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《节约用水电-低碳环保从我做起》PPT课件 看到这则广告，你有什么想法呢？说一说：我们为什么要节约用水？ 云南干旱照片 1993年1月18日，第47届联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。我国家把3月22-28日定为中国水周，5月15日为全国节约用水宣传日。节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 地球上水的组成在全部水资源中，97.57%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。水资源是有限的！ 我们缺水吗？从太空俯瞰地球，那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出，地球表面可是70.8%被水覆盖着。我们缺水！据联合国公布的统计数据，全球目前有11亿人生活缺水，26亿人缺乏基本的卫生设施，100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿人缺水，而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡；遭到污染的湖泊和海湾，鸟类因身负污染而无法飞翔，昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。我国水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。而且南方水多，北方水少。西部水少，沿海水多。 宝贵的水资源每年的3月22日是"世界水日".我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一.在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水. 地球上有四大洋，地球上的陆地和海洋总面积约5.1亿平方千米，其中海洋面积约3.61亿平方千米，占全球总面积的71％，水这么多，为什么要节约用水呢？ 电给人们的生活带来了许多便利，找找你的身边哪里有我的身影？ 在校园、家庭中你见到有浪费电的现象吗，你能讲一讲吗？ 节约用电歌谣各位同学请牢记，节电要从习惯起。节能电器仔细挑，省钱才是硬指标。空调底线为26，全国能节上亿度。电脑不让空运行，及时关闭是关键。灯泡换成节能灯，用电能省近八成。无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。不用电器断电源，节电10%能看见。多走楼梯练身体，少用电梯少用电。如果一定要用电，峰谷用电为首选。只要大家多动脑，省电省钱乐哈哈。 水电知识知多少？小组讨论：国内外水电站都有那些？ 三峡水电站 溪洛渡水电站。中国在建的最大水电站，建成后为世界第二大水电站。 俄罗斯萨彦-舒申斯克水电站， 巴西-巴拉圭的伊泰普水电站， 美国大古力水电站 灯笼 马灯 电灯 请看：“节约用水、用电校园”倡议书 节约用水、用电校园倡议书亲爱的同学们：长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校班级和我们自己的利益，我向全班发出节约用水、用电倡议,希望每一位同学以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:1、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在洗手、喝水、拖地都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。 2、加强节约用水宣传，提高节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。3、请控制水龙头开关大小，并及时关水。4、请做到一水多用，充分利用水资源。5、见到有浪费水资源现象，请及时制止。6、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向上反映。7、节约用电，随手关灯。我们有责任和义务在不需要时随手关闭用灯。8、光线充足时，不开灯。同学们，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始！ 角的平分线的性质(二) 1.三角形的三条角平分线交于一点，它到三边的距离_____.2.角的内部到角的两边的距离相等的点在______________.3.如图，点P在∠AOB内部，PC⊥OA于点C，PD⊥OB于点D，PC＝_____cm，当PD＝3cm时,点P在∠AOB的平分线上.相等角的平分线上3 5.如图12-3-20所示是一块三角形的草坪，现要在草坪上建一凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，凉亭的位置应选在()A．△ABC三条中线的交点B．△ABC三条角平分线的交点C．△ABC三条高所在直线的交点D．△ABC三边的中垂线的交点6.如图12-3-21，在△ABC中，∠A=70°，点O到AB，BC，AC的距离相等，连接BO，CO，则∠BOC=______．125°B 【例】如图，BE=CF，DE⊥AB交AB的延长线于点E，DF⊥AC于点F，且DB=DC，求证：AD是∠BAC的平分线． 证明：∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴∠BED=∠CFD=90°.∴△BDE与△CDF是直角三角形.在Rt△BDE和Rt△CDF中，BE=CF,BD=CD,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).∴DE=DF.∴AD是∠BAC的平分线． 如图，△ABC中∠ABC的外角平分线BD与∠ACB的外角平分线CE相交于点P，求证：点P在∠CAB的角平分线上．证明：如图，作PF⊥AB于点F，PG⊥BC于点G，PH⊥AC于点H.∵∠ABC的外角平分线BD与∠ACB的外角平分线CE相交于点P，∴PF=PG，PH=PG.∴PF=PH.又∵PF⊥AB，PH⊥AC，∴点P在∠CAB的角平分线上． 分层练习·A组1.如图，直线a，b，c表示交叉的公路，现要建一货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的站址有()A．一处　　　　　B．两处C．三处　　　　　D．四处D 2.到三角形三条边的距离相等的点是(　　)A.三条中线的交点B.三条高线的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条角平分线的交点3.如图，AB∥CD，点P到AB，BC，CD的距离相等，则点P是＿＿＿＿的平分线与＿＿＿＿的平分线的交点.Ｄ∠ABC∠BCD 4.如图，DE⊥AB于点E，DF⊥BC于点F，且DE＝DF，若∠DBC＝50°，则∠ABC＝＿＿＿.100° 分层练习·B组5.如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，BE＝CF.求证：AD是△ABC的角平分线.解：∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90°.∵D是BC的中点，∴BD=CD.在Rt△BDE和Rt△CDF中，　BD=CD,BE=CF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).∴DE=DF.∴AD是△ABC的角平分线. 6.如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，AB=6，AC=4，若　　　=9，求　．解：∵DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，AD平分∠BAC，∴DE=DF.∵　　　=9，AB=6，∴DE=3.∴DF=3.∵AC=4，∴　　　=　　AC·DF=6. 7．如图，P是OC上一点，PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E，F,G分别是OA,OB上的点，且PF=PG，DF=EG．求证：OC是∠AOB的平分线．证明：在Rt△PFD和Rt△PGE中，PF=PG,DF=EG,∴Rt△PFD≌Rt△PGE（HL）.　∴PD=PE.∵P是OC上一点，PD⊥OA，PE⊥OB，∴OC是∠AOB的平分线． 8.如图，在四边形ABDC中，∠D＝∠B＝90°，O为BD的中点，且AO平分∠BAC.求证：(1)CO平分∠ACD；(2)OA⊥OC；(3)AB＋CD＝AC.证明：(1)如答图12-3-6，过点O作OE⊥AC于点E.∵∠B＝90°，AO平分∠BAC，∴OB＝OE.∵点O为BD的中点，∴OB＝OD.∴OE＝OD.又∵∠D＝90°，∠OEC＝90°，∴CO平分∠ACD. (2)在Rt△ABO和Rt△AEO中，∵AO＝AO，OE＝OB，∴Rt△ABO≌Rt△AEO(HL).∴∠AOB＝∠AOE.同理∠COD＝∠COE.∴∠AOC＝∠AOE＋∠COE＝　　×180°＝90°.∴OA⊥OC.(3)∵Rt△ABO≌Rt△AEO，∴AB＝AE.同理可得CD＝CE.∵AC＝AE＋CE，∴AB＋CD＝AC.