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江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期第一次段考生物试题一、单选题(共35小题。1-20每题1分,21-35每题2分,共50分)1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离不开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动2.下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是A一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次B地球上最早出现的具有生命的生物是病毒C并非所有生物都具有生命系统的各个层次D生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子3.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统4.近几年,全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,下列关于该病毒的叙述,正确的有①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中 ④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒.A.0项B.1项C.2项D.3项5.以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.原核细胞没有细胞核和复杂的细胞器D.新细胞从老细胞中产生6.下列关于细胞核生物体中的元素,化合物的叙述,错误的是A碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础B胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C构成细胞的任何一种化合物都能在无极自然界中找到
D构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动7.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氢8.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞颜色的有无.A.①③B.②④C.①④D.②③9.下列有关细胞中化合物的叙述,不正确的是A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命B.蛋白质热变后,更容易被蛋白酶水解C.无机盐离子对维持血浆的正常渗透压和酸碱平衡有重要作用D.生物体内的糖类主要以单糖的形式存在10.下列叙述正确的是A.所有的原核细胞生物都是单细胞生物,所有单细胞生物都是原核生物B.衣藻和蓝球藻、念珠藻一样,都是蓝藻的一种C.低等植物、低等动物都属于原核生物D.有的原核生物没有叶绿体,但能够进行光合作用11.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是A.豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B.生物大分子彻底水解后的产物既是它的基本单位C.一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质12.在水稻细胞中,由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有几种A.6B.4C.8D.513.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A花生种子中的脂肪苏丹IV染液橘黄色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色
DRMA吡罗红红色14.下列有关显微镜的叙述,错误的是①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像面积的放大倍数③若转换高倍物镜观察,要先升高镜筒,以免镜头破坏标本④若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的A.①④B.②③C.①②③D.①②③④15.在低温雨雪冰冻天气下,农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化,图中能正确描述这种变化的是16.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关此化合物的叙述中,不正确的是A.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的B.③、⑤、⑦的形成是在核糖体上完成的C.由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了3617.关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察C.鉴定可溶性还原糖时,要加斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色18.下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”的原因的叙述错误的是A.碳元素在生物体内含量最多
B.单体的基本骨架是碳链C.多聚体有许多单体连接而成D.许多碳原子能连接成链或环19.某校研究性学习小组在设计验证Ni必需的矿质元素的实验时,设计链下列四组实验,你认为其中最恰当的是20.下列关于生物大分子的叙述,正确的是A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M-N个水分子B.在小麦细胞中DNA是主要的遗传物质C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D.糖原、脂肪、蛋白质和葡萄糖都是生物体内高分子化合物21.下图是生物体细胞中的生化反应,对比反应的叙述正确的是A.图为四肽的缩合反应B.反应需要蛋白质合成酶催化C.“-CH2COOH”是一种R基D.反应后产生2个水分子22.微量元素在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一事实得到证明A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液中Ca盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成23.右图为不同化学元素组成的化合物的示意图,下列有关叙述,正确的是
A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种D.若④主要在人体肝脏和肌肉细胞中合成,则④最可能是糖原24.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液II。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按右图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中颜色,结果是A甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色25.右图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图,相关叙述正确的是A.若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、CB.若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b
26.如图表示某蛋白质分子中一条多肽链,其中共有5个甘氨酸(C2H5O2N)且分别位于第1、8、20、23、30位.现去掉其中所有的甘氨酸得到4条长短不等的肽链,则相对于原肽链,下列叙述错误的是A.O原子数目不变B.氨基和羧基分别增加3个C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在-R(侧链基团)上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子27.某蛋白质由两条环肽形成,并且两条环肽之间有侧链形成的肽键和二硫键连接,具体如图所示,现已知该蛋白质由m个氨基酸组成,那么形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了A.(m-3)×18B.(m-2)×18+2C.(m+2)×18+2D.(m+3)×18-228.某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及水解过程加水数依次是A.6、18B.5、4C.5、5D.6、1729.如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系,下列分析中正确的是A.该植物生长对甲元素的需要大于乙元素B.在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长C.当该植物生长速率最大时对甲、乙元素的需要量相近
