嘉祥县第七中学八年级生物上册总复习题

初二生物班级_____________姓名_______________第一章绿色开花植物的一生一、花的结构和类型1.右图是桃花的剖面图，根据图回答：⑴1叫做__________，内生__________；2叫做__________，有＿＿＿＿＿作用。1和2合称为__________。⑵3叫做__________，合称为__________；(3)5叫做__________，7叫__________，8叫__________，9叫________，内生________。7、8、9合称为__________。2.一朵花中只有____和_____与果实和种子的形成有直接关系，它们是一朵花的主要部分。而种子的主要部分是____________.。包括____________________________________________四个部分。3.由上图可知花的类型是：在一朵花中同时具有和_____________的花，如这种花的传粉方式是_______________。单性花例如、。传粉方式是________________。传粉的媒介是_________或________。4.下图是花的三个模式图，据图回答⑴右图中是两性花，是单性花，__________是雄花，是雌花。黄瓜开的“谎花”叫做。结果实的是__________。⑵能产生花粉的是、能结果实的是。二、传粉和受精1．植物的传粉方式分为和_________两种。因风力不足或昆虫缺乏，为了提高植物传粉的质量，也可以采用________________的方式，其在农业生产上常用作植物育种和。2．花粉受到柱头上粘液的刺激萌发出，穿过花柱。进入________后，释放出精子，一个精子与________融合，形成________，将来发育成种子的__________。另一个精子和中央细胞结合，形成__________。将来发育成_________。这个过程叫作________。是绿色开花植物特有的现象。3.经过________结合形成新个体的生殖方式叫做有性生殖。三．果实和种子的形成1.传粉受精完成后，花的大部分（如雄蕊、花冠、花萼）都逐渐，只有发育。茄子的＿＿＿不脱落。2.右图为桃的雌蕊结构：[3]是，[4]是，[5]____________，[6]是，3.在果实和种子的形成过程中，受精卵→，子房壁→，胚珠→，珠被→，子房→。向日葵和玉米等植物，每个果实里只有一粒种子，因为每个子房里只生有。花生、番茄和辣椒等植物，果实里含有多粒种子，因为每个子房里生有。可见果实中种子的数目取决于。4.在下图中标出各部分的名称：14 初二生物班级_____________姓名_______________一个玉米粒实际上是一个。玉米、小麦种子中有片子叶，这样的植物叫。观察玉米种子时应切开并染色，结果被染成蓝色，说明含有淀粉。不变蓝色的是胚（由图中的组成。四、种子的萌发1.种子萌发的自身条件是，外界条件是、和。2.在种子萌发时，种子吸水，呼吸作用增强，首先突破种皮，发育成，胚芽发育成。种子萌发时所需要的养料来自种子结构中的或。3.在测定发芽率时，应选取粒大饱满的种子还是应随机取种？。发芽率只有超过才适合播种。做种子萌发实验时，不能只用一粒种子的原因是。4．菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗，请回答：⑴幼苗是由菜豆种子结构中的发育成的。⑵幼苗与种子相比湿重增加，增加的物质主要是⑶幼苗与种子相比干重减少，减少的物质主要是，它是通过___________消耗的。⑷在菜豆幼苗的生长过程中，其有机物含量开始增加说明此时幼苗。五、根的结构和功能1.填写下图中A、B、C、D所表示的根尖各部分的名称。A是，B是，C是，D是2．吸收水分和无机盐的主要部位是，停止伸长、开始分化的部位是，此部位的表皮细胞的一部分向外突起形成（作用是），内部某些细胞形成了（作用是）。3根的长度能不断增加的原因是______________________________________。4.根据农民施肥的经验，让植物枝叶长得茂盛（如白菜。）应增含的无机盐，种植食用果实的蔬菜（如番茄。）应增施含的无机盐，含的无机盐能够促进茎秆健壮和淀粉的形成和运输。六、芽的结构和类型【1】生长点→__________________________【】芽轴　→【】叶原基　→____________【】芽原基　→_______【】幼叶　→_________________2．茎能够不断加粗，是[2]不断分裂产生新细胞的原因。茎的结构中能输导有机物的是。疏导水分和无机盐的是____________。顶芽生长旺盛时，侧芽的发育会受到影响，这种现象叫。为了提高棉花的产量、菊花的观赏价值，是破坏还是保留顶端优势？七、植物的无性生殖14 初二生物班级_____________姓名_______________常用的营养繁殖方法包括、和压条。嫁接成活的关键要确保接穗和砧木的紧密结合。嫁接有和。组织培养就是利用了植物进行______________的原理。第二章动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育1、昆虫的生殖：其生殖方式为，卵生。昆虫的体表有，由于不能随幼虫的身体生长，所以有现象。2、昆虫的发育：（1）像蝗虫、蝉这样，昆虫的发育经过了三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫做。（2）像果蝇、蜜蜂这样，昆虫的发育具有[]期，而且幼虫与成虫的差别，这样的发育叫做。二、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物的生殖发育特点：、。雄蛙和雌蛙经过，提高了精子与卵细胞受精的几率。发育过程包括1234四个阶段。2．幼体生活在中，用呼吸；用运动。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用呼吸，用运动。如果湖泊、河流干涸或水体污染，会造成青蛙数量的下降，其原因是。三、鸟的生殖和发育1.鸟类的生殖：受精、卵生。2．在相应位置填写：气室的作用；卵黄的作用；胚盘是的部位。卵细胞由、、三部分组成。3．一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期。