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'本科毕业生毕业设计本科毕业论文格式要求一、论文的结构与要求毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序):本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印,不得手写。1.目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。2.论文标题论文标题应当简短、明确,有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、法学专业的特点。论文标题不得超过25个汉字,不得设置副标题,不得使用标点符号,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外,比如WTO等)。3.内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。4.关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3——5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。5.正文正文一般包括绪论(引论)、本论和结论等部分。正文字数本科不少于6000字,专科一般不少于5000字,正文必须从页首开始。*绪论(引论)全文的开始部分,不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明,对所研究问题的认识并提出问题。*本论是全文的核心部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,文字通顺简练。*结论是对主要成果的归纳,要突出创新点,以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下:一、;(一);1.;(1);①。6.注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式,用带圈数字表示序号,如注①、注②等,数量不少于10个,脚注少于10个的论文为不合格论文。7.参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与法学专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主,数量不少于6篇,参考文献少于6篇的论文成绩评定为不合格。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献,有确需说明的可以在后记中予以说明。二、打印装订要求论文必须使用标准A4打印纸打印,一律左侧装订,并至少印制3份。页面上、下边距各2.5厘米,左右边距各2.2厘米,并按论文装订顺序要求如下:1.封面封面包括《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)评审表》(封面、附录4)、《学生毕业设计(论文)评审表》(封2)、《广西广播电视大学关于毕业设计(论文)答辩申报表》(封3、附录5)。2.目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码,内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。3.内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理,摘要内容按照正文要求处理。4.关键词索引关键词与内容摘要同处一页,位于内容摘要之后,另起一行并以“关键词:”开头(采用黑体),后跟3~5个关键词(采用宋体),词间空1字,即两个字节,其他要求同正文。5.正文正文必须从内容提要页开始,并设置为第1页。页码在页末居中打印,其他要求同正文(如正文第5页格式为“―5―”)。论文标题为标准三号黑体字,居中,单倍行间距;论文一级子标题为标准四号黑体字,居中,20磅行间距;正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;正文中的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确,绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方,插图不命名,如第二章的第三个插图序号为“图2—3”,插图序号使用标准五号宋体字;正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三个插表序号为“表2—3”,插表序号使用标准五号宋体字。6、参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印,内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始,格式如下:(1)著作图书文献序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)如:[4]劳凯声《教育法论》,南京:江苏教育出版社,2001(2)译著图书文献序号作者《书名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)(3)学术刊物文献序号作者《文章名》,《学术刊物名》,年卷(期)如:[5]周汉华《变法模式与中国立法法》,《中国社会科学》,2000(1)(4)学术会议文献序号作者《文章名》,编者名,会议名称,会议地址,年份,出版地,出版者,出版年(5)学位论文类参考文献序号作者《学位论文题目》,学校和学位论文级别,答辩年份(6)西文文献著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。参考文献作者人数较多者只列前三名,中间用逗号分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。学术会议若出版论文集者,在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”,会议年份与出版年相同的省略“出版年”。三、毕业设计(论文)装袋要求毕业设计(论文)是专业教学的重要内容,必须规范管理,统一毕业设计(论文)材料装袋要求:1、论文稿本。经指导的提纲,一稿、二稿和装订好的正稿。2、过程记录表。包括指导教师指导记录表,学生毕业设计(论文)评审表(答辩过程记录表)等;3、相关材料。法专业要求的其他材料,如法学社会调查报告等。中国环境教育立法研究内容摘要摘要:目前,我国学术界对环境教育立法问题的研究还处于起步阶段,有关环境教育的法律规范也很不完善,影响和限制了我国环境教育的大力推行和良好普及,实质上是制约了我国解决环境问题的能力和可持续发展的进程。本文从环境问题的现状入手,阐释了环境教育立法的必要性和可行性,介绍了其他国家和地区的环境教育立法实践,在总结国内外先进经验的基础上,提出了对我国环境教育立法的构想。以期通过加强教育立法的途径,实现我国环境教育的普及,为改善解决我国环境问题的能力和可持续发展的进程创造条件。关键词:环境问题环境教育环境教育立法一、环境问题、环境教育与环境教育立法(一)环境问题马克思说:“人靠自然界生活,这就是说,自然界是为了不致死亡而必须不断与之交往。所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系,也就等于说自然界同自身相联系,因为人是自然界的一部分。”生存与发展是人类社会最基本的主题。在人类与环境不断地相互影响和作用中,环境问题始终是伴随着人类的活动产生和发展的。不幸的是,在相当长的时期内,人类过分强调了作为自然主人的一面,夸大了人的主观能动性作用,忽视甚至忘却自然界的惩罚。环境问题并非始于今日,早在200年前的第一次工业革命时期就产生了环境问题。到了本世纪50年代,环境事件不断出现和加剧。到了70~80年代则出现了全球性的环境危机。目前全球人口正以每年9000万的速度增长,预计到21世纪中期,世界人口将达到100亿。人口无节制地增长,给地球的生态环境和有限的自然资源带来了沉重的压力。联合国列出了威胁人类生存的全球十大环境问题:全球气候变暖;臭氧层的损耗和破坏;酸雨蔓延;水资源危机;生物多样性减少;大气污染;有毒有害化学物质污染与危险废物越境转移;森林面积锐减;土地荒漠化;海洋污染。随着我国社会经济的迅速发展,环境保护与经济发展之间的矛盾日益凸显。20世纪最后几年有三件震撼国人的大事足以说明我国环境问题的严重性,已显示出环境破坏给人类带来的灾难性的报复。一是1997年创纪录(227天)的黄河断流;二是1998年的长江大水灾;三是2000年波及北京等地的频繁的沙尘暴。专家指出了目前困扰中国环境的十大问题。1、大气污染问题2004年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位。据专家测算,要满足全国天气的环境容量要求,二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外,2004年中国烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前面临的第一大环境问题。2、水环境污染问题中国七大水系的污染程度依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中,42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源),全国有36%的城市河段为劣质5类水质,丧失使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差,75%以上的湖泊富营养化加剧,主要由氮、磷污染引起。3、垃圾处理问题中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约为46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。(二)环境教育与环境问题的关系1、环境教育的发展历程环境教育的起源,一直可以追溯到19世纪末20世纪初的自然研究(NaturalStudy)。当时在学校开展自然研究的基本目的是教育学生通过亲身观察和参与,了解和评价自然环境。到20世纪上叶,人们认识到保护生态和自然环境的重要性,保护运动(Conservationmovement)在社会中形成,学校教育在自然研究的基础上引入了自然保护的教育内容,这就是环境教育的萌芽。(1)国外环境教育的发展历程1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的“世界人类环境会议”是环境教育发展的一个里程碑。为了响应斯德哥尔摩会议的第96条建议,联合国教科文组织和联合国环境规划署于1975年颁布了国际环境教育计划(IEEP),其目的是在环境教育领域内,促进经验和信息的交流、研究和实验、人员培训、课程和相应教材的开发及国际合作。1975年,在前南斯拉夫的贝尔格莱德召开的国际环境教育会议,通过了《贝尔格莱德宪章:环境教育的全球纲领》。该宪章根据环境教育的性质和目标,指出环境教育是“进一步认识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性;为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能;创造个人、群体和整个社会行为的新模式。”此后,《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用。大力开展环境教育,使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心,使人们认识到环境问题不仅是社会问题,更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题,认识到环境问题和法律责任的关系,更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑,这样可以达到依法治理环境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性和可行性(一)中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法来调整,说明这种社会关系的重要性。中国环境教育专门立法是否必要,则完全取决于以下前提:(1)环境教育的重要性;(2)环境教育立法对社会经济发展的重要作用。五、结论21世纪是环境世纪,公众的环境意识通过环境教育来建立。根据我国人口多,地区经济水平差异大,公民受教育程度不一的现状,要使公众的环境保护意识提高到一个比较高的水平,实现社会——经济——环境的协调发展,尽早达到国家的可持续发展目标,构建和谐社会,通过立法机关制定完善的、具有可操作性的《环境教育法》不失为一个有效的方法。希望对促进我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考。识和关心经济、社会、政治和生态在城乡地区的相互依赖性;为每一个人提供获得保护环境的知识和价值观、态度、责任感和技能;创造个人、群体和整个社会行为的新模式。”此后,《贝尔格莱德宪章》成为世界各国制定环境教育纲要与章程的重要依据之一。而环境教育的普及对环境相关法律的立法、执法都可起到相当大的辅助作用。大力开展环境教育,使环境意识特别是环境保护法律意识深入人心,使人们认识到环境问题不仅是社会问题,更是可以涉及到每个人切身利益和法律责任、社会责任的问题,认识到环境问题和法律责任的关系,更好地使环境保护法律成为预防环境问题发生的利剑,这样可以达到依法治理环境和人们自觉保护环境的目的。二、中国环境教育立法的必要性和可行性(一)中国环境教育立法的必要性当一种社会关系需要用立法来调整,说明这种社会关系的重要性。中国环境教育专门立法是否必要,则完全取决于以下前提:(1)环境教育的重要性;(2)环境教育立法我国环境教育法律体系的建立提供一些有益的参考。
本科毕业生毕业设计目录1.目录··············································12.任务书············································23.中英文摘要········································44.正文··············································54.1结构方案的概述··································54.2主要设计方法····································74.3设计心得体会····································8
本科毕业生毕业设计4.4计算部分······································104.4.1楼板计算··································104.4.2基础计算·································234.4.3楼梯计算·································254.4.4pkpm计算································404.4.5内力计算·································434.5施工图绘制(9张)·······························651.
