苏教版七八年级生物复习资料

七年级（上）生物第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1、生物的主要类群生物：有生命的物体植物：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物生物分类动物：脊椎动物无脊椎动物微生物：真菌细菌病毒2、生物的生命现象（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）、有遗传、有变异；（5）、对外界刺激能够作出一定的反应；（6）、能适应环境，也能影响环境。第二节生物与环境的关系1、物的生存依赖一定的环境环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素生态因素可以分为非生物因素和生物因素（常见的非生物因素：阳光、水、空气、温度、土壤）2、生物对环境的适应和影响生物的生存依赖一定的环境（骆驼仙人掌适应沙漠环境）；生物和生存也能影响环境（蚯蚓使土壤变得疏松，影响了它生活的环境）第三节我们身边的生物学1、研究生命现象和生命生命活动规律的科学叫做生物学。2、生物学与人类生活的关系人类的衣食住行离不开生物（我们吃的米饭，穿的棉衣，造房子用的木材都来自于生物）3、当今世界面临一些重大问题，这些问题的解决离不开生物学的发展。（袁隆平发明杂交水稻，弗莱明发现青霉素）4、生物学的发展对社会的影响：生物学的发展有力地促进了农业、工业、医药卫生和环境保护工作的快速发展。第二章探索生命第一节探索生命的器具显微镜的基本结构与作用（右图）1、显微镜使用常见的问题：（1）、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。（2）、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。 （3）、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。（4）、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。（5）、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数。2、识别几种常用的探究器具，并说出其用途3、在探究过程中，常常需要制作用于临时观察的玻片标本这些标本被称为临时玻片标本。制作临时玻片标本的主要步骤依次简化为：擦片、滴水、取材、盖片、观察。第二节探索生命的方法1、科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。2、科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。第三章细胞是生命活动的基本单位细胞的结构和功能1、植物细胞包括四个基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核以及液泡、线粒体和叶绿体七部分；人和动物的细胞只有三个基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。2、细胞壁能保护细胞内部结构，维持细胞的形态（围墙）细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本单位。第四章生物体的组成第一节细胞的分裂与分化1、生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞体积增大的结果。细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。细胞分裂过程中染色体的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义。3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。植物的组织及功能人体的基本组织及功能功能举例保护组织保护作用叶的表皮输导组织输导作用导管、筛管基本组织营养作用叶肉、果肉分生组织分裂能力根尖和茎顶端功能举例上皮组织保护、吸收皮肤的表皮 肌肉组织运动骨骼肌结缔组织营养、连接、支持和保护血液、骨骼、脂肪神经组织接受刺激、产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓第二节多细胞生物体的组成1、多细胞植物体的组成器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成一定功能的结构。绿色开花植物营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官个体2、人体的组成系统：人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。人体在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。人体的结构层次：细胞组织器官系统个体第三节单细胞生物1、单细胞生物的形态结构和生命活动特点草履虫是单细胞生物、形状像倒转的草鞋底，能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃4．３万个细菌，能净化污水；靠纤毛摆动，在水中旋转前进。在适宜条件下分裂生殖草履虫的结构及生命活动特点：纤毛：运动，表膜（细胞膜）：呼吸和排泄的功能，食物泡：消化食物和吸收营养的功能，伸缩泡：排泄废物的功能2、单细胞生物对环境变化的反应：趋利避害，适应环境分组设计实验探究草履虫对刺激的反应：在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发1、种子的结构（大豆等）种皮（保护）子叶（贮藏营养）胚（新植株的幼体）胚芽（发育成茎和叶）胚轴（发育成连接根和茎的部分）胚根（最先突破种皮发育成根）玉米、小麦、水稻等植物，还有贮藏营养的胚乳。2、种子萌发的条件自身必要条件：具有完整的、有生命力的胚； 外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质的转运——胚根发育——胚轴伸长——胚芽发育成茎和叶第二节植物根的生长根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。1、根尖的结构根冠：保护分生区：细胞分裂伸长区：细胞体积增大成熟区：具有根毛，增大了吸水的表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位2、根的生长（1）根之所以能够生长，主要是因为根尖分生区细胞的增加和伸长区细胞的生长，关键部位是分生区。（2）根尖生长最快的部位：伸长区。（3）根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。第三节植物生长需要水和无机盐1、植物生长需要水（1）不同植物需水量不同；同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。（2）根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟区的吸水能力最大。（3）当土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水；当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水（施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度；糖拌番茄、盐拌青菜，因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，盐水浓度大于青菜细胞液浓度，所以盘子里会出现许多水；发蔫的青菜泡进水里，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水，青菜会变硬）。2、植物生长需要无机盐（1）氮——促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂。（2）磷——促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟。（3）钾——促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮。第四节植物茎的输导功能1、枝芽发育成茎（1）幼叶——叶 （2）芽原基——新芽（3）芽轴——茎2、茎的基本结构和输导功能木本植物的茎从外向内依次是树皮、形成层、木质部、髓（1）树皮：外侧保护作用，内侧为韧皮部。韧皮部内含筛管，可以由上到下运输有机物。（2）木质部：内含导管，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。（3）形成层：分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。（4）髓：贮藏营养因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色；因为树皮的韧皮部的筛管，能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输有机物受阻，会长出节瘤。第五节植物的开花和结果1、花的主要结构是雄蕊和雌蕊因为他们与果实和种子的形成有关。雌蕊：柱头——分泌黏液，刺激花粉萌发花柱——支持作用子房——内含胚珠，胚珠内有卵细胞雄蕊：花药——内含花粉，花丝——支持花药2、果实和种子的形成子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠种子 受精卵胚花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作用的发现1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。2、光合作用的发现（1）范·海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。（2）普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。第二节植物光合作用的场所1、叶片的结构表皮：两层，分上表皮和下表皮。上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。保护作用。叶肉：主要由营养组织构成，包括海绵层（下层，叶绿体较少）和栅栏层（上层，叶绿体较多），因此叶片呈绿色。叶片上面绿色深，因为靠近叶片上表皮的是栅栏层，细胞排列紧密整齐，含叶绿体多；下面绿色浅，因为靠近下表皮的是海绵层，细胞排列疏松，含叶绿体少。叶脉：内含导管和筛管，输导水、无机盐和有机物，支持叶片。2、气孔组成：中间的气孔腔和两边的保卫细胞。作用：是叶片与外界环境进行气体交换的门户。3、叶是光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成（韭菜遮光生长生产韭黄）。第三节植物光合作用的实质1、光合作用制造淀粉实验：绿叶在光下制造淀粉实验步骤：暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察注意事项：（1）暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。