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'石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文存档号:学号:200907071075石家庄铁路职业技术学院毕业设计(论文)建筑施工图的绘制步骤和方法45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名: 日 期: 指导教师签名: 日 期: 使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名: 日 期: 45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文石家庄铁路职业技术学院毕业论文任务书学生用表学生姓名学号200907071075班级70971指导教师姓名职称教授系部交通系毕业论文题目建筑施工图的绘制和方法毕业论文要求:1.能熟练准确的掌握建筑施工的基本知识;2.能够运用建筑施工的基本原理解决实际遇到的问题;3.熟悉建筑施工工序、施工方法、施工工艺;4.能够合理安排施工程序、施工方法、施工工序。完成期限和主要措施:主要参考文献:1房屋建筑统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社2总图制图标准(GB/T50103-2001).北京:计划出版社3建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社4高远,张梅芳主编.建筑结构与识图.北京:中国建筑工业出版社,2004指导教师签名:年月日45石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文目录摘要21.1建筑平面图基本概念31.2内容31.3实例4~11第2章立面图122.1基本知识122.2图示内容12第3章剖面图143.1基本知识143.2图示内容14第四章天正软件15~22第五章建筑详图215.1外墙身详图概念225.2楼梯详图23~305.3楼梯剖面31~39第六章绘制建筑施工图的步骤和方法39第七章建筑施工图画法举例40~41画施工图心得41~43参考文献43致谢4345
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文摘要施工图主要是应用天正软件和CAD软件程序既有二维和三维功能。两个软件结合起来吧所要施工的建筑物的平面图,大样图,立面图,还有各个特殊地方比如说楼梯,散水,阳台,女儿墙,凸墙,屋顶斜檐等的剖面图。在使用天正软件是就像使用CAD一样先要输入命令然后回车或者是右击才能执行命令。一般情况下画平面图,立面图和大样图时一般按1:100的比例画,画剖面图按1:50的比例,断面图按1:25的比例画。绘图时的步骤一般是:轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。尺寸标注尺寸数字宜标注于图样轮廓线以外,不宜与图纸、文字及符号等相交。互相平行的尺寸线,应从被注的图形轮廓线由近向远排列,小尺寸轮廓较近,大尺寸线应距轮廓线较远。度的尺寸标注:在某些施工图中标注数字为黑体。对于比例,图纸可用比例:1:1、1:2、1:5、1:10、1:20、1:25、1:50、1:100、1:200、1:500、1::1000。同一张图纸中,不宜出现三种以上的比例。平面图、顶面图、给排水施工图、电气改造图等按构筑主体大小一般定为1:50、1:100、1:150、1:200。立面图一般为1:20、1:25详图、构造结点图一般为1:20、1:10,1:2、1:1。比例标注置于图名右边外加()。关键字:平、立、剖面图,天正。45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文第一章平面图1.1基本概念假想用一水平的剖切面沿门窗洞口的位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分所作出的水平剖面图,即为建筑平面图,简称平面图。1.1.1图示方法与作用1)作用反映出房屋的平面形状、大小和房间的布置,墙柱的位置、大小、厚度和材料,门窗的类型和位置等。是施工图中最基本的图样之一。2)种类底层平面图二层平面图标准层平面图顶层平面图屋顶平面图3)比例常用比例1:100,1:200(一般断面不画材料作法)特殊:1:50(应画出材料图例)1.2图示内容1)制建轴线编号,墙、柱、墩、内外门位置及编号,房间名称或编号;2)室内外的有关尺寸及室内楼、地面的标高(首层地面±0.000);3)电梯、楼梯、消防梯位置,以及楼梯上下方向和主要尺寸;45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文4)阳台、雨棚、坡道、斜坡、管井、烟囱、雨水管、散水、排水沟、花池等室内外构件位置及尺寸;5)卫生器具、水池、工作台、厨柜、隔断及重要设备位置;地下室、地坑、地沟、平台、搁板、检查孔、墙面留洞、高窗等位置尺寸与标高(隐蔽和剖切面以上部位内容,应用虚线);6)有关节点详图的索引符号;7)指北针(首层平面图,一般取上北下南);80屋顶平面图:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与落水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、消防梯、其它构筑物和索引符号等。9)剖面图的剖切符号及编号(一般标注在首层平面);1.3实例分析1)层数、比例、朝向、尺寸、面积;2)建筑空间组成(房间的配置、用途、数量、交通联系情况);3)定位轴线及其编号、间距,轴线编号方法4)尺寸标注(三道尺寸;重点);5)主要承重构件的位置;6)门窗图例及其编号(数量、类型、位置);7)楼梯、台阶、散水等细部的配置、位置或大小;8)剖切符号及详图索引符号等。实例如下45
