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第9届国际生物奥林匹克竞赛理论试题亲爱的参与者,今天你将进行理论部分考试,共需要考试260min。试题由两部分组成:A和BA部分的问题有些是多个选择,这意味着可能有各种回答,但仅有1种多个选择的回答是正确的。在答题纸的相应地方填入正确回答的大写字母。在答题纸上不要进行改正。如果要改也必须很清楚。在提问中给出得分数(l或2分),在答题纸上也出现相应分数。在A部分正确回答最高分为100分。B部分的问题更复杂一些。回答方式有变化,在提问中会说明。请按要求写上回答。B部分正确回答的最高分为80分。按你喜欢的次序进行回答。我们祝你成功!细胞生物学1.多肽如何从细胞质核糖体合成地点转移到线粒体的?A通过细胞骨架转移B通过特异的氨基末端靶信号C通过特异的羧基末端靶信号D这是不必要的,因为合成发生在细胞器的表面E线粒体合成细胞器内的所有蛋白质2.在1个细胞里,线粒体和质体的数目是怎样增加的?A仅通过从头合成(从新合成)B仅通过分裂C通过从头合成和分裂D通过遗传E通过液泡膜的融合3.如何确定光在光系统Ⅰ(PSⅠ)和光系统Ⅱ(PSⅡ)的分配?A通过天线色素多少的变化,叶绿体定位或叶片厚度的变化。B通过可逆的除去反应中心的多肽和可逆的减少基粒类囊体。C把光系统Ⅰ和光系统Ⅱ叶绿素分开D通过抑制从PSⅠ到PSⅡ的电子流。E通过ATP合成的解偶联。4.如何用实验区分膜内在蛋白和外周膜蛋白?A用1MNaCl,仅外周蛋白(而不是膜内在蛋白)能从膜上除去。B用0.1MNaOH,仅膜内在蛋白能从膜上除去。C用1MNaCl,仅膜内在蛋白能从膜上除去D仅外周蛋白(而不是膜内在蛋白)在变性剂(去污剂)中可被溶解除去。E仅外周蛋白(而不是膜内在蛋白)可被蛋白水解酶作用。5.什么是形成细胞骨架的纤维类物质?A微管蛋白,木质素,驱动蛋白B微管,肌球蛋白,微丝C角蛋白,肌球蛋白,驱动蛋白D微丝,中间丝(纤维),微管E肌动蛋白,肌球蛋白,中间丝第30页共30页
6.什么是动物和植物细胞、细胞质之间直接联系的通道(途径)?A胞间连丝,桥粒B胞间连丝,Ca2+-ATP酶C膜孔蛋白,间隙连接D间隙连接,胞间连丝7.内共生假说与什么有关?①与生活在咀嚼器的上皮细胞的细菌有关②与质体有关③与线粒体有关④与核糖体有关A①B仅②和③C仅③D仅③和④E②,③和④8.哪一个可渗透水的半渗透性膜与质壁分离的过程有关?①细胞质膜②液泡膜③核膜④胞间层A仅①B仅②C①和②D仅③E③和④9.B-淋巴细胞(免疫系统的一种细胞类型)产生和分泌抗体。所以其原生质体的哪一些结构应该发育得非常好?A只有光滑内质网B只有光滑内质网和高尔基体C只有粗面内质网和溶酶体D只有粗面内质网和高尔基体E粗面内质网,高尔基体和溶酶体10.下面哪些反应在线粒体中发生?①NADP还原②脂肪酸含成③内氧化④基因表达⑤卡尔文循环⑥柠檬酸循环⑦脂肪酸的氧化分解代谢⑧亚硝酸还原A①③⑥⑦B②③④⑦C③④⑥⑦D④⑥⑦⑧E①③⑤⑧11.阮病毒是什么?A一种蛋白质B没有蛋白质外膜的感染性RNAC引物RNA的DNA模板D没有线粒体的早期真核生物E脂肪酸生物合成的多酶复合物12.有关生长因子(细胞因子)和细胞分裂素的哪一些叙述是正确的?①植物细胞分裂素是多肽。②植物细胞团子是多肽。③植物细胞分裂素是嘌呤衍生物。④植物细胞因子是嘌呤衍生物。⑤动物细胞分裂素是多肽。⑥动物细胞因子是多肽。⑦动物细胞分裂素是嘌呤衍生物。⑧动物细胞因子是嘌呤衍生物。A①和⑦B②和⑧C②和⑤D③和⑥E④和⑥13.哪些脂类有非极性侧链和带极性的头部基团?A磷脂B甘油三酯C胆固醇D蜡E第30页共30页
甘油植物解剖和生理学14.右图表明植物组织的横切片,说明哪些形态学的、解剖学的、系统学的和生态学的特征与横切片一致。选择可能的组合。①茎间②根③叶柄④双子叶植物⑤单子叶植物⑥沼泽或水生植物⑦陆生植物A①④⑥B②⑤⑦C②⑤⑥D②④⑦E③④⑦15.在下表中给了3种植物(I至Ⅲ),请说明它们分别有1~7的哪些解剖学和生理学的特征。下面的:Ⅰ.刺梨(仙桃)仙人掌科Ⅱ.玉米禾本科Ⅲ.小麦禾本科1.水贮存组织的细胞有大的液泡和叶绿体2.维管束鞘细胞的叶绿体没有基粒3.C3植物4.C4植物5.景天酸代谢植物6.在叶中有表皮内的厚壁细胞7.在夜里气孔开放哪些组合是正确的:AⅠ.l,3,6Ⅱ.1,5,7Ⅲ.2,4,6BⅠ.2,4,6Ⅱ.3,6Ⅲ.l,3,6CⅠ.2,4,6Ⅱ.2,3,6Ⅲ.3,6DⅠ.1,5,7Ⅱ.2,4,6Ⅲ.3,6EⅠ.l,5,3,6Ⅱ.2,4,616.一种C3植物和一种C4植物在光下一起放在一个密封的玻璃钟罩中,在这个玻璃钟罩内CO2浓度如何变化?①CO2浓度没有变化②CO2浓度降到C3植物的CO2补偿点。③CO2浓度降到C4植物的CO2补偿点。④CO2浓度增加⑤CO2浓度降到C4植物CO2补偿点以下。17.在质壁分离以后原生质体与细胞分开,在细胞壁和原生质体之间主要存在的是什么?A空气B真空C水D高渗溶液E细胞液18.如果你想把一个膨胀细胞放在“它自己的细胞液”溶液(如细胞的渗透势与水势相等的溶液)中,会发生什么变化?A没有变化B细胞失水,直到它的水势等于周围溶液的水势C水被释放,直到初始质壁分离D质壁分离E细胞胀破19.通过检查提供光合作用的光子,而获得光曲线(曲线Ⅰ到Ⅴ)插图说明:第30页共30页