（2）脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中，使显色更加明显。实验结果：遮光部分不变蓝紫色，未遮光部分变蓝紫色。实验结论：（1）绿叶只有在光下才能制造有机物。（2）绿叶在光下制造有机物——淀粉。2、光合作用产生氧气实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。 3、光合作用需要二氧化碳。光叶绿体二氧化碳+水有机物+氧气（光合作用反应方程式）光合作用部位是有叶绿体的细胞；条件是光；原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧；能量变化是把太阳能贮存在植物体的有机物中；第四节植物的呼吸作用1、呼吸作用的实质细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物体的共同特征。线粒体有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量（呼吸作用反应方程式）呼吸作用的部位是所有活细胞；条件是有光无光都进行；原料是有机物和氧；产物是二氧化碳和水；能量变化是把植物体的有机物中能量释放出来，供生命活动利用。2、呼吸作用的意义：为生命活动提供能量。第五节光合作用和呼吸作用原理的应用1、光合作用原理的应用人们通过调控温室中的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度，增强植物的光合作用。当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%~0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法（增施有机肥，利用微生物分解获得二氧化碳；直接释放储存在钢瓶中的二氧化碳，在温室中放入几个燃烧的煤炉），二氧化碳又被称为“空中肥料”。2、呼吸作用原理的应用减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。通过冰箱降低蔬菜温度，晒干粮食减少含水量，在苹果上包塑料使隔绝氧气，都能降低呼吸，延长种子、蔬菜、果实的贮藏时间。种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根呼吸，有利于根生长和吸收无机盐。3、新疆的哈密瓜产量高，品质好，特别甜是因为，北方地区昼夜温差较大，白天气温高，植物进行光合作用产生的有机物多，夜晚，气温低，植物进行呼吸作用消耗的有机物少，果实中积累的有机物多，所以果实就甜。第七章绿色植物在生物圈中的作用第一节绿色植物是食物之源1、人类的食物来源于绿色植物甘薯——块根；萝卜、胡萝卜——根；白菜、菠菜、芹菜、韭菜——叶。小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，产量居前三位。2、动物的食物来源于绿色植物草食动物直接以植物为食；肉食动物间接以植物为食；杂食动物直接或间接以植物为食。第二节绿色植物与生物圈的物质循环 1、绿色植物与生物圈的氧循环生物圈：地球上的生物和它们生活环境的总称。2、绿色植物与生物圈的水循环绿色植物根部吸收的水，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，这就是蒸腾作用。蒸腾作用的意义：促进植物对水分、无机盐的吸收和向上运输，提高大气湿度，增加降水，减缓雨水对地面的冲刷，吸纳雨水，补充地下水。第三节绿化，我们共同的行动1、我国从1979年起，把每年的3月12日定为“植树节”。1984年颁布了《中华人民共和国森林法》。2、环保树种：法国梧桐、女贞（抵抗二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体）海桐（抵抗二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体）、槐树等。草坪植物：高羊茅、酢浆草、狗牙根等。 苏教版七年级下册生物复习提纲第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。二、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。第二节人的生殖一、生殖过程1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。新生儿诞生。2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。第三节青春期一、青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。2、一些器官的功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。4、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。二、青春期的心理变化及其卫生第四节计划生育一、我国人口的增长趋势二、计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。三、计划生育的意义。1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。2、少生是控制人口过快增长的关键。3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章人体的营养第一节食物中的营养物质一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。二、糖类、脂肪、蛋白质1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。三、水和无机盐1、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％～70％。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。四、维生素维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。第二节消化和吸收 一、食物在消化系统中的变化1、口腔是消化系统的开始部分，对食物只具有初步消化作用。2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。3、胆汁也是一种消化酶，对脂肪能起乳化作用，有利于对脂肪的消化。4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类：一是消化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。二、营养物质的吸收1、食物在消化道内经过消化，最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。第三节关注合理营养与食品安全一、合理营养1、避免营养不良和营养过剩。2、保证每日三餐，按时进餐。3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％左右。二、时刻注意食品安全第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理 一、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。二、呼吸系统的组成1、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。2、呼吸道和肺组成呼吸系统。三、呼吸道的作用1、具有保证气体顺畅通过的结构。2、能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。第二节发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。3、胸廓扩张吸气，收缩呼气。二、肺泡与血液的气体交换1、气体在支气管最细的分支末端形成肺泡。2、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺部进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。第三节空气质量与健康一、空气质量影响人体健康二、了解当地的空气质量1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。2、植树造林是防治大气污染的有效措施。第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液一、血液是幅血浆和血细胞组成的。二、血浆1、血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。2、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。三、血细胞1、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。2、血液分层后，红细胞在下层，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。3、红细胞是血细胞中数量最多的。4、成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。5、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色。6、红细胞因有血红蛋白而具有运输氧的功能。7、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。8、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。 第二节血流的管道——血管一、三种不同的血管：动脉、毛细血管和静脉二、动脉1、动脉是将血浆从心脏输送到身体各部分去的血管。2、动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。3、动脉最后变成了毛细血管。三、毛细血管1、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。2、毛细血管的内径小，管壁薄，速度最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。四、静脉1、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。2、静脉的管壁较薄、弹性小，管内血流的速度慢。第三节输送血液的泵——心脏一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图。2、心脏的结构是与它的功能相适应的。二、血液循环的途径1、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。2、体循环把动脉血变成静脉血。3、肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。