广东省罗定市2011—2012学年度第一学期生物期中考试g

学校：班别：姓名：座号：考号：____________uuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuu广东省罗定市2011—2012学年度第一学期阶段检测八年级生物试题题号一二总分分数题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、下列生物属于鱼类的是A.鲸鱼B.章鱼C.海豚D.海马2、鲫鱼游泳时的动力来自A.胸鳍和腹鳍的摆动B.躯干部和尾部的摆动C.尾鳍的摆动D.所有鱼鳍的协调摆动3、鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是A.调节体腔内大小，协助身体运动B.摄入食物，排出多余的水分C.以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物D.使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换4、陆地生活的动物对环境的适应特点包括①具有防止体内水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官和神经系统⑤靠贝壳来保护柔软的身体A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②④5、下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张6、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”7 。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能C．运动能增强心脏功能，促进血液循环D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长7、在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是A．飞行、游泳、爬行B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行D．飞行、游泳、行走8、人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A、③①②B.②③①C.①②③D.②①③9、有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢，这是由于A、关节头从关节囊中滑脱出来B、关节窝从关节囊中滑脱出来C、关节头从关节窝中滑脱出来D、关节软骨发生病变10、关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液11、下列各种动物的行为，与其他行为不同的是A.小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开B.大雁在秋天会飞到南方过冬C.家兔听见饲养员的脚步声会跳出来D.马戏团中的小狗会表演计算12、下列属于社会行为的是①白蚁群中的白蚁分工合作②猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全③小明家养了几十只鸡④一个狮子群中身强力壮的狮子共同围捕羚羊⑤几种小鸟共同生活在一个树林里A、①②③④⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②④13、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的后天学习行为与遗传因素无关7 C.动物的迁徙属于学习行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为14、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是A.昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态15、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为D．后天性、攻击行为16、生态平衡是指A．生产者、消费者的比例是稳定不变的B．生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的C．所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．出生和死亡的动植物数量必须是相等的17、在农业生产上，人们通过在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的A.通讯B.摄食C.运动D.发育18、110米栏，发令枪一响，刘翔象离弦的箭一般向前冲去。关于这时候刘翔身体的运动，下列说法正确的是A.只有一组肌群参与了运动B.运动仅靠运动系统就能完成C.运动仅靠神经系统就能完成D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切结合19、细菌在自然界分布十分广泛，这是因为①细菌生活不需要氧气②细菌的繁殖速度很快③细菌在条件不良时可形成芽孢④细菌不能分解有机物A．①②B．②③C．②④D．③④20、鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为①有气囊辅助呼吸②体内受精、卵生③体表被覆羽毛④有发达的胸肌⑤前肢变为翼⑥身体分为头、颈、躯干和四肢A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.①③④⑥D.①③④⑤21、与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，生物具有的适应陆地环境的特点是①有防止水分散失的结构②有气囊辅助呼吸③有能在空气中呼吸的器官④有发达的感觉器官和神经系统7 ⑤有支持躯体和运动的器官⑥有厚厚的防寒皮毛A.①③④⑤   B.②③④⑥   C.①③④⑥     D.①②④⑤22、以下属于先天性行为的是：①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物A.①④ B.②③ C.②④ D.①③23、大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是A．借助潮湿的地面，蚯蚓可以改变生存环境B．蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸24、鸟类的“双重呼吸”是指A、呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换B、吸气时，在肺内进行气体交换C、呼气时，在肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换25、如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化：A．不能向前游动B．不能保持身体平衡C．不能保持前进的方向D．不能上浮和下沉26、下列都属于真菌的一组是：①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧27、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B.分别采集两种环境中的标本C.设置对照，并在两种环境中培养D.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养28、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.细胞质29、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是A、肺B、气囊C、肺和气囊D、气管30、在“农作物→田鼠→蛇→鹰“这条食物链中A、只有田鼠是消费者B、只有鹰是消费者C、只有农作物是生产者D、蛇既是生产者又是消费者7 二、填空题（包括5小题，共40分）31、（7分）下面是关节模式图：（1）写出图中序号结构的名称 1.           2.             3.               4.          5.          （2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于 从         里脱出来。32、（6分）“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是的主要特点，它是种类的一类动物，也是惟一会飞的动物，它的身体分为、和三部分。33、（9分）阅读资料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼死后，又成为细菌的乐园；一段时间后，狼的尸体会被完全分解，变成二氧化碳、水和无机盐，回归到大自然中，成为植物制造有机物的原料。所以兔、狼、细菌归根结底都是靠植物生活的。（1）请写出文中描述的生态系统中的食物链：____。（2）在此生态系统中，生产者是______，消费者是____、____分解者是________。学校：班别：姓名：座号：考号：____________uuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuu（3）大量捕杀狼后，野兔的数量会先_____后_____，因此，生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持____________,才能保持生态平衡。34、（9分）科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答：  7 （1）形成化石A的动物的食性应是　　　　，判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　。（2）形成化石B的动物的食性应是　　　　，判断的依据是　　　　　　　　　　　　　。（3）经分析这两种动物应该属于哺乳动物，这类动物的主要特征是：大多体表被，哺乳，牙齿出现分化，用呼吸，心脏腔，体温。35、（9分）阅读资料，回答问题。长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的行为。(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈，前肢变成；胸部有发达的；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量；鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用。（3）鸟类特有的呼吸方式是，即每呼吸一次在内进行次气体交换。2011—2012学年度第一学期阶段检测八年级生物参考答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)题号12345678910答案DBDDBBAACC题号111213141516171819207 答案BDACBCADBD题号21222324252627282930答案ABDDBCDCAC二、填空题（包括5小题，除33的第一空格占2分外，其余每空格占1分，共40分）31、（7分）（1）关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨（2）关节头关节窝32、（6分）昆虫最多无脊椎头胸腹33、（9分）（1）野菜→野兔→狼（2分，全对才给分）（2）野菜野兔、狼细菌（3）大量增加急剧减少相对稳定34、（9分）（1）肉食有锋利的犬齿，用于撕裂食物（2）草食无犬齿，臼齿发达，用于磨碎食物（3）毛胎生肺四恒定35、（9分）（1）先天性（2）流线形翼肌肉大气囊（3）双重呼吸肺27