九年级总复习生物试题

考点1人类的传染病和免疫（一）历年各省中考试题一、选择题1.（2011菏泽）下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的乔噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体，消灭病原体2.（2011菏泽）日本大地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.预防接种3.（2011杭州）白化病是人类的一种遗传病，它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对由化病，下列叙述正确的是（）A．白化病患者细胞内具有白化病基因B．研制白化病疫苗，是预防白化病的有效办法C．隔离白化病患者防止白化病在人群中传播D．口服促使黑色素形成的酶能治疗白化病4.（2011杭州）右图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是（）A．细胞吸水B．免疫反应C．受精过程D．反射活动5.（2011义乌）近期欧洲一些国家爆发肠出血性大肠杆菌（一种细菌）感染疫情，导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。则下列有关说法正确的是途径（）A．该疾病是一种遗传病B．肠出血性大肠杆菌是传染源C．在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核D．对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播6.（2011衢州）手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）。下列有关叙述正确的是（）A．对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径B．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫C．能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体D．对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群7.（2011福州）下列现象与免疫功能无关的是（）A花粉过敏B胃肠蠕动C扁桃体发炎D泪液的杀菌作用8.(2011苏州)下列各项物质或结构中，属于抗原的是（）①输入到A型血患者体内的B型血细胞②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤A．①②          B．③④          C．①②④             D．①③④9.（2011济宁）动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是（）A服用糖丸预防脊髓灰质炎B接种卡介苗预防结核病C白细胞吞噬侵入组织内的病菌D注射乙肝疫苗10.（2011舟山）下列措施与保护易感人群没有直接关系的是（）A．给新生儿接种卡介苗B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药D．对室内空气进行消毒，并开窗通风11.(2012南通)大灾之后要防大疫。甘肃舟曲泥石流灾害后，救灾人员在灾区喷洒了大量消毒液。从预防传染病的角度分析，此举属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．预防接种D．保护易感人群12.(2011湘潭)卫生部规定在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生（）A．抗体B．抗原C．病毒D．溶菌酶13.(2011怀化)下列疾病属于传染病的是（）A、肾炎B、阑尾炎C、贫血D、肺结核14.(2011怀化)下列各项中，属于特异性免疫的是（）A、皮肤的保护作用B、患过麻疹的人不再患麻疹C、唾液中溶菌酶的杀菌作用D、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用15.（2011兰州）正在患流行性感冒的病人属于（）A传染源B病原体c传播途径D易感人群16.（2011兰州）儿童计划免疫中，通过接种卡介苗防止和控制结核病。卡介苗对于接种的人来说属于（）A病原体B抗原Cf抗体D传染源17.（2011广东）艾滋痫是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手” 。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是（）A吸毒时与毒友公用注射器B与艾滋病病人同桌进餐C．自己的伤口接触他人的血液D有输过怀疑不洁血液18.(2011郴州)下列属于人体的非特异性免疫的一项是（）A．病原体进人人体，刺激淋巴细胞产生抗体B．侵人人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁C．患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病D．接种牛痘可以预防天花19.（2011潍坊）给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是（）A．对人体来说是抗原B．能直接杀死侵入人体的病原体C．对人体来说是抗体D．直接参与构成人体的第二道防线20.（2011潍坊）当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（）A．抗原、控制传染源B．抗原、保护易感者C．抗体、控制传染源D．抗体、保护易感者21.(2011南京)学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是22.(2011南京)麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终身不会再患麻疹，其获得的这种免疫（）A.是生来就有的B.对各种病原体都有防御作用C.是非特异性免疫D.是特异性免疫23.（2011孝感）预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是（）A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好B.禁止非法卖血，确保血源质量C.隔离艾滋病人，限制活动范围D.推进技术进步，加速疫苗研制24.（2011宜春）水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．获得免疫25.（2011宜春）脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于（）①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫A．①③B．②③c．①④D．②④26.（2011聊城）小姜被宠物狗咬伤后，赶快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫属于（）A．计划免疫B．特异性免疫C．非特异性免疫D．人体第二道防线的作用二、资料分析题（连线）27.糖尿病A.可食用含铁和蛋白质丰富的食物来预防28.艾滋病B.可采用骨髓移植的方法治疗29.肺结核C.由胰岛素分泌不足引起30.白血病D.可通过性、血液等途径传播31.贫血E.可通过接种卡介苗来预防三、资料分析题1.（2011福州）第64届世界卫生大会于5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病（指心脏病、癌症、糖尿病等）已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢牲病死亡。为了远离疾病，专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯、；运动……(1)按时吃早餐是一种健康的饮食习惯。根据下列提供的食品，请你搭配一份既健康又营养均衡的早餐:A馒头B泡面C可乐D牛奶E炸薯条F鸡蛋G苹果(2)不合理的饮食结构可能导致____分泌不足，诱发糖尿病。(3)吸烟是一个慢性致病的过程，它直接影响系统的功能。(4)流感是由感染引起的一种传染病，流感痤前作为进入人体后，刺激淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫类型属于____免疫。(5)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外，你还可以通过什么途径达到增强体质的目的？2.(2011苏州)Ⅲ.阅读下列材料，回答第56小题～第60小题。2011年3月11日日本东部沿海地区发生里氏9.0级大地震，并引发了6.6米高的海啸，造成的巨大灾难不可估计。灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要。受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民被迫疏散。核辐射可能会使人患上放射病。症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响数代人的健康。56．各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是A．只要具有传染源B．只要具有传播途径C．需要同时具有传染源和易感人群D．同时具有传染源、传播途径、易感人群57．上述资料中提到要“对灾区进行大范围消毒”。该措施的主要目的是A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强人体的免疫力58．注射疫苗可以利用人体的建立起免疫。A．第一道防线、非特异性B．第二道防线、特异性C．第三道防线、非特异性D．第三道防线、特异性59．在震区会有很多人受伤。若发现伤员流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可判断这是血管出血；若因出血过多而需要大量输血时，应遵循的输血原则是。A．动脉、输同型血B．动脉、输同型异型血皆可C．静脉、输同型血D．静脉，输同型异型血皆可[来源:Z§xx§k.Com]60．有的同学在议论核辐射导致的疾病，其中正确的是（）A．色盲、白血病都是核辐射引起的基因突变造成的B．核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高C．只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症D．核辐射引起的疾病都是可遗传的变异，并将传给下一代3.（2011聊城）“食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题：材料一：近期，我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播。材料二：近几年，新闻媒体接连报到了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。材料三：近朝，媒体报道的“超级细菌”（超级耐药性细菌）的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现有效手段。 (l)“发热伴血小板减少综合症”的病原体是____，该传染病的主要传播途径是。(2)在购买包装食品时，首先要注意食品的____期和____期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜可用浸泡、冲洗，也可以削去外皮。（3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到了作用。4.（2011绍兴）抗生素药物可以治疗（选填“病毒”或“细菌”）引起的疾病。超级病菌是耐药性细菌，抗生素药物对它不起作用。病人感染了超级病菌会引起可怕的炎症、高烧等。从传染病流行的环节分析，该病人属于。人发高烧时，体温升高是由于人体内产热散热。（2011南安）今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为5.有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。请回答下列问题。（1）引起风疹、水痘的病原体是一种，它没有细胞结构。（2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的，从而发挥机体的免疫。6.(2011湘潭)请分析下述材料，回答下列问题：5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡。患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情。