4、肺循环把静脉血变成动动脉血。5、人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。第四节输血与血型一、血型的发现1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。二、同型输血1、输血的时候，应以输入同型血为原则。2、任何血型的人都可以输入少量的O型。三、血量和输血 1、成年人的血量大致相当于本人体重的7％～8％。2、健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。3、从1998年起，我国实行无偿献血制度。第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出一、泌尿系统的组成由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。二、尿的形成1、肾是形成尿液的器官。2、肾小囊中的液体称为原尿，人体每天形成原尿大约150升。3、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液，人体每天排出的尿液约为1.5升。三、尿的排出1、尿液经尿道排出体外。2、排尿的作用：一是起到排出废物的作用。二是对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，有着重要的作用。第二节人粪尿的处理一、一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿。二、人粪尿的价值1、人粪尿属于农家肥。2、人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。三、人粪尿的无害化处理1、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质。2、利用人粪尿产生沼气。沼气的主要成分是甲烷。3、高温堆肥。4、兴建生态厕所。第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知一、眼和视觉1、眼睛的成像原理和照像机成像原理是一样的。2、物像落在视网膜上。3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。二、近视及其预防三、耳和听觉1、耳是人的听觉器官。2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。四、鼻、舌也是感觉器官。五、皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。第二节神经系统的组成一、神经系统的组成部分1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 2、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统。3、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。二、神经元1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。第三节神经调节的基本方式一、神经调节的基本方式是反射二、反射的定义：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。三、反射弧1、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。2、与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的。3、人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。第四节激素调节一、内分泌腺分泌激素1、睾丸、卵巢等都是内分泌腺。2、内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素。3、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。4、人体内的激素含量少，作用大。二、激素调节与神经调节的关系在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动破坏生态环境的实例第二节探究环境污染对生物的影响一、酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”二、含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，也会对环境造成危害。三、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。第三节拟定保护生态环境的计划单元小结1、人类起源于森林古猿。2、人作为一个个体，都是由一个受精卵发育而成的。男性和女性的生殖有很大的差别，共同担负着生殖的功能。3、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。从人体与环境的关系来说，营养物质和氧气来自生物圈，体内的废物也要排放到周围环境中。从人体自身的结构和生理来说，人体靠消化系统吸收营养;靠呼吸系统吸入氧气，排出二氧化碳;靠排泄系统排出尿素等废物;靠循环系统在体内运送这些物质。这些系统都有与各自的功能相适应的形态结构。 4、人处于复杂多变的环境中，需要对外界刺激及时做出适当的反应;人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。5、人类对环境的影响不仅仅是由于自身的生理活动，社会生活和生产活动对环境的影响更为显著。甚至影响到整个生物圈。八年级上册复习提纲第5单元生物的生殖、发育与遗传（八上P3—47）生物的生殖与发育（P3—27）1．生物无性生殖方式A（1）无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合（3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度是营养生殖，如：葡萄的栽培用此方法。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。2．植物嫁接的基本方法和原理B（1）嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。嫁接后的植株往往具有接穗特征。嫁接有枝接和芽接两种。3．植物组织培养技术的基本过程A（1）将植物的细胞、组织或器官等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗，采用植物组织培养。4．植物的有性生殖过程A（1）有性生殖是指亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。（2）传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。（3）植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。5．花的结构和与果实发育的关系B（1）花的结构图：（2）果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。一颗花生中有3个种子，说明子房中有3个胚珠 柱头、花柱——凋落子房壁——————————果皮雌蕊珠被————种皮果实子房胚珠受精卵———胚种子受精极核——胚乳6．果实或种子与传播相适应的结构特点A（1）果实和种子的传播有风、水、人和动物活动、自身力量几种方式。其中，豌豆种子靠自身力量传播，蒲公英果实和虞美人种子靠风传播，苍耳果实表面有倒刺靠人和动物活动传播，睡莲靠水传播。7．昆虫的生殖和发育过程B8．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例A（1）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做完全变态发育。如：蚕、蚊子、苍蝇、蜜蜂等都进行完全变态发育。消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫期。（2）蝗虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个发育时期，而且幼虫与成虫的形态结构非常相似，也几乎一致，像这样的发育过程叫做不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等都属于这种发育。它与家蚕的生殖发育相比，少了蛹时期。比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫）蝗虫不完全变态发育（卵、幼虫、成虫）9．两栖类动物的生殖与发育过程B（1）两栖类概念：幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体在潮湿陆地上生活，有时下水，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙的形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为变态发育发育。如：蟾蜍、蝾螈、大鲵也属于这类。青蛙的受精方式和发育类型分别是体外受精和变态发育。两栖类是鱼类往爬行类过渡的中间阶段。10．两栖类动物在发育过程中形态结构的变化A蝌蚪成蛙呼吸器官鳃（外、内）肺、皮肤辅助尾有无四肢无有生活环境水中浅水、湿润的陆地11．鸟类的生殖与发育过程B（1）鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、 育雏等过程。（2）鸟类的受精方式是体内受精，鸟卵的最初发育是在雌鸟体内开始的，鸟卵产出后，由于外界温度低于雌鸟的体温，胚胎就暂停发育。（3）鸟卵的结构：①卵壳②卵壳膜③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄膜⑦卵带⑧卵黄胚胎发育的部位：⑤胚盘；蛋在孵化过程中，胚胎所需要的主要营养来自于⑧卵黄；所需的水分主要来自于④卵白；所需的空气主要来自于③气室。12．常见的早成鸟和完成鸟的实例A（1）刚从卵壳中孵化出来的雏鸟，可分为两种早成鸟、晚成鸟。其中，鸡、鸭和大雁属于早成鸟，家鸽、燕子、麻雀属于晚成鸟。（2）早成鸟和晚成鸟的比较表格早成鸟晚成鸟眼睁开没睁开绒羽稠密很少、甚至裸露腿、足有力无力寻觅食物自行寻觅亲鸟喂养举例鸡、鸭、鹅、大雁等家鸽、燕子、麻雀等生物的遗传和变异（书P28-47）1．DNA是生物的主要遗传物质B（1）生物的性状传给后代的现象，叫做遗传。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是细胞核。（2）多利羊的实例：《指导书》P34：24例如：A羊取细胞核，B羊取去核卵细胞，融合在一起，植入到C羊子宫里，产出多利羊，多利羊的性状与A羊一致，说明遗传物质主要存在于细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫克隆，属于无性生殖。