1.典型的阳生植物2.典型的阴生植物α.在黑暗下呼吸β.光补偿点上面的曲线包括说明,那些是正确的?AⅠBⅡCⅢDⅣEV20.右图表明除蒸发外的每天在提供的水份不足时植物蒸腾过程,哪一曲线代表仅通过角质层中的每天蒸腾曲线?A曲线AB曲线BC曲线CD曲线D21.如果在实验中测定出呼吸商大于1,则表明:A在测定的呼吸过程中所用的底物是碳水化合物。B在测定的呼吸过程中所用底物是脂肪。C在测定的呼吸过程中所用底物是有机酸。D在测定的呼吸过程中所用的底物是蛋白质。第30页共30页
E不能指出测定的呼吸过程的底物。22.右图表明在玻璃容器中溶液培养下幼苗的生长,且光只从右手一侧照射。在茎间可看到生长发生弯曲,这叫做:A感光性B向光性C趋光性D光形态建成E光周期现象23.幼苗生长在封闭的室内(Ⅰ~Ⅴ),室内的空气中含有不同浓度的氮氧化物(NOx)。下图表明幼苗不同时间下的平均长度曲线。在室内氢氧化物浓度(保持恒定)以×10-6表示。从右下图中不能得到什么结论:A在低的氮氧化物浓度下8天内幼苗平均生长长度较长。B在空气中没有氮氧化物时幼苗第5~8天生长比前4天快。C在0.5×10-6氮氧化物中生长时,8天中一半的时间达到O×10-6氢氧化物下平均1.5cm幼苗生长。D在5000×10-6的浓度下,几乎没有生长。但这个浓度的1/10浓度可在第4天时促进生长。E4天以后,空气中至少含有0.5×10-6的氮氧化物的房间中没有发现幼苗生长。24.在种子萌发时乙醛酸循环有哪些功能?A脂肪酸分解BATP合成C光呼吸的乙醛酸脱羧Dβ氧化作用与糖原异生相连接E通过转氨作用甘氨酸合成动物和人的解剖生理学25.鱿鱼的眼睛有很强视能,而蜗牛的视力则很差,认为生物器官的效能可能与它们代谢的强度(能力)相偶联。如果给鱿鱼很差的视力而让蜗牛眼睛视能很好,此外鱿鱼和蜗牛的其它组织都没有改变,这种情况将是:A对鱿鱼不利而对蜗牛有利B对鱿鱼有利而对蜗牛不利C对鱿鱼和蜗牛都不利D对鱿鱼和蜗牛都有利26.海蜇在其伞盖边缘需要许多能量。能量从小颗粒食物获得,颗粒通过胃循环系(腔肠系)整个地被吞噬,而微小的颗粒食物如何通过月型胶状物(见下图)运输,以提供最大量的食物到伞盖的过缘呢?第30页共30页
A通过标记A的管道向伞盖边缘运输B通过标记B的管道向伞盖边缘运输C通过标记C的管道向伞盖边缘运输D颗粒管道无偏爱性27.在平滑肌,其松弛和最大收缩状态之间的长度差异是:A大于横纹肌B小于横纹肌C与横纹肌一样大D长度差异是零,因为平滑肌自身不能缩短,但可以防止组织伸长28.有多种轮型动物(轮虫、可到3mm长)在淡水中具有繁殖周期,称为异型世代交替;一段时间内繁殖仅由雌性承担,而另一段时间繁殖由雄性和雌性共同承担。如果这对这些轮虫是有利的话,下面的叙述哪一个是正确的?A经过几代雌性和雄性繁殖之后是一代雌性繁殖B经过几代雌性繁殖之后是一代雌性和雄性繁殖C仅雌性的每一代繁殖之后是一代雌性和雄性的繁殖,反过来也是一样D仅雌性的几代繁殖之后是几代雌性和雄性的繁殖,反过来也是一样29.在人类,耐力训练导致很多效应,下列哪一个效应不适用于耐力训练?A心脏的扩大B增加肌肉中毛细血管的数目C增加肌肉细胞里线粒体的数目D在休息期间脉率增加E肺容积增加30.体力劳动增加血中CO2浓度,这是由于下述哪种原因形成的结果?①血红蛋白与氧的亲和力下降②CO2通过肺部的排除下降③通过空气呼吸矿质盐的流失增加④脑缺氧⑤身体变暖A仅①B仅④C①⑤D②③E②④31.躺下后突然站立,有什么短时效应在人的心血管系统可能发生?①增加脉率②血管总外周阻力增加③更多的血液通过肾脏流动④更多的血液通过上、下肢流动⑤血压下降A①,③,④B③,④,⑤C①,②,⑤D仅②、③E仅④、⑤第30页共30页
32.如果来源于淡水的鱼种要成为海水中的鱼种,必须解决哪些渗透调节的问题?①必须排出过量的盐②从肾脏的初级超滤物中水必须被重吸收③血中的盐浓度必须被调节到海水的盐浓度④必须避免海水的吸入⑤必须降低皮肤的通透性A仅①,②B仅②,④C所有回答D仅④E仅③,④33.骨是动态的而不是静态的结构,有哪些可以说明:A当人们弯腰坐下,不久背就会驼B遇到卧床不起的情况,骨的内部结构适应改变压力状态C骨不象同等强度的静态结构那样易于破裂D起初固定不好的新的牙冠,没有牙医的帮助,两周后能很好地固定34.如果1个70kg重的人,摄入40g乙醇,那么在他的血中乙醇水平将上升1‰。每小时10kg体重排除约1g醇,70kg重的人卷入一个交通事故并且跑掉了。在2.5h以后取此人的血液标本,内含0.5%的乙醇。假定此人在事故后没有摄入任何乙醇,那么发生事故的时候,他的血液里含有多少乙醇?A1.10‰B0.95‰C0.8‰D0.65‰E0.55‰行为学35.家燕的围哄行为上图为飞行的家燕,家燕一般群体繁殖。它们靠捕食昆虫为生。当飞行中的或巢边的家燕发现正在搜寻猎物的猎食者时,它们会俯冲攻击那些捕食者,这种围哄行为告诉同伴危险并有利于防御天敌。下表表示群体中和参加围哄的燕子的年龄与行为状态。燕子的状态群体中的百分数参与围哄的百分数没有交配过的成年个体62交配前的成年个体911繁殖的成年个体1410有幼仔的成年个体5177幼年个体200总计100100根据结果,下面哪一个假说可能是正确的?①围哄反应是1种种内信号②围哄是1种自我防御机制③围哄是选择配偶的1种机制④围哄是1种育幼行为⑤围哄是1种共栖现象⑥围哄是1种互惠行为第30页共30页
