2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)

2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析(解析版)2016-2017学年宁夏银川市第二中学高二上学期期中考试生物试题解析（解析版）第I卷（选择题）一、选择题（本题共50道小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共计50分）1.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中◇、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（）A．麦芽糖51 【答案】DB．乳糖C．蔗糖D．B或C2.人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是A．Na、K、Cl、S、OC．N、H、O、P、C【答案】B【解析】细胞中的元素包括大量元素和微量元素，大量元素如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。综上所述，A、C、D三项均错误，B项正确。【考点定位】细胞中的元素【名师点睛】熟记组成生物体的常见化学元素的归属范围是正确解答此题的前提：B．F、I、Fe、Zn、CuD．Ge、Ca、Cu、Mg、C3.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是A．—C7H7O【答案】B【解析】在氨基酸分子的结构通式中，中心碳原子以及连在中心碳原子上的—NH2、—COOH和—H中，共含有C、H、O、N的原子个数因此为2、4、2、1；苯丙氨酸分子式中的C、H、O、N的原子个数分别减去2、4、2、1所得的差值均为组成苯丙氨酸分子的R51 基的相应的原子数，即为-C7H7，A、C、D三项均错误，B项正确。【考点定位】氨基酸的分子结构B．—C7H7C．—C7H7N51 D．—C7H5NO第页1【名师点睛】R基的判断：采用排除法，即依据氨基酸的结构通式，找出氨基酸的“共同体(连接在同一碳原子上的—NH2、—COOH和—H)”，去掉组成“共同体”的相应分原子数，剩下的部分即为R基。4.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n【答案】D【考点定位】氨基酸、蛋白质合成过程中的脱水缩合5.以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。【答案】D【解析】多肽链在核糖体上合成后需要经过加工、修饰才具有生物活性，A项错误；质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解，脂肪所释放的能量最多，B项错误；细胞核内与细胞质中的核酸均包括DNA和RNA51 两种，因此均含有脱氧核糖和核糖，C项错误；全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质，D项正确。【考点定位】细胞中的有机物6.古诗云：“春蚕到死丝方尽。”下列有关“蚕丝”的叙述中正确的是A．组成蚕丝的基本单位是核苷酸C．蚕丝服装可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗【答案】B【解析】蚕丝的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，A项错误；氨基酸通过脱水缩合形成多肽，进而形成蛋白质，因此蚕丝形成过程一定有水产生，B项正确；蛋白酶可催化蛋白质水解，因此蚕丝服装不能用加蛋白酶的洗衣粉清洗，C项错误；蚕丝中一定含有化学元素C、H、O、N，但不一定含有P、Mg，D项错误。【考点定位】蛋白质的化学组成及其合成、酶的专一性【名师点睛】解答此题需抓住问题的实质：蚕丝的化学本质是蛋白质，据此结合有关蛋白质的知识分析各选项，并与酶的专一性建立联系。第页2B．蚕丝形成过程一定有水产生D．蚕丝中一定含有化学元素51 C、H、O、N、P、Mg7.细胞内结合水的生理作用是(A．各种离子、分子的良好溶剂C．吸收热量维持体温恒定【答案】D)B．为各种生化反应提供液体环境D．细胞结构的组成物质之一【解析】自由水各种离子、分子的良好溶剂，为各种生化反应提供液体环境，A、B项错误；自由水具有吸收热量维持体温恒定的作用，C项错误；结合水是细胞结构的组成物质之一，D项正确。【考点定位】细胞内水的存在形式和作用【名师点睛】正确解答此题需熟记并理解自由水和结合水的作用。8.下列有关组成细胞的有机化合物的说法.正确的是（）A.氨基酸之间的区别在于R基的不同，蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同B.核酸是一切生物的遗传物质，DNA和RNA都能携带遗传信息C.谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，作储能物质存在于细胞中D.脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量更多，常见脂质有脂肪、磷脂和固醇【答案】B【考点定位】组成细胞的有机化合物9.200851 年北京奥运吉样物福蛙外材为纯羊毛线，在美国电影《侏罗纪公园》中有霸王龙。有关纯羊毛线和霸王龙的叙述，正确的是（）A.组成纯羊毛线的基本单位是核苷酸B.纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素C.在绵羊和霸王龙体内细胞中的元素的种类相差很大D.霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn【答案】B【解析】纯羊毛线的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，A项错误；蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，所以纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素，B项正确；在绵羊和霸王龙体内细胞中的元素的种类大体相同，含量相差很大，C项错误；霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，Fe、Zn属于微量元素，D项错误。【考点定位】细胞中的元素和化合物10.