（1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec41”是引起该疫情的。这种急性肠道病具有流行性和的特点。（2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是。（3）大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的。（4）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施。（提出一点即可得分）7.（2011巢湖）春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院。（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是。（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病。其中，属于控制传染源的是。（填序号）（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生，这种免疫功能属于免疫。（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于类传染病。（填传染病类型）8.(2011怀化)2010年，英国媒体报道：南亚发现新型超级细菌NDM—1。这种细菌会通过皮肤和器官接触感染。经研究表明，由于人们滥用抗生素，普通细菌发生变异，产生了具有超强抗药性的超级细菌。请据材料回答：(1)超级细菌的结构与动植物细胞相比，显著的差异是前者没有______________________。(2)超级细菌传播的途径是_____________________________________________________。(3)超级细菌是由普通细菌变异而来，说明普通细菌内的__________________发生了改变。(4)由上述材料可知，在安全用药方面我们应该做到_______________________________。9.（2011广东）近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题：（1）一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话”120’,紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的压迫止血。(2)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施和胸外心脏挤压进行抢救。(3)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于，使用消毒液进行大面积消毒属于____。(4)接种疫甫能刺激人体产生相应的____，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用____的病原体制成的生物制品。（2011益阳）今年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行，构建健康长城。”专家10.介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。分析上述资料，回答下列问题：（1）乙型肝炎是病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在内繁殖。（2）以下属于传染病预防措施中控制传染源的是（填序号），属于切断传播途径的是（填序号）。A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒B.注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血（3）用杀死的或减毒是乙型肝炎病原体制成的生物制品称为，将它接种于人体后，体内可产生相应的，从而提高人体的抵抗力。（4）据报道:2010年4月11日下午，在苏州闹市区街上，一位从日本留学归来的乙肝病毒携带者锄草（化名），因家人不肯与其共餐，便举着牌子征人吃饭。后来，锄草成功邀请到了1位市民，共享了一顿温馨而感人的晚餐。请就此事例发表你的看法:(合理即可)。（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_______，其杀菌机理可用图________来形象说明，这属于人体的第二道防线。 （3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做________，能刺激人体产生__________，这属于________性免疫。人类的传染病和免疫（二）【点击考点】新课标对本学案知识的要求：1．说明传染病的病因、传播途径和预防措施；2．列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）；3．描述免疫的功能；4．区别人体的特异性免疫和非特异性免疫3.说明计划免疫的意义.市中考对本学案能力的要求：1．通过调查能说明传染病的概念、流行的三个环节以及对应的预防措施；2．通过对艾滋病等传染病的分析，要正确对待传染病患者及其家人；3．通过解读图Ⅷ－4、5、6、7，能描述出人体的三道防线，区别抗原和抗体，区别并判断人体的特异性免疫和非特异性免疫等。【知识梳理】1．传染病与非传染病的区别是。2．引起传染病的、和等生物，称为病原体。：是指能够散播的人或动物，如流感患者。：病原体离开到达所经过的，如3.传染病流行传播、传播、传播等。的三个环节：对某种传染病缺乏而容易该病的人群。如：没患流感的健康人。4．艾滋病的病原体是，它存在于患者和带病毒着的、等中，主要通过、等传播。5．传染病的预防措施：传染源、传播途径、易感人群。6．人体的三道防线：人体的防线[来组成功能免疫的类型第一道防线第二道防线第三道防线7．抗体是指侵入人体后，刺激了细胞，它就会产生一种抵抗该病原体的特殊。而抗原则是指引起人体产生的物质（如等异物）8．列表比较人体的特异性免疫和非特异性免疫：相同点不同点实例特异性免疫非特异性免疫9．免疫是人体的一种功能，人体依靠这种功能识别和成分，从而破坏和排斥进入人体内的物质，或人体本身所产生的细胞和细胞等，以维持人体的健康。10．疫苗通常是用的或的病原体制成的生物制品，将它于人体后，可以使人体内产生相应的，从而提高对传染病的抵抗力。11．知识结构：第一道防线概念非特异性免疫第二道防线类型特异性免疫：第三道防线：一定的和一定的结合免疫体内衰老、死亡和损伤的细胞功能抗原的侵入，防止疾病的产生――抵抗功能过强，会引起反应、、体内产生的异常细胞计划免疫概念意义：保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代人类的传染病和免疫（三）历年中考试题一、选择题1．（2012•菏泽）流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．④③①②B．②⑤①④C．④⑤③②D．④①③②2.（2012•涪陵）在防御病原体时，保卫人体的第一道防线是（）A．免疫器官B．免疫细胞C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞D．皮肤和黏膜 3.（2011•淄博）近期，山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者，使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于（）A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源4．（2011•十堰）十堰市创建安全卫生城市活动中，各部门和市民大力整顿环境，大搞卫生扫除，从预防传染病的角度来看，“创卫”活动主要起到了哪项预防措施（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都是5．（2012•泰安）患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于（）A.抗原和抗体B.抗体和抗原C.抗原和抗原D.抗体和抗体6．（2011•南京）学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都是7.（2011•孝感）预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是（）A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好B.禁止非法卖血，确保血源质量C.隔离艾滋病人，限制活动范围D.推进技术进步，加速疫苗研制8．（2012•临沂）王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫9．（2012•滨州）以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是（）A．皮肤、吞噬细胞B．溶菌酶、吞噬细胞C．抗体、、淋巴细胞D．黏膜、杀菌物质10.（2011•乐山）下列情况属于非特异性免疫的是（）A、患过天花的人以后就不会得天花病B、对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病C、给儿童服用小儿麻痹疫苗糖丸预防小儿麻痹症D、体液中的吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬消化11．（2012•德阳）下列项目不属于计划免疫的是（）A.接种卡介苗B.接种百白破疫苗C.服用脊髓灰质炎糖丸D.注射抗生素12．下列有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是（　）13.（2012•广东）预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是（）[来源:Z*xx*k.Com]A控制传染源B．预防接种，保护易感人群C切断传播途径D．加强体育锻炼，增强免疫力二．非选择题14.（2012•南安）在人类漫长的岁月里，传染病曾夺去了无数人的宝贵生命。在与之进行斗争的过程中，人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为。(2)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花。接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称为（填抗原或抗体），接种后体内会产生相应的；从而发挥机体免疫的作用。(3)每年冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，其具有传染性和性的特点。流感发生时期，老师经常用醋熏教室，这种做法属于传染病预防措施中的。请列举一种预防流感的方法。15.（2012•福州）“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的制激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体：有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。(1)打喷嚏时，肺里的气体喷射出采住次经过了：肺→支气管→　　　　→喉→咽→鼻(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应．这是人体的第____道防线在起作用，属于　　　　　　　　　免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于　　　　　　　　　（抗原／抗体）。(4)关于流感，资料中提到的传染源是　　　　　　　　　　　。(5)从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该　　　　　　　　　　　　。 [来源:Z,xx,k.Com]16.（2012•恩施）养成健康的生活习惯，创建健康的生活环境，预防疾病，拥有健康。请你结合所学知识，回答下列问题。(1)目前，中国艾滋病病毒感染者约84万人，调查艾滋病感染者发现，患者中血液传播、性接触传播、三种传播途径都存在。(2)积极参加体育锻炼能提高对疾病的抵抗力，但对某些传染病的预防仍需根据性免疫的原理，实行有计划的预防接种。17. （2012•德州)流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是                   。(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于                     。(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于                       。