A④,⑤,⑥B③,④,⑤C②,④,⑥D①,④,⑥遗传/进化36.下列关于基因内含子的句子中哪一句是正确的?A它们是两个基因之间不转录的序列(隔离区)B它们是两个基因之间转录的隔离区C它们位于1个基因的编码区之间D它们位于1个成熟mRNA的编码区之间E它们是1个多顺反子mRNA的编码区37.哪一句关于性染色体的句子是正确的?①它们总是异染色体②它们可能以常染色体或异染色体的形式存在③它们存在于人类和所有动物之中④它们存在于酵母之中⑤它们存在于一些苔藓之中⑥它们存在于一些有花植物之中入它们的纯合体总是产生雌性A①,②,③B①,③,⑤C①,④,⑥D②,⑤,⑥E②,⑤,⑦38.双子叶植物中原生质体的融合在A~D的情形中都存在,而通过杂交为什么也能达到:A是由于不同科的植物遗传物质的结合B是由于在发育过程中混杂质体的种群相混合的结果C是由于发育过程中混杂线粒体的种群相混合的结果D是由于从野生种中转移抗性基因到培养种中39.孟德尔是否知道(1~7)中的一些现象?下列答案中你能找到这些现象吗?①在世代序列中纯合隐性程度下降②核外遗传(母系遗传)③染色体内重组④多倍性⑤胚乳的杂交性状⑥豌豆的自花受粉⑦两对等位基因不同的纯合体亲本的F1代同质性A①,②B①,③C⑤,⑥D③,⑥E④,⑦40.下列句子中哪一句说出了“替代杂种”的特征?A2个营养突变体的杂交后代是原养型的B由1个隐性基因导致的缺陷将由另1个基因来修复C1对基因被另1个物种的1对基因所替换D杂交后代将亲本从群体中淘汰E(通过回交)一个物种的质体被另一个物种的质体所替换41.下列哪一个过程不会导致染色体数目的变化?A核纺锤体中毒B不分离C核内有丝分裂D着丝点分裂E复制42.将A、B两种细菌和能够感染这两种细菌的噬菌体在同一培养基中培养。1天以后,一些细菌与A细菌相同,但具有B细菌5个等位基因性状的细菌产生,试问下列哪一个过程可以描述这一现象?①转化②转位(转座)③转导④性导⑤突变⑥转染A①,②,③B①,③,④C①,⑤,⑥第30页共30页
D②,④,⑥E②,③,④43.表中总结了被子植物哪些是原始的特征(形态相似的)或衍生的特征(形态无关的)?特征1侧支封闭的维管束,草本植物2侧支开放的组管束,木本植物3花朵多轴对称,辐射对称4花朵单轴对称,两侧对称5单种子不裂开的果实(如坚果)6多种子裂开的果实(如蒴果)7导管,长8导管,短9花中没有花蜜10花中有花蜜11子房上位12子房下位下面的哪些组合表明仅仅是衍生的(形态上无关的)特征?A①,③,⑤,⑦,⑩,B①,④,⑤,⑧,⑩,C②,④,⑥,⑧,⑨,D②,③,⑤,⑧,⑨,E①,④,⑥,⑦,⑩,44.Ⅰ—Ⅴ的植物名和①—⑤的一些属于茎叶植物的繁殖特征Ⅰ.石松属(石松门)Ⅱ.银杏属(裸子植物门)Ⅲ.松属(裸子植物门)Ⅳ.苏铁属(裸子植物门或苏铁门)Ⅴ.木兰属(木兰门)①球果聚集或花是单性的②球果聚集或花是两性的③球果聚集或有性花不分化④通过游动精子受精⑤通过不动的精子受精哪些组合是正确的?AⅠ:①,④Ⅱ:③,④Ⅲ:③,④Ⅳ:①,⑤Ⅴ:③,④BⅠ:①,⑤Ⅱ:②,⑤Ⅲ:①,④Ⅳ:②,⑤Ⅴ:②,⑤CⅠ:③,④Ⅱ:①,④Ⅲ:①,⑤Ⅳ:②,⑤Ⅴ:②,⑤DⅠ:③,④Ⅱ:①,④Ⅲ:①,⑤Ⅳ:①,④Ⅴ:②,⑤45.与裸子植物〔雌配子体(单倍体)形成且单受精〕比较,被子植物〔双受精且次生胚乳形成〕有哪些优点?①雌性原叶体(大配子体)幼期发育需要不多的能量②被子植物三倍体胚乳能贮存更多的营养③认为在双受精后能量的投入和贮存物质的投入,次生胚乳的形成更经济④双受精是附加的预防产生杂种作用⑤双受精促进胚的发育第30页共30页
A①,②,③B只有②,④C只有①,③D②,④,⑤E①,③,④46.拉马克与达尔文各提出了一个关于物种多样性起源的理论。根据拉马克物种转变学说,纤毛虫可以由自然发生产生,而且现在已由自然发生产生且发展形成了高等生物,对于达尔文的自然选择理论来说,一种生物起源就足够了,下列哪一句是正确的?A尽管这个完美的理论是达尔文首先建立的,拉马克应当视为这个理论的作者。B根据达尔文的理论,而不是拉马克理论,现代不同的物种可能相互之间存在亲缘关系。C根据达尔文理论,物种的长期进化有赖于物种个体性状的改善,而根据拉马克理论,有赖于物种个体的增加。D拉马克认为获得住状可能造传,而达尔文则不认为获得性状可以遗传。47.著名的进化遗传学家史密斯(MaynardSmith)1989年说:“我们需要不同基因型生物的生存和繁殖的测度方法,这种测度就是适合度。”下列哪句是正确的?A生物会死亡,而基因是永生的。因此,史密斯的观点是正确的B适合度的确是取得成功的条件。适合度只能通过成功条件来测量。史密斯是正确的C根据斯史密斯的话,生存与繁殖的成功率是适合度的一种测度量。然而,适合度是取得成功的条件,因此,斯史密斯的话错了D基因型的适合度只能通过特定生物的生存与繁殖成功率来测量。