福州市初中毕业班质量检查

'1．下列过程中，主要通过化学变化实现的是葡萄酿成酒水车汲水灌溉海水晒盐风力发电ABCD2．通过对化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界中的水是A.单质B.氧化物C.混合物D.纯净物3.人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病，以下疾病可能与缺Fe相关的是A．贫血病B．佝偻病C．坏血病D．甲状腺肿大4．要除去水中的异味，正确的方法是A．搅拌B．过滤C．静置D．吸附5.我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒（Se）元素化合价为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为A．Na2SeO3B．Na2SeO4　C．NaSeO3 D．Na2SeO26．解决能源危机需要化学。下列缓解机动车燃料危机的设想不合理的是A．使用乙醇汽油B．寻找新的催化剂使水变汽油C．开发氢能源，使用氢动力汽车D．利用地沟油、食用油下角料提炼生物柴油7．下列关于金属的说法中，正确的是A．生铁和不锈钢都是纯铁B．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁C．铝合金硬度大、密度小，可用于制造飞机D．钢铁制品表面涂油是为了更美观8．基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验基本操作错误的是9．化学品的使用与人体健康密切相关，下列做法会对人体健康造成危害的是A．用食醋熏蒸，进行室内消毒B．小苏打用作焙制糕点的疏松剂11 C．运输海鲜品时，用甲醛溶液浸泡来防腐D．碳酸钙用作牙膏的摩擦剂10．下列叙述或做法缺乏科学依据的是A．发现煤气泄漏应立即开窗通风B．不可用铁制容器盛放硫酸铜溶液C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．空气中二氧化碳含量过高能使人中毒11．化学影响着社会的发展和我们的生活质量。以下认识正确的是A．硬水过滤后变为软水B．可用焚烧的方法处理废旧塑料C．农药、化肥的使用会给环境带来污染，因此要禁用D．回收废旧金属既节约金属资源，又减少环境污染12．要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A．氧化铜和稀硫酸B．氢氧化钠溶液和稀硫酸C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液D．二氧化碳通入澄清石灰水13．常温下几种饱和氮肥溶液的pH如下：化肥名称氨水碳酸氢铵硫酸铵尿素溶液的pH11857为了给适宜在酸性土壤中生长的月季花施用氮肥可选A．碳酸氢铵B．硫酸铵C．尿素D．氨水14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（图中一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是A．该反应属于置换反应B．反应物都是单质C．图示中共有4种分子D．该反应不符合质量守恒定律15．鉴别下列各组物质，所用实验方法不正确的是组别需鉴别物质所用的方法A稀盐酸和食盐水加酚酞溶液B棉线和羊毛线燃烧法C氧气和氮气用带火星的木条D真黄金和假黄金（铜锌合金）加稀盐酸二、填空与简答（本题共34分）16．（4分）（1）用适当的数字和符号填空：①2个氢原子；②3个镁离子；（2）写出符合下列要求的化学式：①天然气的主要成分　；　②能用来冶炼金属的气态化合物。17．（4分）元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（见图111 ），填写以下各图中横线上的空白。图1钙原子结构示意图一个钙原子在化学反应中易_______个电子（填“得”或“失”几个）钙的氧化物的化学式为_________钙元素在化合物中的化合价为+2价钙的氧化物中钙元素与氧元素的质量比为_______（最简整数比）18．（3分）生活中处处有化学，请你用化学知识解释或说明下列事实：（1）用洗洁精可除去餐具上的油污，是由于发生了________作用。（2）墙内开花墙外香的原因是。（3）我国古代用墨作的字画年深日久也不变色是因为。19．（6分）为了延长食品的保质期，生产厂家会想尽各种方法，其中包装就有很大的学问。例如：风味食品“XX板鸭”通常采用了“真空”包装，目的是；膨化食品常采用“充气”包装，你认为适宜充入食品包装袋中的气体可以是。有时候生产厂家会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，其作用是，这些铁粉最终将转化为（填名称）。还有一些食品包装袋中有一小包生石灰，其作用是（用化学方程式表示）。20．（6分）燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，它给节日增添喜庆气氛。2007春节全国许多大城市都实行了烟花爆竹“禁改限”。（1）下列图标中表示禁止燃放烟花爆竹的是（填字母）。ABCD（2）人们常用黑火药制作爆竹。当你把爆竹的导火线点燃后，导火线很快地往爆竹里面送“火”，引燃黑火药，爆竹被炸得粉身碎骨。爆炸时发生的反应比较复杂，可表示为：2KNO3+3C+SN2↑+3CO2↑+X，试推断X的化学式为。