初中生物学业水平测试总复习

显微镜一、构造：1、主要部件：（1）目镜：放大倍数越大，镜头。（2）物镜：放大倍数越大，镜头越。2、光线：（1）遮光器：调节强光，调节弱光。（2）反光镜：调节弱光，调节强光。3、升降镜筒：（1）转动粗准焦螺旋，观察镜筒升降情况。（2）转动细准焦螺旋，观察镜筒升降情况。结论：（1）粗准焦螺旋进行粗调，有利于快速找到物像。（2）细准焦螺旋进行细调可以把像看的更清。二、视野1、放大倍数越大，亮度越，观察范围越。2、镜头距离通光孔越近，亮度越。三、成像1、放大倍数的计算：。2、成像：（1）物“b”所成的像为。(2)物“F“所成的像为。(3)物”N”所成的像为。结论：显微镜所成的像是一个的倒像。3、移动：（1）当玻片向左方移动时，像向移动。（2）当玻片向上方移动时，像向移动。（3）当玻片向左下方移动时，像向移动。结论：玻片移动方向与像移动方向。4、污点：污点可能存在的位置、、。细胞一、定义：细胞是，是。二、结构： 1、植物细胞的基本结构包括、、、。其中，细胞质内有、、线粒体等结构。2、动物细胞的基本结构包括、、。其中，细胞质内有线粒体等结构。3、细菌细胞的基本结构包括、、。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构。4、真菌细胞的基本结构包括、、、。其中，细胞质内有。5、病毒由和组成，没有结构。三、功能：1、细胞壁：。2、细胞膜：。3、细胞质：。（1）叶绿体：。（2）液泡：。（3）线粒体：。4、细胞核：。四、细胞的全能性：。五、细胞的生长、分裂和分化1、和是生物体由小到大，由简单到复杂，由幼体到成熟的基础。2、细胞生长的结果，。细胞分化的结果，。细胞分裂的结果，。六、生物体的结构层次1、植物体的结构层次：。2、动物体的结构层次：。生物圈中的绿色植物 一、类群植物分类生活环境根茎叶分化情况疏导组织花果实种子生殖常见类群藻类植物　　　　　　苔藓植物　　　　　　蕨类植物　　　　　　裸子植物　　　　　　被子植物　　　　　　二、结构1、根：根尖由四部分组成，根的伸长一方面依靠增加细胞数量，另一方面依靠细胞的迅速伸长。导管具有作用，根毛的作用是吸收和。2、茎（1）芽结构（连线）生长点形成新的叶幼叶发育成侧芽芽原基产生新的芽结构芽轴形成幼叶叶原基使茎不断伸长（2）当生长旺盛时，的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。3、叶（1）蒸腾作用是指。是植物进行蒸腾作用的主要器官。是植物体蒸腾失水的门户，也是植物与外界进行气体交换的窗口。（2）光合作用：绿色植物通过，利用，把和转化成储存着能量的，并且产生的过程，就是绿色植物的光合作用。（3）呼吸作用：细胞内的在的参与下被分解成和，同时释放的过程，叫做呼吸作用。4、花（1）一朵完整的花包括。其中最主要的结构是。（2）植物传粉的方式分为和两种，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫；花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫，例如。（3）精子与卵细胞融合形成的过程叫做。同时另一个精子与极核结合形成受精极核，这种现象称为，是被子植物特有的现象。5、果实（连线） 子房种子子房壁果实胚珠果皮受精卵种皮受精极核胚珠被胚乳6、种子被子植物分类相同处不同处子叶胚乳营养物质双子叶植物　　　　单子叶植物　　　三、生殖1、有性生殖是指。2、无性生殖是指。嫁接成活的关键是让与紧密结合在一起。四、实验1、科学探究的过程：。2、对照实验的条件：。实验一：临时装片的制作（七年级上册第17页）实验二：观察植物的蒸腾现象（七年级上册第58页）实验三：绿叶在光下制造淀粉（七年级上册第63页）实验四：光合作用产生氧气（七年级上册第64页）实验五：二氧化碳是光合作用的原料（七年级上册第66页）实验六：观察种子的呼吸现象（七年级上册第70页）实验七：探究种子的萌发过程（八年级上册第17页）实验八：植物的生活需要无机盐（八年级上册第25页）生物圈中的动物一、环节动物1、蚯蚓通过和的配合使身体运动。2、蚯蚓没有专门的呼吸器官，他们依靠与外界进行气体交换。3、常见的环节动物有。二、节肢动物1、蝗虫身体分为三部分，体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既内部结构，又能有效地防止。2、是气体出入身体的门户。3、蝗虫的生殖特点是。