D.持续保持甲、乙元素供应量想等将导致该植物生长不正常30.下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关错误的是组别IIIIIIIVV处理方式破壳处理破壳处理破壳处理破壳处理破壳处理水分条件干燥充足水分充足水分充足水分充足水分光照条件自然光照自然光照自然光照遮光遮光实验结果种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发A.实验的目的是探究关照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响B.I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照C.I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分D.实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理31.若“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖.A.②③B.①④C.①③④D.①②④32.甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C57H110O6.如这两种物质作为生物体的能源物质,在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时,甲物质比乙物质( )A.耗氧少,产生能量少B.耗氧多,产生能量多C.耗氧多,产生能量少D.耗氧少,产生能量多33.瑞典研究人员发现一种促进脂肪细胞生成的蛋白质—抗酒石酸酸性磷酸酶,这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径,下列有关叙述不正确的是A.抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪的共有元素有C、H、O、NB.在适宜条件下,蛋白酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解C.抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色反应D.理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症34.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是
A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同B.①和②均能够能萌发形成幼苗C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类35.下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录,“+”表示表示施肥,“-”表示未施肥).请据表中的数据,判断正确的结论是农作物A农作物B肥料成分N+-++-+-++-P+-+-++-+-+K+--+++--++产量10054836510010034705540A.从农作物A的构成来说,N是非必需元素B.农作物A可能是豆科植物,有其他获得N元素的途径C.对农作物B来说,三种元素中K最重要D.两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同二、非选择题(共6小题,共计50分)36.(14分,除注明外,每空1分)下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是__________(用字母表示),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是__________(用字母表示),它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________,细胞被的细胞核,与真核细胞的统一性表现在______________________.(3)图中能进行光合作用的是_________(用字母表示),因为其内含有__________,因而它是一类营______(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____________________。37.(6分,每空1分)如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,C、D、E都是高分子代化合物,其中D为RNA,E为蛋白质,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位,请据图分析回答:(1)真核生物体内的A物质有___________种,B物质在生物体内约有________种。(2)C物质彻底水解后的产物有四种含氨碱基、___________和_________________,对绝大多数生物而言,其______________就贮存在C物质中。(3)细胞中D存在的主要场所是_____________________.38.(6分,每空1分)甲图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样,表1是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据图回答下面的问题。表1A组B组C组目镜5×15×15×物镜10×10×40×(1)为使视野中看到的细胞数目最大,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为____________(用标号作答),此时放大的倍数为________。在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是________。若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上(2)该同学观察视野中细胞数目最多的是_________组;用A组显微镜观察,在视野内看到一行相连的9个细胞;用B组显微镜观察,则大约可以看到这行细胞中的__________个。39.(6分,每空1分)根据图回答问题:(1)该图中,A表示_____________,该化合物含有__________个肽键。(2)该图所示化合物的名称是______;该化合物的基本单位的结构通式___________.(3)该图中所示的氨基酸种类不同,氨基酸的种类是由______决定的.(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是______________.40.(6分,每空1分)香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势.请回答下列问题:取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液.然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5mL第y天的提取液,如图B.(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更______,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______.(2)在b、d试管中用斐林试剂检测,方法是:①将浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液混合后加入b、d试管中,由于斐林试剂性质不稳定,因此须______.②在温度范围为______
的水中加热后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更______,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______.41.(12分,每空2分)科学施肥可使作物接近最高产量而不会造成肥料浪费。实验表明锌肥(1)实验目的:___________________________________________。材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO2-4对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。(2)实验步骤:①:将240株番茄幼苗分成____________组并编号;②:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,____________________________。③:继续培养至果实成熟,_______________________________________________。④:绘制实验结果曲线图。(3)实验分析与讨论:①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是_____________________________。②根据该实验的结果分析科学施肥的理由是____________________________。高一生物第一次段考参考答案一、单选题(共35小题。1—20每题1分,21—35每题2分,共50分)1—5BCBAC6—10CABDD11—15DADCD16—20DCACC21—25CBDDB26—30ACBDB31—35BADAB二、非选择题(共6小题,共计50分)36.(14分,除注明外,每空1分)(1)C无细胞结构活细胞(2)A和B(2分)没有核膜都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA(2分)(3)B藻蓝素和叶绿素(2分)自养
(4)D遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体37.(6分,没空1分)(1)820(2)磷酸脱氧核糖(位置可换)遗传信息(3)细胞质38.(6分,每空1分)(1)②③600④B(2)A339.(6分,每空1分)(1)氨基3(2)四肽(多肽)(3)R基(4)66640.(6分,每空1分)(1)浅I(2)①现配现用②50℃—65℃深II41.(12分,每空2分)(1)探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响(探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)(2)①8②实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等体积的蒸馏水③称量每组番茄所结果实的质量(4)①12—16mg/L②当锌肥施用量超过最佳范围(12—16mg/L)时,果实产量下降,且造成浪费