（3）燃放烟花爆竹会造成一些负面影响，如产生的粉尘和二氧化硫等有害物质会11 空气，同时容易造成等安全隐患。据报道北京2007年正月初一至初七因燃放烟花爆竹造成人员伤亡达665人。请你说说燃放烟花爆竹时应注意的的问题（写一点）。21．（4分）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图2所示：图2图3（1）A、B两种物质的溶解度相等时的温度为℃。（2）若要将A物质从混有少量B物质的的混合物中分离出来，宜采用“过滤”还是“结晶”　　？（3）50℃时将40gA物质加入100g水中，经充分溶解所形成的溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。（4）50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降温到10℃，过滤，分离出晶体后，所得溶液溶质的质量分数的关系是：A______B（填“大于”、“小于”或“等于”）。图3图3图322．(7分)纸火锅(见图3)在各城市悄然兴起，纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目。（1）人们常用燃烧固体酒精来加热纸火锅。①纸火锅不会被火点燃的原因是_。②小刚观察到服务员用盖子熄灭燃着的固体酒精。服务员利用的灭火原理是________。（2）小刚无意中发现，将某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。【猜想与假设】根据上述现象推测，该气体是_________，该气体所具有的性质是__、_。【实验验证】将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是____________________________________。三、实验与探究（本题共26分）23．（14分）初中阶段，我们常用下列装置进行制取和收集气体的实验。请回答下列问题：（1）实验室可用B和C装置制取并收集多种气体。请你写出制取其中一种气体的化11 学方程式　　　；该气体还可用图5所示中的甲和乙装置来制取：若选择甲装置制取该气体，与B装置相比，优点是（写一点即可）；如果用乙装置制取该气体，当锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是。⑵实验室常用加热两种固体混合物来制取气体a，则制取气体a的发生装置可选用图4中（填字母）；若收集气体a时只能用E装置，由此可推知气体a可具有、的性质。（3）小华同学用所学的初中物理知识设计图6装置代替B装置制取二氧化碳气体。①请写出利用图6装置制取二氧化碳的化学方程式。小华想收集二氧化碳气体可用图4中（填字母）的装置。验证该气体已收集满的方法是。②小亮同学认为把装置中的铜丝网换为铁丝网，也能制取较纯净的二氧化碳气体（不考虑水蒸气和氯化氢气体），这种说法是否正确？　　　，你的理由是　　　。24．（10分）氢氧化钠暴露在空气中容易吸收二氧化碳而变质，但该反应没有明显现象。现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液。对此，几位同学提出一个实验问题：怎样证明该溶液是否变质？他们进行了如下探究：⑴小李取少量待测液到试管中，滴入酚酞试液，结果溶液变红。据此，小李认为原溶液没有变质。⑵小勤取少量待测液到试管中，滴入澄清石灰水，他根据所观察到的现象认为：原溶液已经变质。⑶小梅将足量的稀盐酸直接加入试剂瓶中，结果有气泡产生，据此，小梅认为原试剂有变质。据此，请你进行分析后回答：①根据小梅同学的实验结论，推测小勤同学所观察到的现象是11 ；化学反应方程式为。小梅同学实验过程中缺少的重要操作步骤是，由此导致的后果是。②三位同学中的结论是错误的，理由是。③若氢氧化钠溶液只部分变质，当小梅同学将足量的稀盐酸直接加入试剂瓶中时，除有气泡产生的反应外，还发生了另一化学反应，请写出该反应的化学方程式。四、分析与计算（本题共10分）25．（3分）用作衣服防蛀剂的樟脑的化学式是C10H16O，其中的碳、氢原子个数比是______________，C10H16O中氢元素的质量分数为__________。26．（7分）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，问：分解24.5g氯酸钾，最多能产生多少克氧气？对这道题，小强和小军两位同学分别采用了两种不同的计算方法。小强同学的解法：解：设生成氧气的质量为x2KClO32KCl+3O2↑2459624.5gx245:96==24.5g:xx==9.6g答:最多可产生9.6g氧气。MnO2△小军同学的解法：24.5g的氯酸钾中氧的质量为24.5g×39.2%==9.6g答:最多可生产9.6g氧气。请你回答下列问题。（1）你认为他们的解题思路和方法都正确吗？（填“正确”或“不正确”）（2）15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气的质量为多少克？对这道题，可用上述两种方法解答吗？请分析原因，并写出解题过程。