其发育经过三个时期，称为。常见的有。4、果蝇的发育经过四个时期，称为。常见的有。三、鱼类 鱼类终生生活在，身体呈，体表大多覆盖着，用呼吸，用游泳，脊柱具有作用，属于变温动物。四、两栖类1、青蛙幼体生活在，用呼吸，成体既能生活在，也能生活在潮湿上，主要用呼吸，属于变温动物。2、青蛙的生殖特点为，其发育经过四个时期，属于。3、常见的两栖动物有。五、鸟类1、鸟类有角质的，前肢变成；体表被覆，具有作用；身体呈流线型，可以减少；可以供给充足的氧气；有的骨，有的骨；直肠很短，能。2、鸟类的生殖特点是，其发育过程经过四个过程。3、鸡蛋结构（连线）卵白进行胚胎发育的部位胚盘储存空气，为胚胎发育提供氧气气室保护卵细胞，为胚胎发育提供水分、养料系带保护卵细胞卵黄为胚胎发育提供养料卵黄膜固定卵黄六、哺乳类体表，具有保温作用，对维持体温的恒定具有重要意义；牙齿分化，食性复杂；大脑发达；的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率；体内有，把体腔分为胸腔和腹腔两部分；用呼吸；体温。七、动物的行为1、先天性行为是有动物的决定的，例社会行为等。2、学习行为是在的基础上，通过的作用，由和获得的。八、生物的分类单位有七个等级。生物的分类单位越大，包含的生物物种越，生物之间的共同特征越；反之，生物的分类单位越小，包含的生物物种越，生物之间的共同特征越。生理卫生一、结构1、消化系统由消化道和消化腺组成，其中消化道包括，消化腺包括。其中最大的消化腺是，其分泌的消化液是，此消化液的作用。2、呼吸系统由呼吸道和肺组成，是最主要的呼吸器官。呼吸道包括。是肺进行气体交换的主要部位。3、血液循环系统由心脏和血管组成，血管分为，心脏分四腔：。血液由血浆和血细胞组成，血浆的作用；红细胞作用；白细胞作用；血小板作用。4、泌尿系统由组成，肾单位是的结构和功能的基本单位，由和组成，其中由和包在它外边的组成。 5、内分泌系统由组成，其分泌的化学物质叫做。6、神经系统由脊髓和组成，小脑的作用是，脊髓具有作用和作用。是神经系统的结构和功能单位。是神经调节的基本方式。完成某一反射活动的结构称为，包括五部分。7、眼球壁从外向内分为三层：外膜包括，中膜包括，内膜即，中央的孔叫做。8、耳由外耳、中耳、内耳组成，外耳包括。中耳由鼓室和咽鼓管（又称耳咽管）组成，鼓室内由三块。内耳内有等结构。9、免疫系统主要有三道防线组成，第一道防线由组成，第二道防线由组成，第三道防线由和组成。其中前两道属于，第三道属于。10、运动系统有骨、骨连接、骨骼肌组成。骨和骨连接构成，是骨连接的主要形式。关节的基本结构包括，骨骼肌包括和，屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。伸肘时，舒张，收缩。11、传染病分为，预防措施有。二、生理过程1、六类营养物质是，三大营养物质是。2、维生素：维生素食物来源缺乏症维生素A　　维生素B1　　维生素C　　维生素D　　3、消化与吸收器官消化液消化酶消化作用吸收作用口腔　　　　胃　　　　小肠　　　　大肠　　　　4、肺泡与外界的气体交换是通过实现的，肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的，组织与血液之间的气体交换是通过实现的。5、呼吸运动　肋间肌膈肌胸腔容积肺内气压与外界气压吸气　　　　呼气　　　　 6、血型血型红细胞抗原（凝集原）血浆中抗体（凝集素）A　　B　　AB　　O　　7、体循环途径：。其中，主动脉流动的是（静脉血或动脉血），其特点是，上、下腔静脉流动的是，其特点是。8、肺循环途径：。其中，肺动脉流动的是，肺静脉流动的是。9、尿液的形成途径和血液循环滤过作用重吸收作用左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管网→肾静脉→下腔静脉→右心房肾小囊腔肾小管集合管肾盂输尿管膀胱尿道血液通过肾小球的滤过作用，在神小囊腔内形成的液体称为，其不含和。通过肾小管的重吸收作用，全部的、大部分和部分等物质进入肾小管外部的毛细血管被送回到血液中。剩下的物质形成的液体称为。10、几种液体的内容物比较　RBC大分子蛋白质水无机盐葡萄糖尿素血液　　　　　　血浆　　　　　　原尿　　　　　　尿液　　　　　　11、皮肤具有和作用，其形成的液体叫做，包括水、无机盐、尿素。12、代谢终产物有、、以及部分多余的、。 13、激素内分泌腺激素激素作用激素分泌失常引起的症状垂体　　　甲状腺　　　胰岛　　　14、非条件反射是。