孵卵和育雏的行为可以提高。山雀、家燕的雏鸟属于[]。第三章人类的生殖和发育1.是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生和分泌。是卵细胞受精的场所。是孕育胎儿和定期发生月经的地方。胎儿通过、从母体的血液里获得氧气和营养物质。2．青春期形态发育一个显著特点是的迅速增长。右图代表生殖器官发育的是曲线。除第一性征以外，男女之间存在的差异称为3.“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是A．卵巢B．子C．卵细胞D．雌性激素4.你现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是A.男孩出现遗精，女孩出现月经B.失眠多梦，不愿意与他人交流C.生殖器官发育和成熟D.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋第四章生物的遗传和变异14 初二生物班级_____________姓名_______________一、遗传的物质基础1．伞藻的嫁接实验证明遗传物质主要存在于中。生物学上后代与亲代的相似现象叫做。2、染色体的化学成分包括和；其中是主要的遗传物质，呈规则的。染色体在体细胞中存在的在精子、卵细胞中存在。生物表现出的不同性状由控制。在细胞中每条染色体通常包含个DNA分子、个基因。二、人类染色体与性别决定1．与体细胞相比，生殖细胞的染色体数目。精子的染色体构成是或。儿子体内X-性染色体来自父亲的几率%。2．人的体细胞含有染色体，所产生的精子和卵细胞内含有染色体。受精卵中染色体数目是，其中每一对染色体都是一条来自，一条来自，后代就具有了的遗传物质。3．含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是的。三、性状的遗传1．同种生物的不同表现类型称为。［D］代表显性基因，[d]代表基因，则显性性状的基因组成有、隐性性状的基因组成有。性状是由成对的基因控制的，成对的基因位于同一对染色体的位置。成对的基因（Dd）在形成生殖细胞是要。2．把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合方式应是。若亲代的组合方式为(HhXHh),则父方产生的精子有，后代出现的表现类型有种、基因组成有种，后代hh出现的几率%。四、生物的变异1.不遗传的变异：由导致，没有的改变，不能遗传给后代。可遗传的变异：由于改变引起的，能够遗传给后代。对于生物个体来说，有利于个体生存的变异，叫做。2．为提倡优生应禁止。人类基因组计划需要测定人类的条染色体的基因序列。一、选择题1．观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚的组成，应该A．只需剥去菜豆种子的种皮B．剥去种皮，并分开合着的两片子叶C．用刀片把菜豆种子从中央横向切开D．浸软种皮后，剥去种皮就可直接观察到种子的胚2．种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应适时适当多施A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含钙的无机盐3．某校生物兴趣小组的同学，将马铃薯块茎切成许多小块，种到地里，过几天后发现这些马铃薯茎块都发芽了，并逐渐长成一棵植株，又过了较长一段时间，他们获得许多马铃薯。马铃薯的这种生殖方式是A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．种子生殖14 初二生物班级_____________姓名_______________4．某同学家种的南瓜，由于管理不善，一些刚开放的花就被害虫吃掉了花柱，甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况可能是A．正常发育成南瓜B．发育成缺损的南瓜C．凋落，不能发育成南瓜D．发育成无籽南瓜5．玉米、水稻等农作物在开花时节，如果阴雨连绵，玉米、水稻等作物的子粒会出现空瘪，影响粮食产量，其主要的原因是A．光照不足，缺少营养B．下雨影响传粉C．下雨影响开花D．阴雨天气病虫害多6．根生长最快的部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区7．下图表示无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是8．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗描述鸟的哪种繁殖行为?A．求偶B．筑巢c．产卵D．孵卵9．某女子是白化病基因携带者(Aa)，有可能不含该病基因的细胞是A．肌细胞B．神经细胞C．卵细胞D．口腔上皮细胞10．下列各项表述中，属于描述动物变态发育的是A．阉过的母鸡被移植公鸡的睾丸后，就变得像公鸡B．蝗虫的幼虫经过几次蜕皮后就变为成虫C．生下的小花猫经过生长就变成大花猫D．鲫鱼的卵在水中发育变成小鲫鱼11．下列不属于三代以内血缘关系的是A．张玉与其表哥之B．张玉与其堂兄妹之间C．张玉的后母和其前夫所生子女与张玉之间．D．张玉的后母和张玉的父亲所生子女与张玉之间12．下列关于受精作用叙述错误的是A．一个卵细胞只能和一个精予结合成受精卵B．双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成C．双胞胎可以由两个卵细胞分别受精，同时发育而成D．卵细胞可以先与一个精子发生受精作用，再与另一个精子发生受精作用13．赵丹的父母惯用左手，赵丹也是如此，这是因为A．赵丹的父母将惯用左手的性状传给了他B．赵丹和他的父母朝夕相处C．赵丹父母将控制惯用左手性状的基因传给了他D．赵丹的父母既传给了他惯用左手的性状又传给了他控制该性状的基因14．遗传和变异现象在生物世界是普遍存在的，下列属于生物变异现象的是A．家燕和野鸡的羽毛明显不同B．一棵苹果树上所结的苹果，在大小、形态、颜色上有差异C．青蛙的发育过程中，成体与幼体有显著的差异D．蝇的体色夏季为绿色，秋季为褐色15．