东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地；华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。根据我们学过的知识判断，东北虎为了与其生存环境相适应，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显偏高()B．糖原51 C．蛋白质3A．脂肪第页51 D．核酸【答案】A11.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成脂分子大都是运动的A．①②③④⑤【答案】C②膜具有流动性）④膜内蛋白质和磷③膜具有选择透过性⑤协助扩散、主动运输得以正常进行．C．①④②③⑤D．①②④⑤③B．①②④③⑤【解析】①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成，组成④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的，使得②膜在结构上具有流动性，这种流动性决定了③膜在功能上具有选择透过性，导致⑤协助扩散、主动运输得以正常进行。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】细胞膜的组成、结构、功能之间的关系51 【名师点睛】明确细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，形成知识网络是解题的关键。12.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是A．人的肝细胞【答案】B【解析】将一个细胞中的磷脂全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，说明该细胞没有核膜和细胞器膜，但有细胞膜。人的肝细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和人的红细胞（未成熟的）均属于真核细胞，都含有核膜和细胞器膜，A、C、D三项均错误；大肠杆菌细胞为原核细胞，原核细胞中没有核膜和细胞器膜，但有细胞膜，B项正确。【考点定位】原核细胞与真核细胞的结构、生物膜【名师点睛】解答本题的关键是熟记原核细胞与真核细胞的结构、生物膜系统的组成，并紧紧围绕题意中的“这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍”这一解题的切入点来分析各选项。13.关于细胞核的叙述正确的是第页51 4B．大肠杆菌细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．人的红细胞A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别【答案】A14.使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布哪里A．叶绿体和细胞质基质【答案】C【解析】使荷叶呈绿色的色素分布在叶绿体中，使荷花呈红色的物质存在于细胞液中，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】细胞器的结构15.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。此方法所利用的是细胞膜的哪种功能A．保护细胞内部结构的功能【答案】C【解析】活细胞的细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失，不能控制物质进出细胞，因此用台盼蓝染色，死的细胞会被染成蓝色，而活的细胞不着色。综上分析，A、B、D三项均错误，C项正确。【考点定位】细胞膜的选择透过性16.下列关于细胞的结构和生理描述正确的是A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型51 B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的【答案】CB．吸收功能C．控制物质进出的功能D．免疫功能B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和细胞液51 D．细胞核和细胞质基质第页517.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅拌，病毒也将失去活性。这说明A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动【答案】D【解析】搅碎的细胞与搅拌的病毒的化学成分并没有遭到破坏，A项错误；依题意信息不能得出“单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差”的结论，B项错误；细胞和病毒被搅拌后都失活，不能说明两者的结构特点一致，C项错误；搅碎与搅拌都是破坏了相应生物体的结构，细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动，D项正确。【考点定位】生物体只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动18.细胞学说主要阐明A．细胞的结构【答案】C【解析】细胞学说主要阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】细胞学说的建立过程19.下列不参与对新生肽链进行修饰的结构是A．内质网【答案】C【解析】内质网参与对肽链的初步加工，A项错误；高尔基体参与对肽链的包装、分泌，B项错误；线粒体只是提供能量，不参与修饰过程，C项正确；有些肽链的加工过程在细胞质基质，D项错误。【考点定位】细胞器之间的协调配合51 【名师点睛】解答本题的关键是对有关分泌蛋白的合成和分泌的知识点做到准确记忆、系统地全面地构建知识网络。B．高尔基体C．线粒体D．细胞质基质B．细胞的种类C．细胞的统一性51 D．细胞的多样性[来源第页620.如果植物细胞由选择透过性膜变成全透性膜，则该细胞将（A．缩小【答案】CB．膨胀C．死亡D．生长）【解析】活细胞的细胞膜具有选择透过性，细胞死亡后，其细胞膜的选择透过性丧失，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】细胞膜的选择透过性21.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分的细胞中线粒体的数量（见下表）。