本科毕业生毕业设计参考文献··········································711.附录··············································722.致谢··············································74
本科毕业生毕业设计@@@@@@成人教育学院毕业设计任务书(钢筋混凝土框架结构设计组)一、设计题目:xx市综合楼项目(工程)二、建设地点:xx市三、设计原始数据(资料)(1)自然条件1、建筑物等级建筑结构安全等级为二级,设计基准期为50年,基础设计等级为乙级。2、工程地质条件抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震分组为第一组。场地类别:A类,详《地质勘察报告一》。3、气象条件基本风压值(1.15KN/m2)。4、材料供应240厚标准砖。5、施工条件和能力活荷载取值:(KN/m2)楼面2.5、走廊2.0、楼梯3.5、屋面3.0。
本科毕业生毕业设计(2)建筑规模层数层高房间组成及面积1、规模:占地面积982.23m22、层数:三层3、层高:底层4.2m,其于各层3.3m。4、房间组成及面积办公室、档案室等,总建筑面积5893.36m2。(3)参考资料详参考文献。
本科毕业生毕业设计中英文摘要综合楼设计包括建筑设计和结构设计,在建筑设计方面,结合各功能的分区与绿化和消防上的综合考虑,进行了建筑体型的选择、平面的布置、立面的设计。结构设计利用结构专业软件PKPM进行,然后根据计算结果调整建筑方案。设计成果包括总体设计说明书,建筑及结构施工图,结构设计计算书。最后对整个设计过程中的出现的问题和设计心得进行总结。[关键词]:设计结构设计PKPMAbstractComplexbuildingcontainsarchitecturaldesignandstructuraldesign.Combiningthecomprehensiveconsiderationonthedistrictandgreeingofthefunctionsaswellasfire,thedesignofbuildingbodyincludingthechoiceoftheconstruction,graphiclayoutandthedesignelevation.ThestructureforprofessionalsofewarePKPMisusedinstructuraldesign,andadjustthearchitectureprogrammeaccordingtotheresults.Theoutcomedocumentincludinggeneralinstructionofdesign,architectureandtheconstructionofthestructureplansandcalculationbookofstructuraldesign.Tosumuptheissuesandexperiencewhichemergeinthewholedesignprocessintheend.[Keywords]:design;Structuraldesign;PKPM;
本科毕业生毕业设计4.1结构方案的概述4.1.1结构选型与布置本工程为三层综合楼,上部结构为现浇钢筋混凝土框架结构。在结构的设计初期主要要先考虑构件的尺寸。本工程各楼层梁及三层梁采用平法表示,本工程基础采用桩基础.本工程按7度设防要求,设计基本地震加速度为0.10g.由于综合楼的横向主要控制荷载为风荷载,所以结构设计中还需考虑风荷载的作用。除了风荷载,地震荷载也必需考虑。结构设计中还需考虑到框架柱的抗倾覆,侧移刚度,层间位移等因素。1.主要构件材料及尺寸估算①主要构件材料框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件,混凝土强度:柱采用C30混凝土;梁、板、均采用C25混凝土,钢筋使用HPB235,HRB400二种钢筋。②主要构件的截面尺寸(1)框架梁:框架梁,最大跨度L=7.8m,h=(1/8~1/12)L=650mm~975mm,取h=750mmb=(1/2~1/3)h=375mm~250mm,取b=300mm取主梁截面为300mm×750mm、250mm×750mm、250mm×450mm。(2)框架柱:初定柱尺寸600mm×600mm、500mm×500mm。2.屋面和楼面板的荷载计算屋面和楼面板的荷载取自《建筑荷载规范》(GB50009—2001)。屋(楼)面面荷载(标准值)名称做法厚度(mm)容重(KN/m3)重量(KN/m2)彩色水磨石楼面白水泥大理石子面15250.381:3水泥砂浆找平18200.36纯水泥浆一道2200.04钢筋混凝土楼板120253板底20厚粉刷抹平20170.34非上人屋面高分子卷材4120.051:3水泥砂浆找平20200.4憎水珍珠岩保温层6040.24
本科毕业生毕业设计1:3水泥砂浆找平20200.41:6水泥焦渣找坡50150.75钢筋混凝土楼板120253板底20厚粉刷抹平20170.34PKPM中取楼面恒载1.5KN/m2,屋面恒载2.2KN/m2(不包括楼板自重)。
本科毕业生毕业设计结构平面布置如图示:
本科毕业生毕业设计4.2主要设计方法4.2.1建模PMCAD是PKPM系列结构设计各软件的核心,它为各功能设计提供数据接口。PKPM结构建模就是利用PMCAD来完成的。通过人机交互方式引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。4.2.2试算SATWE是专门为多、高层建筑结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元分析软件,适用于各种复杂体形的多、高层建筑框架、框剪结构等。在SATWE中主要根据设计条件输入设计参数,并检验结构布置。计算PMCAD中输入的模型。得出计算结果。4.2.3调整计算结果图形显示为红色表示计算未能通过,因此还必须调整。第一次试算的时候,我的结构体系居然出现了大面积的红色,全部是属于轴压比太大和超筋的情况。经过老师的指导,增大截面尺寸,从而降低柱的轴压比及降低柱的配筋率。第二次试算还是部分梁和柱的出现红色状况,后来我在进行了特殊构件定义,定义了角柱,而且定义次梁为两端铰结,再进行第三次试算,这次就能全部通过计算了。4.2.4检查结构计算后还需查看文本显示中的关于侧移风度和平均层间位移的比值等等,对于我所做的工程重点要求如下:1、检查结构设计信息中的各层Ratx,Raty:x,Y方向本层塔侧移刚度与下一层相应塔侧移刚度的比值要不小于0.8;层层要满足,否则本层刚度不满足。在本工程中Ratx(min)=1.2500>0.8,因此本工程符合要求。2、要检查结构位移项中的Ratio(x)、Ratio(Y):最大位移与层平均位移的比值RatioDx、RatioDy:最大层间位移与平均层间位移的比值不宜大于1.3,不应大于1.5;在本工程中Ratio(x)(max)=1.26<1.3;Ratio(Y)=1.23<1.5,因此本工程符合要求。3、检查MaxDx/h,MaxDy/h:x,Y方向的最大层间位移角小等于1/800。本工程中MaxDx/h(max)=1/966<1/800;MaxDy/h(max)=1109<1/800,因此本工程符合要求。4.2.5出图
本科毕业生毕业设计结构施工图包括柱、梁、楼板的配筋图,由于PKPM的自己配筋图会出现非常多的重叠与不合理的现象,所以我们还需要对每个部件的配筋进行调整,如板筋中我们可以把相同的房间或者对称的房间进行归并,从而进行简化。而且楼板没有错层的话,底筋或者可以拉通的尽量拉通,从而使整个板筋更加的清晰,而不会像用PKPM生成那样繁杂。柱与梁筋的出图,不仅需要电脑自行归并,而且还需我们进行手工归并,也只有很好的归并才会使配筋图更好清晰或者更加的合理。4.3心得体会毕业设计是我在校期间最后一个重要的教学环节,通过毕业设计可受到本专业系统、综合的训练和实战演练,提高综合运用所学知识能力和实践技能,同时可培养创新能力。由于初次接触一个工程设计的全过程,可以说没有任何经验可言。整个设计让自己不仅学习了很多新的软件,新的知识规范,而且让自己全面地复习了学习以来的有关的专业知识,小到制图的规范细节,大到一些构件如何受力,整个建筑如何布置会比较合理美观。虽然整个设计过程累了点,但是受益非浅。在设计的过程中不仅对自己知识的一种融合,而且也是对自己一个设计理念的培养。设计灵感的升华.在整个设计过程中,虽然基本能完成任务,但存在大量的问题。由于时间关系对建筑的一些详图没有全部考虑。结构设计上,由于对PKPM软件不够熟悉,从而导致在计算中参数没有很好的处理,从而导致一些不知的计算不够合理现象。对于以上存在的问题,我强调自己以后无论在学习和工作上,都要去加强自己,完善自己,使自己的设计理念更加的完善。通过这次设计实践,了解综合楼建筑平面功能布置,平面体形布置,平立剖面的布置;在结构方面,掌握受力构件尺寸的设置,受力特点,结构布置原则,受力特点、原理以及计算方法。在设计过程中不仅对这几年的专业知识进行了一次复习,在计算机制图的过程中,我更熟练AutoCAD、天正建筑,PKPM等建筑设计与结构计算软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。通过本毕业设计,可以掌握结构设计的内容、步骤、和方法,全面了解建筑工程设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。为以后从事设计、施工工作奠定基础。