(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗?      。尝试解释原因：                 。18.免疫是人体的一种生理功能。下面的A-L是与免疫有关的概念、名词或术语，下面是表明它们之间相互关系的概念图。请在空白的方框中填写适当的字母，将概念图补充完整。A.免疫B.淋巴细胞C.溶菌酶D.淋巴器官E.抗原F.抗体G.皮肤H.人体第一道防线I.人体第二道防线J.人体第三道防线K.非特异性免疫L.特异性免疫19.（2012•湘潭）2012年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题：[来源:Z|xx|k.Com]调查人数[来源:学科网ZXXK]患病人数季节春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311(1)上述调查是通过方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与的关系。(2)分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？(3)流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于（　　　）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的，从而提高人体的抵抗力。考点2饮食与营养历年中考试题一、选择题1.（2011菏泽）章华同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血，原因是该同学的体内缺乏（　　　）A.维生索AB.维生素BC.维生素CD.维生素D2.（2011衢州）最近媒体接连曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么？”，以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是（　　　）A．检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用B．受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率C．我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配D．保证居民有均衡营养的前提是食品必需安全，因而食品的种类尽可能少为好3.(2011苏州)下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是（　　　） ABCD4.(2011苏州)食品安全越来越被人们所重视。如果我们要购买无污染、安全、优质的食品（即绿色食品），需要关注的产品标志是（）5.（2011济宁）下列食品可以安全、放心食用的是（）A.含有“瘦肉精”的火腿肠B.用“地沟油”炸的热油条C.用清水浸泡过的新鲜蔬菜水果D.超市里买的“染色馒头”6.(2012南通)下列饮食习惯中，不正确的是（）A．一日三餐，按时进餐B．不暴饮暴食，荤素合理搭配C．饮食多样化，不挑食D．不吃早餐，吃好午餐和晚餐7.（2011南安）糖类是人体的主要能源物质。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（）A．米饭B．蔬菜C．肉类D．豆制品[来源:学#科#网]8.(2011湘潭)小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（）A．维生素DB．维生素CC．维生素BD．维生素A9.（2011广东）维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。请据表分析，维生素C含量由低到高排列正确的是（）A．乙—丙—甲—乙B.甲—丙—乙—丁C.丁—甲—丙—丁D.丁—丙—乙—甲10.（2011泉港区）右图中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南结合中国居民的膳食结构特点设计的，若某人常常牙龈出血，那么该人平时应多吃的食物位于（）A、第一层B、第二层C、第三层D、第四层11.（2011泉港区）下列各疾病中，都与营养缺乏有关的一组是（）A、呆小症和佝偻病B、夜盲症和侏儒症C、糖尿病和巨人症D、大脖子病和脚气病12.（2012•福州）米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是（）A.糖类B.脂肪C蛋白质D.维生素13．（2012•怀化）学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（）A.细胞的重要组成成分B.不需经过消化道就能被吸收C.在人体内被分解D.溶解养分的物质14．（2012•广安）老年人易患骨质疏松症主要是由于缺（）而引起的A．锌B．铁C．铜D．钙15．（2011•湘潭）小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（）A．维生素DB．维生素CC．维生素BD．维生素A16.（2012•梅州）1917年，英国医生发现用鱼肝油可治愈佝偻病，是因其中含（）A.氨基酸B.脂肪酸C.维生素CD.维生素D17.（2012•泰安）食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是（）A.淀粉—蛋白质—脂肪B.淀粉—脂肪—蛋白质C.脂肪—蛋白质—淀粉D.蛋白质—淀粉—脂肪18．（2012•湘潭）今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠19．（2012•德州）在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。你认为下列观点正确的是（   ）A.营养保健食品代替食物，获得营养更全面B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C.青少年处于生长发育的重要时期，应多摄人高脂肪和高蛋白食品D.学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则20.（2012•连云港）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的是（）①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤ 二、资料分析题1.（2011济宁）3、请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题：（1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服。（2）经过农艺师的处理，济宁农科园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄，其中运用的生物技术是。（3）湖南刘某轻信他人说法，生吃活泥鳅，结果将寄生虫带入体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的。（4）一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了。其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的中枢。（5）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了的活性。2.（2011宜春）1．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午第三四节，这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：(1)面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是。(2)早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是（）。A．淀粉、蛋白质、脂肪B．水、无机盐、维生素(3)处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体()A．细胞生长发育和组织更新的主要原料B．主要的供能物质(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理：。3.（2012•临沂）某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如下图所示的实验装置进行探究，各小组测得的实验数据如下表。请根据表中的数据回答：（1）比较表中的两组数据，你得出的结论是。4题（2）你认为应该怎样处理表中的数据，得出的结果更可靠？。（3）1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦，与各小组测得的数值相比较有较大差异，请解释原因（答出三点即可）：①②③4.右图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：（1）口腔内的能分泌唾液，细细咀嚼米饭，部分米饭转变成麦芽糖，使人感到一丝丝的甜味。这是因为唾液（）A．含有消化蛋白质的酶B．含有消化淀粉的酶C．含有消化脂肪的酶D．能提高味觉（2）指的是，它能分泌，它不含有消化酶。(3)食物中的蛋白质在图中(填字母)开始消化。(4)图中的内表面有许多绒毛状突起，称为。（5）人体消化和吸收的主要场所是，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层构成；（6）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的，从此事件中应吸取的教训是。5.（2012•黄冈）某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是。(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是；观察到3号试管的实验现象是（变蓝、不变蓝）。（3)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是。(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是（写出一种即可）。 6.（2012•济宁）下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：（1）图中曲线丙表示_________________的消化。（2）图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是_________________。(3)淀粉被消化的最初部位在__________；葡萄糖被吸收进入血液后，常导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，______________的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝。比较A、B两支试管，可以得到的结论是_____________。7．（2011•莱芜）“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量（下表所示），请分析回答：（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第层食物摄入量不足。（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要是从第层食物中获得；人体摄入的蛋白质在内初步消化，然后在内最终分解为氨基酸从而被吸收。（3）谷类食物主要为我们提供类物质，这类物质被消化吸收后需次经过心脏到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供。（4）中学生正处在生长发育的关键时期，每天保持合理营养格外重要，你认为该怎样做到健康饮食？。考点3人体消化系统历年中考试题一、选择题1.（2011台州）如图，a、b、c、d所指处为人体的不同部位，其中胃所在的部位是：A．aB．bC.cD.d2.（2011南安）右图是人体消化系统模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．1B．2C．4D．53.（2011南安）上题图中表示，同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（）A．1B．2C．3D．47.(2011怀化)下列不含消化酶的消化液是（）A、胆汁B、胃液C、肠液D、唾液4.(2011郴州)人体消化食物和吸收营养最主要的场所是（）A．口腔B．大肠c．胃D小肠5.