不能根据此表得出的结论是（）。肝细胞950个肾皮质细胞400个平滑肌细胞260个心细胞12500个动物冬眠时的肝细胞1350个A.冬眠动物与正常情况相比较，其能量代谢的水平高，消耗能量多B.心肌细胞能量代谢的水平高，消耗的能量多C.正常情况下，肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多D.冬眠时肝脏代谢加强，需能量多【答案】A22.观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是A.制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B.先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C.51 随时保持临时装片中有水状态D.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈51 【答案】A第页7【解析】观察黑藻叶中叶绿体的实验时，因叶绿体本身是绿色的，所以不需染色，A项错误；在用高倍镜观察时，应先在低倍镜下找到细胞，再换用高倍镜观察，B项正确；在实验过程中，需保持细胞的生活状态，即随时保持临时装片中有水状态，C项正确；若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈，以增加进光量，D项正确。【考点定位】用高倍显微镜过程叶绿体23.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是()A．主动运输【答案】AB．自由扩散C．内吞和外排D．无法判断24.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（①小肠绒毛上皮细胞吸收K和Na③血液中的葡萄糖进入红细胞A．①②③④【答案】BB．①②51 ++）②肾小管对葡萄糖的重吸收④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．C．③④D．①②③【解析】小肠绒毛上皮细胞吸收K和Na、肾小管对葡萄糖的重吸收，都是通过主动运输来实现的，主动运输过程需要ATP水解提供能量，导致细胞内ADP的含量增加，①②正确；血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，协助扩散和自由扩散均不需要ATP水解提供能量，因此不会导致细胞内ADP的含量增加，③④错误。综上分析，B项正确，ACD三项均错误。【考点定位】ATP的功能、物质跨膜运输的方式25.下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是(第页51 8++)【答案】D【解析】紫色洋葱表皮细胞的细胞液呈现紫色，而细胞质无色；当发生质壁分离现象时，液泡因失水而导致细胞液的紫色变深。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】植物细胞的失水和吸水26.现有资料表明：①K不能通过双分子层的人工膜，②缬氨霉素是一种脂溶性抗菌素，与K具有特异亲和力，③在人工膜上加少量缬氨霉素，K可以通过膜，Na仍不能通过膜。下列关于K能通过膜而Na不能通过膜的原因解释中，正确的是()B．K能够与缬氨霉素反应，Na不能D．K以协助扩散方式通过膜，Na不能＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋A．缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白C．K能可逆性地与缬氨霉素结合，Na不能【答案】C＋＋27.利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）。A.盐水中的氯离子有杀菌的作用C.细菌由于渗透作用脱水而死亡【答案】C【解析】在高浓度的盐水中，细菌细胞会因细胞渗透作用失水过多而导致死亡，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】细胞的失水和失水28.51 将马铃薯块切成两半，各在其上挖个凹穴，穴内外分别放两种溶液，一种是清水，另一种是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一样高。一段时间后液面变化如右图所示，下列说法正确的是()B.高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长D.51 钠离子有杀菌作用第页9A．a是蔗糖溶液，b是清水C．甲中c处细胞吸水【答案】AB．a是清水，b是蔗糖溶液D．乙中c处细胞失水29.对农作物一次施肥过多，会造成“烧苗”，其原因是（）A．土壤溶液浓度过高，根细胞失水过多B．根细胞吸收无机盐过多，引起茎、叶细胞失水C．营养物质过多，造成光合作用过强，水分消耗过多D．营养物质过多，造成呼吸作用过强，释放能量过多【答案】A【解析】对农作物一次施肥过多，可导致土壤溶液浓度过高且高于根细胞液的浓度导致根细胞失水，出现“烧苗”，A项正确，B、C、D三项均错误。【考点定位】植物细胞的吸水和失水30.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的【答案】D第页B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ51 方式进入细胞的1031.1大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用是（A．破坏了线粒体的结构C．破坏了细胞内的遗传物质【答案】D【解析】依题意可知：钾离子是以主动运输的方式进入大肠杆菌细胞内，主动运输需载体蛋白协助，需细胞呼吸提供能量。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，说明该药物没有破坏线粒体的结构和细胞内的遗传物质，也没有抑制细胞内呼吸酶的活性，而是抑制了细胞膜上载体的活性，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】物质跨膜运输的方式32.下图中某物质跨膜运输的方式如甲图，则该过程与下列的哪条曲线相符（）B．抑制了细胞内呼吸酶的活性D．抑制了细胞膜上载体的活性51 ）【答案】D第页1133.下列实验中，经处理后的细胞仍具有活性的是（）A．用解离液处理后的根尖分生区细胞B．