（3）生物学家发现，染色体在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，一般还成对的存在。例如人体细胞中有23对染色体。生殖细胞中（如精子和卵细胞），染色体是单条存在的。2．染色体、DNA和基因三者之间的关系A（1）遗传物质存在于细胞核中的染色体上，它有蛋白质和DNA组成，其中最主要的遗传物质是DNA，是双螺旋结构。有特定遗传效应的DNA片段，叫做基因。 3．遗传性状的概念A（1）可以遗传的生物体的形态特征和生理特征，叫做遗传性状。4．生物相对性状的实例A（1）一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如长头发和短头发是一对相对性状，有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有豌豆的皱粒和圆粒是一对相对性状等。（2）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因。如果体细胞内的这对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出基因所决定的遗传性状。5．基因控制生物的的性状C（1）基因图谱分析：《指导书》P35：26①将图中内容用箭头连接起来，并在图中（1）（2）（3）后面的横线上填上适当内容。（1）生殖细胞的基因；（2）受精卵的基因型；（3）子女的基因型②在图下的四个括号中分别填上相应的性状。（双眼皮）（双眼皮）（双眼皮）（单眼皮）③精子与卵细胞融合形成受精卵时应如何配对？（用序号表示，如①②。。。。。。）①③；①④；②③；②④6．人的性染色体和常染色体的概念B（1）与性别决定无关的染色体，叫做常染色体；与性别决定有关的染色体，叫做性染色体。（2）男性的体细胞染色体的写法22对常染色体+XY性染色体，女性的体细胞染色体的写法22对常染色体+XX性染色体；男性性染色体的表示方式XY，女性性染色体的表示方式XX。男性的精子中含性染色体的类型X或Y，女性的卵细胞中含性染色体的类型X。7．性别决定的方式B8．遗传病与近亲结婚B （1）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，目前一般还不能得到根治。先天智力障碍、血友病和色盲属于遗传病，艾滋病不属于遗传病。（2）近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。因此，近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远高非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。（3）何为近亲？《中华人民共和国婚姻法》规定，禁止有直系血亲和三代以内旁系血亲等近亲关系的人结婚。9．优生优育的措施A（1）优生优育的措施：3点禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。10．生物变异概念A（1）生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。11．可遗传的变异和不可遗传的变异的区别B（1）变异分为可遗传变异和不可遗传变异两种。其中，可遗传变异是由遗传物质引起的，例如人类的镰刀型贫血症，如人种的不同等；不可遗传变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异，这种变异没有改变，例如长期在户外工作的人皮肤变黑。12．生物变异对生物生存和发展的作用和意义B（1）生物的变异分为有利变异和不利变异。有利变异的意义：3点①有利于生物适应环境；②能产生新的生物类型；③使生物不断进化发展。第6单元动物的运动和行为（八上P49—68）1．动物运动方式的多样性A（1）动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置。（2）动物运动方式是多种多样的，陆生动物如昆虫和鸟类的运动方式是飞行或滑翔，其他陆生动物的运动方式主要是行走、奔跑、跳跃和爬行等，如蜥蜴、熊等；水生动物的运动方式以游泳为主，如鱼靠鳍，海龟靠四肢。2．动物通过运动主动地适应环境B（1）动物在长期进化过程中，逐渐形成了一系列通过运动适应环境的特征，动物的主动运动，有利于自身的生存和繁衍。3．常见动物的运动器官或结构A（1）草履虫——纤毛；变形虫——伪足；鱼类——鳍；昆虫——翅；爬行动物——四肢；鸟类——翼4．脊椎动物运动系统组成A（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中骨和骨连接合起来叫做骨骼。（2）肌肉是运动系统的主要组成部分，在神经的支配下，骨骼肌收缩或舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。（3）当人进行屈肘运动时，肱二头肌等肌肉收缩，肱三头肌等肌肉舒张。5．动物运动的能量来源B （1）人和动物的运动都需要消耗能量，来源于食物，它们经过__消化吸收_的过程，营养成分进入细胞。动物通过__呼吸__作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，一部分转化为__热能__，其余的贮存在能源物质___ATP__中。人和动物的各项生命活动所需要的能量都直接来自ATP。6．动物行为的主要类型及实例A（1）动物的主要行为有觅食行为、防御行为、生殖行为、攻击行为和节律行为等。其中生殖行为如求偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏或哺乳等。鱼类的洄游和鸟类的迁徙属于节律行为行为。（2）填出相应的动物行为：①黄鼠狼偷鸡——觅食行为；②北风吹，雁南飞——节律行为；③蚂蚁共同搬食物——社群行为④孔雀开屏——生殖行为；⑤蜥蜴断尾逃避敌害——防御行为7．动物的社群行为对生存和生殖的意义B（1）社群行为的概念：指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为。（2）社群行为的特点：①成员间有明确的分工和合作；②有的具有一定的等级（3）白蚁的社群中，分为蚁后（雌蚁）、雄蚁、工蚁、兵蚁。其中，喂养幼蚁、建筑蚁巢的是工蚁，保卫蚁穴的是兵蚁，专职产卵的是蚁后。蜜蜂群体，分为工蜂、雄峰和蜂王。8．动物的先天性行为的概念及实例B9．动物的后天性行为的概念及实例B（1）动物行为的产生是动物对__外界刺激__所作出的反应。从动物行为获得的途径来看，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为。前者是_生来__就有的、由遗传物质所控制的，如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等；后者是动物在成长过程中，通过积累生活经验___和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如小狗算算数，人类的学习行为等。动物通过后天的学习，能大大地提高适应复杂环境能力。10．动物行为的生理基础A（1）后天性行为主要与_神经__系统中的__大脑皮层_有关，其越发达，学习能力就越强，适应生活环境的能力也就越强。动物的行为主要受神经_系统和___内分泌__系统的共同调控。第7单元健康地生活（八上P69—98）疾病和免疫（P69—82）1．常见的传染病及其病因A（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间或是人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。传染病具有传染性性和流行性性。（2）常见的传染病：疾病类型常见的传染病呼吸道传染病流感、肺结核、麻疹、腮腺炎、非典、百日咳、脑膜炎等消化道传染病蛔虫病、细菌性痢疾、甲肝、蟯虫病血液传染病乙肝、疟疾、流行性乙脑炎、丝虫病、艾滋病等 体表传染病破伤风、沙眼、狂犬病、血吸虫病、淋病等遗传病色盲、血友病、白化病1．传染病的传播途径A（1）传染病的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。能够传播病原体的人或动物称为传染源，离开传染源后到达健康人所经过的途径，包括空气、饮用水、食物和接触等，称为传播途径，对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群称为易感人群。2．预防传染病流行的基本措施A（1）预防传染病流行的重要措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。（2）传染病在发病前就有了传染性；发病初期，病原体在体内大量繁殖，传染性最强。（3）艾滋病的传播途径有血液传播、性传播和母婴传播。3．常见的心血管疾病的病因及其预防措施B（1）心血管疾病是由心脏和血管的病变引起的疾病。（2）在主动脉的基部，有两条动脉贴在心脏的外面，这两条动脉叫做冠状动脉。它为心脏的肌肉带来氧气和养料，运走代谢废物。（3）如果冠状动脉发生病变，如动脉硬化、官腔变窄等，导致心脏的肌肉缺血，这种病变叫做冠心病，如果心脏暂时性缺血可出现胸闷、心前区疼痛，就是心绞痛，如果冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，就会引起心肌梗死，严重时可危及生命。（4）凡是有心绞痛的病人，应随身携带硝酸甘油、麝香保心丸等药品。（5）导致冠心病的主要原因有高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等，预防的方法是养成良好的生活习惯，提高防治意识等。4．常见的癌症和预防癌症的主要措施B（1）癌症又称为恶性肿瘤，在城市中，排在第一位的是肺癌，在农村中，排在第一位的是胃癌，在青少年和儿童中，排在第一位的是白血病。（2）预防是降低癌症发病率的主要措施。预防癌症的主要方法是：消除和减少环境中的致癌因子，避免或尽可能少接触致癌因子，积极宣传防癌知识。（3）致癌因子有三种，X射线属于物理致癌因子；黄曲霉毒素和亚硝酸盐属于化学致癌因子；乙肝病毒属于病毒致癌因子。（4）治疗癌症的方法有外科疗法、化学疗法、放射疗法，还有基因疗法等。5．人体的免疫功能A（1）人体的免疫器官主要有脾、扁桃体和淋巴结等。（2）人体的免疫防线有三道，其中，第一道防线指皮肤和黏膜；第二道防线指体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线指免疫器官和免疫细胞。（3）免疫细胞主要是淋巴细胞，当它受到病原体刺激时，会产生抵抗病原体的特殊蛋白质叫做抗体。而引起人体产生抗体的物质叫做抗原。这种免疫功能是后天的，通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为特异性免疫。（4）狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转，原因是唾液中含有溶菌酶。 1．人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别B（1）三道免疫防线中，前两道是非特异性免疫，不是针对某种特定的病原体，不具有选择性和特异性，对多种病原体都有防御作用；第三道免疫防线是特异性免疫，通常只对某种特定的病原体或异物起作用。2．