(2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑)第1面（共2面）学校_____________班级_____________姓名_____________学号______________—————————————————————————装————订————线—————————————————————————····································虚······线······内······不······得······作······答············································2007年福州市初中毕业班质量检查化学答题卡11 1、用2B铅笔填涂；2、修改时用塑料橡皮擦干净；3、填涂的正确方法是：▀▀1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B]][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]5[A][B][C]][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]一、选择题（共30分）以下为非选择题答题区,必须用碳素笔或圆珠笔在指定的区域内作答，否则答案无效。▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀二、填空与简答：（本题共34分）16.（共4分）（1）（2）17.(共4分)18.（共3分）（1）（2）⑶19.（共6分）20.（共6分）（1）（2）⑶21.（共4分）⑴11 （2）（3）⑷22.（共7分）(1)（2）（3）,三、实验与探究（本题共26分）23.(共14分)（1）____________　　　　　　______________⑵（3）①②24.（共12分）①、②11 ③四、计算题（本题共10分）25．（3分）（1）（2）26．（7分）（1）（2）第1面（共2面）学校_____________班级_____________姓名_____________学号______________—————————————————————————装————订————线—————————————————————————····································虚······线······内······不······得······作······答············································2007年福州市初中毕业班质量检查11 化学试卷参考答案及评分标准一、选择题(共30分)1．A2．C3．A4．D5．A6．B7．C8．B9.C10．D11．D12．B13．B14．C15．A二、填空与简答（本题共34分）16．（共4分）（1）2H3Mg2+（2）CH4CO每空各1分17．（共4分）失2每空各1分18．（共3分）⑴乳化1分（2）分子是不断运动的1分（3）墨的主要成分碳在常温下化学性质很稳定1分19．（共6分）防止食品因氧化而变质1分N2或CO2（其他合理答案也行）；1分除去氧气和水蒸气；铁锈；每空各1分CaO+H2O====Ca(OH)22分20．（共6分）（1）C1分（2）K2S2分（3）污染火灾或爆炸伤人燃放前仔细阅读说明书或点燃后迅速离开（合理均可）每空各1分21．（共4分）40℃结晶不饱和小于(每空各1分)。22．（共7分）(1)温度未达到纸的着火点1分(2)使可燃物与空气隔绝1分(3)二氧化碳1分二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧2分CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O2分三、实验与探究（本题共26分）23．（共14分）（1）①2H2O2MnO2=====2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑……）2分可以随时添加液体减慢液体的滴加速度每空1分⑵A可溶于水密度比空气小每空1分⑶①CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2分D1分把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2集满1分②不正确（1分）铁丝与稀盐酸发生反应产生的氢气使收集的二氧化碳不纯2分24．（共10分）①澄清石灰水变浑浊1分Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH2分取样（1分）；浪费整瓶试剂（1分）②小李（1分）；氢氧化钠溶液和变质后得到的碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红（2分）。③NaOH+HCl==NaCl+H2O2分11 四、分析与计算（本题共10分）25．（共3分）5：81分10．5%2分26．（共7分）（1）正确。1分（2）不能用小军的方法，因为KMnO4中的氧元素，一部分氧元素进入K2MnO4，一部分进入MnO2，并没有完全变成单质氧，只能用化学反应方程式计算。2分解：设生成氧气的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316322分15.8gx316:32==15.8g:x1分x==1.6g1分答:15.8gKMnO4完全分解产生氧气1.6g。11'