（2011泉港区）右图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是（）①②③④⑤⑥⑦⑧A、是人体最大的消化腺B、是人体消化和吸收的主要场所C、可以分泌胆汁D、只能初步消化蛋白质6.（2011襄阳）22下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖（）A唾液B胃液c肠液D．胆汁二、资料分析题1.（2011兰州）消化系统包括和两部分。消化道中最膨大的部分是。 三、识图问答题1.　(2012南通)右图示消化系统的组成，据图回答：(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称：[③]__________、[④]__________。(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________，消化吸收的主要器官是[⑥]__________。(4)馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。考点3人体的消化系统（二）直击中考一、选择题1.（2011义乌）下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性B．大脑主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡C．静脉能将血液从心脏输送到全身各器官D．糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的2.(2011苏州)下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位3.(2011苏州)某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是（）A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C．二氧化碳、水、尿素D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸4.(2011苏州)某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是（）A．将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C．将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D．将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察5.（2011济宁）各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A①②③B③①④C①②④D①④⑤6.(2011湘潭)食品添加剂可以限量使用，但一些非食用添加物质经常混入其中，容易危及人的健康和生命安全，下列可引发食品安全事故的是（）A．炒菜时添加少量味精B．腌制豆角时添加适量的食盐C．果汁中添加塑化剂D．果冻中添加胡萝卜汁7.（2011巢湖）下列食物成分中，不能为人体提供能量的是（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素8.(2011郴州)在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是（）A．口腔、胃、小肠B．胃、小肠、大肠C．胃、小肠、口腔D．口腔、小肠、胃9.（2011潍坊）“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（）10.（2011菏泽）鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）A.葡萄糖B.二氧化碳和水C.氨基酸D.脂肪酸和甘油11.（2011聊城）右图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（）A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.水12.（2011绍兴）小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验过程和结果如下表。（）试管编号实验过程1号2号3号4号①注入物质2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液②水温处理37℃10℃60℃37℃③加入物质震荡1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾液④滴入碘液并观察现象变蓝变蓝变蓝变蓝这个实验能说明唾液淀粉酶A.催化作用受PH影响B.催化作用受温度影响C.具有专一性D.具有高效性二、识图问答题 2、右图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫。（2）a在血液中由运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射来进行治疗。三、资料分析题1.（2011潍坊）阅读下列文字，回答相关问题：2010年2月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻l号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是。被称为“第七营养素”的是_。(2)在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是。(3)糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是。(4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节，请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤：。2.（2011台湾）请阅读下列叙述后，回答问题（1）根据实验组别二，切除胰脏的大白鼠会出现糖尿病，其原因可能是大白鼠已无法分泌下列何者？（）(A)胰脏的消化液(B)小肠的消化液(C)使血糖升高的物质(D)使血糖降低的物质（2）.由表(八)分析得知，切除胰脏的大白鼠，会因注射的胰脏萃取液中缺少某物质而出现糖尿糖，推测此物质的成分，下列何者最合理？（）(A)不是淀粉，也不是蛋白质(B)可能是淀粉，但不是蛋白质(C)可能是蛋白质，但不是淀粉(D)可能是蛋白质，也可能是淀粉三、实验探究题试管物质温度时间碘液现象A馒头碎屑+清水37℃3分钟加？B馒头碎屑+唾液37℃1分钟加变蓝C馒头碎屑+唾液37℃2分钟加部分变蓝D馒头碎屑+唾液37℃3分钟加不变蓝1.(2011怀化)下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。(1)A试管将会出现的现象是____________(2)A和D试管是一组对照实验，探究的是________________________________。(3)B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的是__________________________。(4)根据第(3)小题，你认为吃饭时应该_______________________________A、狼吞虎咽B、细嚼慢咽2.（2011荆州）某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:考点4血液循环历年中考试题1.（2011菏泽）北京奥运会后，意失利自行车选手雷贝林被查出服用新型兴奋剂药物CFRA.，因而被取消竞赛成绩．这种新兴奋剂能够持续性地促进红细胞的载氧能力，从而大幅度提高运动员的耐力。服用CFRA后，在一定时间内，体内红细胞载氧能力变化的曲线图应该是（） 2.（2011丽水）正常的人体血液成分中不含有的是（）A．红细胞B．卵细胞C．血小板D．白细胞3.给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上“青筋”隆起，这些青筋是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉与静脉4.（2011温州）下列人体血液的成分中，能运输氧的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血糖5.（2011福州）人体内能进行物质交换的血管是（）A主动脉B肺静脉C上腔静脉D毛细血管6.(2011苏州)临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）A．血小板、红细胞、血浆、全血B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、全血、血浆、血小板D．血浆、红细胞、全血、血小板7.(2011苏州)右图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。发现丝带下方（近手指端）的血管①膨胀，血管②变扁；丝带上方的血管③膨胀，血管④变扁。下列有关叙述中，正确的是（）丝带①②④③A．血管①、④是动脉B.血管②、③是静脉C.血管①中血液的含氧量比血管③低D．血管④中血液的含氧量比血管②高8.(2011苏州)张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“—”代表未检出或微量）。则该患者（）检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）4.8男：4.0～5.5×1012女：3.5～5.0×1012白细胞(WBC)164～10×109血小板（PLT）275100～300×109尿常规蛋白质—未检出或微量葡萄糖++未检出或微量血压19.1/13.7kpa12～18.7/8～12kpaA.患有高血压和糖尿病B.体内有炎症C.血小板数量减少，并患有贫血D.患有糖尿病和肾炎9.（2011聊城）下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（）10.（2011济宁）右图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（）A①个体最小，能穿透血管壁B②数量最多，能够吞噬病菌C③的数量最多，具有运输氧的功能D①②③三种细胞中只有③没有细胞核11.（2011济宁）如右图所示，甲、乙、丙是人体内的三种血管，乙中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（）甲乙丙A甲→乙→丙B乙→甲→丙C丙→乙→甲D乙→丙→甲12.（2011济宁）现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入（）A全血、红细胞、血浆、血小板B血小板、红细胞、血浆、全血C血浆、红细胞、全血、血小板D红细胞、全血、血浆、血小板13.（2011台湾）已知血管内的血液是由压力高往压力低的方向流动。表(五)为同一器官中甲、乙、丙、丁四种血管及其内的压力值，若这些血管分别是较大的动脉、小动脉、小静脉和微血管，则下列血管代号与血管的配对，何者正确？（）(A)甲──微血管(B)乙──较大的动脉C)丙──小动脉(D)丁──小静脉 A.放大光圈B.移动玻片C.滴加蒸馏水D.更换高倍物镜15.(2011临沂)血液中能够止血和吞噬病菌的血细胞分别是（）A.血小板和红细胞B.血小板和白细胞C.白细胞和红细胞D.白细胞和白细胞16.(2012南通)用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（）A．管壁较厚B．管腔较大C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过17.(2012南通)血液的组成包括（）A．血清和血细胞B．血浆和血小板C．血浆和血细胞D．血浆和红细胞18.（2011南安）右图是一滴血在显微镜视野中的示意图，其中具有止血和凝血作用的血细胞是（）A．1B．2C．3D．419.（2011南安）右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（）A．小动脉、小静脉、毛细血管B．小静脉、小动脉、毛细血管C．毛细血管、小动脉、小静脉D．小静脉、毛细血管、小动脉20.(2011湘潭)右图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（）A．①B．②C．③D．无法判断21.（2011巢湖）经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目）（）ABCD22.(2011怀化)人从平原地区到高原地区，为满足人体对氧气的需要，血液中哪种细胞会增多？（）A、红细胞B、白细胞C、血小板D、淋巴细胞23.