本科毕业生毕业设计4.4.1楼板计算楼板B1计算书一、基本资料: 1、房间编号:12、边界条件(左端/下端/右端/上端):铰支/铰支/固定/固定/3、荷载: 永久荷载标准值:g=1.50KN/m2 可变荷载标准值:q=2.50KN/m2 计算跨度 Lx=4075mm ;计算跨度 Ly=7350mm 板厚 H=120mm;砼强度等级:C25;钢筋强度等级:HRB2354、计算方法:弹性算法。5、泊松比:μ=1/5.6、考虑活荷载不利组合。二、计算结果: Mx=(0.05272+0.01544/5)×(1.20×1.5+1.40×1.2)×4.12=3.29kN·M 考虑活载不利布置跨中x向应增加的弯矩: Mxa=(0.08856+0.02128/5)×(1.4×1.2)×4.12=2.70kN·MMx=3.29+2.70=5.99kN·MAsx=326.81mm2,实配φ8@130(As=387mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% My=(0.01544+0.05272/5)×(1.20×1.5+1.40×1.2)×4.12=1.53kN·M 考虑活载不利布置跨中Y向应增加的弯矩: Mya=(0.02128+0.08856/5)×(1.4×1.2)×4.12=1.13kN·MMy=1.53+1.13=2.67kN·MAsy=326.81mm2,实配φ8@130(As=387mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% Mx"=0.11360×(1.20×1.5+1.40×2.5)×4.12=10.00kN·MAsx"=497.89mm2,实配φ10@150(As=521mm2)
本科毕业生毕业设计ρmin=0.272%,ρ=0.419% My"=0.07847×(1.20×1.5+1.40×2.5)×4.12=6.91kN·MAsy"=338.98mm2,实配φ8@140(As=359mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.327%三、跨中挠度验算:Mk按荷载效应的标准组合计算的弯矩值Mq按荷载效应的准永久组合计算的弯矩值(1)、挠度和裂缝验算参数: Mk=(0.01544+0.05272/5)×(1.0×1.5+1.0×2.5)×4.12=1.73kN·M Mq=(0.01544+0.05272/5)×(1.0×1.5+0.5×2.5)×4.12=1.19kN·MEs=210000.N/mm2Ec=27871.N/mm2Ftk=1.78N/mm2ρte=210.N/mm2(2)、在荷载效应的标准组合作用下,受弯构件的短期刚度Bs:①、裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.73/(0.87×93.×335.)=63.66N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.00559ψ=1.10.65×1.78/(0.00559×63.66)=2.153 当ψ<0.2时,取ψ=0.2②、钢筋弹性模量与混凝土模量的比值αE:αE=Es/Ec=210000.0/27870.7=7.535③、受压翼缘面积与腹板有效面积的比值γf":矩形截面,γf"=0④、纵向受拉钢筋配筋率ρ=As/b/ho=335/1000/93=0.00360⑤、钢筋混凝土受弯构件的Bs按公式(混凝土规范式8.2.3-1)计算:Bs=EsxAsxho2/[1.15ψ+0.2+6×αExρ/(1+3.5γf")]Bs=210000.×335.×93.2/[1.15×0.200+0.2+6×7.535×0.00360/(1+3.5×0.00)]=1026.56kN·M(3)、考虑荷载长期效应组合对挠度影响增大影响系数θ:按混凝土规范第8.2.5条,当ρ"=0时,θ=2.0(4)、受弯构件的长期刚度B,可按下列公式计算:
本科毕业生毕业设计B=Mk/[Mqx(θ1)+Mk]×Bs(混凝土规范式8.2.2)B=1.73/[1.19×(21)+1.73]×1026.56=608.330kN·M(5)、挠度f=κ×Qk×La4/Bf=0.00452×4.0×4.07a4/608.330=8.192mmf/L=8.192/4075.=1/497,满足规范要求!四、裂缝宽度验算:①、x方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=3.71×10a6/(0.87×101.×335.)=125.88N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×125.88)=0.181 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcrxψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×125.9/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.033,满足规范要求!②、Y方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.73×10a6/(0.87×93.×335.)=63.66N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×63.66)=0.717 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×63.7/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)
本科毕业生毕业设计=0.016,满足规范要求!⑤、右端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=7.55×10a6/(0.87×101.×503.)=170.84N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=503./60000.=0.008 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×170.84)=0.423 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.423×170.8/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.094,满足规范要求!⑥、上端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=5.21×10a6/(0.87×100.×393.)=152.57N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=393./60000.=0.007 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×152.57)=0.342 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.342×152.6/210000.×(1.9×20.+0.08×14.29/0.01000)=0.079,满足规范要求!
