．合成的RNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器之间的协调配合．【分析】本题是对有氧呼吸的过程和场所，细胞呼吸的方式和产物、细胞器和细胞核的功能、分泌蛋白的合成和分泌过程的综合性考查，回忆有氧呼吸的过程和场所，细胞呼吸的方式和产物、分泌蛋白的合成和分泌过程及细胞核的结构和功能，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、植物细胞产生二氧化碳的场所是线粒体，通过细胞质基质进入叶绿体进行光合作用，A正确；B、葡萄糖不能进入线粒体，葡萄糖只有在细胞质基质中形成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行进一步氧化分解，B错误；C、当植物光合作用大于呼吸作用时，叶绿体光合作用产生的部分氧气进入细胞质基质，通过细胞膜进入外界环境，C正确；D、RNA聚合酶的作用是催化转录过程，本质是蛋白质，因此RNA聚合酶在核糖体上合成，进入细胞质基质，由细胞质基质从核孔进入细胞核催化转录过程，D错误．故选：AC．　24．成功培育“试管山羊”的基本过程如下，有关叙述错误的是（　　）A．甲过程中可通过给母山羊注射雌性激素使其超数排卵B．乙过程必须在专用的受精溶液中完成C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 【考点】胚胎移植．【分析】分析题图：图示为培育“试管山羊”的基本过程图解，其中甲表示卵母细胞的采集过程；乙表示体外受精过程；丙表示早期胚胎培养过程；丁表示胚胎移植过程．据此答题．【解答】解：A、甲为卵母细胞的采集过程，该过程可用促性腺激素处理良种母山羊，使其超数排卵，A错误；B、乙过程表示体外受精，获能的精子和成熟的卵子可以在获能培养液或受精培养液中完成受精，B错误；C、获能的精子和成熟的卵子可以在获能培养液或受精培养液中完成受精，而受精卵要移入发育培养液继续培养，C错误；D、胚胎移植时，供受体的生理状态要相同，而不是性状相同，D错误．故选：ABCD．　25．研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代．关于该项研究说法正确的是（　　）A．敲除的DNA片段具有遗传效应B．动脉硬化的产生与生物变异有关C．控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上D．利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，由题意知，小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，并且性状可以遗传给后代，说明敲除DNA片段引起的变异是可遗传变异，敲除的片段具有遗传效应，是基因．【解答】解：A、由分析可知，敲除的DNA片段具有遗传效应，A正确；B、由题意知，敲除小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，由此可以推测，动脉硬化的产生与生物变异有关，B正确；C、由题意知，8号染色体上的敲除的该片段与甘油三酯的合成有关，但是控制甘油三酯合成的基因不一定位于8号染色体上，C错误；D、由题意知可知，敲除小鼠第8号染色体短臂上的一个DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，说明敲除的基因与甘油三酯的合成有关，由此可以推测，利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能，D正确．故选：ABD．　 三、填空题（本部分包括8大题，共65分）26．图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构；图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有　信息交流（或信息传递）　功能．将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为　吸水胀破　、　基本不变　．（2）不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成　AC（D）　（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中　E（G）　（填丙图中字母A～G）的利用．（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的　⑤⑧　（填标号）．（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具，某同学利用规格为1mm1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约　4×108　个．（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为　BC　A．光合作用B．有氧呼吸和无氧呼吸C．基因表达D．有丝分裂．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析甲图：结构①～⑨依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、胞间连丝、内质网、细胞核、线粒体、高尔基体．分析乙图：结构①～⑧依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、核糖体、细胞质基质、内质网、细胞核、线粒体．