（2011兰州）人体血液的组成是（）A.血清和血细胞B.血浆和血细胞C.红细胞和白细胞D.红细胞和血小板24.（2011广东）小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是A温度太低，保暖不足B血液中的红细胞减少C营养补充不及时，能量不足D血红蛋白跟氧的结合减少25.（2011广东）关于人体静脉中的血液叙述正确的是（）A都是流向心脏B颜色都是暗红色C含营养物质比较少D含二氧化碳多，氧气少26.(2011郴州)下列图示人体内几种管道结构示意图，其中图示毛细血管的是（）27.（2011泉港区）在显微镜视野下，判断毛细血管的依据是（）A．没有红细胞通过的血管B．红细胞呈单行通过的血管C．流鲜红色血液的血管D．流暗红色血液的血管28.（2011泉港区）右图是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述正确的是（）A、③是三种血细胞中数量最多的B、②是白细胞，三种血细胞中只有它没有细胞核C、若①这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止D、④指的血浆，它具有运输养料和废物的功能29.（2011荆州）下列有关人体内瓣膜的叙述中,不正确的是（）A.静脉内有静脉瓣B.动脉内有动脉瓣C.心脏的心房与心室之间有房室瓣D.瓣膜的作用是控制血液流动的方向二、资料分析题1.（2011巢湖）人体中，呼吸的主要器官是；输送血液的动力器官“泵”是；生命活动的最高中枢是。 2.（2011巢湖）将血液从心脏输送到全身各部分去的血管叫，将血液从身体各部分送回心脏的血管叫。3.(2011郴州)心脏的心肌发达，能将血液泵至全身，人的心脏由个腔构成，其中心壁最厚的是；心脏的心房和心室之间有瓣，心室和动脉之间有瓣。这些瓣膜保证了血液的流向只能是：静脉→心房→→动脉。4.（2011荆州）酒后驾车,容易引发交通事故。其主要原因是酒精影响了的控制能力。某人不慎受伤,伤口处喷出的血液呈鲜红色。应采取的急救措施是:在受伤血管的采用指压止血或止血带止血。三、实验探究题1.（2011宁波）做“观察鱼的血液微循环"实验时(1)当鱼初接触湿棉花时马上跳动，这一反应属于(填“非条件"或“条件”)反射；(2)在显微镜下观察尾鳍时，找到了红细胞单行通过的血管，此血管的名称是；(3)实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难。小鱼跳动是否与湿棉花的温度有关?为此，小科进行了如下探究：先用20℃水浸泡后的棉花覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5min内的平均跳动次数；过一段时间后，再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重复上述实验。记录数据如下：温度20℃15℃10℃平均跳动次数15127本实验的结论是。四、识图分析题1.（2011益阳）今年2月，空军总医院成功地为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童通过“心蕾工程”进行来了来了免费手术治疗，充分体现了中华民族大家庭的温暖。根据上述材料及心脏结构图回答问题：（1、2小题均填代号）（1）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是和两个腔。（2）治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵剂，这种药物通过血液循环由血管进入心脏的右心房，在右心房与之间产生封堵作用。（3）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血准备，经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受型的血液，紧急情况下还可以考虑接受少量的型血。2.（2011襄阳）在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：(1)图中甲所示的血管是____。(2)血管中血液流动的动力来自____。(3)如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的____止血。（填“近心端”或“远心端”）(4)若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中____会大量减少。(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射____进行治疗。(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有____。（举一例即可）考点4血液循环和输血（二）直击中考一、选择题1.（2011福州）献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是（）A我国实行无偿献血制度B任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血D一次献血300毫升不会影响健康2.（2011兰州）血液流经人体内哪一器官后，静脉血变成了动脉血A.心脏B.肾脏C.肺D.肝脏3.（2011泉港区）动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（）A左心房→左心室→主动脉B右心房→右心室→肺动脉C左心房→左心室→肺动脉D右心房→右心室→主动脉4.（2011孝感）婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉二、识图问答题1.（2011菏泽）下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列问题： （1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。（2）图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质明显升高，这与作用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分发生的显著变化是。（3）气体进出结构【1】，必须通过____作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是。（4）氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到全身各参与分解有机物，为其生命活动提供能量。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网ZXXK]（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是。2.（2011杭州）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：(1)血管A的名称是，它与心脏的左心室相连。(2)血液流经后，静脉血变为动脉血。(3)餐后两小时；A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是（填字母标号）。3.(2011临沂)食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括，消化后的产物经过过程【a】进入A系统。（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是。（3）经过【e】和【f】过程，血液性质的变化是。（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？（填字母）。4.（2011南安）右图为人体血液循环模式图，请据图回答。（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是循环，该循环的起点是。（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的，保证血液在心脏只能从心房→→动脉。（3）当血液流经肺泡周围的[]时，血液中的氧气将会（填“增加”或“减少”），血液变为血。5.(2011湘潭)组织细胞消化系统呼吸系统泌尿系统皮肤内分泌系统循环系统①②④⑤③下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的部位进行的。（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量（增加、减少），血液由变为动脉血。（3）⑤是由内分泌系统分泌的，直接进入血液，对人体生命活动起作用。 (1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是______________________。(2)图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是______________________。(3)如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会______________________。(4)如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出体处，则器官C的名称是_______________。(5)血液由右心室经A回到左心房这一过种称为_____________循环。(6)若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？______________。7.（2011黄冈）下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表物质是__________，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。（3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。（选填“收缩”或“舒张”）（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是___________。A.血浆B.原尿C.尿液8.（2011潍坊）以下是与人体生理活动相关的一系列问题，请根据所学的生物学知识作出解释：(1)人体内的气体交换包括两个过程，分别是。(2)给病人输液时，一般采用静脉注射，这是因为静脉一般分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的；血液中运输氧气的是。(3)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时，说明___通透性增大。(4)原尿中的葡萄糖，经肾小管的重吸收作用回到毛细血管中，需穿过层细胞膜。(5)请将右图A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来9.（2011泉港区）2010年4月14日7时49分，清海玉树县发生了7.1级大地震。在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾。请你结合下图及所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持_____系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过(即肺与外界的气体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。(2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的(填“近”或“远”)心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输型血为原则。若血型不合，受血者体内会凝聚成团，阻碍血液循环。当血液流经肺部毛细血管时,通过气体交换,血液将变为含氧较多,颜色鲜红的______血.[来源:学科网](3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解_________(有机物或无机物)，释放能量为生命活动提供动力。考点4血液循环和输血（三）【中考热身】 【点击考点】新课标对本学案知识的要求：1.描述人体血液循环系统的组成；2.描述血液循环；3..说出血型的发现、输血原则和血量。市中考对本学案的能力要求：1.通过观察血涂片，能描述血液各成分的特点2.能解读血常规化验单的数据和心脏结构图；3.通过观察小鱼尾鳍内血液流动，能区分三种血管；4.通过解读血液循环模式图，能灵活地描述血液循环的途径和功能。种类形态结构功能异常时情况红细胞[来源:Zxxk.Com]过少时：白细胞过多时：血小板过少时：过多时：【知识梳理】成分：水、无机盐、、、等血浆功能：运载，运输营养物质和1．