本科毕业生毕业设计楼板B2计算书一、基本资料: 1、房间编号:42、边界条件(左端/下端/右端/上端):铰支/固定/固定/铰支/3、荷载: 永久荷载标准值:g=1.50KN/m2 可变荷载标准值:q=2.50KN/m2 计算跨度 Lx=4075mm ;计算跨度 Ly=4950mm 板厚 H=120mm;砼强度等级:C25;钢筋强度等级:HRB2354、计算方法:弹性算法。5、泊松比:μ=1/5.6、考虑活荷载不利组合。二、计算结果: Mx=(0.03452+0.02233/5)×(1.20×1.5+1.40×1.2)×4.12=2.30kN·M 考虑活载不利布置跨中x向应增加的弯矩: Mxa=(0.05354+0.03405/5)×(1.4×1.2)×4.12=1.75kN·MMx=2.30+1.75=4.05kN·MAsx=326.81mm2,实配φ8@130(As=387mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% My=(0.02233+0.03452/5)×(1.20×1.5+1.40×1.2)×4.12=1.72kN·M 考虑活载不利布置跨中Y向应增加的弯矩: Mya=(0.03405+0.05354/5)×(1.4×1.2)×4.12=1.30kN·MMy=1.72+1.30=3.02kN·MAsy=326.81mm2,实配φ8@130(As=387mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% Mx"=0.08571×(1.20×1.5+1.40×2.5)×4.12=7.54kN·MAsx"=371.33mm2,实配φ8@120(As=419mm2)
本科毕业生毕业设计ρmin=0.272%,ρ=0.327% My"=0.07408×(1.20×1.5+1.40×2.5)×4.12=6.52kN·MAsy"=326.81mm2,实配φ8@130(As=387mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279%三、跨中挠度验算:Mk按荷载效应的标准组合计算的弯矩值Mq按荷载效应的准永久组合计算的弯矩值(1)、挠度和裂缝验算参数: Mk=(0.02233+0.03452/5)×(1.0×1.5+1.0×2.5)×4.12=1.94kN·M Mq=(0.02233+0.03452/5)×(1.0×1.5+0.5×2.5)×4.12=1.33kN·MEs=210000.N/mm2Ec=27871.N/mm2Ftk=1.78N/mm2ρte=210.N/mm2(2)、在荷载效应的标准组合作用下,受弯构件的短期刚度Bs:①、裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.94/(0.87×93.×335.)=71.61N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.00559ψ=1.10.65×1.78/(0.00559×71.61)=1.792 当ψ<0.2时,取ψ=0.2②、钢筋弹性模量与混凝土模量的比值αE:αE=Es/Ec=210000.0/27870.7=7.535③、受压翼缘面积与腹板有效面积的比值γf":矩形截面,γf"=0④、纵向受拉钢筋配筋率ρ=As/b/ho=335./1000/93.=0.00360⑤、钢筋混凝土受弯构件的Bs按公式(混凝土规范式8.2.3-1)计算:Bs=Es×As×ho2/[1.15ψ+0.2+6×αE×ρ/(1+3.5γf")]Bs=210000.×335.×93.2/[1.15×0.200+0.2+6×7.535×0.00360/(1+3.5×0.00)]=1026.56kN·M(3)、考虑荷载长期效应组合对挠度影响增大影响系数θ:按混凝土规范第8.2.5条,当ρ"=0时,θ=2.0(4)、受弯构件的长期刚度B,可按下列公式计算:
本科毕业生毕业设计B=Mk/[Mq×(θ1)+Mk]×Bs(混凝土规范式8.2.2)B=1.94/[1.33×(21)+1.94]×1026.56=608.330kN·M(5)、挠度f=κ×Qk×La4/Bf=0.00300×4.0×4.07a4/608.330=5.440mmf/L=5.440/4075.=1/749.,满足规范要求!四、裂缝宽度验算:①、x方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=2.59×10a6/(0.87×101.×335.)=87.94N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×87.94)=0.215 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×87.9/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.023,满足规范要求!②、Y方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.94×10a6/(0.87×93.×335.)=71.61N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×71.61)=0.515 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×71.6/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)
本科毕业生毕业设计=0.019,满足规范要求!④、下端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=4.92×10a6/(0.87×101.×335.)=167.11N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=335./60000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×167.11)=0.408 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.408×167.1/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.088,满足规范要求!⑤、右端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=5.69×10a6/(0.87×100.×393.)=166.63N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×120.=60000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=393./60000.=0.007 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×166.63)=0.406 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.406×166.6/210000.×(1.9×20.+0.08×14.29/0.01000)=0.103,满足规范要求!
本科毕业生毕业设计楼板B3计算书一、基本资料: 1、房间编号:22、边界条件(左端/下端/右端/上端):铰支/固定/固定/固定/3、荷载: 永久荷载标准值:g=1.50KN/m2 可变荷载标准值:q=2.00KN/m2 计算跨度 Lx=4075mm ;计算跨度 Ly=2400mm 板厚 H=100mm;砼强度等级:C25;钢筋强度等级:HRB2354、计算方法:弹性算法。5、泊松比:μ=1/5.6、考虑活荷载不利组合。二、计算结果: Mx=(0.01023+0.03889/5)×(1.20×1.5+1.40×1.0)×2.42=0.33kN·M 考虑活载不利布置跨中x向应增加的弯矩: Mxa=(0.02354+0.08348/5)×(1.4×1.0)×2.42=0.32kN·MMx=0.33+0.32=0.66kN·MAsx=272.34mm2,实配φ8@180(As=279.mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% My=(0.03889+0.01023/5)×(1.20×1.5+1.40×1.0)×2.42=0.75kN·M 考虑活载不利布置跨中Y向应增加的弯矩: Mya=(0.08348+0.02354/5)×(1.4×1.0)×2.42=0.71kN·MMy=0.75+0.71=1.47kN·MAsy=272.34mm2,实配φ8@180(As=279.mm2)ρmin=0.272%,ρ=0.279% Mx"=0.05708×(1.20×1.5+1.40×2.0)×2.42=1.51kN·MAsx"=272.34mm2,实配φ8@140(As=359mm2,可能与邻跨有关系)
本科毕业生毕业设计ρmin=0.272%,ρ=0.279% My"=0.08169×(1.20×1.5+1.40×2.0)×2.42=2.16kN·MAsy"=272.34mm2,实配φ8@140(As=359mm2,可能与邻跨有关系)ρmin=0.272%,ρ=0.393%三、跨中挠度验算:Mk按荷载效应的标准组合计算的弯矩值Mq按荷载效应的准永久组合计算的弯矩值(1)、挠度和裂缝验算参数: Mk=(0.03889+0.01023/5)×(1.0×1.5+1.0×2.0)×2.42=0.83kN·M Mq=(0.03889+0.01023/5)×(1.0×1.5+0.5×2.0)×2.42=0.59kN·MEs=210000.N/mm2Ec=27871.N/mm2Ftk=1.78N/mm2ρte=210.N/mm2(2)、在荷载效应的标准组合作用下,受弯构件的短期刚度Bs:①、裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=0.83/(0.87×81.×279.)=41.93N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=279./50000.=0.00559ψ=1.10.65×1.78/(0.00559×41.93)=3.838 当ψ<0.2时,取ψ=0.2②、钢筋弹性模量与混凝土模量的比值αE:αE=Es/Ec=210000.0/27870.7=7.535③、受压翼缘面积与腹板有效面积的比值γf":矩形截面,γf"=0④、纵向受拉钢筋配筋率ρ=As/b/ho=279./1000/81.=0.00345⑤、钢筋混凝土受弯构件的Bs按公式(混凝土规范式8.2.3-1)计算:Bs=Es×As×ho2/[1.15ψ+0.2+6×αE×ρ/(1+3.5γf")]Bs=210000.×279.×81.2/[1.15×0.200+0.2+6×7.535×0.00345/(1+3.5×0.00)]=656.74kN·M(3)、考虑荷载长期效应组合对挠度影响增大影响系数θ:按混凝土规范第8.2.5条,当ρ"=0时,θ=2.0(4)、受弯构件的长期刚度B,可按下列公式计算:
本科毕业生毕业设计B=Mk/[Mq×(θ1)+Mk]×Bs(混凝土规范式8.2.2)B=0.83/[0.59×(21)+0.83]×656.74=604.692kN·M(5)、挠度f=κ×Qk×La4/Bf=0.00250×3.5×2.40a4/604.692=0.481mmf/L=0.481/2400.=1/4993.,满足规范要求!四、裂缝宽度验算:①、x方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=0.36×10a6/(0.87×73.×279.)=20.47N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=279./50000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×20.47)=4.549 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×20.5/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.005,满足规范要求!②、Y方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=0.83×10a6/(0.87×81.×279.)=41.93N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=279./50000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×41.93)=1.658 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×41.9/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)
本科毕业生毕业设计=0.011,满足规范要求!④、下端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.65×10a6/(0.87×80.×393.)=60.25N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=393./50000.=0.008 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×60.25)=0.820 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×60.3/210000.×(1.9×20.+0.08×14.29/0.01000)=0.018,满足规范要求!⑤、右端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.15×10a6/(0.87×81.×279.)=58.47N/mm矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=279./50000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×58.47)=0.878 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcrxψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×58.5/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.015,满足规范要求!⑥、上端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ,按下列公式计算: ψ=1.10.65×Ftk/(ρte×σsk)(混凝土规范式8.1.2-2)σsk=Mk/(0.87×ho×As)(混凝土规范式8.1.3-3)σsk=1.65×10a6/(0.87×81.×279.)=83.68N/mm
本科毕业生毕业设计矩形截面,Ate=0.5×b×h=0.5×1000×100.=50000.mm2ρte=As/Ate(混凝土规范式8.1.2-4)ρte=279./50000.=0.006 当ρte<0.01时,取ρte=0.01ψ=1.10.65×1.78/(0.01×83.68)=0.282 当ψ<0.2时,取ψ=0.2 ωmax=αcr×ψ×σsk/Es×(1.9c+0.08×Deq/ρte)(混凝土规范式8.1.2-1) ωmax=2.1×0.200×83.7/210000.×(1.9×20.+0.08×11.43/0.01000)=0.022,满足规范要求!