计划免疫的意义A（1）预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是__计划免疫__。我国卫生部规定，对1岁以内儿童接种_卡介苗__、__脊髓灰质炎疫苗__、__百白破三联疫苗__和__麻疹疫苗__（称为“四苗免疫”），我国卫生部又将___乙型肝炎疫苗__等列入计划免疫的内容。每年的_4__月_25__日定为“全国儿童__预防接种日__”。（2）①卡介苗——结核病；②脊髓灰质炎疫苗——脊髓灰质炎；③百白破三联疫苗——百日咳、白喉、破伤风；④麻疹疫苗——麻疹珍爱生命（P83—98）1．酗酒对人体健康的危害B（1）酒精的化学成分为乙醇，醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制了人的中枢神经___系统；香烟中的尼古丁是其中的致病物质之一2．吸烟对人体健康的危害B（1）吸烟对人体哪些系统有损伤？（至少写出四个）（2）世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”。3．养成良好的生活习惯A（1）《中学生日常行为规范》要求中学生“不吸烟、不喝酒”。4．常见的毒品及其危害A（1）毒品主要是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。国家规定管制的能够使人形成瘾痹的麻醉药品和精神药品，如某些医疗药物（杜冷丁）被滥用，就会成为毒品。（2）鸦片的原料是罂粟，有镇痛和麻醉作用。鸦片中含有吗啡碱，可进一步提纯为吗啡。注意：罂粟→鸦片→吗啡→海洛因（3）林则徐在广东进行的“虎门硝烟”，是我国历史上最早的一次大规模、有组织的禁毒活动。（4）目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因，俗称“白粉”。（5）吸毒会引起人免疫力迅速下降，影响中枢神经系统的调节功能，还可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病。5．珍爱生命，拒绝毒品A（1）吸毒为什么会成瘾？人脑中本来就有一种叫做类吗啡肽的物质，用来维持人体的正常生理活动。吸毒后，外来的吗啡肽进入人体后，减少并抑制了类吗啡肽的分泌，最终使类吗啡肽完全停止分泌，只能靠摄入外界的来维持人体的生理活动。（2）我国法律明确规定，如果非法获得、占有、出售或使用毒品 就构成了犯罪。1．安全用药B（1）药品的包装上必须按照规定印有或者贴有标签并附有说明书。2．家庭药箱中常用药物的名称及其作用B（2）家庭药箱药品配备的原则：针对性、实用性、急救性；家庭药箱主要存放的物品：医用器具、外用药、内服药；（3）家中自行用药应该分清处方药和非处方药OTC。后者是不需要医生处方，可直接从药房或药店购买的药物。不过不管哪种，长期服用都需要医生的指导。（4）注意：药品使用上，务必留意保质期。3．人工呼吸的方法A（1）生活中有时会遇到溺水、触电、中暑或煤气中毒等紧急情况，这时需要对患者进行急救处理。人工呼吸就是一种有用的急救方法，这种方法是指用人工的方法，使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸作用。常用的方法是“口对口吹气法”。遇到严重时，拨打“120”。4．健康新概念A（1）健康新概念：包括躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好。（2）健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。 八年级上册复习讲义：第14章生物的生殖与发育1、无性生殖：（定义）：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（方式）：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。2、出芽生殖：酵母菌、水螅3、营养生殖：（定义）：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。（优点）：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。（方式）：嫁接、扦插、压条。枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：带有芽的枝砖木：被接的植物体）嫁接代表：（柑、橘）芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。（接穗：芽砖木：被接的植物体）代表：（桃、山楂、苹果）嫁接的注意点：使接穗和砖木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。嫁接的优点：①保留接穗的优良性状；②繁殖速度快。扦插：菊，月季，杨柳4、植物组织培养：（定义）：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。（例子）：胡萝卜根的细胞或组织（优点）：①短期内生产出大批的植物；②防止植物病毒的侵害；③培育出高产优良的新品种。5、有性生殖：（定义）：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。6、植物的有性生殖：花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。 子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞）。①花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。具体：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与结合成为受精卵。③受精过后，花的各部分结构开始发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。子房发育为果实，胚珠发育为种子。（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠）子房壁-------------------------------------------果皮子房珠被----------------------种皮果实胚珠种子卵细胞|受精卵-------胚精子依靠风力（蒲公英、虞美人）7、果实和种子的传播依靠自身的弹力（豌豆）依靠人和动物的运动（苍耳）依靠水力（椰子）8、昆虫的生殖与发育：完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。（家蚕、蝇、蚊、蜜蜂）发育方式家蚕经历了四个发育时期：受精卵、幼虫、蛹、成虫不完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。（蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂）蝗虫经历了三个发育时期：受精卵、幼虫、成虫9、两栖类的生殖与发育：两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵）两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式） 两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成哇在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式）蛙的发育经历了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。蝌蚪与成蛙的比较：蝌蚪成蛙呼吸器官腮肺（主要）、皮肤（次要）尾有没有四肢没有有生活环境水中靠近水边的潮湿地带10、鸟类的生殖与发育：鸟类的生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。鸟类的受精方式：体内受精（受精作用发生在体内的受精方式）鸟卵产出后，胚胎会停止发育？（外界温度低于雌鸟体温）早成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。（鸡、鸭、鹅、大雁）晚成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。（家鸽、麻雀、燕子）第15章生物的遗传和变异1、生物体普遍存在两种生命现象：遗传和变异。2、遗传：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。3、遗传信息的中心：细胞核4、细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色：染色体染色体的特点：成对存在；每中生物体内染色体的数目一定。染色体主要由DNA和蛋白质组成。其中DNA才是主要的遗传物质。常染色体：与性别决定无关的染色体。（22对）染色体性染色体：与性别决定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示） （性别决定图解）：父亲：XY母亲：XX↓↓精子：X／Y卵细胞：X|↓受精卵：XXXY(女孩)（男孩）生男生女主要取决于父亲，与母亲无关。生男生女的概率相等。与人类性别决定方式一样的生物还有：鱼类、两栖类、哺乳类1、DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。特点：双链；双螺旋2、基因：有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有无数个基因。基因是成对存在的，有显性和隐性之分。显性基因：控制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D）基因隐性基因：控制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、）AA：表现显性性状Aa：表现显性性状aa：表现隐性性状3、相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。（单眼皮和双眼皮，有耳垂和无耳垂）8、遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑）一般不能根治，治愈率很低。近亲结婚是导致遗传病患病率上升的重要途径。原因：近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。国家明确规定了禁止近亲结婚。（直系血亲和三代以内的旁系血亲的人）优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。9、变异：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上存在或多或少的差异的现象。分类：可遗传的变异：能够遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生改变而引起的。（镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗） 不可遗传的变异：不能够遗传给后代的变异。这种变异是外界环境发生改变而引起的，其遗传物质并没发生改变。一般只表现在当代。