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石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文第二章立面图2.1基本知识基本定义:在与房屋立面平行的投影面上所作的房屋正投影图,称为建筑立面图,简称立面图;图示内容:室外地坪线(加粗线)及房屋的勒脚、台阶、花台、门窗、雨篷、阳台;室外楼梯、墙柱;外墙预留孔洞、檐口、屋顶、雨水管、墙面分格线及其它装饰构件;作用:反映房屋的外貌和室外装修的一般做法。2.2图示内容外墙主要部位标高;外墙预留洞标高、定形与定位尺寸;建筑物两端或分段的轴线及编号;细部处理:门窗扇、檐口构造、阳台栏杆、墙面上的复杂装修等,只用图例表示;展开:房屋立面有一部分不平行投影面;命名方式:正(背、侧)立面;南(北、东西);轴线编号各部分构造、装饰节点详图的索引符号,外墙装修材料与做法;45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文建筑立面图效果图n第三章剖面图3.1基本知识45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n基本定义:假想用一个或多个垂直于外墙轴线的铅垂剖切面将房屋剖开,所得的投影图称为建筑剖面图,简称剖面图(重点掌握);n作用:表示房屋内部的结构或构造形式、分层情况和各部位的联系、材料及其高度等;n数量:根据房屋的具体情况和施工实际需要决定;n位置:应选择在房屋内部构造比较复杂与典型的部位,并应通过门窗1,基本知识n编号:应与平面图中的剖切符号相一致;n图例:材料、装修等的表示方法及原则与平面图的处理相同。n洞口;一般为横向剖面,即平行于侧面。3.2图示内容n墙柱及其定位轴线;n室内首层地面、地坑(沟)、各层楼面、顶棚、屋顶(檐口、女儿墙、保温隔热层、防潮层、天窗、烟囱等)、门窗、楼梯、阳台、雨蓬、留洞、墙裙、踢脚、室外地面、散水、排水沟及其它装修等剖切到和能看到的内容n各部位完成面的标高和高度方向尺寸(重点);n标高:室内外地面、各楼层与楼梯平台、檐口或女儿墙顶面、高出屋面的水箱间、楼梯间等各处的顶面标高;n外部高度尺寸:门窗洞口(上下部和窗台)高度、层间高度及总高度;n内部高度尺寸:地坑深度、隔断、搁板、平台墙裙及室内门窗等高度。n楼地面各层构造:一般可用引出线说明;若另有详图,可在详图中说明;第四章天正软件n天正基本设定:绘图比例、层高、内外高差等;n天正建筑软件详图如下45
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石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n注:建立轴网及轴网标注:直线或弧线轴网、两点或逐点标注、轴号标注及编辑(注意点取轴线的顺序);45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n注:n绘制墙体:墙厚、材质、轴线位置;n插入柱子:材质、形状、截面尺寸和高度、插入方式;n注:n绘制墙体:墙厚、材质、轴线位置;n插入柱子:材质、形状、截面尺寸和高度、插入方式;45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n注n插入门窗:门窗选型门窗库)、编号、尺寸、插入方式45
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石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文第五章建筑详图基本定义n用较大比例将房屋的细部或构、配件的形状、大小、材料、做法,按正投影图画法详细表示出来的图样,即为建筑详图,简称详图n详图特点45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n比例大(1:20、1:10、1:5、1:2、1:1)n主要详图n外墙身详图n楼梯间详图n卫生间详图n门窗详图n图示详尽(构造、材料、做法)n尺寸齐全(所有的细部尺寸)5.1外墙身详图—概念n外墙身剖面图的局部放大图,表达所有与外墙相关的构造的详细做法,是施1、外墙身详图—表达内容n工的重要依据n 室外散水(或明沟)、台阶(或坡道)、墙身防潮、勒脚、室内地面、窗台、顶棚、楼面、楼板与墙的连接、门窗顶(过梁或圈梁)、檐口、屋面、内外墙1、外墙身详图—表达方式:n若多层房屋各层的构造相同,可只画底层、顶层和一个中间层(标准层)的节点构造来表示n画图时,各节点可以相连,在床洞口处断开,也可以分成几个节点详图n装修、踢脚、墙裙等5.1.1外墙身详图—表达方式:n若多层房屋各层的构造相同,可只画底层、顶层和一个中间层(标准层)的节点构造来表示n画图时,各节点可以相连,在床洞口处断开,也可以分成几个节点详图45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文 5.2楼梯详图—基本概念n楼梯的用途:n楼梯组成:n楼梯段(踏步、梯板、斜梁)n平台(平台板和平台梁)n栏杆(或栏板)45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文.n楼梯段:踏步(踏面、踢面),踏步数少于18步,应多于3步;n楼梯平台:楼层平台、休息平台;n楼构造形式:n直跑式(单梯段、双梯段、多梯段)n双跑式(普通、双分、双合)45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文n折角式(单向、双向)n三折式n剪刀式n曲线形(弧形、旋转)n栏杆扶手:扶手高度、梯段宽达1650mm及以上时设两侧扶手。n梁式楼梯45
