八年级生物上册16.3动物行为的研究教学设计北师大版

八年级生物上册教学设计《16.3动物行为的主要类型》例1、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：()A．先天行为B．条件反射C．本能D．学习行为⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为（）A．实验模型B．对照组C．实验组12 八年级生物上册教学设计D．一个变量⑶如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③：（）A．它们可能吓唬其他鸭子B．它们将失去繁殖能力C．它们会发出类似猫的声音D．它们会认为猫是它们的母亲探究点一：几个观察法的的典型案例一、介绍法布尔痴迷于观察昆虫的趣闻。二、介绍珍妮古道尔研究黑猩猩的大致经历。12 八年级生物上册教学设计提问：这两位研究者所运用的主要方法是什么？观察时需要注意什么？探究点二：几个实验法的的典型案例一、介绍劳伦兹与雁鹅的一段情缘及对雁鹅学习行为的研究经历和发现。提问：这种方法是不是观察法？为什么？做实验是为了解释一个问题，提出问题是很重要的。二、参考廷伯根研究银鸥幼雏取食的研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决具体的问题：银鸥的幼雏啄亲鸟的行为是否由亲鸟喙上的红斑引起？三、参考廷伯根研究三刺鱼雄鱼相互攻击行为产生的信号的研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决具体的问题：雄性三刺鱼产生攻击行为的信号是否为红色？12 八年级生物上册教学设计四、参考弗里施的蜜蜂色觉研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决一个具体的问题：蜜蜂能否辨别蓝色？介绍以上研究者获得诺贝尔奖的意义。五、蝴蝶的问题（美国学者的研究）蝴蝶和很多动物身上都有类似眼睛的斑点，究竟是不是在模仿眼睛？简介研究者的实验法过程。那么观察法和实验法二者有什么区别和联系呢？让同学们分组讨论，并将表格填好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一．创设情景：引入：《昆虫记》是很有意思的一本书，请2名同学来分享你收集到的有趣故事。12 八年级生物上册教学设计书中的很多故事与动物的行为有关，动物行为学是目前生物学研究中一个十分活跃的领域，导入课题——动物行为的研究。二．研探新知请同学们快速阅读课本P33页，并将表格填好并完成以下例题。名字国籍研究对象主要研究方法法布尔弗里施廷伯根劳伦斯例1、实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③12 八年级生物上册教学设计刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：⑴小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：()A．先天行为B．条件反射C．本能D．学习行为⑵小鸭④、⑤、⑥最好被称为（）A．实验模型B．对照组C．实验组D．一个变量⑶如果不是把小鸭①、②、③12 八年级生物上册教学设计放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③：（）A．它们可能吓唬其他鸭子B．它们将失去繁殖能力C．它们会发出类似猫的声音D．它们会认为猫是它们的母亲探究点一：几个观察法的的典型案例一、介绍法布尔痴迷于观察昆虫的趣闻。二、介绍珍妮古道尔研究黑猩猩的大致经历。提问：这两位研究者所运用的主要方法是什么？观察时需要注意什么？12 八年级生物上册教学设计探究点二：几个实验法的的典型案例一、介绍劳伦兹与雁鹅的一段情缘及对雁鹅学习行为的研究经历和发现。提问：这种方法是不是观察法？为什么？做实验是为了解释一个问题，提出问题是很重要的。二、参考廷伯根研究银鸥幼雏取食的研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决具体的问题：银鸥的幼雏啄亲鸟的行为是否由亲鸟喙上的红斑引起？三、参考廷伯根研究三刺鱼雄鱼相互攻击行为产生的信号的研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决具体的问题：雄性三刺鱼产生攻击行为的信号是否为红色？12 八年级生物上册教学设计四、参考弗里施的蜜蜂色觉研究背景，创设情境，引导同学们提出值得研究的问题。并引导学生设计方案解决一个具体的问题：蜜蜂能否辨别蓝色？介绍以上研究者获得诺贝尔奖的意义。五、蝴蝶的问题（美国学者的研究）蝴蝶和很多动物身上都有类似眼睛的斑点，究竟是不是在模仿眼睛？简介研究者的实验法过程。那么观察法和实验法二者有什么区别和联系呢？让同学们分组讨论，并将表格填好。类别主要目标方法程序材料处理联系观察法实验法12 八年级生物上册教学设计例2、动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于。（①实验法②观察法）例3、将下列科学家与他们的研究成果用线连起来：（1）法布尔A.蜜蜂色觉的研究（2）弗里施B.银鸥幼雏求食行为的研究（3）廷伯根C.小野雁学习行为的研究（4）劳伦斯D.对昆虫的研究12 八年级生物上册教学设计例4.下列说法不正确的是（）A．单纯的观察法可以没有实验　　B．实验法中可以没有观察C．观察法不对被研究对象施加影响或将影响降到最低D．实验法以观察法为基础例5.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B、用望远镜观察大猩猩的活动C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D12 八年级生物上册教学设计、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感三、当堂训练12