2调查我们身边的生物a卷

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设1.1.2调查我们身边的生物（A卷）1.我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法2.请指出下列哪项活动不需要用调查法（）A.测算中学生的近视率B.人物外貌描写C.校园内的植物种类D.全国主要城市的粮油价3.根据你的的调查，你认为下列归类正确的是（）A.蘑菇、沼虾、西瓜为陆生生物B.鸡、鸭、鹅为家禽C.小麦、玉米、杏树为农作物D.紫菜、海葵、珊瑚为水生植物4.调查是科学家探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是（）A.调查时可凭个人感觉记录B.要制定合理的调查方案C.调查时首先要明确调查的目的和对象D.对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数字统计5.调查时要注意安全，下列哪项是比较安全的做法（）A.一个人走到偏僻的地方B.攀爬高处C.下水捕捞生物D.全组同学集体行动6.在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（）A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟斗决定把它删掉适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第3页 《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设D.小时发现一只老鼠，太恶心了，不记录了7.要对某社区人口状况建立档案，你认为调查方法能最全面、准确、省时的是（）A.到每个人工作单位查资料B.抽样询问C.家庭多项目问卷调查D.逐一询问8.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的（）A.按植物的经济价值B.按植物的观赏价值C.按植物的生活环境D.按植物的形态结构9.下列事物中，有些是你所熟悉的，有些是你听说地的，试着将它们进行简单的归类中。（提示：先区别生物和非生物，对于生物按动植物进一步归类。）飘浮的云丹顶鹤眼镜蛇钟乳石松树喷发的火山海豚水稻海带10.李明在调查本社区的生物时，遇到一株不认识的植物，于是他小心地用铁铲将该植物挖出，带回学校请教老师，你认为他的这种做法对吗？请简述理由。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第3页 《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设参考答案1.B2.B3.B4.A5.D6.B7.B8.D9.非生物：生物：植物动物10.这种做不对，这样做可能会破坏当地的植被，甚至会造成濒临植物灭绝，因此从保护植物和环境的角度来看，不应把这种植物挖出。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第3页