分析丙图：A是ATP、B是ADP、C是、D是氧气、E是三碳化合物、F是物体化合物、G是二氧化碳． 【解答】解：（1）高等植物细胞间通过结构⑤胞间连丝来进行信息传递．甲细胞是植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，乙细胞是真菌，其细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶，所以将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为吸水涨破（膨胀）、基本不变．（2）光照强度直接影响光合作用的光反应，而光反应能为暗反应提供A（ATP）和C（），进而影响暗反应中E（三碳化合物）的还原．（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．可见，瓶中还有一部分空气，酵母菌先进行有氧呼吸，之后进行无氧呼吸，因此其烧瓶内产生的CO2来自图乙中的⑤细胞质基质（无氧呼吸产生二氧化碳的场所）和⑧线粒体（有氧呼吸产生二氧化碳的场所）．（4）利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．其计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．将该培养液稀释100倍后，在计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约=80÷5×25×106=4.0×108个．（5）适宜自然条件下，酵母菌和该种植物细胞都能进行进行有氧呼吸和无氧呼吸，都能发生基因的表达，但酵母菌细胞不能进行光合作用，该植物细胞已经高度分化，不能再进行有丝分裂．故答案为：（1）信息交流（或信息传递）吸水胀破基本不变（2）AC（D）E（G）（3）⑤⑧（4）4×108（5）BC　27．砧木是指嫁接繁殖时承受接穗的植株，砧木对嫁接枝条的生长有重要影响．为了筛选适合红阳猕猴桃嫁接的砧木，某科研小组选用了长果猕猴桃和阔叶猕猴桃作为砧木．两年后，分别测量成熟叶片的净光合速率日变化和气孔导度（单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）日变化，结果如图．分析回答： （1）图1中，7：12～8：00期间两种砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率都会增加，主要是由于外界环境中　光照增强（和气温升高）　，导致叶绿体的　类囊体　上产生的　、ATP　（物质）逐渐增多，暗反应速度相应加快．（2）图1中，13：00时左右，阔叶砧木上的红阳猕猴桃叶片净光合速率下降，称为“午休”现象．结合图2分析，这主要是由于外界环境中　气温过高　，使气孔导度　变小　，直接抑制光合作用的　暗反应　过程．（3）红阳猕猴桃叶片净光合速率日变化受多种环境因子的影响，因此，在研究过程中除了要测量光照强度日变化外，还应测量　大气中CO2浓度、温度、相对湿度等　等的日变化（至少写出2点）．（4）研究表明嫁接红阳猕猴桃的最佳砧木是　长果猕猴桃　．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据图分析：几乎在所有测定时间内长果砧木比阔叶砧木的净光合速率和气孔导度都要偏高，表明嫁接红阳猕猴桃的最佳砧木是长果猕猴桃．据此分析作答．【解答】解：（1）光合作用的暗反应需要光反应提供和ATP．7：12～8：00之间，光照增强，气温也有所升高，叶绿体的类囊体薄膜上进行的光反应增强．（2）13：00时左右，外界环境温度高，蒸腾作用过强，长果砧木上的红阳猕猴桃成熟叶片的气孔导度明显下降，光合作用暗反应的原料CO2减少，使得光合作用下降．（3）影响光合作用的环境因素有光照强度、CO2浓度、温度、水分、矿质元素等，所以要研究红阳猕猴桃叶片的净光合速率日变化，还需测量CO2浓度、温度、水分等的日变化． （4）嫁接用的砧木，要选择生育健壮，根系发达，并且适应当地环境条件的，使嫁接的树木能更好地生长，图1和图2的结果显示长果猕猴桃做砧木，红阳猕猴桃叶片的净光合速率较高，且不会出现光合作用的“午休”现象．参考答案：（1）光照增强（和气温升高）类囊体、ATP（2）气温过高变小　暗反应（3）大气中CO2浓度、温度、相对湿度等（4）长果猕猴桃　28．如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题： （1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是　睾丸（精巢）　，判断的依据主要是图　丙　的变化特征．此器官的细胞中染色体数目最多可达　8　条．（2）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有　甲、乙　，具有2个染色体组的有　乙、丙　．（3）曲线图中可能发生基因重组的是　FG　段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的　甲　细胞．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】分析题干和题图可知，本题是细胞分裂过成中染色体的行为变化，梳理有丝分裂和减数分裂过程中的相关知识，根据每一问题的具体要求解读题图分析综合做出解答．【解答】解：（1）观察题图可知甲→乙是有丝分裂，乙→丙→丁属于减数分裂，且丙的细胞质分配是均匀的，所以此器官是睾丸（精巢）．