（哥哥皮肤白皙，弟弟皮肤晒黑）有利变异：小麦的抗倒伏，抗锈病不利变异：玉米的白化苗，镰刀形细胞贫血症10、生物发生变异的目的：适应不断变化的生活环境。11、没有可遗传的变异，生物就不可能产生新的生物类型。12、生物的遗传和变异的意义：使生物界由低等到高等，由简单到复杂的不断进化发展。第16章动物的运动1、动物和植物的区别：动物通过运动能够主动地、有目的地迅速改变其空间位置。2、动物运动方式：(空中)：飞行，滑翔（水中）：游泳，爬行（陆地）：行走，奔跑，行走，跳跃3、动物运动的主要目的：为了适应生活的环境。4、鸟类迁徙的目的：获得足够的食物；在迁徙地完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动；寻找更为适宜的栖息地和生活环境。5、运动器官：鱼----鳍；鸟类----翼；昆虫----翅膀；爬行动物-----四肢；草履虫----纤毛；变形虫----伪足。6、蚂蚁运动时，以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。7、脊椎动物的运动系统：骨，骨连接和骨骼肌三部分组成。（骨和骨连接共同构成了骨骼；骨连接是骨与骨之间的连接结构；肌肉是运动系统的主要组成部分，在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。）8、当人屈肘时，肱二头肌要收缩，肱三头肌要舒张。当人伸肘时，肱二头肌要舒张，肱三头肌要收缩。9、人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张，都是在神经系统的支配下完成的。10、动物的能量来源是食物，直接能量来源是ATP。 第17章动物的行为1、动物行为的主要类型：①觅食行为②防御行为：保护色（变色龙）；拟态（枯叶蝶、尺蠖）；警戒色（黄蜂、毒蛙）③生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏占巢、哺乳④其它：迁徙行为、洄游行为、冬眠行为、攻击行为⑤社群行为：指同种生物个体之间除生殖以外的各种有联系的行为。（白蚁、蜜蜂、）2、动物行为的分类：先天性行为和后天性行为。3、先天性行为：（本能行为）是动物生来就有的由遗传物质所控制的行为。例子：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、婴儿喝奶、小鸭游泳、动物哺乳4、后天性行为：（学习行为）不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。例子：海豚的顶球，转圈和跳跃，蚯蚓走迷宫，小狗做算术，大山雀偷喝牛奶，大猩猩钓白蚁5、动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强，形成的后天性行为越复杂。6、动物的行为受到神经系统和内分泌系统的控制。第18章疾病和免疫1、传染病：是由病原体（病原体：病毒、细菌、真菌和寄生虫）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性和流行性。常见的传染病有：流感、乙肝、艾滋病、非典（严重急性呼吸系统综合症）、蛔虫病、肺结核、灰指甲。2、分类：①呼吸道传染病：流感、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳②消化道传染病：蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲肝③血液传染病：乙肝、流行性乙型脑炎、丝虫病④体表传染病：血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病3、传染病的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够传播病原体的人或动物。传播途径：离开传染源后到达健康人的途径（空气、饮用水、食物、接触）。易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。 4、艾滋病的三个传播途径：血液传播、母婴传播、性传播。5、预防传染病流行的重要措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。控制传染源:隔离病人。保护易感人群：打预防针和锻炼身体。6、心血管疾病是由心脏和血管发生病变而引起的疾病。7、冠心病形成的原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟。8、凡是有心绞痛的人应随时携带硝酸甘油或麝香保心丸等药品。9、癌症：又名恶性肿瘤，人体除了头发和指甲外，几乎所有的器官都有可能发生癌变。9、在城市中，排第一位的是肺癌；在农村中，排第一位的是胃癌；在青少年和儿童中，排第一位的是白血病。（白血病治疗的方法是骨髓移植）10、癌症的治疗方法：外科疗法（手术切除肿瘤）；化学疗法（使用抗癌物质）；放射疗法（向癌变部位施放射线。）11、导致细胞癌变的因素：物理致癌因子（紫外线，X射线，电离辐射）化学致癌因子（亚硝酸盐，黄曲霉素，防腐剂）病毒致癌因子（乙肝病毒，疱疹病毒）12、人体内的三道免疫防线：第一道：皮肤、黏膜，鼻毛，纤毛第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道：免疫器官和免疫细胞13、第一道和第二道防线又叫非特异性免疫。特点：生来就有的，并不针对某种特定的病原体，不具有选择性和特异性，对多种病原体都有防御作用，但作用力较弱。14、第三道防线又叫特异性免疫。特点：后天获得的，针对某种特定的病原体，作用力较强。15、在第三道防线中：免疫器官：脾、扁桃体、淋巴结。免疫细胞：主要是淋巴细胞。当病原体侵入人体后，淋巴细胞受到刺激就会产生抗体（抵抗病原体的特殊蛋白质），引起人体产生抗体的物质是抗原，特定的抗原对应特定的抗体 ，当特定的抗体消灭特定的抗原后，部分抗体仍然留在体内，当同样的抗原再来入侵的时候，存在人体内的抗体就迅速发生作用并消灭它们，因此，患过麻疹的人不会再患第二次。（但感冒不一样，原因是感冒病毒在随时发生变异。）9、我国规定一岁以下的儿童接种四种疫苗：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗。10、4月25日为全国儿童预防接种日。第19章珍爱生命1、少量饮酒能够解除疲劳，促进消化；酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋，引起酒精中毒。（引起神经衰弱，智力减退；引起心血管系统的疾病；引起急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化；引起胃酸过多，胃出血，消化道肿瘤；引起消化不良，腹泻，便秘。）2、长期大量吸烟容易引起呼吸系统疾病，还对人体的消化系统、神经系统和循环系统造成一定程度的损伤。3、常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、冰毒、摇头丸等。其中鸦片是以罂粟为原料制成的。吸毒会使人的免疫力下降，严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，还会影响正常的生殖能力，生出畸形儿等。4、吸毒成瘾的原因：外来毒品中的吗啡肽代替了人脑中类吗啡肽，减少或抑制类吗啡肽的分泌，只能靠摄入外界的吗啡肽来维持人体的生理活动。5、家庭药箱：医用器具、外用药、内服药。医用器具：体温表、血压计、听诊器、刻度服药杯、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、小剪刀。外用药：酒精、红药水、碘酒、创口贴、风湿止痛膏、风油精、眼药水。内服药：阿司匹林，板蓝根、云南白药、乘晕宁、黄连素（治腹泻）。外用药和内服药必须遵循针对性、实用性和急救性等原则。6、处方药：需要医生的处方才能从药店购买并在医生的监控和指导下才能使用的药。非处方药：不需要医生的处方，可以从药店直接购买的药。7、人工呼吸：用人工的方法，是病人的胸廓有节律的扩大和缩小，逐步恢复呼吸的作用。常用的人工呼吸的方法：口对口吹气法。过程：进行人工呼吸时，应在病人颈下垫物，解开衣扣、领带等，清除口和鼻内的污物，救护人员深吸气，用手捏住病人的鼻孔，然后口对口吹气。口对口吹气时，吹气的强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜，吹气频率和呼吸频率相似。1、健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 1、健康新概念的核心：由消极被动的治疗疾病变为积极主动的呵护健康。八年级下册生物八年级下册知识点整理第8单元生物技术第20章日常生活中的生物技术1．发酵技术与食品生产A发酵现象是由微生物引起的。常见的发酵产品与相应的微生物：酒酿----酵母菌，酸奶---乳酸菌水果放久了有酒味－酵母菌，果酒变酸－乳酸菌2．发酵技术与日常生活A（1）化工产品：如酒精、柠檬酸、乳酸、香料等（2）医药产品：如抗生素（青霉素、红霉素等）、维生素等（3）食品和饮料：如酱制品、酒类、饮料等3．食品腐败的原因B食品腐败的原因：微生物的生长、繁殖等引起。4．适当的保存食品的方法A（选择、判断）食品保存的原理：抑制微生物在食品中的生长、繁殖。食品保存的方法―传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用溶菌酶第21章现代生物技术1．基因工程和转基因技术B基因工程：按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。转基因技术：将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：被导入外源基因的动植物。P12图21－2：转基因抗虫烟草培养示意图将苏云金杆菌中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的细胞核中，从而培育出有抗虫特性的烟草新品种。2．细胞工程和克隆技术C细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。（无性生殖）克隆羊多莉的诞生过程：（大题）（1）母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育场所。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A一模一样。（3）原因：多利羊获得的是母羊A细胞核中的遗传物质。（4）多利羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞－乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞。 3．生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用A4．生物技术的安全性和社会伦理问题A（1）转基因食品（2）克隆人（理论可行，但是实际有争议）（3）生物武器第9单元生物的多样性第22章丰富多彩的生物世界1．生物分类的依据A生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。2．