用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C．用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D．用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞【答案】B【解析】用解离液处理后的根尖分生区细胞已经死亡，A项错误；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿对线粒体进行染色后的细胞仍具有活性，B项正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布，其实验步骤为：制作装片→水解→冲洗涂片→染色（用吡罗红和甲基绿处理）→观察，在制作装片过程中，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时，已导致细胞死亡，C项错误；用质量分数为30g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞，因细胞严重失水而死亡，D项错误。【考点定位】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、用高倍显微镜观察线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究植物细胞的失水和吸水【名师点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式，考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。34.如图曲线b51 表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（51 ）第页12A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【答案】B35.探究不同的温度对酶活性的影响实验中，温度和pH分别属于(A．自变量和因变量C．自变量和无关变量【答案】CB．因变量和无关变量D．无关变量和无关变量)【解析】探究不同的温度对酶活性的影响实验中，温度是自变量，pH属于无关变量，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】探究温度对酶活性的影响【名师点睛】知道酶的特性的含义及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的找出实验变量。36.下图示“过氧化氢在不同条件下的分解实验”。该实验结果说明酶的催化作用具有（）A．专一性51 【答案】BB．高效性C．多样性D．易失活【解析】酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。依题意和图示分析可知：本实验的自变量是催化剂的不同：三氯化铁溶液和肝脏研磨液（含过氧化氢酶），因此该实验结果说明酶的催化作用具有高效性，B项正确，A、C、D三项均错误。第页51 13【考点定位】比较过氧化氢在不同条件下的分解速率。【名师点睛】本题考查的是对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的分析，解题的关键是先分析题图，明确实验的自变量、因变量和无关变量，再依据题意回忆相关知识，进行综合分析判断。37.ATP是细胞内的能量通货，下列关于ATP的叙述中，不正确的是（）A．ATP在细胞内需要量很大，但是含量很少B．所有生物的细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用C．呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量D．相同质量的脂肪彻底氧化分解合成的ATP比糖类彻底氧化分解合成的ATP多【答案】B【考点定位】细胞中的ATP38.下列关于酶的叙述，正确的一项是（）A．酶提供使反应开始进行所必需的活化能B．酶活性与温度和pH无关C．若酶的空间结构发生改变，则其正常功能就会部分或全部丧失D．一个酶分子只起一次作用，然后就被灭活了【答案】C【解析】酶能够降低化学反应所必需的活化能，A项错误；酶活性受温度和pH影响，因此酶活性与温度和pH有关，B项错误；结构决定功能，若酶的空间结构发生改变，则其正常功能就会部分或全部丧失，C项正确；酶是生物催化剂，酶分子发挥催化作用后不会被灭活，D项错误。51 【考点定位】酶的作用机理、影响酶活性的因素39.右图为用不同温度处理α-淀粉酶催化淀粉水解反应的曲线图，用以测试酶的催化效率与温度的关系，下列叙述不正确的是（）A．0-70℃之间，随着温度上升，酶的活性逐渐增强?B．在70-100℃之间，随着温度上升，酶的活性迅速下降C．α-淀粉酶作用的最适温度是70℃?第页51 14D．温度超过70℃，α-淀粉酶的活性丧失【答案】D40.酶的作用是降低化学反应的活化能。下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是【答案】C【解析】依题意并分析图示可知：②曲线的起点至最大值所对应的纵坐标的数值表示无酶催化时的反应进行所需要的活化能，①曲线的起点至最大值所对应的纵坐标的数值表示有酶催化时的反应进行所需要的活化能，所以两曲线所对应的纵坐标的最大值的差值即为酶所降低的化学反应的活化能。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】酶的催化作用的机理41.目前发现并确定具有食虫性的植物已有600种以上，典型的代表如捕蝇草，为了验证其分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后，试管1、2中加入适量双缩脲试剂，试管3、4不加任何试剂。下列有关实验的叙述正确的是（）A．实验①是对照组、实验②为实验组，两组一起才能达到实验目的B．如果试管1中出现紫色反应，即能证明分泌液中有蛋白酶C．实验②51 的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶D．由试管2、3构成的对照实验，即可得出实验结论第页51 15【答案】C【考点定位】酶的特性及其实验设计的相关知识42.ATP通常用于脑出血后遗症、心功能不全及肝炎等疾病的辅助治疗，若通过人体静脉注射ATP治疗心肌炎，ATP到达心肌细胞内至少要通过的细胞膜的层数是（）A．