此器官的细胞中染色体数目最多可达8条（有丝分裂后期如甲）．（2）细胞内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1，说明着丝点已经分裂，无染色单体，甲、乙、丙、丁中符合条件的是甲、乙；由题图可知甲含4个染色体组，乙、丙含有2个染色体组，丁含有1个染色体组，所以具有两个染色体组的是乙、丙．（3）对曲线进行解读可知，ABCDEF属于有丝分裂，FGHI属于减数分裂，基因重组发生在减数第一次分裂的后期，即FG段；CD段染色体加倍，着丝点分裂，所以对应细胞甲．故答案应为：（1）睾丸（精巢）　丙　8　（2）甲、乙　乙、丙　（3）FG　甲　29．如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲．回答下列问题：（1）Ⅲ10所患遗传病是　常　染色体　隐性　遗传，Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是　　． （2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是　　．（3）Ⅲ11的基因型是　AAXBXb或AaXBXb　．Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是　1　．若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是　　．（4）根据婚姻法，Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致　隐性致病基因纯合的机会增加　．【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析遗传图谱可知：表现正常的Ⅱ3与Ⅱ4所生女儿Ⅲ10患甲病，说明甲病是常染色体隐性遗传病．根据题意可知，乙病为红绿色盲，属于伴X染色体隐性遗传病．患甲病的基因型是aa，不患甲病的基因型是AA、Aa；患乙病的基因型是XbXb、XbY，不患乙病的基因型是XBXB、XBXb、XBY．【解答】解：（1）根据分析可知，Ⅲ10所患遗传病是常染色体隐性遗传，Ⅲ10患甲病，其基因型是aa，Ⅱ3与Ⅱ4的基因型均是Aa．Ⅱ6患甲病，其基因型是aa，则Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，因此Ⅱ5的基因型是AA、Aa．因此Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是．（2）Ⅱ3的基因型是AaXBY，Ⅲ9患乙病为XbY，则Ⅱ4的基因型是AaXBXb，若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是×=．（3）Ⅲ12两病兼患，基因型为aaXbY，则Ⅱ7的基因型为AaXbY，Ⅱ8的基因型为AaXBXb，因此表现正常的Ⅲ11的基因型是AAXBXb或AaXBXb．Ⅲ9的色盲基因来自Ⅱ4，Ⅱ4的色盲基因来自Ⅰ1，因此Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是1．Ⅱ3与Ⅱ4的基因型均是Aa，则只患乙病的Ⅲ9的基因型是AAXbY、AaXbY．若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是×××=．（4）根据婚姻法，Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致隐性致病基因纯合的机会增加．故答案为：（1）常隐性（2）（3）AAXBXb或AaXBXb1（4）隐性致病基因纯合的机会增加　 30．染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核，而是残留在核外形成椭圆形异常结构，称为微核，光学显微镜下可见．当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多（微核率增大）．某小组以豌豆根尖细胞为实验材料进行了相关探究，得到了如下表所示的实验结果．请分析回答：浓度（mg/L）微核率（%）离子0102030405060Cu2+00.0120.0940.1830.2790.3740.018Cd2+00.0230.1200.2230.3870.0290.015K+000000.0010（1）显微镜观察微核时，应选择经处理的根尖　分生　区制成临时装片，该区域细胞的形态特点是　呈正方形，排列紧密　；制作装片过程中需要用　碱性　染料对微核进行染色．（2）分析表中数据可知：①当Cu2+浓度在　0～50mg/L　范围、Cd2+浓度在　0～40mg/L　范围时，随着离子浓度的增加，细胞微核率逐渐增大；当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时，细胞微核率明显降低，请推测造成此现象的原因可能是　过高浓度的Cu2+和Cd2+抑制豌豆根尖分生组织细胞的分裂　．②K+对豌豆根尖细胞微核的形成　无明显影响　．③如何解释K+浓度为50mg/L时细胞也偶尔出现微核？　细胞分裂过程中偶尔出现自发异常所致　．【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】分析表格：表中表示不同浓度的Cu2+对豌豆根尖细胞微核及染色体行为的影响．当Cu质量浓度在0﹣50mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大；当Cu质量浓度为60mg/L时，根尖细胞微核率较低．