生物分类的等级B（选择、判断）分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物界最基本的分类单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度就越大，表明它们的亲缘关系就越近。3．植物的主要类群及其特征B（1）藻类植物有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如紫菜、海带），结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在水中。天气转暖，池水变绿，这与藻类的大量繁殖有关。（2）蕨类植物有真正的根、茎、叶，且体内具有输导组织，依靠孢子（生殖细胞）繁殖。常见种类有石松、蕨、桫椤等。苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在阴暗潮湿的环境中。（3）种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。（4）被子植物是常见的绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。4．植物与人类生活的关系A5．我国的珍稀植物A国家一级保护植物有：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。6．动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征B（1）无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%，包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有：蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。软体动物大多数在身体的腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。代表动物有：珍珠贝、蜗牛、枪乌贼（鱿鱼）等。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群，占动物总数的4/5以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。代表动物有：甲壳纲---蟹、虾、蛛形纲---蜘蛛、多足纲---蜈蚣、昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等。 甲壳纲特征：身体分为头胸部（包有头胸甲）、腹部；有2对触角；生活在水中，用鳃呼吸。（2）脊椎动物代表着动物界的高等类群。现存的脊椎动物主要包括：鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它们的共同特点是身体的背部有脊柱。鱼类与水生生活相适应的特征：身体呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流的方向。代表动物有淡水鱼类和海洋鱼类。如：海马、鲨鱼。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体（如：蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物：蛙、大鲵。爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行类体表覆盖鳞片或甲，在陆地产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳（卵生）。代表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。鸟类适应飞行生活的特征有：身体大多呈流线型，前肢变成了翼，体表被覆羽毛，卵生等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。哺乳动物的体表一般有体毛，胚胎发育在母体子宫内进行（胎生），幼体依靠母乳作为营养物质（哺乳）。如：鲸鱼和海豚。形态结构生殖呼吸生活环境鱼类流线型，体表被覆鳞片体外受精，卵生用鳃呼吸水中两栖类皮肤裸露体外受精，卵生，变态发育水中或潮湿的陆地 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸爬行类体表被覆鳞片或甲体内受精，卵生，有卵壳用肺呼吸水中或陆地鸟类流线型，前肢变成翼，体表覆盖羽毛体内受精，卵生，有卵壳用肺呼吸空中、陆地或水中哺乳类一般有体毛，大脑发达体内受精，胎生，哺乳用肺呼吸空中、陆地或水中7．动物与人类生活的关系A8．我国的珍稀动物A我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。9．病毒和细菌的主要特征B病毒很小,要用电子显微镜观察。它们结构非常简单，没有细胞结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活，必须寄生在生物的活细胞里。无限增殖。细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构，但没有成形的细胞核。细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞还具有荚膜（保护）和鞭毛（运动结构）等结构。根据细菌不同的形态，可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌营腐生（分解死的动植物遗体）和寄生生活。无性生殖（分裂生殖）。10．真菌的主要特征B除了少数真菌个体微小外，绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的（酵母菌）和多细胞的（霉菌等）。它们的共同特征是细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。病毒对人类生活有利有弊；大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害。11．病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系A有无细胞结构有无成形的细胞核生殖方式营养方式代表生物病毒无——无限增殖寄生爱滋病病毒、禽流感病毒细菌有无分裂生殖腐生或寄生结核杆菌、甲烷菌有腐生或寄生 真菌有（单细胞或多细胞）无性生殖或有性生殖酵母菌（单）、木耳、霉菌（多）第23章生物多样性保护1．生物多样性的含义A生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。2．生物多样性的价值A直接价值（食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值）、间接价值（生态价值）、潜在价值3．生物多样性面临的威胁及其原因A生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度的加快。生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外，环境污染也是造成生物多样性丧失的重要原因。4．生物多样性的保护途径A生物多样性的保护途径：就地保护和迁地保护，加强教育和法制管理。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。主要场所：自然保护区。迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段。第24章生命起源和生物进化1．生命起源的过程A原始大气——有机小分子（如氨基酸等）——有机大分子（如蛋白质、核酸等）——原始生命（能生长、生殖、遗传）——原始单细胞生物原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气（注意：没有氧气）原始生命诞生的场所：原始海洋2．生命起源的实验证据B米勒模拟原始地球条件的实验：①火花放电的作用：模拟原始地球的闪电②向装置内输入的气体主要是：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气③米勒提出的问题是：原始地球有没有可能产生生命④米勒作出的假设是：原始地球有可能产生生命⑤米勒在实验中搜集到的证据是：容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子⑥米勒得出的结论是：在一定的条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的。3．生物进化的证据A生物进化的直接证据：化石。化石是地层里古代生物的遗体、遗迹和遗物的总称。马的进化趋势是体型由小到大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地。在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。 4．生物进化的主要历程B生物进化的规律：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。5．达尔文生物进化学说的基本思想B达尔文的进化学说——自然选择学说（“19世纪自然科学三大发现之一”）达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。在生存斗争中经过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。尝试用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿颈长的原因：古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少，经过许多代以后，颈短的就被淘汰。因此，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。尝试用达尔文的自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象：桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代；灰色个体在自然选择中易被淘汰。这样在一代代的繁殖过程中，黑色个体就会越来越多，出现了在污染地区的黑化现象。6．加拉帕戈斯雀进化的原因B原因：自然选择由于环境条件的改变，地雀在喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程即自然选择。7．人类起源于古猿A.著名的瑞典分类学家林奈首先把人类归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物。英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖。埃及古猿头骨化石被认为是猿和人的共同祖先的证据之一。8．人类进化的主要历程A人类进化的主要历程：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。在人类进化过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一。