因此,史密斯是正确的E史密斯建议测量适合度的办法很好。史密斯的话正确与否无所谓。生态学48.为什么一些柱状仙人掌在他们的自然产地中,当夏天太阳位于顶端时,会将其柱状茎纵轴指向太阳?请看Ⅰ~Ⅲ的解释:①以获得尽可能多的阳光②让顶端的繁殖器官在上午和下午受热。③以减少柱状茎的升温这些解释中的哪一句或哪几句是正确的?A都不正确B只有①正确C只有①和②正确D只有③正确E全部解释都正确49.春天里落叶植物中,哪一种生活史的植物从土中萌发和结果实最快?A1年生植物,因为它们的种子已经在低温环境中萌发Bl年生植物,因为它们的贮藏器官能够支持快速生长C地下芽植物,因为它们的种子在春天迅速萌发D地下芽植物,因为它们能够迅速从它们的地下贮藏器官出芽生长E上述解释都不正确50.茎叶植物以何种方式保护自己以防御低于10℃的冻伤?A植物有茂密的分枝以防止热的散发第30页共30页
B植物以厚的表皮和覆盖叶片的密毛来防止冻伤C植物在它们的细胞中富集了盐分(渗透效应)D植物必须耐受由于结冰而产生的细胞脱水E代谢产热以防结冰51.为什么你常常在低光照的地方发现蓝细菌和红藻?Ⅰ.它们都很小并竞争不过迅速生长物种Ⅱ.它们对光非常敏感Ⅲ.它们的色素能有效地利用光能A所有解释都正确B仅Ⅰ正确C仅Ⅱ正确D仅Ⅲ正确EⅡ和Ⅲ正确52.为什么抬升的泥炭沼泽是一种特殊生境?Ⅰ.因为它缺乏养分并且总是寒冷的。Ⅱ.因为它的表面易遭受极端气候的作用。Ⅲ.因为它缺乏养分并且pH值低。A所有解释都正确B仅Ⅰ正确C只有Ⅰ和Ⅱ正确D只有Ⅱ和Ⅲ正确E只有Ⅲ正确53.在1个具有相同太阳光照的生境中,荒漠植物Ⅰ和Ⅱ中的哪一种更能耐受热?为什么?Ⅰ.具有较大叶片和贮水器官的一种荒漠植物。Ⅱ.具有小而多汁叶片的一种荒漠植物A由于Ⅰ叶片的表面积大,Ⅰ和Ⅱ耐热BⅠ和Ⅱ的升温速率相同,具有相同的耐热性CⅡ耐热,因为它的热容低DⅡ较Ⅰ耐热,因为它的叶片含有很多水分EⅡ较Ⅰ耐热,因为Ⅰ的叶片蒸发快54.有棱仙人掌比圆柱状仙人掌和球形仙人掌优越:Ⅰ.因为它们与旱生植物增表面积的概念相吻合Ⅱ.因为捕食者被赶走了Ⅲ.因为部分遮阴降低了光照A只有Ⅰ正确B只有Ⅱ正确C只有Ⅰ和Ⅱ正确D只有Ⅲ正确EⅠ、Ⅱ和Ⅲ全正确55.子房需要很多热量才能成熟。在寒冷的环境中,这可能是一个问题,花被通过哪一种方式来增加能量输入?A通过钟形花被来防止夜间的热量激发B通过抛物面型的花被将光反射到子房C通过深颜色的花吸收较多的热D通过左右对称的花被来均匀加热子房E通过一个比花被大的子房提供更多的热量56.R-选择的生物是利用那些快速生长又快速繁殖的生境。它们由于能第30页共30页
快速转移,能快速、完全利用这些生境,能很快找到新的、适合繁殖的生境而被自然选择生存下来。下列性状中哪一条适用于R-选择的生物?①它们的发育漫②它们的后代数量多③它们的生活周期短④它们的死亡率与种群密度无关⑤它们的种群大小是相对稳定的A①、②和③是正确的B①、②和④是正确的C②、③和⑤是正确的D②、③和④是正确的E①、③和⑤是正确的57.表中的生态系统的净初级生产力不同。代号生态系统1热带雨林2稀树草原3亚热带沙漠4温带落叶林5寒带落叶林6寒带针叶林以净初级生产力增加为序排列表中的生态系统。A③、⑥、②、⑤、④和①B③、⑥、⑤、②、④和①C⑥、③、⑤、②、④和①D⑥、③、②、⑤、①和④58.热带雨林中的森林大火产生烟雾对邻近地区的植物有何影响:①降低光合速率②增加呼吸速率③降低植物生长④增加蒸发速率A①和②B②和③C①和③D③和④E②和④59.下图表示残存数曲线。这些曲线表示3个不同物种在任一特定时刻的残存的(幸存的)人体百分数。研究这些残存数曲线,下列哪一个组合是对的?A1(2)、2(3)B1(1)、2(3)C2(3)、3(1)D1(1)、2(2)E2(2)、3(3)系统分类学第30页共30页
60.对风媒传粉植物来说,哪些特征是典型的?A平滑的柱头,粘滞的花粉和多种子的裂果B平滑的柱头,不粘滞的花粉和多种子不裂的果实C乳头状的柱头,不粘滞的花粉和一个种子和不裂果D乳头状的柱头,粘滞的花粉和一个种子的裂果E乳头状的柱头,粘滞的花粉和多种子的不裂果61.萌发时豆子(豆科、如大豆)的贮存物质在哪里?A在果皮中B在胚胎的子叶中C在种子的三倍体有营养的组织(胚乳)中D在种子的二倍体有营养的组织(外胚乳)中62.哪些贮存组织在下述单子叶植物中不存在?A洋葱B主根C块茎D根茎63.下表中列有Ⅰ~Ⅴ的植物和①~⑤的形态学和分类学特征,哪些组合是正确的?Ⅰ-鳞茎①单子叶植物Ⅱ-桃②双子叶植物Ⅲ-椰子③核果Ⅳ-栎树④蒴果Ⅴ-玉米⑤坚果或颖果AⅠ:①,③Ⅱ:①,④Ⅲ:①,④Ⅳ:②,④Ⅴ:①,⑤BⅠ:①,④Ⅱ:②,⑤Ⅲ:①,⑤Ⅳ:②,③Ⅴ:①,③CⅠ:①,④Ⅱ:②,⑤Ⅲ:①,③Ⅳ:②,⑤Ⅴ:①,③DⅠ:①,④Ⅱ:②,③Ⅲ:①,③Ⅳ:②,⑤Ⅴ:①,⑤EⅠ:①,④Ⅱ:②,③Ⅲ:①,④Ⅳ:⑤,②Ⅴ:①,③64.在哪些科中,共生固氮细菌在它的根中存在?A蔷薇科B十字花科C豆科D菊科E山毛榉科65.关于企鹅的描述哪些是正确的?①企鹅是鸟类与哺乳动物之间的中间类型②企鹅体表有厚厚的羽毛③企鹅体表有厚厚的毛④企鹅体表有厚厚的几丁质纤维A①,②B①,③C仅②D仅③E④66.下列动物类群中那些仅生活在海洋中?①海星和海胆②水母③海绵④乌贼⑤高度进化的甲壳动物A①,④B仅②,③C仅⑤D①,②,③E②,④,⑤67.下列动物中哪一种存在题28中解释的轮虫那样营导型生殖?①水蚤②蚜虫③蜻蜒④牡蛎⑤海星A仅①、②B仅③、④C仅⑤D①、②、③E③、④、⑤微生物学和生物工程学第30页共30页
