2010级人才培养方案编制规范

'附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案2011级人才培养方案编制规范1.排版要求：页面统一采用A4纸，页边距左右各为2.1cm，上下各为1.6cm。2.全文行间距为最小值18磅设置（教学进程计划表除外）。3.人才培养方案专业名称小二宋体居中，专业代号为五号宋体居中。4.各层标题为五号宋体，左边对齐，空两字，其中第一层标题加粗。5.表格及表格内文字宋体居中设置，教学进程表内文字以小五宋体设置（备注可以考虑采用6号宋体），其余表格内文字采用五号宋体。6.专业主干课程简介，各课程的介绍按（1）、（2）、（3）顺序排列，具体数字可以和教学进程表序号不一致，但前后顺序应保持一致。7.后附人才培养方案模板。—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案专业名称[专业代码]一、人才培养目标本专业培养具备良好的思想道德素质，掌握……知识，具有……能力，能适应……等岗位需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。二、人才培养模式三、人才培养规格及要求（一）素质要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有科学的世界观、人生观和价值观，具备诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有健康的身体和心理素质。（二）知识要求（三）能力要求（四）就业方向（工作岗位）四、招生对象、学制与毕业要求（一）招生对象：普通高中和中职毕业生（二）学制：三年（三）毕业要求1、修完本专业人才培养方案规定的全部课程，各门课程成绩合格；2、参加毕业实习全过程，毕业综合实践报告符合规定要求；3、通过浙江省高校计算机等级一级考试；4、（各专业可根据需要适当增加）5、获得以下至少一项相关的职业资格证书或职业技能证书；职业资格证书列表序号职业资格证书名称要求—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案五、工作任务与职业能力分析工作项目工作任务职业能力1.1-11-1-11-1-2……1-21-2-11-2-2………….……2.2-12-1-12-1-2……2-22-2-12-2-2………………3.3-13-1-13-1-2…….3-23-2-13-2-2………….……..………………填表说明：工作任务分析是指对本专业所对应的职业或职业群中需要完成的任务进行分解的过程，目的在于掌握其具体的工作内容，以及完成该任务需要的职业能力。具体要求：（1）把本专业所涉及的职业岗位活动分解成若干相对独立的工作项目；（2）对工作项目进行分析，获得每个工作项目的具体工作任务；（3）对完成任务应掌握的职业能力作出较为详细的描述；（4）对工作项目、工作任务、职业能力按逻辑关系进行排序。—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案六、职业能力课程设置课程名称工作任务（填编号）职业能力（填编号）课程目标及主要教学内容技能考核项目与要求学时1．2．3．4．5．6．……—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案七、教学学时分配及进程（一）教学环节时间分配表内容学期教学毕业实践军训始业教育课程考核机动总计一16022020二16002119三16002119四16002119五16002119六01600117总计80162105113（二）教学进程表培养模块序号课程名称专业主干课计划学时考核方式学期分配周课时数备注共计理论教学实践教学一二三四五六16周16周16周16周16周16周基本素养模块1思想道德修养与法律基础4848考试32军事理论教程3636考查2.25集中授课3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6464考试44形势与政策1616考查2×22×22×22×2机动安排5高等数学（一）4848考试36高等数学（二）3232考试7计算机文化基础一643034考试8计算机文化基础二3232考试集中安排9大学英语19212864考试6610体育64460考试2211公共选修128128考查222212大学生职业发展与就业指导382513考查2×42×52×10机动安排职业基础技术模块—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案职业核心技术模块职业考证模块职业拓展模块毕业实践模块毕业实习28828812周毕业综合实践报告96964周总计（三）职业拓展模块课程设置拓展模块课程名称计划学时考核方式学期分配周课时数备注共计理论教学实践教学二三四五16周16周16周16周模块一三选一模块二三选一模块三三选一模块四三选一模块设置说明：（四）独立实践教学环节安排表序号实践教学项目学期周数主要教学形式内容和要求地点考核方式学时数—12— 附件浙江东方职业技术学院2011级人才培养方案毕业实习612实习完成毕业实习规定的各项内容校外按毕业实习实施细则的规定考核288毕业综合实践报告64指导完成毕业综合实践报告的写作和答辩校外按毕业综合实践报告、毕业设计（论文）管理规定（试行）考核96（五）教学学时比例表项目分配基本素养模块职业基础技术模块职业核心技术模块职业考证模块职业拓展模块毕业实践模块总课时数量比例（%）八、人才培养方案编制依据、特点—12—'