下列几种动物在发育过程中，具有“蛹”阶段的是14 初二生物班级_____________姓名_______________A．蝗虫B．蟋蟀C．家蚕D．蝼蛄16．下列关于鸟的生殖和发育的叙述中，不正确的是A．鸟卵外面有卵壳，卵壳里面紧贴卵壳膜，它们起保护作用B．胚盘是进行胚胎发育的部位C．胚胎发育所需要的营养物质和水分由卵黄和卵白供给D．一般来说，鸟卵的体积越大，孵化期越短；反之，则孵化期越长17．人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是A．输卵管、子宫B．阴道、子宫C．阴道、输卵管D．都在子宫内18．下列均为相对性状的一组是①头发左旋与惯用右手②双眼皮与色盲③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤有耳垂和无耳垂⑥单眼皮和双眼皮A．①③④B．②③⑥C．⑨④⑤D．③⑤⑥19．下列属于不遗传的变异的是A．小明用眼不当导致近视眼B．豌豆粒有绿色的，有黄色的C．某色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子D．宠物狗有长毛的，有短毛的20．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分图1C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了改变二、非选择题1男女两性的差异叫做第一性征。进入青春期后，性器官分泌的促使男女之间出现性别上的其他差异，叫第二性征2.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。⑴胎儿在母体的③里发育，胎儿所获得的营养需经过②由①____________从母体获得。⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④从母体内产3。下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸和纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布一10℃D3水淹没种子20℃(1)用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是__________________?(2)探究温度对种子萌发的影响，应用(填培养皿编号)两组做对照实验。(3)指出本实验设计中的一处不足：。(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。414 初二生物班级_____________姓名_______________．南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题：(1)上述词里描述了几种动物，它们分别属于、和。(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的阶段。(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是，其中青蛙在个体发育过程中其幼体与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于。(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树权或建筑物上，在巢内‘完成孵卵和育雏行为。因此，喜鹊的幼雏属于，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于。5．右图是一种动物细胞的示意图。请据图回答问题：(1)写出图中所示结构的名称：(1)，[4]。(2)一对[4]上有很多对，每一对分别控制着生物的某一个。(3)如果【4]上的小单位发生变化会造成生物体的变异，这种变异是的变异。6．下图为某种植物花的剖面结构示意图，请据图回答问题：(1)该图表示的是这种花的过程。由开花到结果实，还要经历的另一个生理过程是。(2)假设该植物控制花色的基因组成为Aa(A为红色，a为白色)请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是；该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是。(3)若该植物体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是条。7.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：(1)a、b表示植物的生理活动：a是，b是。(2)A、B表示两种物质：A是，B是。(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。(4)b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供。8.鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题：（1）注明图中1～9中部分结构名称　　1．______2．系带3．______4．卵黄膜5．______　　6．外卵壳膜7．内卵壳膜8．______9．______（2）图中的[]______里面含有细胞核，是进行______的部位。（3）图中5的作用是为胚胎发育提供______。（4）图中3的作用是为胚胎发育提供______（5）卵细胞是由图中[]______、[]_和[]_____构成的。二氧化碳吸收氧气释放9.右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有（）A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用14 初二生物班级_____________姓名_______________C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有10.