68.肉汁培养大肠杆菌(50ml培养液接种0.5ml过在培养的菌悬液),生长在37℃18h,这时:A所有大肠杆菌都以相同的速度分裂B主要的都内生孢子C所有的大肠杆菌部处于静止生长期D所有的大肠杆菌都处于生长期69.细菌培养时数量不再增加,出现明显的噬菌斑,这是由下述哪种因素引起的?A寄生细菌B噬菌体C细菌产生抗生素D细菌产生细菌素70.在废水处理中活性的泥状沉积物中的植物群处于储池的表面。这是由于哪些生理过程引起的?A硝化作用B硫酸还原作用C脱氮作用(反硝化作用)D乙醇发酵71.现在知道,异源DNA能稳定的存在于细菌细胞中。下面哪些过程能用于做到这一点?①细胞接合作用②质粒DNA转化③染色体DNA转化④一般的转导⑤特殊的转导A①、③和⑤B①、②和③C①、③和④D②、④和⑤E①、②和⑤72.在下述的生物中哪种可用于高等植物的基因转移工作?A大肠杆菌B根瘤固氮菌C农杆菌D伤寒杆菌理论试题A部分答案123456789101112131415161718BBAADDBADCADABDCDB192021222324252627282930313233343536DDCBDDCAABDACABBDC373839404142434445464748495051525354DDCCEBBDCBCDDDEDED555657585960616263646566676869707172BDBCBCBBDCCAACBCEC理论试题B部分(横线上为答案或图中代码为答案)细胞生物学1.在时间=0时刺激鱿鱼的巨轴突,导致膜电位改变,这种改变是用微电极来测量的,结果如下图所示。用适当的编号标记在图中。①静息电位②去极化③膜电位(mV)④动作电位⑤渗透势⑥超极化2.培养液中哺乳动物细胞复制的平均时间是24h。将在盖玻片上,生长的分裂细胞用放射性标记()的胸腺嘧啶处理10min,然后立即固定。图1示典型的显微镜切第30页共30页
片。图2示图1切片放射自显影后银粒的分散情况,用的是相同的放大倍数。计算这些细胞S相的平均持续时间,最大偏差为30min。S相的平均持续时间2.5h。3.下表为真核细胞和原核细胞的结构以及各种膜的类型。哪些结构相应于哪些膜的类型?用“√”表示正确回答。膜(膜的类型)细胞结构没有膜单层膜双层膜1.细胞核√2.溶酶体√3.线粒体√4.高尔基器√5.过氧化物酶体√6.粗面内质网√7.叶绿体√8.液泡√9.核糖体√10.中心粒√11.核仁√12.真核生物的鞭毛√13.原核生物的鞭毛√4.在下图中标出叶绿体的结构,用相适合的代码标出代码:1.类囊体2.山嵴3.间质4.核小体5.类核6.核仁7.造粉体8.质体小球9.质体系10.基粒11.油体(造油体)12.原片层体13.淀粉核14.淀粉粒5.下表表明质体类型和它们的特征。用“√”表明质体类型具有的特征。质体类型特征淀粉形成光合作用有色的含有DNA叶绿体√√√√有色体√√藻红体√√原质体√第30页共30页
白色造粉体√√6.从下面的目录中选出细胞产生和分泌一些蛋白质过程的成分(就我们目前所了解到的),用编号列出该过程的正确次序。①过氧化物酶体②游离核糖体③高尔基器④分泌小泡⑤质膜⑥液泡⑦粗面内质网⑧溶酶体各结构的正确次序:⑦,③,④,⑤植物的解剖和生理学7.下图表示主要光化学复合物在叶绿体类囊体膜上的简单模式和它们的位置。将4种膜蛋白复合物的代号填在方框中。光系统Ⅰ光系统Ⅱ细胞色素b6/fATP合成酶用箭头(黄色笔)标出作为电子供体的水到作为最终电子受体的NADP+的电子流。说明:FdR=铁氧还蛋白-NADP+-还原酶;Fd=铁氧还蛋白;FeS=铁硫中心;P700,P680=反应中心的叶绿素;PC=质体菁;PQ=质体醌;Q=醌;Ph=去镁叶绿素;OEC=水裂解复合物。8.按照R-集团的极性可把氨基酸(OOC-CH-NH3+)分成几类。在表中用代码依R基的极性把下述的氨基酸分类。①丝氨酸②丙氨酸③缬氨酸④苯丙氨酸⑤酪氨酸⑥谷氨酰胺⑦精氨酸⑧谷氨酸⑨天冬氨酸表:依R基的极性将氨基酸分类(在pH=7下)R基无极性(疏水的)2,3,4有极性,但R基无电荷1,5,6R基有负电荷(酸性的)8,9R基有正电荷(碱性的)79.下图是柠檬酸循环的最简单示意图。按下面提供的中间代谢物将代码正确地填在图中的方框内。1.草酸乙酸2.苹果酸3.顺乌头酸4.异柠檬酸5.延胡索酸6.乙醛酸7.α-酮戊二酸8.丙二酸9.琥珀酸用箭头指出释放CO2的位置(正如举例的那样)和3个脱氢反应中氢被NAD-接收的位置。第30页共30页
10.在图中黄笔①画出典型景天酸代谢植物的CO2交换过程和用铅笔②画出C3植物CO2交换过程。在景天酸代谢植物的液泡中用蓝笔③画出苹果酸浓度的变化。11.比较图A和图B。在表中指出图B中哪些结构与图A的相一致。第30页共30页
