幼儿园岗位编制规范.doc

'幼儿园岗位编制规范一、岗位设置本单位设置分别为园长岗位、书记岗位、副园长岗位、保教主任岗位、文秘岗位、年级组长岗位、教师岗位、英语教师岗位、亲子教师岗位、保育员岗位、保洁岗位、机动岗位、维修岗位、资料室岗位、保卫干部岗位、采购岗位、会计岗位、出纳岗位、库房管理岗位、炊事员岗位、保健医岗位、保安岗位。二、人员编制园长岗位1人、书记岗位1人、副园长岗位1人、保教主任2人、文秘岗位2人、年级组长岗位4人、教师岗位36人、英语教师岗位2人、亲子教师2人、保育员岗位18人、保洁岗位2人、机动岗位2人、维修岗位2人、资料室2人岗位、保卫干部岗位1人、采购岗位2人、会计岗位1人、出纳岗位1人、库房管理岗位1人、炊事员岗位11人、保健医岗位4人、保安岗位2人、共计100人。三、幼儿园工作职责幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。实行保育与教育相结合的凉则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件，全心全意为二院科研生产服务。 各岗位职责园长职责一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。六、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。书记职责一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。 二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，经常进行安全检查。七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。十、做好教职工的考勤登记。十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。副园长职责一、 认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；　三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作。　　五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析幼教改革信息，促进本园教改工作。保教主任职责一、认真贯彻执行园长及园务会各项决议，协助副园长制定保教工作计划，督促检查保教人员的计划落实。二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，按计划带领教师开展专题教研或科研活动，并做好教研活动记录，及时向主管教学副园长汇报。三、做好青年教师的培训工作，鼓励并支持青年教师在教育实践中大胆创新。辅导青年教师写教学计划，观察记录，专题总结。四、定期将班上的意见反馈给保健室和后勤部门，共同做好幼儿的保健工作和饮食营养工作。　　五、为教材教具的使用提供依据，负责发放教材，协助 资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析幼教改革信息，促进本园教改工作。文秘职责一、负责接听电话，遇有教委及上级部门电话通知时要进行书面记录。二、负责全园职工的信息收集、整理及保存。三、负责领取上级下发的文件，并对文件进行备案保存。四、对定期上报的材料，按要求收集相应的数据整理好报园领导认可后上交。五、负责管理工作档案材料的收集和保存。年级组长职责一、负责本教学年级教师的业务学习、备课。二、深入教学班检查指导教学计划的执行，定期将教学班在教学中出现的问题汇总，并制定出解决的措施上报园长。三、有针对性的组织教师进行技能训练，教学观摩。四、检查指导班级专栏的布置。五、指导班级活动区域的设计和布置。六、听取家长对教学工作的意见，及时调整教学方法。教师职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 一、始终把游戏活动贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照全园的教育目标；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。五、积极创设与教育目标相适宜的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。六、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到精心、细心、耐心的照顾到每一个幼儿。七、与班内其他老师、卫生班老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，减少各种疾病的发生。八、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，共同配合完成教育任务。英语教师职责一、负责全园的英语教学。 一、负责全园对家长开放的英语教学。二、遵循幼儿发展特点，不断研究改进教学方法，提高英语教学质量。三、期末家长满意率达到90%以上。亲子教师职责一、负责社区0-3岁幼儿情况的采集。二、负责对社区早教工作的宣传。三、负责与街道及社区的信息沟通和协调。四、负责亲子班招生和教学。五、整理好早教工作的各种记录和资料。保育员职责一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作。冬季做好防寒保暖工作，每周末督促家长将被褥带回家晾晒，定期清洗、消毒玩具。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。 保健医生职责一、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。二、执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检查，做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。三、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，提醒家长按时给幼儿预防接种，避免漏种。四、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析，要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。七、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。八、采取多种形式向全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，并负责全园职工卫生保健的培训。九、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。 保洁员职责一、按幼儿园的卫生保健要求，按时对公共区域、户外玩具进行打扫清理、消毒并及时记录。二、使用的拖布和抹布要分区，一用一消毒。三、服从领导分配。保卫干部职责一、负责全园的安全工作。二、负责对保安的日常工作的检查和指导。三、制定全园安全工作的计划、总结。四、检查消防设施和器材，安排维修更换。五、负责对全园教职工进行安全培训、事件演练。资料员职责一、为教学班提供所需的教具。二、整理保存各种教学用图片、图书、资料。三、整理保存各种演出服装、自制玩教具。四、为大型活动做物质准备。五、整理保存各种教学笔记、专题总结。六、整理保存幼儿获奖作品。维修人员职责 一、及时修理桌椅板凳。二、对大型玩教具进行维护，保证幼儿使用安全。三、发现重大安全隐患及时上报。四、协助后勤部门做好各种设备设施的维护、更新计划。机动人员职责一、服从领导安排，遵守顶替岗位要求完成替班工作。二、无替班任务时，由副园长安排工作。炊事员职责一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。二、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。四、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。五、 注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。二、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度，三、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。会计职责一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务二、执行财务制度，工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。三、以身作则，办事公道，坚持原则。四、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。五、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外。六、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。出纳员职责一、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。二、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。三、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。 二、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。五、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，服从园领导分配。库房保管员职责一、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。二、新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。四、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。五、及时供应所需物品，对园里的桌椅、做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。六、完成领导交给的各项其他任务。采购员职责一、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。二、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。三、配合制订好食谱。 三、负责采购幼儿园日常所需一切用品，协助书记做好后勤有关的工作。保安职责一、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守，防止幼儿走失，做好安全工作。二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。三、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。四、提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。五、除教学需要外，凡是园内财物不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。六、对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。'