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥11为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。（1）本实验的变量是（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？___________________为什么？（3）如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进意见12．大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于A．自花传粉、主要靠昆虫传粉B．异花传粉、主要靠昆虫传粉C．异花传粉、主要靠风传粉D．自花传粉、主要靠风传粉13．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温＋湿润土壤；②组：冷藏＋湿润土壤；③组：常温＋干燥土壤；④组：常温＋湿润土壤＋隔绝空气。以下说法正确的是A．①和②能验证温度对种子萌发的影响B．②和③能验证水分对种子萌发的影响C．②和④能验证空气对种子萌发的影响D．③和④能验证空气对种子萌发的影响14．参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的A．分生区B．伸长区C．成熟区D．除根冠外的所有区域15．以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃B．利用实生苗繁殖培育板栗C．利用组织培养技术繁殖月季D．利用分根法培育菊花16．临朐家蚕属于完全变态发育昆虫，下列那种生物的发育过程与之相同A．蝗虫B．蟋蟀C．果蝇D．青蛙17．以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B．子宫是女性最主要的性器官C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D．受精卵是人类个体发育的起点18．一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同19我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答：（1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要是克服了对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个。14 初二生物班级_____________姓名_______________（2）种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高效率。（3）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是；无子西瓜是由于改变形成的。（4）假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。20、以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成(选填图四中的字母)。(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式:_________21右图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容。(1)图中的[1]________区，此区的主要生理功能是________。在此区内部的一些细胞开始分化形成_________。(2)图中的[3]_________区，它们有很强的_________，属于_________组织。这个结构与木本茎中的功能相似。(3)图中的4细胞具有___________功能。(4)植物根的长度能够不断增加，就是因为_______________的缘故。（填标号）22.右图为嫁接过程示意图，请据图回答。⑴A图属于，B图属于。⑵嫁接能否成功的关键是。23.填写适当的结构名称在空格处。⑴花生的食用部分主要是________，它是由__________发育来的。14 初二生物班级_____________姓名_______________⑵番茄的食用部分是__________，它是由__________发育来的。⑶杏的食用部分主要是__________，它是由________发育来的。24.右图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图。请据图回答：（1）与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是什么？[](2)菜豆种子的主要结构是，它由四部分组成。（填标号）251234处理方式拧紧瓶盖洒入少量清水使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖倒入较多清水，使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处（如冰箱内）.在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：（1）本实验的假设是：________________________________。（2）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________（3）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是________________________（4）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是__________________________（5本实验有几组对照试验，分别写出：_____________________________：（6种子萌发的外界条件是___________________________________.