1层【答案】C【解析】毛细血管管壁由一层上皮细胞组成。ATP通过静脉注射直接进入毛细血管，随血液循环到达心肌毛细血管处，穿越两层毛细血管壁细胞的细胞膜达到组织液，再经组织液穿越一层心肌细胞的细胞膜而进入心肌细胞中，即ATP到达心肌细胞内至少要通过三层细胞膜，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】内环境的组成和血液循环【名师点睛】静脉注射这种药物后，ATP进入毛细血管→经过毛细胞血管壁细胞进入组织液→进入心肌细胞被利用，据此答题43.在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中，属于自变量的是（）A．温度C．过氧化氢溶液的浓度【答案】B【解析】在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中，自变量是PH的不同，B项正确，A、C、D三项均错误。【考点定位】探究pH对过氧化氢酶活性的影响44.图甲表示酶催化反应过程，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线，下列叙述错误的是（）B．pHD．试管中产生气泡的多少51 B.2层C.3层D.451 层第页16A．图甲中a表示酶，b表示二肽C．适当降低温度，图乙中的M值不变【答案】DB．图甲中a与b结合后，a的性质不会发生变化D．图乙中c～d段形成的主要原因是酶的数量有限线的折点、变化趋势”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。45.猪笼草是一种食虫植物，它以瓶样带盖的变态叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。某位同学做了以下的实验：取6支试管，进行实验，两个小时后观察现象，记录如下表。相关叙述错误的是（）试管编号123456加入物2mL水+1cm瘦肉块2mL新鲜分泌物+1cm瘦肉块2mL水+1cm肥肉块2mL新鲜分泌物+1cm肥肉块2mL水+1cm马铃薯块2mL新鲜分泌物+1cm马铃薯块333333条件室温室温室温室温室温室温现象无明显变化瘦肉块明显变化无明显变化无明显变化无明显变化51 无明显变化A.此实验说明分泌物中有蛋白酶，没有淀粉酶和脂肪酶B.试管1、3和5在此实验中未起作用，应该删掉C.猪笼草能捕食昆虫，捕食昆虫的目的是补充土壤中缺少的N元素D.若想证明分泌物具有高效性，可将分泌物稀释后进行试验51 【答案】B第页17【考点定位】酶的专一性及其实验设计46.下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，则以下改变正确的是()A．pH＝a时，e点下移，d点左移C．温度降低时，e点不移动，d点右移【答案】CB．pH＝c时，e点为0D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移47.用含O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,O的转移途径是(A.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水【答案】DB.葡萄糖→丙酮酸→氧D.葡萄糖→丙酮酸→CO21818)。【解析】在有氧呼吸的第一阶段，1分子葡萄糖分解成251 分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量；在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量；在有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量。综上分析，用含O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,O的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→CO2，A、B、C三项均错误，D项正确。第页181851 18【考点定位】有氧呼吸48．在检测酵母细胞呼吸产物时，常用到的一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是(A．CO2可使澄清的石灰水变浑浊B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色【答案】C【解析】CO2既可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，A、B项正确；乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，C项错误，D项正确。【考点定位】探究酵母菌细胞的呼吸方式49．交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，用来检测司机呼出的气体的试剂是(A．斐林试剂C．重铬酸钾的浓硫酸溶液【答案】C【解析】酒后驾驶的司机呼出的气体中含有酒精，检测酒精的试剂是重铬酸钾的浓硫酸溶液，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】酒精的检测50．下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的活种子。以下说法正确的是()B．双缩脲试剂D．苏丹Ⅲ溶液))A．从C瓶导出的气体中，氧气的含量与空气相比没有变化B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用51 D．在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊【答案】B【考点定位】细胞呼吸第II卷（非选择题）51 二、简答题第页1951．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：(1)若做出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出做出该假设的理论依据：_________________________________________________________________________________________。(2)把下面的实验方案补充完整。实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的__________作为实验材料。