图A图B15293142576674动物和植物解剖学与生理学12.浇花水管的内壁有沿逆时针方向成α=110°角的强化可弯曲纤维线。这种角度刚好使水管内的水压不会改变水管的长度、体积和直径(见右下图中的曲线的最大值)。水管的壁的盘旋纤维线的角度在扇形和圆形蠕虫,体壁内有螺旋交织的可弯曲但不可延伸的纤维,扁形蠕虫身体的横断面是扁平的,而圆形蠕虫的横断面是圆形的。它们的体积由于摄食和排粪便而时常变化。这样下列哪一句是正确的?请画“╳”。○扁形蠕虫中α=110°圆形蠕虫α=110°╳扁形蠕虫中α=110°圆形蠕虫α=150°○扁形蠕虫α=150°圆形蠕虫α=110°○扇形蠕虫α=150°圆形蠕虫α=150°第30页共30页
13.小型海洋环节动物在许多方面与大形海洋环节动物不同,用“╳”表示正确的答案。○前者的体表面积与体积之比小于后者。○前者的脑体积相对后者而言只占一小部分体积。╳前者经常没有心脏,但后者总有心脏。○前者中体外受精很普遍,而后者中不存在体外受精。○前者中浮游式幼虫很普遍,但后者没有浮游式幼虫。14.蛋白质与嘌呤代谢的主要废物,在哺乳动物中是尿素,在鸟类中是尿酸。这两种产物在水中的溶解度是不同的。如果哺乳动物产生尿酸而鸟类产生尿素,(身体结构不改变),为什么这样对两类动物都不利?选择正确的答案。╳两种情形中胚胎都存在排泄困难。╳两种情形中成年个体都存在排泄困难。╳哺乳动物器官不适宜于排泄尿酸。╳鸟类的器官不适宜于排泄尿素。○如果产生尿素,鸟类会缺乏形成羽毛所需的重要原料。○如果产生尿素,哺乳动物会缺乏形成毛发所需的重要原料。15.下列关于学习的神经基础的句子中哪一句是正确的?○学习立即导致特殊记忆分子的形成。○学习立即导致特殊的记忆突触的形成。○学习立即导致特殊的记忆神经元的形成。○太多的记忆分子永久地生成了。学习将促进其中那些存活分子的适合度,那些不太适合的分子被降解。╳太多的突触永久地生成了。学习将促进那些不多的存活突触的适合度,那些不太适合的突触将被破坏。○太多的神经元永久地形成了。学习将促进那些不多的存活神经元的适合度,那些不太适合的神经元将被破坏。○在大脑中不存在由于适合度不同而产生的选择。神经元通过学习激活,否则处于不活动状态。行为学16.燕子的性选择繁殖和育幼既产生收益也产生代价。正确的配偶选择能优化代价-收益比(如以每窝的卵数或每窝卵化数、出羽数表示),雄燕子与雌燕子的行为和尾羽长度不一样(见下表)。燕子的性状燕子体长(cm)重量(g)羽毛尾长(mm)从非洲飞来时间雄性1918~26相同于雌性106(100%)在雌性以前雌性1918~26相同于雄性91(106mm的占84%)在雄性以后观察雄燕在雌燕跟前的飞行姿式,雄燕展示它们那两根长尾羽。这些长尾羽第30页共30页
可能是雄燕的第二性征。如果这一推测是正确的,那么,改变雄燕尾羽长度的实验将产生不同的结果。下图中画出了具有正常尾羽和实验改变尾羽的雄燕。下表列出这3种不同尾长的雄燕(A、B、C)实验结果。行为学实验的结果雄燕尾长A:106mm(正常)B:85mmC:127mm求偶时间6.8d12.3d3.4d产生子代数/季节5.0只幼燕3.3只幼燕8.4d雄性对雄性的攻击如同B、C如同A、C如同A、B分析结果并回答下列问题:(1)如果雌燕不与雄燕A而与雄燕C交配,当孵化时间14d到16d时,1对燕子节约多少时间(以%计)?从24.3%到21.3%。(2)当1只雌燕与l只雄燕C结合时,它比与1只平常的雄燕A结合平均多产生了多少后代(以%表示结果)68%。(3)根据这些结果,下列哪些句子对燕子繁殖起决定性作用的用“╳”标明答案。╳雌燕选择雄燕配偶的状态和行为(雌性选择)○雄燕与雄燕进行竞争。○雌燕与雌燕进行竞争。○雄燕选择雌燕配偶的状态和行为(雄性选择)。17.在选择模特儿图片实验中偏爱男性与女性体形的比例问题。用男性和女性体型图大规模的调查(n=10000人)了儿童、青年与成年人。让每一被调查对象说出自己喜欢的模特儿。下表列出了对4~20岁人群的调查结果。调查包括:男性与女性对体形图的选择行为年龄男性选中女性%男性选中男性%女性选中男性%女性选中女性%445554357543574456639614456第30页共30页
73565425883367396193268376310287236641126743664122674376313287242581434655050154257574316505063371757436634186337673319673363342068325842根据上表用“╳”标明正确答案(1)青年女性喜欢哪一个模特儿?○男性模特儿╳女性模特儿(2)年龄大的男性喜欢哪一个模特儿?○男性模特儿╳女性模特儿(3)在哪一个年龄段,是女性不选择女性(<50%),而选择男生(>50%)模特儿的变化区域?13~15岁(4)在哪个年龄段是男性不选择男性(<50%=,而选择女性(>50%)模特儿变化区域?15~17岁(5)如下哪一个假说解释这些数据?用“╳”标明正确答案。○假说1:甲状腺组织分泌的生长激素,决定男性对异性的性取向。在男孩与女孩中这种激素作用的启动时间不同。╳假说2:性学习优化了喜欢异性的行为。○假说3:青春期男性雄性激素和女性雌性激素分泌的增加促进了选择异性的神经生理的成熟。男孩和女孩的成熟时间不同。18.蟋蟀的配偶选择。蟋蟀A的种群中,1个将要繁殖的雄性在1个固定的地点鸣唱,雌蟋蟀向鸣声运动,接近雄蟋蟀(与其他蟋蟀的性角色相反)。这些雄蟋蟀一生只产生1个新婚礼物,即一团可食的分泌物,只能献给1只雄蟋,但是,l只雌蟋能产不止1窝卵并且与多只雄蟋连续交配。与那些稀少的雌性繁殖产物(与雄性的性配子相比较)相反,在这种情形下,雄性具有可测度较高的繁殖功能。一次调查得到了如下结果:雄蟋的平均体重(g)每只雌蟋产生平均卵数(个)被雄蟋拒绝3.2330被雄蟋接受3.7148(1)那些不产卵的雌蟋的平均体重是多少?第30页共30页