表中表示不同浓度的Cd2+对豌豆根尖细胞微核及染色体行为的影响．当Cu质量浓度在0﹣40mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大；当Cu质量浓度为50、60mg/L时，根尖细胞微核率较低．【解答】解（1）显微镜观察微核时，应选择经处理的根尖分生区制成临时装片，特点是呈正方形，排列紧密；制作装片过程中需要用碱性染料对微核进行染色．（2）分析表中数据可知：①当Cu2+浓度在0～50mg/L范围、Cd2+浓度在0～40mg/L　范围时，随着离子浓度的增加，细胞微核率逐渐增大；当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时，细胞微核率明显降低，造成此现象的原因可能是过高浓度的Cu2+和Cd2+抑制豌豆根尖分生组织细胞的分裂．②K+对豌豆根尖细胞微核的形成无明显影响． ③但K+浓度为50mg/L时细胞也偶尔出现微核，原因是细胞分裂过程中偶尔出现自发异常所致．故答案为：（1）分生　呈正方形，排列紧密　碱性（龙胆紫染液、醋酸洋红液、改良的苯酚品红染液等）（2）①0～50mg/L　0～40mg/L　过高浓度的Cu2+和Cd2+抑制豌豆根尖分生组织细胞的分裂　②无明显影响细胞分裂过程中偶尔出现自发异常所致　31．图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，据图回答：（1）图中物质A是一种　神经递质　，其作用于GHRH神经元，导致该神经元膜外发生的电位变化是　由正电位变负电位　．（2）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF﹣Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为　负反馈调节　，其意义是　维持人体内GH含量的相对稳定　．（3）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是　雄（雌）性激素分泌增加，促进GH分泌　．（4）从生长激素分泌调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系可以概括为　一方面神经系统可以控制激素的分泌，另一方面激素也可以影响神经系统的功能　．（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是　GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，血糖升高　．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】分析图示可知，物质A是在神经细胞之间传递信息的，所以为神经递质，突触后膜受神经递质刺激后，电位变化为由正电位变负电位最后再恢复为正电位．在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF﹣Ⅰ间接调节GH的分泌，维持人体内GH含量的相对稳定．GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，血糖升高．一方面神经系统可以控制生长激素的分泌，另一方面生长激素也可以影响神经系统的功能． 【解答】解：（1）物质A是在神经细胞之间传递信息的，所以为神经递质，突触后膜受神经递质刺激后，电位变化为由正电位变负电位最后再恢复为正电位．（2）据图分析，GH增多后，反过来抑制GHRH神经元和垂体的分泌，属于负反馈调节，意义为维持人体内GH含量的相对稳定．（3）据图分析，人体进入青春期后，雌（雄）性激素分泌增加，促进垂体分泌GH，促进蛋白质合成和软骨形成等，所以身体会迅速长高．（4）从图中生长激素调节关系来看，SS神经元、GHRH神经元等可控制垂体分泌GH，反过来激素也可以影响神经系统的功能，如GH的反馈调节．（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，据图分析，GH增多，细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，所以血糖升高．讲评时要注意引导学生分析图形，从图形中寻找信息解决实际问题，最终上升为一种能力．故答案为：（1）神经递质由正电位变负电位（2）负反馈调节维持人体内GH含量的相对稳定（3）雄（雌）性激素分泌增加，促进GH分泌（4）一方面神经系统可以控制激素的分泌，另一方面激素也可以影响神经系统的功能（5）GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，血糖升高　32．土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应．科研人员进行如图实验： 实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图1），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（）代表微生物溶解磷的能力大小．实验步骤：步骤1取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h．步骤2在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如表）．分析回答：菌株透明圈直径（D）菌落直径（d）M﹣3﹣0118.812.31.5B3﹣5﹣620.78.02.6T1﹣4﹣019.16.51.4（1）从物理形态看，培养基A属于　固体　培养基．