本科毕业生毕业设计4.4.2基础计算基础计算书单桩竖向承载力设计值:A类 一、基本资料: 1、工程概述: 工程名称:A类 地质报告:《地质勘探报告一》 2、土层参数: qsik桩侧极限侧阻力标准值(kPa); qpk桩端极限端阻力标准值(kPa); (1)、预制桩 土层名称qsikqpk 填土00 粘性土660 淤泥250 粉土752600 3、钻孔参数: (1)、ZK-1孔口标高Hd=0.00m 土层名称层底深度土层层厚 填土1.201.20 粘性土4.803.60 淤泥9.704.90 粉土49.7040.00
本科毕业生毕业设计 4、设计时执行的规范: 《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008)以下简称桩基规范二、计算结果: γs、γp分别为桩侧阻抗力分项系数、桩端阻抗力分项系数; Ht桩顶面标高(M); d桩身直径(mm); u、L分别为桩身周长、桩身长度(M); Ap桩端面积(M); Lc桩全断面进入持力层深度Lc(M); V桩身体积(M); Gk桩身自重标准值(kN); Qsk、Qpk单桩总极限侧阻力标准值、总极限端阻力标准值(kN); Quk、R单桩竖向极限承载力标准值、竖向承载力设计值(kN); 1、预制桩γs=γp=2.00 桩顶面标高Ht=1.50d=φ500 u=1.571Ap=0.196 桩端持力层:粉土Lc=1.00 最小承载力设计值Rmin=2000kN 单桩竖向极限承载力标准值可按下式计算: Quk=Qsk+Qpk=u×∑qsik×li+qpk×Ap(桩基规范5.2.8) 单桩竖向承载力设计值可按下式计算: R=Qsk/γs+Qpk/γp(桩基规范5.2.21) 钻孔编号LVGkQskQpkQukR ZK-133.36.54164349551140052003
本科毕业生毕业设计4.4.3楼梯计算板式楼梯计算书:TB14.4.3.1.1已知条件及计算要求:(1)计算简图:(2)已知条件:几何信息:左标高=0.000m右标高=2.100m平台长度(左):0mm平台长度(右):0mm平台厚度(左):100mm平台厚度(右):100mm内延长(左):0mm内延长(右):0mm平台梁尺寸:B2=200mmH2=400mm
本科毕业生毕业设计B3=200mmH3=400mm梯段长度:3900mm,踏步数:14梯板厚度:140mm,梯跨长度L0:2600mm,梯井宽:200mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:1.000KN/m2活荷载:3.500KN/m2恒载分项系数:1.200,活载分项系数:1.400混凝土等级:C25,fc=11.90N/mm2配筋调整系数:1.00混凝土容重:25.00kN/mm3保护层厚度:c=15mm板纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁箍筋等级:HPB235,ρte=210N/mm2验算信息:挠度限值:L0/200裂缝限值:0.30mm(3)计算要求:1)楼梯板计算2)平台梁计算3)板裂缝验算4)板挠度验算4.4.3.1.2荷载与内力计算:(1)荷载计算标准值(qk):梯斜段:10.288kN/m设计值(q):梯斜段:13.046kN/m(2)内力计算:a.楼梯板:矩阵位移法求解。4.4.3.1.3计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:
本科毕业生毕业设计弯矩:kN.m/m_剪力:kN/m挠度:mm纵筋面积:mm2/m_截面尺寸:mm×mm裂缝:mm板段配筋计算结果:计算板段1(斜梯段):截面B×H=1000×140截面:左中右弯矩(M):0.00027.4120.000剪力(V):23.8030.00023.803截面验算:Vma×=23.80kN<0.7βhftbh0=106.68kN截面满足上部计算纵筋(As"):0.0000.0000.000下部计算纵筋(As):280.000834.627280.000上纵实配:12@150(753,0.54%)12@150(753,0.54%)下纵实配:12@150(1026,0.73%)12@150(1026,0.73%)12@150(1026,0.73%)挠度限值:[f]=23.03mm验算结论:fmax=22.23mm<[f]=23.03mm(4607/200),满足。裂缝(w):0.0000.1760.000裂缝限值:[ω]=0.30mm验算结论:ωmax=0.176mm<[ω]=0.30mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:
本科毕业生毕业设计配筋简图:挠度、裂缝图:
本科毕业生毕业设计
本科毕业生毕业设计板式楼梯计算书:TB24.4.3.2.1已知条件及计算要求:(1)计算简图:(2)已知条件:几何信息:左标高=0.000m右标高=1.650m平台长度(左):0mm平台长度(右):0mm平台厚度(左):120mm平台厚度(右):100mm内延长(左):900mm内延长(右):0mm平台梁尺寸:B2=200mmH2=400mmB3=200mmH3=400mm梯段长度:3900mm,踏步数:11
本科毕业生毕业设计梯板厚度:120mm,梯跨长度L0:2600mm,梯井宽:200mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:1.000KN/m2活荷载:3.500KN/m2恒载分项系数:1.200,活载分项系数:1.400混凝土等级:C25,fc=11.90N/mm2配筋调整系数:1.00混凝土容重:25.00kN/mm3保护层厚度:c=15mm板纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁箍筋等级:HPB235,ρte=210N/mm2验算信息:挠度限值:L0/200裂缝限值:0.30mm(3)计算要求:1)楼梯板计算2)平台梁计算3)板裂缝验算4)板挠度验算4.4.3.2.2荷载与内力计算:(1)荷载计算标准值(qk):左平台:7.500kN/m梯斜段:9.729kN/m设计值(q):左平台:9.700kN/m梯斜段:12.375kN/m(2)内力计算:a.楼梯板:矩阵位移法求解。4.4.3.2.3计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:
本科毕业生毕业设计弯矩:kN.m/m_剪力:kN/m挠度:mm纵筋面积:mm2/m_截面尺寸:mm×mm裂缝:mm板段配筋计算结果:计算板段1(左内延长):截面B×H=1000×120截面:左中右弯矩(M):0.00018.17018.170剪力(V):23.02018.17013.320截面验算:Vmax=23.02kN<0.7βhftbh0=88.90kN截面满足上部计算纵筋(As"):0.0000.0000.000下部计算纵筋(As):240.000660.684660.684上纵实配:12@150(753,0.63%)12@150(753,0.63%)下纵实配:12@150(1340,1.12%)12@150(1340,1.12%)12@150(1340,1.12%)裂缝(w):0.0000.0870.087裂缝限值:[ω]=0.30mm验算结论:ωmax=0.087mm<[ω]=0.30mm,满足。计算板段2(斜梯段):截面B×H=1000×120截面:左中右弯矩(M):18.17025.3270.000剪力(V):11.7425.16722.076截面验算:Vmax=22.08kN<0.7βhftbh0=88.90kN截面满足上部计算纵筋(As"):0.0000.0000.000下部计算纵筋(As):660.684960.526240.000上纵实配:12@150(753,0.63%)12@150(753,0.63%)下纵实配:12@150(1340,1.12%)12@150(1340,1.12%)12@150(1340,1.12%)挠度限值:[f]=22.58mm验算结论:fmax=21.26mm<[f]=22.58mm(4516/200),满足。裂缝(w):0.0870.1420.000
本科毕业生毕业设计裂缝限值:[ω]=0.30mm验算结论:ωmax=0.142mm<[ω]=0.30mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:
本科毕业生毕业设计配筋简图:挠度、裂缝图:
本科毕业生毕业设计板式楼梯计算书:TB34.4.3.3.1已知条件及计算要求:(1)计算简图:(2)已知条件:几何信息:左标高=0.000m右标高=1.650m平台长度(左):0mm平台长度(右):0mm平台厚度(左):100mm平台厚度(右):100mm内延长(左):0mm内延长(右):0mm平台梁尺寸:B2=200mmH2=400mmB3=200mmH3=400mm梯段长度:3000mm,踏步数:11
本科毕业生毕业设计梯板厚度:120mm,梯跨长度L0:2600mm,梯井宽:200mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:1.000KN/m2活荷载:3.500KN/m2恒载分项系数:1.200,活载分项系数:1.400混凝土等级:C25,fc=11.90N/mm2配筋调整系数:1.00混凝土容重:25.00kN/mm3保护层厚度:c=15mm板纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁纵筋等级:HRB335,ρte=300N/mm2梁箍筋等级:HPB235,ρte=210N/mm2验算信息:挠度限值:L0/200裂缝限值:0.30mm(3)计算要求:1)楼梯板计算2)平台梁计算3)板裂缝验算4)板挠度验算4.4.3.3.2荷载与内力计算:(1)荷载计算标准值(qk):梯斜段:9.729kN/m设计值(q):梯斜段:12.375kN/m(2)内力计算:a.楼梯板:矩阵位移法求解。4.4.3.3.3计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:弯矩:kN.m/m_剪力:kN/m挠度:mm纵筋面积:mm2/m_截面尺寸:mm×mm裂缝:mm