血液血细胞的组成2．贫血有两种形式：分别是和都低于正常值，你采取缓解贫血的措施是。3．血管位置：部侧心壁：主要由构成，的壁最厚左心房：与连通：与主动脉连通结构四腔：与上、下腔静脉连通左右相同[来源:学科网]4．心脏右心室：与连通房室瓣：位于和之间保证血液按的方向瓣膜流动：即只能从动脉瓣：位于和之间流向；从流向功能：输送血液的：左右两个“泵”同时工作的途径：→→→→血液体循环意义：由血变成血5.循环途径：→→→→肺循环意义：由血变成血6．输血应输入为原则，但在没有同型血而又情况时，也可输入的异型血，但也要进行交叉配血实验，以防凝集。7．成年人的血量大致相当于本人体重的，健康成年人每次献血毫升不会影响身体健康，所以，应当积极参加献血。[来源:Z_xx_k.Com]血管种类概念结构特点血流特点功能[来源:Z,xx,k.Com]动脉静脉[来源:学+科+网]毛细血管考点4血液循环和输血（四）直击中考一．选择题1．右图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（） A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核2.（2012•中山、东莞）小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是（）A．温度太低，保暖不足B．血液中的红细胞减少C．营养补充不及时，能量不足D．血红蛋白跟氧的结合减少3．（2012济宁）右图是最美女教师张丽莉正接受治疗的一副图片，据5月26日央视新闻台报道：目前张丽莉语言流畅，情绪稳定，面带微笑，正积极配合医生治疗，但体温稍高，伤口有点炎症。你认为最美女教师张丽莉当时血液中（）A．红细胞增多B．白细胞增多C．血小板增多D．血红蛋白增多4．（2012•菏泽）某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管，其依据是（）A.毛细血管内的红细胞呈单行通过B.毛细血管两端连着动脉C.毛细血管两端连着静脉D.毛细血管内的血流速度快5.（2012广安）在人体的血管中，管壁最厚，弹性最大的是（）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．动脉和静脉6．（2011•青岛）心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液流动的方向只能是（）A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室7．使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是（　　）A.肺B.心脏C.静脉D.毛细血管8．（2012•泰安）某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血，据此，你推断他最可能是哪种血型？（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血9．（2011•苏州）临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）A．血小板、红细胞、血浆、全血B．全血、红细胞、血浆、血小板C．红细胞、全血、血浆、血小板D．血浆、红细胞、全血、血小板10.（2012•南昌）“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。当你成年后，为挽救他人的生命献血奉献爱心，献出的血缓缓地输入患者的手臂静脉时，你认为下面的表述哪一项是正确的？（）A.你和患者是同型血的可能性很大B．如果病重依然坚持献血，更值得提倡C．血液输入手臂静脉后，经上腔静脉，直接到达左心房，进入左心室，参与血循环D．你献出的血液将在患者的体内，伴陪一生，温暖一辈子二．非选择题11．刘伟在“五一”假期间，大部分泡在人声嘈杂、卫生极差的游戏厅和网吧，出现了发烧、咳嗽等症状，诊断患了流行性腮腺炎，下表是血常规化验报告单：⑴从上表的测定值可以发现的问题是。由此可以说明这种血液成分具有功能。⑵医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。“青筋”是血管，这样做的目的是；输液时，要将针刺入部位的方（近心端）用橡皮管捆扎起来的原因是。⑶一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命只有几天，这其中的原因是。12.（2012•聊城）右图是人体心脏结构模式图，回答：（1）从心脏结构看，心肌壁主要是由组织构成，心室壁的厚度比心房壁，从心脏的功能看，心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位，以上说明心脏的结构是与功能相适应的。（2）在人体的血液循环过程中，体循环开始于【】，结束于【】。 （3）人生病后静脉注射药物，药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是（填序号）。正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有。（4）在心脏的四个腔内，流动着静脉血的是（填序号）。13.（2012烟台）心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，下图是心脏工作示意图，请回答：(1)心脏能将血液泵至全身，主要是组织收缩与舒张的结果。(2)A表示的过程，血液的流向是。(3)B表示的过程，其中中的血液进入。血液最终由返回心脏的。14．（2011•泰安）下图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以________(括号内填序号，横线上填结构的名称，下同)壁比_________壁厚，肌肉收缩更有力。(2)在血液流动过程中，为防止血液倒流，在心房与心室之间有_________，心室与动脉之间有_________，四肢的静脉中还具有_________。(3)在肺循环过程中，当血液流经__________时，血液成分发生的变化是_________________,从而使人体获得氧气。15．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过完成的。（2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔次。（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有。（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点。（6）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是。考点5呼吸系统（一）历年各省中考一、选择题1.(2011苏州)人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（）A．气体进入肺  B．气体排出肺 C．膈的位置上升  D．胸廓由大变小2.（2011济宁）呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A肺泡内有氧气，血液里没有氧气B肺泡收缩产生的压力C肋间肌和膈肌收缩产生的压力D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度3.（2011舟山）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（）A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论4.(2011临沂)右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）A.膈肌从甲到乙时，呼气B.膈肌从甲到乙时，吸气C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态5.(2011郴州)张同学测量了李同学在不同呼吸状态下的胸围：平静吸气时91厘米、平静呼气时88厘米、尽力吸气时95厘米、尽力呼气时86厘米。李同学的胸围差是：（）A3厘米B．7厘米C9厘米D4厘米6.(2011郴州)氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中（）A．肺泡B．肝脏C．大脑D全身组织细胞7.(2011郴州)人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（）A．细胞B．肺泡c毛细血管D静脉二、识图问答题 1.（2011台州）人体吸人与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通人到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是，导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了作用。考点5呼吸系统（二）直击中考一、选择题1.(2012南通)人体呼吸系统的组成是（）A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管2.（2011益阳）2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟令。观察右图分析，你认为不正确的描述是（）A.使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳B.吸烟能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌C.青少年吸烟对肺的伤害更大D.烟雾进入吸烟者肺部过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺二、识图分析题1.（2011聊城）（9分）图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：(1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]，[]不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和____。(2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。(3)图（二）中a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体含量增加。(4)图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]____应处于状态。____状态。2.（2011兰州）右图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：(1)【⑥】____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所。(2)呼吸道是由____组成的。（填序号）(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[③】____，因此，我们在吃饭时不莹说笑，卧免食物进入【④】____，引起猛烈咳嗽。考点5呼吸系统（三）【点击考点】新课标对本学案知识的要求：1．描述人体呼吸系统的组成；2．概述人体肺部和组织细胞处的气体交换；3．说明能量来自细胞中有机物的氧化分解；4．描述空气质量对人体健康的主要影响。市中考对本学案能力的要求：1．通过分析资料，认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的；2．通过测量胸围差和模拟膈肌运动的实验，理解肺与外界气体交换的过程；3．通过小实验和图Ⅳ －27，解读肺泡和血液之间的气体交换；4.通过理解呼吸的过程，说明能量来自细胞中有机物的氧化分解；5．学会五点取样法采集和测算空气中的尘埃粒子。【知识梳理】1．呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管（即：是气体进出的通道，对吸入的气体具有温暖、和的作用）和（气体交换的场所）组成。其中的咽既是系统的器官，也是消化系统的器官，因此与它相通的器官有、食道、、和咽鼓管。2．测定胸围差：①准备②测量③计算：胸围差＝深吸气终了时的胸围长度－深呼气终了时的胸围长度，如果测量多次，应该求出其值。2．尝试填写下列表格：项目肋间外肌膈肌胸廓[来源:Z+xx+k.Com]肺肺内气压结果变化[来源:Zxxk.Com]情况[来源:学#科#网][来源:学&科&网][来源:学§科§网吸气呼气膈肌－→径胸廓容积肺内气压肺容积肋间外肌―→径―→―→―→―→气3．肺泡适于气体交换的特点有：①肺泡数目；②肺泡外包绕着丰富的；③壁和壁都很，是由层上皮细胞构成。4．呼吸的全过程：5.