选择题1.“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的A．求偶B．筑巢C．产卵D．孵卵2.家蚕的完全变态发育过程是指A．卵→蛹→茧B．卵→幼虫→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→成虫3、下列哪项不是影响大豆种子萌发的非生物因素A．空气B．阳光C．温度D．水4、甲型流感是由下列哪种微生物引起的A．细菌B．真菌C．霉菌D．病毒5、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传现象主要决定于A．细胞壁B．细胞膜C、细胞质D．细胞核6、我们常说的“枝条”从生物学角度理解正确的解释是A．长有叶和芽的茎B．除去叶和芽的茎C．除去叶带有芽的茎D．除去芽带有叶的茎7、下列生物的一些性状中，属于相对性状的是A．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼B．人的体重和人的身高C．人的黄皮肤和人的白皮肤D．猪的黑毛和羊的白毛8、人体皮肤细胞、卵细胞、受精卵、成熟的红细胞中染色体数目依次为A．46、23、46、0B．46、23、24、23．C、46、23、46、23D．23、46、46、09、人类和青蛙个体发育的起点分别是A．卵细胞、蝌蚪B．婴儿、蝌蚪14 初二生物班级_____________姓名_______________C．受精卵、受精卵D．胚胎、受精卵10、将墨虽胚胎的细胞核移人垄虽的去核受精卵内，在体外发育成胚胎，再植人白鼠的子宫内继续发育，所产下的小鼠的毛色为A．黑色B．灰白相间C．灰色D．黑白相间11、农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式相同A、小麦种子发芽B．黄豆发豆芽C．扦插的柳枝发芽D．蚕豆种子发芽12、鸡的受精卵从母体产出后，在低温条件下发育的情况是A．胚胎继续发育B．胚胎停止发育C．受精卵开始发育D．受精卵继续发育13、根吸收水分和无机盐最活跃的部位是A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区14、在芽的发育过程中，与形成新芽有关的结构是A．叶原基和芽原基B．生长点和芽原基C．生长点和叶原基D．生长点和幼叶15、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是A．显性性状是由显性基因控制的B．隐性性状是由两个隐性基因所控制的C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状16、1993年，我国科学家将苏云金杆菌中的抗虫基因转入棉花植株，培育出抗虫的转基因棉花，这个事实说明A．生物的性状由基因控制B．细胞中的基因是成对存在的C．基因存在于染色体上D．能够表现出来的性状都是显性性状17.日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹，由此判断柞蚕的发育过程经过（）A．两个时期B．三个时期C．四个时期D．五个时期18.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥19.小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎20．从市场买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这属于茄子花的A.花瓣     B.子房    C.花萼     D.叶片21．桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有许多枚种子，果实内种子的多少与下列哪一结构的数目有关A.雄蕊和雌蕊     B.花粉          C.胚珠          D.精子22．花生种子和小麦种子都具有的结构是A.种皮和胚       B.种皮、胚、胚乳      C.胚和胚乳      D.胚乳和子叶23．我们吃的桃子的食用部分主要是由（    ）发育来的14 初二生物班级_____________姓名_______________A.花柱           B.子房                C.子房壁        D.胚珠24．将大米或高粱米播种到地里，不能萌发的原因是A.种皮没了       B.地里的水分不足     C.胚被破坏了    D.外界温度低25．人们常说的“豆瓣”实际上是指大豆种子的哪一部分？A.胚根           B.胚芽                C.子叶           D.胚轴26．大豆种子里贮藏养料的结构是由下列的（   ）在发育过程中分化而成的A.受精卵         B.受精极核            C.子房壁         D.株被27．玉米种子里贮有养料的结构主要是下列的（  ）在发育过程中分化而成的A.受精卵         B.受精极核            C.子房壁        D.株被28．花粉萌发后进入子房前，两个精子存在于A.株被中         B.花药中              C.花粉管中       D.子房壁中29．绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理过程，分别是A.开花和受精       B.自花传粉和异花传粉  C.开花和传粉       D.传粉和受精30．我们平常吃的豆芽主要是由种子的（   ）发育来的A.胚芽     B.胚轴     C.胚根     D.子叶31．几株种在封闭良好的温室中的黄瓜，正常发育后开了许多花，却没有结过一条黄瓜。分析其主要原因可能是A.光照不足    B.室内缺乏氧气   C.室内没有昆虫   D.花中都没有雌蕊32．下列结果中，与根的生长有关的部分是A.根冠和生长点     B.伸长区和成熟区   C.分生区和伸长区  D.根冠和伸长区33．梨、桃等的栽培通常用（   ）方式来繁育优良品种A.嫁接            B.种子         C.扦插       D.压条34．