本科毕业生毕业设计板段配筋计算结果:计算板段1(斜梯段):截面B×H=1000×120截面:左中右弯矩(M):0.00015.8400.000剪力(V):17.5980.00017.598截面验算:Vmax=17.60kN<0.7βhftbh0=88.90kN截面满足上部计算纵筋(As"):0.0000.0000.000下部计算纵筋(As):240.000568.775240.000上纵实配:12@150(753,0.63%)12@150(753,0.63%)下纵实配:12@150(754,0.63%)12@150(754,0.63%)12@150(754,0.63%)挠度限值:[f]=18.00mm验算结论:fmax=15.87mm<[f]=18.00mm(3600/200),满足。裂缝(w):0.0000.1430.000裂缝限值:[ω]=0.30mm验算结论:ωmax=0.143mm<[ω]=0.30mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:
本科毕业生毕业设计配筋简图:挠度、裂缝图:
本科毕业生毕业设计
本科毕业生毕业设计4.4.4pkpm计算建筑结构的总信息总信息..............................................结构材料信息:钢砼结构混凝土容重(kN/m3):Gc=25.00钢材容重(kN/m3):Gs=78.00水平力的夹角(Rad):ARF=0.00地下室层数:MBAsE=0竖向荷载计算信息:按模拟施工加荷1计算方式风荷载计算信息:计算普通风荷载地震力计算信息:计算x,Y两个方向的地震力特殊荷载计算信息:不计算结构类别:框架结构裙房层数:MANNEx=0转换层所在层号:MCHANGE=0墙元细分最大控制长度(m)DMAx=2.00墙元侧向节点信息:内部节点是否对全楼强制采用刚性楼板假定否采用的楼层刚度算法层间剪力比层间位移算法结构所在地区全国风荷载信息..........................................修正后的基本风压(KN/m2):WO=1.15地面粗糙程度:B类结构基本周期(秒):T1=0.32体形变化分段数:MPART=1各段最高层号:NSTi=7各段体形系数:USi=1.30地震信息............................................振型组合方法(CQC耦联;SRSS非耦联)CQC计算振型数:NMODE=15地震烈度:NAF=7.00场地类别:KD=1设计地震分组:一组
本科毕业生毕业设计特征周期TG=0.25多遇地震影响系数最大值Rmax1=0.08罕遇地震影响系数最大值Rmax2=0.50框架的抗震等级:NF=2剪力墙的抗震等级:NW=2活荷质量折减系数:RMC=0.50周期折减系数:TC=1.00结构的阻尼比(%):DAMP=5.00是否考虑偶然偏心:是是否考虑双向地震扭转效应:否斜交抗侧力构件方向的附加地震数=0活荷载信息..........................................考虑活荷不利布置的层数从第1到7层柱、墙活荷载是否折减不折算传到基础的活荷载是否折减折算柱,墙,基础活荷载折减系数计算截面以上的层数折减系数11.00230.85450.70680.659200.60>200.55调整信息........................................中梁刚度增大系数:BK=1.00梁端弯矩调幅系数:BT=0.85梁设计弯矩增大系数:BM=1.00连梁刚度折减系数:BLZ=0.70梁扭矩折减系数:TB=0.40全楼地震力放大系数:RSF=1.000.2Qo调整起始层号:KQ1=00.2Qo调整终止层号:KQ2=0顶塔楼内力放大起算层号:NTL=0
本科毕业生毕业设计顶塔楼内力放大:RTL=1.00九度结构及一级框架梁柱超配筋系数CPCOEF91=1.15是否按抗震规范5.2.5调整楼层地震力IAUTO525=1是否调整与框支柱相连的梁内力IREGU_KZZB=0剪力墙加强区起算层号LEV_JLQJQ=1强制指定的薄弱层个数NWEAK=0配筋信息........................................梁主筋强度(N/mm2):IB=300柱主筋强度(N/mm2):IC=300墙主筋强度(N/mm2):IW=300梁箍筋强度(N/mm2):JB=210柱箍筋强度(N/mm2):JC=210墙分布筋强度(N/mm2):JWH=210梁箍筋最大间距(mm):SB=100.00柱箍筋最大间距(mm):SC=100.00墙水平分布筋最大间距(mm):SWH=150.00墙竖向筋分布最小配筋率(%):RWV=0.30单独指定墙竖向分布筋配筋率的层数:NSW=0单独指定的墙竖向分布筋配筋率(%):RWV1=0.60设计信息........................................结构重要性系数:RWO=1.00柱计算长度计算原则:有侧移梁柱重叠部分简化:不作为刚域是否考虑PDelt效应:否柱配筋计算原则:按单偏压计算钢构件截面净毛面积比:RN=0.85梁保护层厚度(mm):BCB=30.00柱保护层厚度(mm):ACA=30.00是否按砼规范(7.3.113)计算砼柱计算长度系数:否荷载组合信息........................................恒载分项系数:CDEAD=1.20活载分项系数:CLIVE=1.40
本科毕业生毕业设计风荷载分项系数:CWIND=1.40水平地震力分项系数:CEA_H=1.30竖向地震力分项系数:CEA_V=0.50特殊荷载分项系数:CSPY=0.00活荷载的组合系数:CD_L=0.70风荷载的组合系数:CD_W=0.60活荷载的重力荷载代表值系数:CEA_L=0.50剪力墙底部加强区信息.................................剪力墙底部加强区层数IWF=2剪力墙底部加强区高度(m)Z_STRENGTHEN=5.20
本科毕业生毕业设计4.4.5内力计算1.标准层平面如图示:
本科毕业生毕业设计2.结构立面如图示:
本科毕业生毕业设计3.荷载分部情况:
本科毕业生毕业设计
本科毕业生毕业设计4.根据内力组合结果进行该楼层梁配筋,配筋结构如下:截面第三层梁AB左端跨中右端 上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)167.30430.71.6113.747200.7633.9梁截面截面宽度b(mm)280280280280280280截面高度h(mm)650650650650650650保护层+d/2as(mm)353535353535截面有效高度h0=has(mm)615615615615615615砼强度设计值fc(N/mm²)14.314.314.314.314.314.3ft(N/mm²)1.431.431.431.431.431.43钢筋强度设计值fy(N/mm²)300300300300300300系数α1(≤C50,取1.0)1.01.01.01.01.01.0系数αs=γREM/α1fcbh0²0.0830.0150.0010.0560.0990.017初算受压区高度ξ=1sqrt(12αs)0.0870.0150.0010.0580.1050.017界限受压区高度ξb(二级抗震)0.5500.5500.5500.5500.5500.550计算配筋面积As=α1fcbh0ξ/fy(mm²)710.88125.766.51476.20861.28138.98实选钢筋7224/33182223187224/3318实选钢筋面积(mm²)8295096287631388509实际受压区高度ξ=ρfy/α1fc0.1010.0620.0770.0930.1690.062实际配筋率ρ×100%0.0050.0030.0040.0040.0080.003最大配筋率ρmax×100%(三级抗震)3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%最小配筋率ρmin×100%(三级抗震)0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%表一:三层梁AB配筋计算
本科毕业生毕业设计截面第三层梁BC左端跨中右端 上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)99.01212.575.1820117.20412.5梁截面截面宽度b(mm)280280280280280280截面高度h(mm)650650650650650650保护层+d/2as(mm)353535353535截面有效高度h0=has(mm)615615615615615615砼强度设计值fc(N/mm²)14.314.314.314.314.314.3ft(N/mm²)1.431.431.431.431.431.43钢筋强度设计值fy(N/mm²)300300300300300300系数α1(≤C50,取1.0)1.01.01.01.01.01.0系数αs=γREM/α1fcbh0²0.0490.0060.0370.0000.0580.006初算受压区高度ξ=1sqrt(12αs)0.0500.0060.0380.0000.0600.006界限受压区高度ξb(二级抗震)0.5500.5500.5500.5500.5500.550计算配筋面积As=α1fcbh0ξ/fy(mm²)412.8750.97311.530.00491.1350.97实选钢筋7224/3218/422222218/4227224/3218/422实选钢筋面积(mm²)13886036286031610603实际受压区高度ξ=ρfy/α1fc0.1690.0730.0770.0730.1960.073实际配筋率ρ×100%0.0080.0040.0040.0040.0090.004最大配筋率ρmax×100%(三级抗震)3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%最小配筋率ρmin×100%(三级抗震)0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%表二:三层梁BC配筋计算