╳2.43g○2.24g○2.32g(2)4只雄蟋与1只雌蟋交配,这只雌蟋连续产4窝卵,这时雌蟋体重分别是3.87g,3.74g,3.52g和3.74g,向每次交配雌性产多少卵?雄性1与雌性154卵雄性2与雌性149卵雄性3与雌性141卵雄性4与雌性149卵19.蛎鹬的食物谱与食物选择。蛎鹬在海岸的浅水区寻找食物,如双壳类。双壳类的壳的大小不同,壳的大小与壳肉中能多少相关:小的双壳类可以很快打开(代价低)但提供的食物能量(收益)少。大的双壳类能提供较多的食物能量(收益),但是需要耗较长的时间(代价)才能打开。下面的表表明:①不同大小的双壳类中,大的食物能量总量②生境中所有双壳类的分布频率③蛎鹬选食的双壳类的分布频率蛎鹬采食生境中双壳类的数量和能量含量(相对值)每只双壳类能量(E)双壳类数量(n)能提供能量(E)被选择使用双壳类(n)摄入的能量(E)11100217340031133149363125630630674274272014011778221761080919171141261013130131301166666612224224131131131至13134总计89674总计603分析上表并回答下列问题:(1)从134只双壳类中随机选出74只,能提供多少能量E(比例)?(74×896/134)=1.95(2)当蛎鹬选74只双壳类时,摄入的能量(1)比提供的多食入多少能量,以百分数计算多提供了百分之几?能量单位R(真实的)%被多摄入了。(603-495)=108(108/495×100)=21.8第30页共30页
遗传/进化20.来源于杂交二倍体有花植物的种间杂种具有哪些特点?选择正确的性质并写下正确的原因(理由)或解释的编号到相应的圆圈内。杂种的性质③双单倍体○双二倍体○可育,但它的后代是不育的。○一般是可育的,如果双亲属于相同的属。○不育,因此不适于植物育种。⑥通过有毒的秋水仙素,可获得可育性。○通过植物激素β-吲哚乙酸(IAA),可获得可育性。原因(理由)和定义的编号:1.种间不育性是物种特征的1个显著尺度。2.胚胎发育受到破坏3.染色体的每一类型仅出现1次。4.存在两个染色体组5.可有配子的形成受到破坏。6.处理方法促进减数分裂的染色体配对的可能性。7.处理方法促进果实突变的可能性。8.处理方法不导致所提到的结果。21.已知DNA复制时,3-末端引导(引发)问题(末端复制问题)。请回答,通过哪些现象该问题得以解决或者避免。在相应的基因线(染色体)的前面的圆圈里写上现象的编号。基因线①真细菌的主要基因线①真细菌的质粒①太古代细菌的主要基因线①线粒体DNA①质体DNA④细胞核的染色体②λ-噬菌体的DNA③腺病毒的DNA⑥逆转录病毒的RNA/DNA现象的编号1.DNA为环状2.DNA复制前环化3.复制过程从引导链的5’-末端到延续链的3’-末端跳跃进行。4.端粒酶活性5.特殊的不依赖引物的DNA复制酶6.转录/逆转录7.多聚腺苷酸化22.将土豆的两个白化突变体的分离的原生质体进行融合。得到一花斑植物。突变体基因在何处?哪些导致叶绿素缺乏,如何定位?不考虑新的突变、质体通讯和质体DNA重组。用“╳”表示正确回答。╳在一个突变体的细胞核里,在另一个突变体的质体里○在两个突变体的细胞核里第30页共30页
○在两个突变体的质体里23.比较下面分裂后期类型:A.减数分裂的分裂后期Ⅰ①,③,④,⑤B.有丝分裂的分裂后期①,⑤下面叙述哪一些对减数分裂的分裂后期Ⅰ是正确的/哪些叙述对有丝分裂的分裂后期是正确的?写下正确的编号。注意染色单体是染色体亚单位这一事实。编号:①染色体移动到极②单个染色单体移动到极③移动的染色体由两个染色单体构成④染色体可携带一个基因的两个等位基因⑤染色体的一套单倍体可移动到每一极⑥每个细胞有4个纺锤极。24.在植物进化过程中,单倍体生活阶段,例如,配子体逐渐减少。而二倍体生活阶段,例如,孢子体成为占支配地位。按照二倍体生活阶段的增加程度,以正确的次序写出下列分类群。①丝藻(绿藻门)②小球藻属(绿藻门)③松属(裸子植物门)④金发藓属(苔藓植物门)⑤蔷薇属(木兰门)⑥舟形藻属(褐藻门,硅藻纲)②,①,④,③,⑤,⑥生态学25.净光合作用在温度上依赖于下述的数学函数。表明净光合作用在温度上在光饱和点下C3植物依赖于图中的座标系统。在下图中精确的画出相关曲线。26.下图表示当鱼的密度上升时,鱼产量、个体生长、食物量和寻食能耗的变化。第30页共30页