阶段名称脑容量（mL）不要记数字特点南方古猿500两足能够直立行走能人550-750可能具有语言能力直立人1000最早用火、狩猎、制造石器、有语言能力智人1300--1500身穿兽皮衣、手执标枪和长矛第10单元生物和环境是统一体第25章生态系统1．生态系统的成分A所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分，即非生物成分、生产者、消费者和分解者。非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等。绿色植物是生产者；以动植物为食的 动物和人是消费者；许多微生物（营腐生生活的细菌、真菌）是分解者。2．生态系统中的食物链和食物网B在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的关系。肉食动物取食草食动物，草食动物取食植物,生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链（捕食链）。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为食物网。要求：（以右图食物网为例）①正确指出生产者、消费者②正确数出食物链的条数（从生产者到最高级消费者）③正确指出最长的或最短的食物链④含某种物质浓度最高的消费者（生物富集）⑤生产者和各级消费者占的营养级3．生物富集及其影响B生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。4．生态系统中的能量流动B营养级：生态学上把食物链中各个营养层次称为营养级。生产者——第一营养级；初级消费者（植食性动物）——第二营养级；次级消费者（以植食性动物为食的肉食性动物）——第三营养级；依此类推。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流动的特点：（能量沿着食物链）单向流动，逐渐递减。5．生态系统中的物质循环B大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。物质循环的特点：反复出现、循环利用（反复循环）在生态系统中，能量流动与物质循环相伴随。第26章生物圈是最大的生态系统1．生态系统的类型A根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。2．生态平衡B概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。特点：生态平衡是一种动态的和相对稳定的平衡。生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。生态系统的自我调节能力是有限的。 3．人工生态系统和生态农业A根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型养殖基地等各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源,协调了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。4．生物圈是生物的共同家园A5．人类活动对生态平衡的影响B人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少、荒漠化的扩大以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。 七年级生物一、选择题（每小题2分，共60分）1．受精卵开始进行细胞分裂的场所是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.胎盘2．一个人的生命开始于（）A．受精卵B．婴儿的出生C．卵子和精子D．胚胎3．青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（）A．人体器官功能发育显著B．身高体重突然且迅速的增长=加C．出现遗精、月经等生理现象D．男性的青春期发育更早些4．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是（）A．作息有规律、保证均衡营养B．积极参加文娱活动和体育运动C．异性同学间应建立真诚友谊D．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人5．人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（）A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管D．前列腺和子宫6．下列属于生殖细胞的是（）①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸A.①②B.③④C.②⑤D.②④7．人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）A．输卵管、子宫B．卵巢、子宫C．子宫、子宫D．输卵管、输卵管8．胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官是（）A．胎盘B．子宫内膜C．胚盘D．羊水9．第二性征的出现与哪种激素的作用直接有关（）A．生长激素B．性激素C．甲状腺激素D．促性腺激素10．秋高气爽的日子里，同学们登山远望，心旷神怡。调节人体登山动作的系统是（）A．运动系统B．呼吸系统C．神经系统D．内分泌系统11．骨在煅烧的过程中烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A．无机物、有机物B．有机物、无机物C．有机物、有机物D．无机物、无机物12．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）　　①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①⑧⑥B.①②④C.①②③D.①②⑤13．患佝偻病的儿童主要是由于食物中缺乏（）　A．含钙的无机盐B．含磷的无机盐　C．含铁的无机盐D．含锌的无机盐14．正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物?（） A．水果B．大米C．疏菜D．瘦肉15．有的幼儿吃了很多钙片，但仍然得了佝偻病，其主要原因是缺乏（）A.维生素DB.维生素BC.维生素AD.维生素C16．我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是（）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素17．不能被人体消化吸收,但也是人体需要的营养成分的是（）A．牛奶B．鸡蛋C．纤维素D．果珍18．下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液19．在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自（）　　①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A．①②③B.②④⑤C.③④⑤D．①③⑤20．各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是：（）　　①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素A．①②③B.①③⑤C.③②①D．②①③21．人体内消化和吸收的主要场所是（）A．小肠B．大肠C．胃　D．食道22．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛　B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管　　C．小肠绒毛壁薄　　D．小肠内有肠腺23．细嚼馒头时，觉得有甜味，是因为（）A、淀粉分解成葡萄糖　　B、淀粉分解成麦芽糖C、蛋白质分解成氨基酸D、脂肪分解成脂肪酸和甘油24．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（）白细胞25．输血的原则是（）A.O型血的人可以将血输给任何血型的人B.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液C.应该输同型血D.应该输入亲人的血26．如果献血者与受血者血型不合，会发生哪种成分的凝集现象（）A.血浆B.白细胞C.红细胞D.血小板27．下面关于动脉的说法正确的是（）A．从心脏发出的血管　B．把血液从心脏送往全身的血管 C．能够进行收缩的血管D．分布在较深位置的血管28．人体心脏内房室瓣只向一个方向开，可以保证血液（）A．静脉→心室→心房B．心房→心室→静脉C．心房→心室→动脉　D．心室→心房→动脉29.下列选项中，哪项不是毛细血管有利于人体内血液与组织细胞之间进行物质交换的特点（）A．管壁薄，只由一层上皮细胞构成B．血流速度慢C．数量多、分布广D．管内流动脉血30.在没有同型血的情况下，危险性最大的病人的血型是（）A．O型B．AB型C．A型D．B型二、非选择题（每空2分，共40分）31.下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答：（1）图A中1、2号试管内的浆糊的主要成分是___________，。（2）图B的2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入清水的量应该是_______，1号试管在实验中起到___________作用。（3）图中D表示向1、2号试管都加入_________，如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话，1、2号试管的现象分别是________________________。32.下图是一滴血在显微镜视野中的示意图。请据图回答问题。①②③（1）图中[　 ]是红细胞。某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目低于正常值。据此判断此人患有_______症。这种病人应多吃一些含__________和蛋白质丰富的食物。（2）人体某处受伤感染时，[　]白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。当人体受伤流血时，[　]会在伤口部位凝集成团，促进止血并加速血液凝固。33.图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关问题：图1图2（1）图1中的编号②血管是_______血管，理由是该血管的管壁较________。（2）人体皮肤下的一条条“青筋”就是分布在浅层的__________。（3）图2中的X气体是________，Y气体是________。34.下图是人体心脏结构模式图。请据图回答：(1)在心脏的四个腔中，[　]的心壁最厚。（2）在心脏中，心室与动脉相连，心房与静脉相连，与左心房相连的血管是[　 ]，与右心室相连的血管是[　]。(3)⑨是__________，其作用是______________________。