本科毕业生毕业设计截面第三层梁CD左端跨中右端 上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)240.2633.91.6157.041170.4130.7梁截面截面宽度b(mm)280280280280280280截面高度h(mm)650650650650650650保护层+d/2as(mm)353535353535截面有效高度h0=has(mm)615615615615615615砼强度设计值fc(N/mm²)14.314.314.314.314.314.3ft(N/mm²)1.431.431.431.431.431.43钢筋强度设计值fy(N/mm²)300300300300300300系数α1(≤C50,取1.0)1.01.01.01.01.01.0系数αs=γREM/α1fcbh0²0.1190.0170.0010.0780.0840.015初算受压区高度ξ=1sqrt(12αs)0.1270.0170.0010.0810.0880.015界限受压区高度ξb(二级抗震)0.5500.5500.5500.5500.5500.550计算配筋面积As=α1fcbh0ξ/fy(mm²)1042.92138.986.51665.34724.72125.76实选钢筋7224/33182223187224/3318实选钢筋面积(mm²)16106286281008829628实际受压区高度ξ=ρfy/α1fc0.1960.0770.0770.1230.1010.077实际配筋率ρ×100%0.0090.0040.0040.0060.0050.004最大配筋率ρmax×100%(三级抗震)3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%3.00%最小配筋率ρmin×100%(三级抗震)0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%0.20%表三:三层梁CD配筋计算
本科毕业生毕业设计截面第三层支座A第三层支座B左第三层支座B右第三层支座C左第三层支座C右第三层支座D设计剪力V(KN)147.88157.2229.9942.29204.06161.59b280.00280.00280.00280.00280.00280.00h06156156156156156151/γRE*0.20*βcfcbho(KN)671.26671.26671.26671.26671.26671.26箍筋直径φ(mm)φ8φ8φ8φ8φ8φ8肢数222222Asv1(mm2)50.350.350.350.350.350.3箍筋间距S(mm)100100100100100100抗震验算(KN)Vb=(0.42*ftbho+1.25*fyvnAsv1ho/s)/γRE328.27328.27328.27328.27328.27328.27非抗震验算(KN)Vb=(0.7*ftbho+1.25*fyvnAsv1ho/s)/γRE409.39409.39409.39409.39409.39409.39ρsv=n*Asv1/(b*s)(%)0.3350.3350.3350.3350.3350.335ρsvmin=0.26*ft/fyv(%)0.1770.1770.1770.1770.1770.177表四:三层梁斜截面配筋计算5.根据内力组合结果进行该楼层柱配筋,配筋结构如下:选取该层柱内力最不利组合中的最大值进行配筋。正截面承载力计算:三层左中柱计算1.1基本资料:采用考虑二阶效应的弹性分析方法轴向压力设计值N=586.5kN Mx=0.00kN·mMy=81.74kN·m构件的计算长度Lox=4125mm Loy=4125mm 截面宽度b=500mm截面高度h=500mm 采用对称配筋,即:As"=As 混凝土的强度等级:C30fc=14.33N/mm 钢筋抗拉强度设计值fy=300N/mmfy"=300N/mm
本科毕业生毕业设计弹性模量Es=200000N/mmζb=0.550 纵筋的混凝土保护层厚度c=30mm全部纵筋最小配筋率ρmin=0.60% 1.2轴心受压构件验算 1.2.1钢筋混凝土轴心受压构件的稳定系数φ Lo/b=Max{Lox/bx,Loy/by}=Max{4125/500,4125/500} =Max{8.3,8.3}=8.3 φ=1/[1+0.002·(Lo/b8)^2]=1.000 1.2.2矩形截面面积A=b·h=500x500=250000mm 轴压比Uc=N/(fc·A)=586500/(14.33x250000)=0.16 1.2.3纵向钢筋最小截面面积 全部纵向钢筋的最小截面面积As,min=A·ρmin=250000x0.60%=1500mm 一侧纵向钢筋的最小截面面积As1,min=A·0.20% =250000x0.20%=500mm 1.2.4全部纵向钢筋的截面面积As"按下式求得: N≤0.9·φ·(fc·A+fy"·As") As"=(N/0.9/φfc·A)/(fy"fc) =(586500/0.9/1.0014.33x250000)/(30014.33) =10261mm≤As,min=1500mm,取As"=As,min 1.3在My作用下正截面偏心受压承载力计算1.3.1初始偏心距ei 附加偏心距ea=Max{20,h/30}=Max{20,17}=20mm 轴向压力对截面重心的偏心距:eo=M/N=81740000/586500 =139mm 初始偏心距ei=eo+ea=139+20=159mm 1.3.2偏心距增大系数η 对于采用考虑二阶效应的弹性分析方法求得的内力设计值,η=1.0 1.3.3轴向压力作用点至纵向受拉钢筋的合力点的距离: e=η·ei+h/2a=1.00x159+500/240=369mm 1.3.4混凝土受压区高度x由下列公式求得: N≤α1·fc·b·x+fy"·As"σs·As 当采用对称配筋时,可令fy"·As"=σs·As,代入上式可得: x=N/(α1·fc·b)=586500/(1.00x14.33x500)=82mm ≤ζb·ho=253mm,属于大偏心受压构件 1.3.5当x≥2a"时,受压区纵筋面积As"按混凝土规范式7.3.42求得: N×e≤α1·fc·b·x·(hox/2)+fy"·As"·(hoas") Asy"=[N·eα1·fc·b·x·(hox/2)]/[fy"·(hoas")=[586500x3691.00x14.33x500x82x(46082/2)]/[300x(46040)]=231mm<As1,min=500mm,取Asy"=500mm 则实配钢筋218+216(As=911mm),满足要求。6.其他梁、柱配筋结果详结施图。
本科毕业生毕业设计恒载弯矩图:
本科毕业生毕业设计活载弯矩图:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图1:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图2:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图3:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图4:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图4:
本科毕业生毕业设计PKPM配筋图5:
参考文献1.《结构力学》教材2.《混凝土结构》教材3.《建筑抗震设计》教材4.《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001),中国建筑工业出版社,2001.5.《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002),中国建筑工业出版社,2002.6.《建筑抗震设计规范》(GB50011—2001),中国建筑工业出版社,2001.7.《建筑地基基础设计规范》(GB500072002),中国建筑工业出版社,2002.8.《建筑桩基技术规范》(JGJ9494),中国建筑工业出版社,1994.9.《建筑结构制图标准》(GB/T501052001),中国建筑标准设计研究所出版,2001.10.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(图集号03G1011),中国建筑标准设计研究所出版,2003.11.《建筑物抗震构造详图》(图集号03G3291),中国建筑标准设计研究所出版,2003.12.《土木工程专业毕业设计指导》(科学出版社)
附录设计进度计划序号起止日期计划完成内容实际完成情况检查日期检查人签名1结构选型与布置2楼(屋)盖设计3框架荷载计算4框架内力分析5内力组合6框架梁柱截面配筋计算7基础设计8施工图绘制(计算机绘制)9整理计算书1011121314指导教师批准,并签名:年月日
@@学院成人教育学院毕业设计及毕业签辩成绩记录单专业:级别:姓名:设计任务(课题)名称设计任务(课题)起止时间完成任务情况年月日指导教师评语年月日年月日答辩小组评语用成绩组长签字:年月日成教院答辩领导小组审校组长:年月日
致谢在此,我要谢谢多年来在我身边关心和帮助我的老师和同学,特别感谢我的指导老师!因为本次设计是在老师精心指导和大力支持下完成的,有他的帮助,我才能顺利的完成我的毕业设计。老师的教导、激励和严格的要求,使我在困难中找到方向,他的渊博的学识和严谨的治学态度使我受益匪浅,不仅使我在专业知识上大有收获,而且使我从中学到了很多做人的道理,在此我表示深深的谢意!另外还要感谢系里的其他专业老师们这几年来给予我的教导,使我能够掌握到这么多的专业知识,还要感谢各位同学对我的帮助!