大气污染对人体健康危害极大，可用取样法采集和测算空气中的尘埃粒子。大气污染主要有、车辆、船舶的尾气、秸秆的焚烧和等，大气污染可以引起包括在内的呼吸系统的疾病，还可以引起其他系统的疾病。是防治大气污染，改善空气质量的根本措施；是防治大气污染的有效措施。考点5呼吸系统（四）直击中考一、选择题1．肺结核是一种呼吸道传染病，致病的微生物从外界到达发病部位的正确路线是（）①咽②气管③肺④支气管⑤鼻腔⑥喉A．⑤①⑥②④③B．①②③④⑤⑥C．②④⑥①③⑤D．⑤①⑥④②③2．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（）A.黏附细菌B.消除杂物C.分泌黏液D.温暖冷空气3.（2011•泰安）下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是（）A.呼吸道是气体进出肺的通道B.呼吸道可以使空气温暖C.呼吸道可以使空气湿润D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质4．以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）A．鼻毛能阻挡灰尘B．鼻黏膜能温暖吸入的空气C．鼻腔与多种管腔相通D．黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润5．(2012•涪陵区）人们吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是（）A．食道B．咽C．气管D．鼻腔6．（2011•滨州）感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（）A．病菌侵犯，味觉失灵B．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激C．病毒过多，鼻腔堵塞D．病毒阻挡，空气通过量少7．（2011•十堰）生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于对空气进行怎样的处理？（）A．保证气体顺畅通过B．温暖、清洁、湿润空气C．利于气体交换D．利于气体扩散8．（2012•黔东南）小红测量胸围差得到数据是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是（）A．10厘米B．9厘米C．11厘米D．30厘米 9.（2011•济宁）爱美之心人皆有之，然而个别青春期的女孩过于追求时尚，为了理想中的所谓“魔鬼身材”，过度束胸、束腰，这样做对身体的正常发育非常不利，你认为主要影响到（）A．心脏跳动B．正常呼吸C．胃肠蠕动　D．腺体分泌10.（2012阿左旗）右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内位置，下列正确的是（）　　A、膈肌从甲到乙时，呼气B、膈肌从甲到乙时，吸气　　C、呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D、吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态11．人体呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（）A．气体进入肺  B．气体排出肺 C．膈的位置上升  D．胸廓由大变小12．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（）A．不会游泳，精神紧张B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入13.（2012•广东）当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界C．外界→鼻腔→气管→肺D肺→气管→咽→外界14.（2012•巢湖）下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是（）　　A.肺泡外包绕着毛细血管B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成　　C.肺泡数目极多D.A、B、C都是15．（2012•广安）人体呼出的气体与吸入的空气相比，含有了较多的（）　　A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．其他气体16.（2011•泰安）某城市正积极争创文明城市，其中有一项要求是市民不能随地吐痰。从生物学角度看，不能随地吐痰的主要原因是（）A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有黏液D.痰中含有大量病菌17．（2011•莱芜）今年世界无烟日的主题是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，再次给吸烟者敲响警钟。下列关于吸烟的认识，正确的是（）A．被动吸烟不会影响健康B．吸烟能诱发呼吸系统疾病C．饭后一支烟，赛过活神仙D．吸烟不会诱发心血管疾病18.（2012•盐城）在“测量肺活量”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A．肋骨上升，膈舒张而上升B．肋骨上升，膈收缩而下降C．肋骨下降，膈舒张而上升D．肋骨下降，膈收缩而下降19.(2012•潍坊)右图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（）A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D.乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换二、非选择题20．（2011•聊城）图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。（3）图（二）中a代表的物质是，血液从毛细血管的端流到端后，成分变化是气体含量增加。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中应处于状态。（5）消化系统与呼吸系统共有的结构是，由此可知，必须养成这个卫生的习惯，是有科学根据的。 21．（2012•南京）下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示,人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答：图甲图乙（1）阅读上表可知，吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。（2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是________。（3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是____。（4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是_______。22．分析下列活动，请回答：　　空气质量与人的健康息息相关，而大气中的污染物对人体健康危害极大。某学校生物小组的的同学们希望通过测量空气中的尘埃粒子，来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数。得到实验数据：绿树下尘埃粒子数7800个，道路边19200个。（1）根据实验过程，你认为他们要探究的问题是。　　（2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是。为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置组在显微镜计数时，通常采取取样法进行抽样检测。（3）分析实验结果，你得出的结论是。（4）通过探究活动对你有何启示？请为改善家乡的空气质量，实现“绿色奥运”提出一些建议　　。23.右图表示一个人在两种不同状态下的呼吸情况，请回答问题：⑴表示平静状态的是图，表示运动状态的是图。⑵请计算两种状态下的呼吸频率各是多少？A：，B：⑶从图中知道，A状态的呼吸频率要比B状态要快，A状态的呼吸深度比B状态要。考点6人体代谢废物的排出历年各省中考试题一、选择题1.（2011衢州）人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。以下有关叙述中正确的是（）尿液→→↓动脉血静脉血A．流入的动脉血中含有较多的二氧化碳B．流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少C．流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少D．图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用2.健康人的排出的尿液一般不含有（）A.水B.尿素C.葡萄糖D.无机盐3.（2011温州）我国的器官移植技术已逐渐成熟，目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。上述器官中能形成尿液的是（）A．肝脏B．皮肤C．肾脏D．心脏4.（2011福州）成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）A．肾小管B肾小囊c肾小球D输尿管5.（2011温州）我国的器官移植技术已逐渐成熟，目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。上述器官中能形成尿液的是（）A．肝脏B．皮肤C．肾脏D．心脏6.(2011苏州)右图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（）A．尿素在甲处形成的B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官 C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液D．尿液中的大部分水分，会于丁处被重吸收7.（2011聊城）下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克／100毫升）从表中数据可以推断液体乙是A．血浆B．肾小囊中的液体C．尿液D．无法判断8.（2011济宁）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出。这部分水一定不会经过（）A下腔静脉B右心房C肺静脉D肾静脉9.（2011台湾）研究员在不同气温条件下，测量某受试者呼气、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表(一)所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7～11℃的环境下，此受试者最可能发生下列何种现象？（）A．呼气时不会失去水分B．以汗液形式失去的水分较尿液少C．以粪便形式失去的水分较尿液多D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时增加10.(2011临沂)下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/100ml）。其中的丙是（）11.(2012南通)人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是（）A．肾小球B．肾单位C．肾小体D．肾小管12.(2012南通)正常情况下，原尿中能被全部重吸收的物质是（）A．水B．无机盐C．葡萄糖D．大分子蛋白质13.(2011湘潭)泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道14.（2011巢湖原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是（）A.蛋白质B.无机盐C.葡萄糖D.尿素15.(2011怀化)右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）A、尿素B、无机盐C、葡萄糖D、水16.(2011郴州)如表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化。据表中数据判断，甲、乙分别是（）物质样品A（g/L）样品B(g/L)葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞016.002.0无1.07.500.3无A．甲是葡萄糖，乙是蛋白质B．甲是葡萄糖．乙是尿素C．甲是尿素，乙是葡萄糖D．甲是尿素，乙是蛋白质17.(2011南京)人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道二、识图分析题1.（2011南安）右图是尿的形成过程示意图。