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石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文5.3楼梯剖面假想用一铅垂平面,通过各层楼梯的一个梯段和门窗洞口,将楼梯间剖开,并向未被剖切到的梯段方向投射所得的剖面图表达内容:房屋的层数、楼梯梯段数、步级数、楼梯类型及结构形式;标注内容:楼地面标高、平台面标高、梯段高度、扶手高度、详图索引符号、以及其他相关尺寸和构造做法。45
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石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文楼梯踏步、扶手、栏板详图防滑条楼梯踏步、扶手、栏版详图45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文卫生间详图45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文厨房详图45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文门窗详图1:10045
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文门窗详图(节点、断面)铝合金推拉窗图节点详图第六章绘制建筑施工图的步骤和方法6.1绘制建筑施工图的步骤和方法确定图样的数量,做到表达内容既不重复也不遗漏。图样确定绘制图样的数量根据房屋的外形、层数、平面布置和构造内容的复杂程度,的数量在满足施工要求的条件下以少为好。 6.2选择适当的比例。 6.3进行合理的图面布置图面布置要主次分明,排列均匀紧凑,表达清楚,尽可能保持各图之间的投影关系。同类型的、内容关系密切的图样,集中在一张或图号连续的几张图纸上,以便对照查阅。 6.4施工图的绘制方法绘制建筑施工图的顺序,一般是按平面图45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文━━立面图━━剖面图━━详图顺序来进行的。先用铅笔画底稿,经检查无误后,按“国标”规定的线型加深图线。铅笔加深或描图上墨时,一般顺序是:先画上部,后画下部;先画左边,后画右边;先画水平线,后画垂直线或倾斜线;先画曲线,后画直线。第七章建筑施工图画法举例 7.1建筑平面图的画法步骤 1)画所有定位轴线,然后画出墙、柱轮廓线。 2)定门窗洞的位置,画细部,如楼梯、台阶、卫生间等。 3)经检查无误后,擦去多余的图线,按规定线型加深。 4)标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。在底层平面图中,还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例,以表明方位。 最后,在平面图下方写出图名及比例等。 7.2建筑立面图的画法步骤建筑立面图一般应画在平面图的上方,侧立面图或剖面图可放在所画立面图的一侧。 1)画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。 2)根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸,画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。 3)画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部,对于相同的构造、做法(如门窗立面和开启形式)可以只详细画出其中的一个,其余的只画外轮廓。 4)检查无误后加深图线,并注写标高、图名、比例及有关文字说明。 7.3剖面图的画法步骤45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文 1)画定位轴线、室内外地坪线、各层楼面线和屋面线,并画出墙身轮廓线。 2)画出楼板、屋顶的构造厚度,再确定门窗位置及细部(如梁、板、楼梯段与休息平台等)。 3)经检查无误后,擦去多余线条。按施工图要求加深图线,画材料图例。注写标高、尺寸、图名、比例及有关文字说明。 7.4楼梯详细的画法步骤 (1)楼梯平面图1)首先画出楼梯间的开间、进深轴线和墙厚、门窗洞位置。确定平台宽度、楼梯宽度和长度。2)采用两平行线间距任意等分的方法划分踏步宽度。3)画栏杆(或栏板),上下行箭头等细部,检查无误后加深图线,注写标高、尺寸、剖切符号、图名、比例及文字说明等。7.5楼梯剖面图的画法步骤1)画轴线、定室内外地面与楼面线、平台位置及墙身,量取楼梯段的水平长度、竖直高度及起步点的位置。2)用等分两平行线间距离的方法划分踏步的宽度、步数和高度、级数。3)画出楼板和平台板厚,再画楼梯段、门窗、平台梁及栏杆、扶手等细部。4)检查无误后加深图线,在剖切到的轮廓范围内画上材料图例,注写标高和尺寸,最后在图下方写上图名及比例等。 画施工图的一点心得遵循平、立、剖的顺序绘制施工图。一、平面1、标示清楚散水、台阶、踏步、楼梯栏杆、护栏、伸缩缝(变形缝)做法;2、厨房、卫生间的平面布置,其中包括便器、洗面器、洗浴器,地45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文漏及地漏坡降方向(1%),室内标高(一般低于楼面高0.030m);3、阳台的平面布置,包括地漏及地漏坡降方向(1%)、晒衣架、栏杆做法,室内标高(一般低于楼面高0.030m);4、每个房间的功能标示;5、室内外地面标高,楼梯间标高;6、尺寸标注先注明轴跨距离,再标示清楚细部尺寸;7、楼梯间平面布置,标示清楚踏步尺寸;梯井一般120-200之间,超过200需加设防护措施。