条件反射是。15、视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过、、和。并经过的折射，最终在上形成一个倒置的物象，视网膜上的接受物象刺激，将物象信息转变成，然后通过视神经传到大脑皮层的，形成视觉。16、听觉的形成过程：外界的声波经过传到，引起震动，振动通过传到内耳，刺激的听觉感受器，产生，通过位听神经传递到大脑皮层的，形成听觉。17、生殖系统：男性生殖系统的主要性器官是，能产生和分泌。女性生殖系统的主要性器官是，能产生和分泌。人体发育的起点是，其受精场所是。胚胎发育的场所是。生态系统1、在一定的地域内，与形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是。2、生态系统由非生物成分和生物成分组成，非生物成分包括等，它们为生物提供。生物成分分为。3、生产者主要是指，它们能利用通过，把制造成，并将转化成储存在有机物中。是生态系统最基本、最关键的生物组成成分。4、分解者主要指，它们能将动植物残体等含有的分解成简单的，归还到无机环境中，促进了物质的循环。5、食物链1、定义：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2、表示方法：草→蚱蜢→青蛙→蛇（1）命名：草为生产者，蚱蜢为初级消费者，青蛙为次级消费者，蛇为三级消费者。（2）各环节之间用“→”连接。其中每个环节都称为一个营养级，草（生产者）为第一营养级，蚱蜢（初级消费者）为第二营养级，青蛙（次级消费者）为第三营养级，蛇（三级消费者）为第四营养级。（3）以生产者为开头，以最高级消费者结束。（4）无非生物成分和分解者。（5）单方向。（6）生物数量逐级递减。 （7）生物富集浓度逐级递增。（8）能量流动逐级递减。6、生态系统中能量的源头是，生态系统的总能量是指。7、生态系统的调节方式是，其调节能力大小取决于。8、影响生物生活的因素可分为和，非生物因素包括，生物因素主要是，包括，例如。遗传与变异1、基因是，是遗传的控制中心。2、染色体的化学成分主要包括和，是生物的主要遗传物质。3、人的体细胞有染色体，性染色体有对，女性用表示，男性用表示，子女的每一对染色体都是一条来自，一条来自。生男生女的率各为。4、康乃馨的花色，果蝇的翅型，鹦鹉的羽色，鸡冠的形状，在遗传学上称为，豌豆茎有高茎和矮茎，鹦鹉羽色有黄色和蓝色，在遗传学上称为。5、在体细胞内，染色体成存在，基因也是成存在。6、根据性状在亲代和后代表现规律，我们把相对性状分为和。把控制显性性状的基因叫做，通常用表示，把控制隐形性状的基因叫做，通常用表示。微生物与生物技术一、微生物的主要类群　生物类型外部形态内部结构营养方式生殖方式分类病毒　　　　　　细菌　　　　　　真菌　　　　　　二、乳酸菌与酵母菌的比较　微生物类型形态结构呼吸作用生殖方式应用有氧呼吸发酵　　乳酸菌　　　　　　酵母菌　　　　　　三、在酵母菌、乳酸菌、曲霉菌、青霉菌、蘑菇、噬菌体、艾滋病病毒、大肠杆菌中，病毒有，细菌有，真菌有。食品储存1、食品腐败的原因：。 2、食品储存的原理：。3、食品储存方法（1、）盐渍法：主要是利用食盐脱去食品中的水分，形成高浓度环境，不利于微生物生长繁殖。（2、）罐藏法：高温杀死微生物，同时密封，防止外界微生物的进入。（3、）巴氏消毒法：一种湿热消毒法，是指对如啤酒、酱、醋、牛奶等的加热消毒法。（4、）真空包装法：大多数微生物（如霉菌、酵母菌）的生存是需要氧气的，而真空包装法就是把包装袋内和食品中的氧气抽掉，使微生物失去“生存的环境”。（5、）添加防腐剂法：利用防腐剂抑制食品中的微生物的繁殖。食品发酵1、在适宜的和条件下会大量繁殖，将牛奶中的乳糖等分解或转化成乳酸，从而使牛奶呈现酸性。2、在适宜的和条件下，将糖转化成酒精，称为酒精发酵。克隆技术提取甲绵羊的卵细胞，剔去细胞核，取出乙绵羊的细胞的细胞核，将其移植甲绵羊无核的卵细胞中，使其分裂形成胚胎，将胚胎移植入丙绵羊子宫内，经过148天，生出了“多利”。1、克隆羊“多利”的遗传物质和相同，其外貌和更相似。2、这个实验说明了是遗传的控制中心。3、若甲为雄性，乙和丙为雌性，则多利为。人类的起源和进化1、人类起源于，其最直接的证据是。类人猿起源于，常见的类人猿有、、、。2、人类学家将作为人缘分界的一个重要标准。3、能使用天然工具，但不能制造工具的原始人类是，能制造简单工具的是，会打制不同用途的石器，学会了用火，人类进化最关键的阶段是。