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名: 日 期: 指导教师签名: 日 期: 使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名: 日 期:
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指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)指导教师:(签名)单位:(盖章)年月日
评阅教师评阅书评阅教师评价:一、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)评阅教师:(签名)单位:(盖章)年月日
本科毕业生毕业设计教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)教研室主任(或答辩小组组长):(签名)年月日教学系意见:系主任:(签名)年月日
本科毕业生毕业设计学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者(本人签名):年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版,并同意编入****《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级:□公开□保密(___年__月至__年__月)(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名:_______导师签名:______________年_____月_____日_______年_____月_____日
本科毕业生毕业设计独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计(论文)使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名:二〇一〇年九月二十日
本科毕业生毕业设计致谢时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。首先,我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进方案。***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后,我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。
本科毕业生毕业设计致谢这次论文的完成,不止是我自己的努力,同时也有老师的指导,同学的帮助,以及那些无私奉献的前辈,正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少,通过这次论文,我想我成长了很多,不只是磨练了我的知识厚度,也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师,感谢您的指导,才让我有了今天这篇论文,您不仅是我的论文导师,也是我人生的导师,谢谢您!我还要感谢我的同学,四年的相处,虽然我未必记得住每分每秒,但是我记得每一个有你们的精彩瞬间,我相信通过大学的历练,我们都已经长大,变成一个有担当,有能力的新时代青年,感谢你们的陪伴,感谢有你们,这篇论文也有你们的功劳,我想毕业不是我们的相处的结束,它是我们更好相处的开头,祝福你们!我也要感谢父母,这是他们给我的,所有的一切;感谢母校,尽管您不以我为荣,但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计,我学习了很多新知识,也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路,过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师,我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理,以及科学严谨的学术态度,令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习,天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活,我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会,感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。本科生毕业设计(论文)规范化要求第一部分学生应遵守以下规范要求一、毕业设计论文说明1.毕业设计论文独立装订成册,内容包括:(1)封面(题目、学生姓名、指导教师姓名等)(2)中、外文内容摘要(3)正文目录(含页码)
本科毕业生毕业设计(1)正文(开始计算页码)(2)致谢(3)参考文献(4)附录2.中、外文内容摘要包括:课题来源,主要设计,实验方法,本人主要完成的成果。要求不少于400汉字,并译成外文。3.毕业设计论文页数为45页-50页。4.纸张要求:毕业设计说明书(论文报告)应用标准B5纸单面打字成文。5.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。6.图纸要求:毕业设计图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。图纸应按“规范”叠好。7.曲线图表要求:所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画,必须按国家规定标准或工程要求绘制。8.参考文献、资料要求:参考文献总数论文类不少于10篇、,应有外文参考文献。文献应列出序号、作者、文章题目、期刊名、年份、出版社、出版时间等。二、外文翻译1.完成不少于2万印刷符的外文翻译。译文不少于5千汉字。2.译文内容必须与题目(或专业内容)有关,由指导教师在下达任务书时指定。
本科毕业生毕业设计3.译文应于毕业设计中期2月底前完成,交指导教师批改。4.将原文同译文统一印成B5纸规格装订成册,原文在前,译文在后。三、形式审查5月15日前,将毕业设计论文上交指导教师,审查不合格者,不能参加答辩。四、准备答辩答辩前三天,学生要将全部材料(包括光盘、论文)统一交指导教师。关于毕业论文格式的要求为方便统一、规范论文格式,现将学院的相关要求做如下强调、补充:1.基本要求纸型:B5纸(或16开),单面打印;页边距:上2.54cm,下2.54cm,左2.5cm,右2.5cm;页眉:1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订正文字体:汉字和标点符号用“宋体”,英文和数字用“TimesNewRoman”,字号小四;图号1-1,指第1章第1个图在图的前部要有文字说明(如图1-1所示)表号3-5,指第3章第5个表在表的前部要有文字说明(如表3-5所示)图、表的标注字体大小是五号宋体行距:固定值20;页码:居中、小五、底部。2.封面格式
本科毕业生毕业设计封皮:大连理工大学城市学院(二号、黑体、居中)本科生毕业设计(论文)(二号、黑体、居中)学院:(四号、黑体、居中、下划线:电子与自动化学院)专业:(四号、黑体、居中、下划线、专业名字之间无空格)学生:(四号、黑体、居中、下划线,名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格)指导教师:(四号、黑体、居中、下划线,名字是2个字的中间空1个字、3个或3个以上字的中间无空格,两位指导教师的中间用顿号“、”)完成日期:(四号、黑体、居中、下划线,如:2009年5月25日)(注意:5个下划线两端也是对齐的,单倍行距)内封:大连理工大学城市学院本科生毕业设计(论文)(四号、黑体)题目(二号、黑体、居中);总计毕业设计(论文)页(五号、宋体)表格表(五号、宋体)插图幅(五号、宋体)(注意:页数正常不少于40页,优秀论文原则上不少于45页)3.中外文摘要中文摘要:标题“摘要”(三号、黑体、居中、中间空1个字)正文(不少于400字)关键词(五号、黑体):3-5个主题词(五号),中间用分号“;”隔开。外文摘要(另起一页):标题“Abstract”(三号、黑体、居中)正文(必须用第三人称)关键词:Keywords(五号、黑体):3-5个主题词(五号)与中文关键词对应,中间用分号“;”隔开。4.目录标题“目录”(三号、黑体、居中);章标题(四号、黑体、居左);节标题(小四、宋体);
本科毕业生毕业设计页码(小四、宋体);二、三级目录分别缩近1和2个字;四级目录不在“目录”中体现,在正文中也不是单独一行,可以黑体(没有句号),然后空2个字接正文;注意:正文中每章开头要另起一页;“目录”下方中间的页码和摘要一样统一用罗马字,顺接摘要的。摘要目录加页眉5.论文正文页眉:论文题目(居中、小五、黑体);章标题(三号、黑体、居中);节标题(四号、黑体、居左);正文程序用“TimesNewRoman”,字号小四;6.参考文献标题:“参考文献”(小四、黑体、居中)参考文献的著录,按文稿中引用顺序排列,并注意在文内相应位置用上标标注,如:……的函数。示例如下:(字体为五号、宋体)期刊类:[序号]作者1,作者2,……作者n。文章名。期刊名(版本),出版年,卷次(期次)。页次图书类:[序号]作者1,作者2,……作者n。书名。版本。出版地:出版者,出版年。页次会议论文集:[序号]作者1,作者2,……作者n。论文集名。出版地:出版者,出版年。页次网上资料:[序号]作者1,作者2,……作者n。文章名。网址。发表时间7.其它量和单位的使用:必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位(如高斯(G和Gg)、亩、克分子浓度(M)、当量能度(N)等)。量和单位不用中文名称,而用法定符号表示。图表及公式:插图宽度一般不超过10cm
本科毕业生毕业设计,表名(小四)置上居中,图名(小四)置下居中。标目中物理量的符号用斜体,单位符号用正体,坐标标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数,或小数点以后不多于1个“0”。如用30Km代替30000m,用5µg代替0.005mg等,并与正文一致。图和表的编号从前至后顺序排列,图的编号及说明位于图的下方,居中;表的编号及说明位于表的上方,居中。公式编号加圆括号,居行尾。图表中的字体不应大于正文字体。注意:图表标题中的数字也是“TimesNewRoman”。8.论文依次包括:封皮、内封、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、(附录),不要落项。9.注意:上面没有说“加粗”的“黑体”,均为“黑体不加粗”。补充:1.答辩要求:自述15分钟,回答问题10分钟,自述要求使用PPT答辩内容:1).论文题目2).设计内容3).设计方案4).如何完成设计工作原理软件或硬件设计制作调试安装5).存在不足,今后努力的方向6).致谢3.最后上交学生装订好的论文、光盘、记录表、成绩单4.光盘里的文件夹命名为:学号_姓名_年级专业班级文件夹里包括的文件有:论文、ppt、英文翻译1)论文的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(论文)_完成日期doc2)ppt的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(ppt)_完成日期ppt3)英文翻译的文件名格式:学号_姓名_年级专业班号_题目(英文翻译)_完成日期doc例如:答辩问题5个,侧重总体思路一个软件或硬件一个
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