培养基中磷源应该是　难溶性磷酸盐　．（2）步骤1中接种方法是　稀释涂布平板法　，步骤2中接种环的灭菌方法是　灼烧　．（3）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是　B3﹣5﹣6　．（4）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200r•min﹣1摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到如图2所示曲线．①用摇床进行培养的好处是　增加培养液中的溶氧量；使菌株与培养液充分接触，有利于物质的交换　．②结果表明最优良的解磷菌株是　M﹣3﹣01　． 【考点】微生物的分离和培养．【分析】1、消毒和灭菌消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．3、分析表格：B3﹣5﹣6形成的透明圈最大，说明其溶解磷能力最强．【解答】解：（1）菌落只有在固体培养基上才能形成（培养过程中菌体不能运动）；要筛选溶解难溶性磷能力强的菌株，必须以难溶性磷酸盐作为唯一磷源．（2）步骤1的目的是从土壤微生物中筛选解磷微生物，由于土壤样液中微生物种类和数量多，因此，最好采用稀释涂布平板法进行接种（如果用平板划线法，则有可能不能将全部种类的微生物进行接种，当然本题步骤1中“取稀释液1mL接种”也暗示接种方法是稀释涂布平板法）．接种环灭菌方法是灼烧．（3）根据实验原理中“透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小”，结合表格数据可以确定溶解磷能力最强的菌株是B3﹣5﹣6．（4）①摇床培养时实验室培养需氧微生物常用的方法，使用摇床培养，不仅可以增大培养液中溶氧量，促进微生物的有氧呼吸，而且能够增加菌体与培养液的接触，提高营养物质的利用率．②根据实验曲线图，不难看出M﹣3﹣01实际溶解磷能力最强．故答案为：（1）固体难溶性磷酸盐（2）稀释涂布平板法灼烧（3）B3﹣5﹣6（4）①增加培养液中的溶氧量；使菌株与培养液充分接触，有利于物质的交换②M﹣3﹣01 　33．骨肉瘤是最常见的恶性成骨性肿瘤之一．科研人员研究曲古抑菌A（TSA）对人骨肉瘤细胞凋亡的影响及作用机制，为临床治疗寻找新方向．实验过程如下：步骤1用含青霉素和链霉素的高糖培养基，在37℃、5%CO2培养箱中培养人骨肉瘤细胞一段时间．步骤2取适宜浓度的处于生长旺盛期的人类骨肉瘤细胞，用加入不同浓度的TSA（0～200ng•mL﹣1）的培养基继续培养24h．步骤3对各组细胞进行抽样检测，检测方法是先用台盼蓝试剂（一种细胞活性染料）染色再用血细胞计数板计数，统计细胞存活率（未染色细胞数/细胞总数×100%），结果如图1．步骤4分别提取TSA浓度为0ng•mL﹣1、25ng•mL﹣1、50ng•mL﹣1处理的3组细胞，测量细胞中与凋亡相关的基因（Bax、Bcl﹣2）和β﹣肌动蛋白基因（不同的组织细胞中表达相对恒定）表达的蛋白质量并计算比值，结果如图2．分析回答：（1）与正常成骨细胞相比，骨肉瘤细胞容易在体内分散和转移，其主要原因是　骨肉瘤细胞膜上的糖蛋白等物质减少　．高糖培养基中加入青霉素和链霉素的目的是　防止杂菌污染　，细胞培养箱中保持5%CO2的作用是　维持培养液pH　．（2）步骤2中，设置0ng•mL﹣1TSA实验的主要目的是　排除非测试因素对实验结果的影响　．（3）用台盼蓝试剂检测细胞活性的主要原理是　活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞内（死细胞膜失去选择透过性，台盼蓝能进入死细胞内）　．（4）图1所示结果表明　TSA浓度越高对骨肉瘤细胞凋亡的促进作用越强　．（5）根据图2判断，骨肉瘤细胞中　Bax　基因过度表达会加速细胞凋亡．【考点】动物细胞与组织培养过程；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】分析图1：随着处理的TSA浓度增加骨肉瘤细胞的存活率下降，说明TSA浓度增加对骨肉瘤细胞凋亡的促进作用增强． 分析图2：随着处理的TSA浓度增加，Bcl﹣2蛋白/β﹣肌动蛋白的比值降低．分析图3：随着处理的TSA浓度增加，Bax蛋白/β﹣肌动蛋白的比值升高．【解答】解：（1）与正常成骨细胞相比，骨肉瘤细胞容易在体内分散和转移，其主要原因是骨肉瘤细胞膜上的糖蛋白等物质减少．高糖培养基中加入青霉素和链霉素的目的是防止杂菌污染．细胞培养箱中保持5%CO2的作用是维持培养液pH．（2）生物学实验中通常要设置对照实验，其中空白对照实验的作用是排除非测量因素（实验自变量以外的影响实验结果的因素）对实验结果的影响．（3）用台盼蓝试剂检测细胞活性的主要原理是活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞内．（4）根据图1显示实验结果是随着处理的TSA浓度增加骨肉瘤细胞的存活率下降，说明TSA浓度增加对骨肉瘤细胞凋亡的促进作用增强，注意实验结果说明（结论）不等于实验结果．（5）图2实验结果显示，TSA浓度越高Bcl﹣2表达蛋白质越少，而Bax表达蛋白质越多，说明前者蛋白质是抑制细胞凋亡而后者旺盛表达促进细胞凋亡．故答案为：（1）骨肉瘤细胞膜上的糖蛋白等物质减少防止杂菌污染维持培养液pH（2）排除非测试因素对实验结果的影响（3）活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞内（死细胞膜失去选择透过性，台盼蓝能进入死细胞内）（4）TSA浓度越高对骨肉瘤细胞凋亡的促进作用越强（5）Bax　 2016年6月27日