实验步骤：A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。B．在载玻片的中央滴加一滴__________，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧_______________________；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上。D．用显微镜观察。观察指标是__________________________________________。(3)预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是在滴加蒸馏水的实验中___________________；在9%的食盐溶液的实验中____________________。【答案】（8分）（1）动物细胞具有发生渗透作用的条件（或细胞膜有选择透过性，膜两侧具有浓度差）51 （或细胞膜相当于半透膜，膜两侧具有浓度差）（2分）（2）红细胞（口腔上皮细胞）（1分）纸吸引，重复几次（1分）（3）细胞体积变大，甚至破裂（1分）生理盐水（1分）细胞的体积（形态）变化（1分）细胞体积变小（1分）用吸水【考点定位】探究动物细胞能否通过渗透作用吸水和失水51 52．下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：第页20(1)图中[B]________的基本组成单位是________，构成细胞膜基本支架的结构是[]__________。(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[]____________。(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________性，这是因为____________________________________________________________________________________。(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的____________结构？(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧，判断的依据是______________________________________。(6)细胞膜的这种结构模型被称为____________。【答案】（12分）（1）蛋白质（1分）（2）E（1分）（3）流动（1分）（4）蛋白质（1分）糖蛋白（1分）组成细胞膜的蛋白质和磷脂分子都是可以运动的（1分）（5）M（1分）糖蛋白位于细胞膜的外侧（1分）氨基酸（1分）D（1分）磷脂双分子层（1分）（6）流动镶嵌模型（1分）【考点定位】细胞膜的亚显微结构53.51 下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）细胞呼吸分为（2）图①过程反应的场所是和两种类型，其中后一种类型是在无氧条件下进行。，在线粒体中进行的阶段是（填图中数字）。。（3）人在剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸补充能量产生的物质是第页51 21（4）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。（5）在有氧呼吸的三个阶段中，C02的产生是在第的生成在第阶段。（填图中数字）。阶段，H2O的生成是在第阶段，[H]（6）如果氧气供应不足时，酵母菌体内不能进行的是【答案】（10分）（1）有氧呼吸（1分）（2）细胞质基质（1分）②（1分）无氧呼吸（1分）（3）乳酸（1分）（4）粮食进行有氧呼吸产生水（1分）（5）二（1分）三（1分）一、二（1分）（6）④（1分）【解析】（1）细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。（2）分析图示可知：①表示在细胞质基质中进行的有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段；②表示在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、三阶段。（3）人体细胞进行无氧呼吸产生的物质是乳酸。（4）粮食在进行有氧过程中会产生水，所以粮食在贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象。54.图A是某植物细胞的亚显微结构模式51 图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：（1）图B细胞中分泌蛋白的释放与其他细胞产生的信号有关，说明细胞膜具有________功能51 。第页22（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是____________(填标号)。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素可能损伤了______________(填细胞器名称)。（3）若将A图细胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与____________发生分离；（4）假如A图为动物细胞，应添加的结构是________(填细胞结构名称)。（5）若用含O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是_________(填细胞结构名称)，该细胞中出现放射性O的部位依次为________(填图中标号)。（6）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜的结构特点是____________________。（7）细胞膜上的蛋白与物质跨膜运输有关，如果运输过程需ATP供能，则运输方式称为__________，若运输过程不消耗ATP，则运输方式称为__________。【答案】（10分）（1）进行细胞间信息交流（1分）（3）原生质层（1分）（4）中心体（1分）（7）主动运输（1分）（2）3、4（1分）（5）核糖体（1分）协助扩散（1分）线粒体（1分）②③④⑤（1分）18181818（6）具有一定的流动性（151 分）第页2351