七年级下册生物复习资料精

西江中学七年级下册生物复习资料一、人的由来1、人类的起源和发展1）现代类人猿与人类的关系接近2）人类的进化过程：森林古猿现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。直立行走是进化发展的基础举例说出人对生物圈的影响森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活；排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水病、痛痛病等。2、人的生殖A男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素男性主要生殖器官内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿B女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素女性主要生殖器官内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴C受精场所：输卵管D胚胎的发育和营养：第14页共14页 发育：受精卵胚胎胎儿婴儿营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。8周成胎儿（出现人形）40周分娩。胚胎早期运用卵细胞中的营养。描述胚胎发育的过程1胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。3、青春期青春期发育：描述青春期的发育特点（1）身高突增；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。养成青春期的卫生保健习惯遗精是一种正常现象。“精满自溢”，精液过多就会排出。女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。4、计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育：提倡婚后推迟2到3年生育少生：控制人口过快增长的关键优生：禁止近亲结婚，有利提高人口素质二、人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质；为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料。富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等糖类：也是构成细胞的成分。富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等脂肪：单位质量释放能量最多；人体内主要的储能物质，但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等。维生素：维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。第14页共14页 水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症、鸡胸，O型腿，维生素A夜盲症皮肤粗糙肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜、玉米等含磷的无机盐贫血、肌无力缺乏导致厌食维生素B1神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等含铁的无机盐缺铁性贫血构成血红蛋白，维生素C坏血病抵抗力下降水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿儿童智力发育障碍维生素D佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良2、消化和吸收1）消化系统的组成消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2）小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。第14页共14页 3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；4）有各种消化液（含肠液、胰液、胆汁）。3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。（了解）化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。（了解）蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸胆汁不含消化酶4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管血液循环）吸收；谷类蔬菜、水果鱼、肉类蛋奶类油脂类其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1）合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）1）食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净第14页共14页 早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％（3：4：3）。三餐应该按时。要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”膳食结构图：（如右图）绿色食品的概念：将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。绿色食品的标记：A级：、AA级：三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道：鼻腔咽（消化与呼吸的共同通道）喉气管支气管呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。尘肺：P44了解资料3、4、5、6、7（尘肺）。2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一个，左2叶，右3叶。组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。（3）功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3）原理：呼吸肌收缩和舒张　　胸廓扩大和缩小　　肺被动地扩大和回缩　　形成压力差吸气和呼气动作肋间处肌肋骨胸骨膈肌膈顶胸廓肺气压吸气收缩上提向上向外移收缩下降增大扩张低于外界压力呼气舒张下降向下向内移舒张回升缩小收缩高于处界压力第14页共14页 呼气：膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____，肺内气体压力相应____，气体排出；吸气：膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____，肺内气体压力相应____，气体吸入。4)体内气体的交换：（2）肺泡内的气体交换：血液肺泡（3）组织里的气体交换：血液组织细胞胸围差＝尽力吸气时的胸围—尽力呼气时的胸围。（记平均值，胸围差越大则肺活量越大）人体肺部和组织细胞处的气体交换过程1、肺泡内的气体交换由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。注意：掌握P49演示实验。如右图，各代表什么？掌握P51T22、血液与组织细胞的气体交换（P50资料分析）血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用（体内气体交换的原理），氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。3、空气的质量与健康1）空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病第14页共14页 2）了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织－——血液1）血液的组成和功能血浆成分：水90%、蛋白质7%、葡萄糖、无机盐等、氨基酸3%。功能：运载血细胞，运输养料和废物红细胞（RBC）：含有血红蛋白(Hb)，运送氧气和部分二氧化碳血细胞白细胞（WBC）：吞噬病菌，具有防御和保护作用血小板（PLT）：止血和加速凝血种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核男子：4.0~5.5×1012个/升；女子：3.5~5.0×1012个/升运输氧和一部分二氧化碳过少贫血白细胞比红细胞大，有细胞核4~10×109个/升吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用过多：发炎过少：抵抗力减弱血小板个体较小，形态不规则，无细胞核100~300×109个/升止血和加速凝血过少：难止血、防外伤过多：血栓血红蛋白(Hb)：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。男：120~160克/升；女：110~150克/升，含量过少（贫血）。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温血液循环系统由心脏、血管和血液组成2、血流的管道—血管（P64—65观察小鱼鳍内血液的流动）1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流），血流速度慢分布广第14页共14页 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管（数量最多），遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，管腔最小。