将曲线1,2,3和4与表中的相应项配对。图中的曲线总的鱼产量3个体生长1没有利用的食物量2每条鱼寻找食物时的能量消耗427.下列图表示不同的地点的鱼A河鲽,生活在浅海底部。B金枪鱼,生活在海洋开阔水域。C鮟鱇,生活在深海底部。D鳗,主要生活在淡水的底部。将鱼类A、B、C和D与下表中的鱼鳃面积配对。每公斤来自不同的地域的鱼的体重的鳃表面积鳃表面积鱼第30页共30页
2551B902D462A51C28.下图是1个生态系统的食物网,将图中适当位置的数字填入到下表中。一个生物系统食物网的组分食物网的部分图中的数字现存作物的废物6杂食者2腐生物7光合自养生物(生产者)1食植物的动物3分解者8食真菌者9寄生动物5食动物者(捕食者Ⅰ)429.遗传上相同的向日葵幼苗种在A和B两块相邻的菜园中,3个月以后测定高度,获得如下结果:菜园植物数(个)平均高度(m)标准差A121.60.3B161.40.2与生长有关的差异怎样被测定?(1)差异是偶然的,两个菜园的生长条件是相同的(假设)。第30页共30页
(2)差异不是碰巧发生的,在菜园A和菜园B的生长条件是相当不同的(排除假设)。你必须借助于t-试验来检查该问题。下面的t-值将会用上。概率临界t-值90%l.3295%1.7197%2.0699%2.4899.5%2.78练习:(1)以下式计算菜园A和B中每一个平均数的标准差以进行t试验。结果S=0.10(2)计算t值确定假说被排除的概率(差异显著)用“╳”标明概率O<90%O90到95%╳95到97.5%O97.5到99.0%O99到99.5%○>99%系统学/分类学30.下图表明的是真菌的生活周期。(1)在真菌类中哪种下述真菌是属于这种生活周期?用“╳”正确回答之。○子囊菌门○担子菌门╳按合菌门(2)在图中的╳传播哪种类型的孢子?○单倍体减数分裂的孢子╳单倍体有丝分裂的孢子○二倍体孢子(3)在这种类型的真菌中典型的生活方式是什么?╳这种真菌是1种腐生菌○这种真菌是1种寄生菌(4)减数分裂发生在哪个地方?╳减数分裂发生在图中的X地方第30页共30页
○减数分裂发生在图中的Y地方31.近裔共生(共友新征)是不同物种的同源性状,获得的新征是与前一种原来缺少的或原来的状态特征比较。如在系统图上,原始性状m演化为m’和m”,另一支上,演化为m*(见下图)。注意与m比较m’是新征的,但与m”比较则不是。M,N,O和P可能是分类单元(分类群),在分类单元中存在该特征。依据共有新征的定义选择正确的句子。╳与M中的m比较,m’是N的共有新征。○m’是N的共有新征。○与M中的m比较,m’是NO(N+O)的共有新征。╳与M中的m比较,m”是O的一个共有征。○m是O的一个共有新征。○与P中的m*比较,m”是O的共有新征。╳与P中m”的原始缺失比较,m”是O的共有新征。╳与M中m’的原始缺失比较,m”是N的一共有新征。╳比较N中的m’,O中的m’的次级缺乏是O的共有新征。32.如果一群物种包含所有已知物种,这些物种都是1个已知性状的后裔,且是假设的主干物种的后裔,那么这一群物种叫单源性的(单系的)。要称一群物种为单源性的,至少要这群物种有一个共有新征的论据是:○必要的和充分的。╳必要的,但不充分。○不必要,但是充分的○不必要也不充分。33.支序分类学(一种系统分类方法)中,外群比较起着重要的作用。其过程如下:在白方形的分类单元M、N和O中,性状a、b和c的状态以黑方形表示(如图)。假设MNO(M加N加O)是单源的,P则是它们的外群。因为那些只存在于MNO内部的涂黑的性状状态是新增的,当与那些在MNO内部和外群P都存在的白色的性状状态比较时。第30页共30页
下列句子中哪一句是正确的,用“╳”标明。○与白色的状态比较,涂黑的a,b和c的性状状态不仅是新增的,也是MNO,MN和M的共有新征。○因为共有新征提供的证据表明,黑色a,b和c的状态分别与MNO,MN和M的同源。○如果a,b和c的涂黑状态在MNO,MN和M以外的不存在,则这些物种群是单源性的。╳外群比较法导致了同义重复(循环论证)微生物学/生物工程学34.示意图代表细菌中反应程序,在这个程序中一种氨基酸从另一种氨基酸通过酶的作用产生,1~6代表不同的氨基酸;字母V到Z代表不同的酶。所有的氨基酸对于生命都是重要的。原始种的细菌只需要氨基酸1,而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1,2和5才能生存。在变种中哪些酶已经不存在了?变种中失去了下属的一些酶(用字母表示):V,Z。35.用“╳”号标记正确回答的句子:╳生产酒使用的酵母细胞容忍达到14%的乙醇。○在无氧过程中,工业上用黑曲霉生产柠檬酸。○通过诱变选择细菌和真菌生产抗菌素,可比通过基因扩增方法使生产增加到较高水平。○先锋霉素(头孢菌素)是通过细菌产生的。○在厌氧的污水处理中,活性污泥中的沉淀物是活的微生物的聚集物。╳事实表明,通过基因工程修饰微生物用在土壤或地面水中的有机物污染的净化,不如利用天然微生物共生来清除污染的效果好。36.什么是正确的?用“╳”号表示之:╳氢气是化能合成细菌利用的电子供体。○硫酸还原细菌对氢气的竞争不如产甲烷细菌。第30页共30页
╳氢气被用于饮用水的去硝化作用。张映辉整理编辑第30页共30页