请回答：（1）①内的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体是。由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有。（2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[]________发生病变。 （1）人体摄入的蛋白质分解成后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身。如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时来不及盖住喉口。（2）血管②中的血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的作用后，②血液中的减少。（3）某人患肺炎后，医生在其上肢静脉注射消炎药，药物到达肺部至少要经过图中A腔次。3.（2011泉港区）下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[]”中填写序号，“”内填写文字。）（1）根据左边表内数据分析，原尿是_________（填“样品A”生物试题第6页（共6页）或“样品B”），存在于右图中的[]肾小囊腔中。（2）尿液是原尿经右图中肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的，大部分的水和部分_______。（3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子；若分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖。（4）代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以形式排出。4.（2011益阳）现在，健康饮食成为了人们生活中最重要的主题，前段在市场上发现有一种所谓的瘦肉型猪，这种猪几乎没有什么肥肉，人们戏称为“健美猪”。。调查发现，河南多地生猪养殖中使用瘦肉精，养出的“健美猪”流入各地屠宰市场，流入双汇集团，如右图漫画所示。专家介绍，瘦肉精是一种不易分解的化学药品，在猪的代谢过程中可促进蛋白质的合成和脂肪的转化分解，其残留通过食物进入人体，致使人体渐渐的出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。根据上面的材料回答问题：（1）“健美猪”相对与普通猪而言组织发达，皮下脂肪很少。（2）人摄取“健美猪”肉后，残留在猪肉中的瘦肉精主要在消化道的被吸收，然后通过运输到身体各部分，对人体健康造成严重的危害。（3）“健美猪”的血液通过肾脏肾小球和肾小囊壁的作用以及肾小管的作用形成尿液，因而尿液中含有瘦肉精。通过检测猪的尿液，可查出生猪养殖中是否使用了瘦肉精。（4）就上述瘦肉精事件谈谈你对目前食品安全的看法：。考点6人体代谢废物的排出（二）【点击考点】新课标对本学案知识的要求：1.描述人体泌尿系统的组成2.概述尿液的形成和排出过程3.描述其他排泄途径市中考对本学案的能力要求：1.能解读尿的形成过程示意图2.能解读血浆、原尿和尿的成分数据和尿常规化验单3.能描述人粪尿的价值和无害化处理【知识梳理】1．排泄是指人体代谢终产物如、和等排出体外的过程，粪便的排出属于。2．泌尿系统是由、、、组成，是形成尿液的主要器官。3．每个肾包括大约100万个结构和功能单位叫，它由、和等部分组成。4．请体会血液和尿液的关系：5．尿的排出途径：肾脏→→→→体外6．排尿的意义是。7．人粪尿中含有等无机盐，同化肥相比，它具有等优点。8．人粪尿的无害化处理方式有、和等，所应用的原理是。考点6人体代谢废物的排出（三）直击中考一、选择题1．（2011•苏州）右图为人体的泌尿系统示意图。叙述中正确的是()A．尿素在甲处形成的B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液D．尿液中的大部分水分，会于丁处被重吸收2.（2012•南通）正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是() A．尿素B．葡萄糖C．大分子蛋白质D．血细胞3．（2012•盐城）右图是原尿中某种物质在流经肾小管形成尿液的过程中其浓度变化示意图。据此推断该物质是()A．水B．无机盐C．葡萄糖D．尿素4．（2011•德州）流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是()A．氧气增加，尿素减少B．二氧化碳减少，尿素增加C．氧气减少，尿素增加D．二氧化碳增加，尿素减少5．（2011•莱芜）肾衰竭患者体内滞留多种毒素及代谢产物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液排出的物质主要是（）A．血细胞、水、尿素、蛋白质B．水、葡萄糖、氨基酸C．水、无机盐、葡萄糖、尿素D．红细胞、蛋白质、水、无机盐6．（2012•南安）正常人体排出的尿液中，一般不含有()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素7.（2012•梅州）人体排出下列物质时，只有一条途径的是()A.CO2B.尿素C.水D.无机盐二．非选择题8．（2011•烟台）肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。(1)图中结构中流动的是血，与结构中流动的血液成分比较，含量增多的是。[来源:Z*xx*k(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是，取自于图中的部位，是经过作用形成的。(3)液体A的主要作用是，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的结构中氧化分解，为生命活动提供能量。(4)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明。9．分析下表的化学成分及含量，针对所给信息回答下列问题：种类[来水分有机物氮磷[来源:钾粪便>70％20％1．00％0．50％0．37％[]尿液>90％3％0．50％0．13％0．19％⑴表中所给出的人粪尿的成分中，可以被农作物直接吸收利用的有哪些？。⑵在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物？。⑶粪尿中含量较多的有机物能够直接被植物的根吸收吗？，这些有机物怎样才能转变成溶解在水中的无机盐？。⑷有了各种化肥，还需要人粪尿及禽畜类粪尿作肥料吗？为什么？。[来源:⑸对人粪尿进行无害化处理的目的是什么？请你介绍一种无害化处理的方法。考点7人体眼、耳（一）【点击考点】[来源:Z。xx。k.Com]新课标对本学案知识的要求：概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息市中考对本学案的能力要求：1.能解读眼、耳的结构示意图2.能描述视觉、听觉的形成过程3.能联系实际，知道如何预防近视眼和耳的保健【知识梳理】外膜：、眼的眼球壁中膜：、结构内膜：即，含有感光细胞内容物：房水、、成像于1、眼和视觉的形成：物体反射的光线→→→→――→视觉神经冲动―――→→→形成视觉近视及预防：近视眼的晶状体过度且不能恢复原状，甚至眼球的前后径，物像落在视网膜的方，可配戴镜矫正。外耳：、耳的结构中耳：、、内耳：、、（内有听觉感受器） 振动2．耳和听觉听觉的形成：外界声波→→―――→→神经冲动――――→→→形成听觉耳的保护：极强的噪声：会破裂，使人失去听觉，遇到巨大声响，应迅速张口，使张开，保持[来源:Zxxk.Com]考点7人体眼、耳（二）直击中考一、选择题1．（2011•十堰）某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是（）A．视网膜、耳蜗B．角膜、鼓膜C．视网膜、鼓膜D．角膜、耳蜗2．（2012•杭州）下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④3.（2012•乐山）下列各种行为习惯中，容易造成青少年患近视眼的是（）[来源:学科网]A.看书、看电视1小时后休息一下,远眺几分钟B.定期检查视力，认真做眼保健操C、在光线明亮的地方看书D、读写姿势正确，眼与书的距离在10厘米左右4．（2012•恩施）目前，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，请选出正确的一项（）A．甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小[来源:Zxxk.Com]B．乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像C．丙同学认为巩膜无色．透明，能支持、保护眼球D．丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度5．（2012•潍坊）当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（）A．鼓膜的振动B．听小骨的振动C．听觉感受器对刺激的接受D．神经冲动的传导二．非选择题[来源:学|科|网]6．学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是近视眼的成像示意图，请据图回答：⑴眼球内能成像的部位是，成像过程中，对光线具有折射作用的是；对光线有调节作用的主要结构是（填序号）。⑵照相机的成像原理与眼球相似，照相机的镜头、光圈、暗室的壁、胶卷分别相当于眼球的、、、。⑶想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是，“白眼珠”的部分是［］。⑷刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的变大了。⑸你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在上，这个信息通过传导到，形成视觉。⑹若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中的特点是。以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如下图右边所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此下图44左边的种（填字母）透镜加以纠正。⑺预防近视眼，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏易患夜盲症。7．右图是人的耳和脑的示意图，请回答：⑴上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母、箭头及相关文字写出听觉形成的过程。⑵在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在产生的。⑶一位战士的耳被枪炮声震聋，损伤部位最可能的是，卫生员告诉其他军人遇 到巨大声响时要，以避免耳被震聋。⑷如果鼻咽喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过进入引起发炎。考点7人体眼、耳（三）历年各省中考试题一、选择题1.（2011菏泽）某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因长时间近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼。这结构是（）A.晶状体B.视网膜C.睫状体D.玻璃体2.(2011苏州)视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（）A．角膜、大脑的视觉中枢B．视网膜、视网膜C．视网膜、大脑的视觉中枢D．大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢4.（2011南安）人体形成视觉的部位在（）A．视觉中枢B．视网膜C．视神经D．晶状5.(2011湘潭)视觉形成的部位是A．角膜B．视网膜C．视神经D．大脑6.（2011兰州）用手掌托住耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够（）A.产生声波B.传递声波C.收集声波D.感受声波7.(2011郴州)外界物体在眼球中成像的部位是（）A．巩膜B．脉络膜c．视网膜D虹膜8.（2011孝感）揉眼睛、抠鼻孔、掏耳道是某些人的“习惯动作”，评价这些习惯，说法正确的是（）A.这些习惯对人的健康都是有益处的B.有的人揉眼后眼球发红，说明他的角膜血管充血了C用手指抠自己的鼻孔时一定会擦伤自己的嗅黏膜D.掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜9.（2011益阳）请指出下图中对预防近视有利的一项是（）