8、屋面设计排水,分水线位于横跨中线,建筑找坡2%,建筑反坡1%,建筑找坡与建筑反坡交线为积水线,落水管做法;9、上人屋面应绘出出屋面做法;10、水箱位置及水箱检修孔、爬梯;11、檐口做法,选用图集或根据方案要求设计;12、平面大样索引清楚;二、立面1、加立面门窗时,门窗高度除考虑宽度外还要参照楼层高及梁高,玻璃幕墙则还要考虑楼地面的关水(一般100-300高);2、立面门窗上表面尽量平齐,保证立面效果;3、立面门窗高宽差最好不要超过两个建筑模数(300);4、门窗外框线稍粗,遇内墙门窗外框用细线。突出内、外层次;5、立面尺寸标注尽量标注最近的洞口、分格尺寸,其它未示尺寸用标高和线性标注就近标示清楚;6、外墙装饰索引说明;三、剖面1、剖面要剖到楼梯间;45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文2、设计楼梯踏步高宽、休息平台宽度,尽量保证两个梯梁之间的宽度不要超过4200m,踏步的高宽要求b+2h<620;3、表示清楚未剖到的梁、柱、门窗看线;4、纵向标注标注清楚窗洞尺寸、楼梯踏步尺寸标高及楼层关系,横向标注标注清楚各楼板、梁与轴线之间的关系;5、详图索引剖视位置要与平面图对应;四、大样1、表达清楚大样的所在位置,如楼层标高、与轴线关系;2、结构形式表达无误;3、阳台、走廊低于楼地面(一般0.030高);参考文献:1房屋建筑统一标准(GB/T50001-2001).北京:中国计划出版社2总图制图标准(GB/T50103-2001).北京:计划出版社3建筑制图标准(GB/T50104-2001).北京:中国计划出版社4高远,张梅芳主编.建筑结构与识图.北京:中国建筑工业出版社,20045赵研主编.建筑结构.北京:中国建筑工业出版社,20046舒秋华主编.房屋建筑学.武汉;武汉理工大学出版社,20037孙鲁,甘佩兰主编.建筑构造.北京:高等教育出版社,19998民用建筑设计通则(GB50352-2005).北京:中国建筑工业出版社,20059王远正,王建华,李平诗主编.建筑识图于房屋构造图.重庆:重庆大学出版社,2002致谢:指导教师滕文彦45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文致谢时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题,为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验,奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年,现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助,我将无法顺利完成这次设计。首先,我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导,在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导,为我理清了设计思路和操作方法,并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上,我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次,我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求,感谢他们对我学习上和生活上的帮助,使我了解了许多专业知识和为人的道理,能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外,我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持,与他们一起学习、生活,让我在大学期间生活的很充实,给我留下了很多难忘的回忆。最后,我要感谢我的父母对我的关系和理解,如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持,我将无法顺利完成今天的学业。致谢四年的大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出,对我的人生来说,将是踏上一个新的征程,要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。学友情深,情同兄妹。四年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后,我要特别感谢我的导师刘望蜀老师、和研究生助教吴子仪老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,给了我很多解决问题的思路,在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助,帮助解决了不少的难点,使得论文能够及时完成,这里一并表示真诚的感谢。45
石家庄铁路职业技术学院毕业设计论文9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpR89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^G89AmUE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z8vG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmUE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz84!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^GjqvadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9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