3、输送血液的泵－心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌（肌肉组织）构成有四个腔：左心室主动脉，壁最厚右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉四腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室连接，动脉与心室之间有动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；静脉与心房连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）心脏的功能：血液循环的动力器官心室→动脉→毛细血管→静脉→心房心房、心室与瓣膜的活动关系：2）血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：概述血液循环循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房。血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉体循环的途径：左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房肺循环和体循环是同时进行的，并在心脏处汇合。（2）出血的初步护理：第14页共14页 毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。血压：高于18.7/12千帕的是高血压；低于12/6.7千帕是低血压。4输血与血量1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型2）血量：占体重的7~8%3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型输血：以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血，所以O型血是万能输血者；AB型可以接受所有血型的少量输血，所以AB型是万能受血者。一次失血超过1200~1500毫升，就会发生生命危险；一次失血超过800~100毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。五、人体内废物的排出人体泌尿系统的组成由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排除尿液）组成1、尿的形成与排出1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道，膀胱有贮尿的作用尿道3)肾单位的结构与功能肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分肾小体内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿液的形成和排除过程第14页共14页 1、肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。（肾小囊腔内）人体每天大约形成150升原尿。2、肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液3、尿的排出：尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。4、意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。描述排泄途径排泄：二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。注意与排遗区别：食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗区别：血液、血浆、原尿和尿液血液：血浆和血细胞；血浆：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、尿素原尿：水、葡萄糖、无机盐、尿素尿液：水、无机盐、尿素ⅠⅢⅡ识图并完成题目（1）如果右图表示肺泡部位的血管，（2）则Ⅰ表示_____血管，里面流__（3）___血，Ⅲ表示_____血管，里面（4）流_____血；（5）如果右图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血。（6）如果右图表示肾单位处的血管，则Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血，Ⅱ中的液体过滤出来后形成_________.2、人粪尿的处理1）人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。建沼气池人粪尿的方法：高温堆肥2）无害化建生态厕所处理作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。第14页共14页 六、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1）人的视觉和听觉（1）眼球的结构与功能外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞房水内容物晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）（2）视觉的形成：视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉）近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透镜来调节（3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2）耳的结构和功能：第14页共14页 外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动（1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动（2）听觉的形成声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢(形成听觉)注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。2、神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。1）神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2）神经元的结构、功能：（1）结构细胞体突起轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝第14页共14页 轴突包上髓鞘叫神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）神经（2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）**区别中枢神经系统：包括脑和脊髓神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。3、神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础——反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。1）反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。**区别于：应激性2）射弧的概念：参与反射的神经结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿突然跳起感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢：位于脊髓灰质中效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢3）反射的类型简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。4、激素调节1）、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3）、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。4）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：名称腺体作用过少过多生长激素垂体促进生物的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症第14页共14页 甲状腺激素甲状腺分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：发育迟缓，呆小症；成年：甲状腺功能不足，地方性甲状腺肿（大脖子病）成年：甲状腺功能亢进。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。胰岛素胰岛分布于胰腺中，分泌胰岛素等，调节糖的代谢（调节糖在体内的吸收和消化等）缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿（糖尿病）。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。低血糖5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。7、人类活动队生物圈的影响1）分析人类活动破坏生态环境的实例人类活动改善生态环境－“三北”防护林森林遭到严重滥伐人类活动破坏生态环境沙尘暴危害严重大量捕杀野生动物何时还太湖清澈秀美的原貌2）环境污染：概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响酸雨对生物的影响类型大气污染温室效应和臭氧破坏水污染：太湖水出现水花固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响土壤污染：白色垃圾、工业废渣噪音污染第14页共14页