以红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是A.半边红果皮，半边黄果皮    B.黄果皮C.红果皮                   D.不一定17．关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是A.能培育植物新品种      B.可以防止植物病虫害C.方法简单，操作简便，成本低廉      D.能在较短的时间内大量地快速繁殖植物18．一枝原来开白花的碧桃嫁接到开红花的碧桃上，这新嫁接上的枝条将来开花的颜色是A.红花        B.白色    C.粉色      D.红色和白色19．小明想使一棵果树结出多种口味的果实来，你能给他想个办法吗？A.嫁接        B.自花传粉     C.扦插     D.组织培养20.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫14 初二生物班级_____________姓名_______________21．下列人的各种特征中，不属于同一种生物遗传性状的是（　　）A．高个子和矮个子B．能卷舌和不能卷舌C．有耳垂和无耳垂D．单眼皮和大眼睛22．下列疾病，不属于遗传病的是（　　）A．血友病B．白化病C．色盲D．呆小症23．一棵果树上能结出不同品种的苹果，采用的处理技术是（　　）A．扦插B．压条C．嫁接D．播种24．下列植物的子房中，只有一个胚珠的是（　　）A．杏B．西瓜C．豆角D．猕猴桃25．下列关于基因的说法中，错误的是（　　）A．基因是具有特定遗传效应的DNA片段B．基因位于DNA上C．只有显性基因才能表现出所控制的性状D．不同的基因控制着不同的性状26．假如亲代都有耳垂（Dd），则子代出现的性状可能是（　　）A．一定有耳垂B．一定无耳垂C．多数有耳垂D．多数无耳垂27．人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（　　）A．23对，23条，46对，46条B．23条，23条，46对，46对C．23条，23条，23对，23对D．23对，23对，46条，46条28．肤色正常的父亲（Aa）和母亲（Aa），生下一个肤色正常孩子的可能性为（　　）A．0%B．100%C．25%D．75%29．.人类的双眼皮是由显性基因B控制，单眼皮是由隐性基因b控制的，如果一个单眼皮的男性与一个双眼皮的女性结婚，生下的后代全是双眼皮，那么这对夫妇的基因组成可能是（　　）A．Bb、BbB．bb、BbC．bb、BBD．Bb、bb或BB、bb30．一对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是A．BBB．BbC．BB或BbD．bb31．生物的遗传信息中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁32．下列属于完全变态发育动物的是（）A．蟑螂B．蜜蜂C．蝗虫D．蝼蛄34．繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用A．种子B．扦插C．压条D．嫁接35一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机会是（）A．100%B．50%C．25%D．0%36．某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的行为，这是（）A．生殖行为B．觅食行为C．迁徒行为D．洄游行为37．下列不属于无性生殖的是（）A．水螅的牙生殖B．利用组织培养技术培育水稻、小麦C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D．利用植物的开花结果生殖新个体38．嫁接的方式可以获得（　）A.与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状39．对生物性状的描述，正确的是（）14 初二生物班级_____________姓名_______________A.每个生物体特有的特征是这个生物的所有性状B.每个生物只有一种性状C.不同生物具有相同的性状D.生物表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状40．染色体、DNA、基因的关系是（　）A.人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因B.人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因C.人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因D.人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个的基因41．对基因有显隐性的叙述，错误的是（　）A.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状B.显性基因对隐性基因的掩盖作用C.成对基因Aa存在时只表现显性性状D.只有表现不出来的性状才是隐性性状42．下列各对性状中，属于相对性状的是（　）A.豌豆的黄粒和圆粒B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.果蝇的红眼和白眼D.狗的长毛和卷毛43．下列现象中，属于可遗传变异的是（）A.玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B.人由于晒太阳而皮肤变黑C.无子番茄中没有种子D.人的红绿色盲44．在下列基因组合中，表现出相同性状的是（　）A.Cc和CCB.CC和ccC.Cc和DDD.Cc和cc45．“一母生九仔，连母十个样。”这句话说明自然界中普遍存在着（　　）A．生殖现象B．遗传现象C．进化现象D．变异现象46．关于人类细胞中染色体数目和类型，叙述正确的是（　）A.人体细胞中染色体是22对+XXB.人体卵细胞中染色体是22条+XC.人体精子中染色体是22条+YD.人体精子中染色体是22条+X+Y14