北京第11中学砖混结构办公楼加固及装修工程施工组织设计毕业论文

'中国地质大学（北京）继续教育学院本科生毕业论文本科毕业论文题目北京第十一中学砖混结构办公楼加固及装修施工组织设计英文题目StrengtheningtheeleventhmiddleschoolofBeijingofficebuildingwithbrickconcretestructureanddecorationconstructionorganizationdesign2 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订 指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日 评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日 教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日 本科毕业设计（论文）任务书学生姓名班级专业土木工程导师姓名职称单位中国地质大学（北京）毕业设计（论文）题目北京第十一中学砖混结构办公楼加固及装修施工组织设计毕业设计（论文）主要内容和要求：以北京第十一中学砖混结构办公楼加固及装修工程为案例，依据工程施工图纸及技术规程，针对以下内容进行设计。1、施工部署2、计划、施工机械计划与材料计划3、施工技术方案毕业设计（论文）主要参考资料：[1]混凝土结构加固技术规范北京:中国工业建筑出版社,1990[2]贾远宏,王肇民.粘钢加固混凝土梁的破坏机理分析.建筑科学,2003[3]雷开贵,邓子辰.多层粘钢加固钢筋混凝士梁的有限元静力分析阴.四川建筑科学研究,2003[4]罗建群,张慧娟.钢筋混凝土外包裹玻璃钢梁的研究.玻璃钢复合材料,1990.4毕业设计（论文）应完成的主要工作：加固及装修施工技术控制：1、施工部署2、计划、施工机械计划与材料计划3、施工技术方案毕业设计（论文）进度安排： 序号毕业设计（论文）各阶段内容时间安排备注1选题2015.3.9－3.152设计思路2015.3.16－3.193施工部署2015.3.20－3.254计划。施工机械计划及材料计划2015.3.26－3.295施工技术方案2015.3.30－4.66毕业设计2015.4.7－5.37准备答辩2015.5.4－5.12课题信息：课题性质：设计论文课题来源：教学科研生产其它发出任务书日期：指导教师签名：年月日教研室意见：教研室主任签名：年月日学生签名： 中国地质大学（北京）继续教育学院本科生毕业设计（论文）（理工类）评语表学号姓名专业土木工程指导教师职称单位中国地质大学（北京）设计（论文）题目北京第十一中学砖混结构办公楼加固及装修施工组织设计评价项目具体要求满分评分调查论证能独立查阅文献和从事其它调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力等。10实验方案设计与解决问题的能力能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装、调试和操作等；能正确处理实验数据；结构合理、工艺可行；绘图符合国家标准及规范。40工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。20论文（设计）质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确；符号统一、编号齐全、书写工整规范；图表完备、整洁、正确；设计（论文）有应用价值。20译文翻译准确、通顺、文笔流畅，译文数量符合要求。5创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。5是否同意参加答辩：总分评语：指导教师签字：年月日23 摘要21世纪我国己出现在役建筑结构的维修高峰,并将持续相当一段时间,每年维修费用可能高达数千亿元之多。本文广泛收集国内外加固研究成果,对混凝土结构、砌体结构和钢结构房屋的常用加固方法进行了总结;详细介绍了国内外在碳纤维加固、粘钢加固、玻璃钢加固、型钢加固中最新研究的成果。2008年以后，中国建筑的维护、加固和改造需求量年增长近50%。我国每年有一大批因生产规模及工艺等更新而需要技术改造和加层的建筑物，它们因结构超载而需要补强；同时，随着抗震要求、设防标准的提高和改变，许多地区现有房屋不能满足新设防的抗震要求，从而需要抗震加固；近年来社会上大量曝光的因工程质量低劣所造成的危房，它们也亟待加固处理。在杭州，上世纪80年代和90年代初建设的住宅楼有2000多幢，这些住宅抗震、结构都不符合现行标准，一些已成危房，必须予以加固改造。宁波已出现楼塌案例。这些情况，国内城市普遍存在。建筑加固改造行业巨大的发展空间对在这个行业注入新的技术、知识和力量提出了更高的要求。近年来随着工程加固市场的不断扩大和加固技术的不断发展,一个待加固工程的加固方案，往往有很多种,但如何从多种方案中选择技术可行,经济合理,社会效益良好的最合理的方案便成为一个有意义的问题。关键词：建筑改造；加固；价值工程；粘钢法23 ABSTRACTIntwenty-firstCentury,ourcountryhasappearedintheexistingbuildingstructurerepairpeak,andwilllastalongperiodoftime,。Annualrepaircostscouldreachhundredsofbillionsofdollarsmore.Inthispaper,theextensivecollectionofdomesticandforeignresearchresultsofreinforcement,thecoagulation土结构、砌体结构和钢结构房屋的常用加固方法进行了总结;详细介绍了国内外Strengtheningmethodofsoilstructure,masonryandsteelstructuresissummarizedindetail;athomeandabroadareintroduced。在碳纤维加固、粘钢加固、玻璃钢加固、型钢加固中最新研究的成果。Inthecarbonfiberreinforcement,steelbondedreinforcement,glasssteel,steelreinforcementinthelatestresearchresults.2008年以后，中国建筑的维护、加固和改造需求量年增长近50%。我国每年有一大批因生产规模及工艺等更新而需要技术改造和加层的建筑物，它们因结构超载而需要补强；同时，随着抗震要求、设防标准的提高和改变，许多地区现有房屋不能满足新设防的抗震要求，从而需要抗震加固；近年来社会上大量曝光的因工程质量低劣所造成的危房，它们也亟待加固处理。在杭州，上世纪80年代和90年代初建设的住宅楼有2000多幢，这些住宅抗震、结构都不符合现行标准，一些已成危房，必须予以加固改造。宁波已出现楼塌案例。这些情况，国内城市普遍存在。建筑加固改造行业巨大的发展空间对在这个行业注入新的技术、知识和力量提出了更高的要求。近年来随着工程加固市场的不断扩大和加固技术的不断发展,一个待加固工程的加固方案，往往有很多种,但如何从多种方案中选择技术可行,经济合理,社会效益良好的最合理的方案便成为一个有意义的问题。Since2008,Chinesebuildingmaintenance,reinforcementandreconstructiondemandgrowthinthepast50%years.Therearealargenumberofproductionscaleandtechnologyupdateandtechnicaltransformationandbuildingseveryyearinourcountry,becauseofoverloadandstructurereinforcement;atthesametime,alongwiththeseismicfortificationstandards,improveandchangetheexistinghousinginmanyareas,cannotmeetrequirementsofthenewantiearthquakefortification,whichneedalargenumberofseismicreinforcement;inrecentyears,socialexposurecausedasaresultoftheinferiorqualityofdilapidatedbuildings,theyalsoneedtobestrengthened.InHangzhou,theconstructionofthelastcentury80"sandearly90"sresidentialbuildingsmorethan2000buildings,residential,theseismicstructuredoesnotmeetthecurrentstandards,somehavebecomedangerous,mustbethereinforcementandreconstruction.Ningbohasbeenthecollapsecase.Buildingreinforcementandrenovationindustryahugespacefordevelopmentoftheindustryinthenewtechnology,knowledgeandpowerputforwardhigherrequirements.Inrecentyears,withthecontinuousdevelopmentofengineeringreinforcementmarketexpandingandstrengtheningtechnology,areinforcementproject,oftentherearemany,buthowtochoosefromavarietyofprogramsisfeasibleintechnology,reasonableineconomy,socialbenefitsofthereasonableschemehasbecomeasignificantproblem.Keywords：Buildingrenovation；Reinforcement；Valueengineering；Thestickingsteel23 目录引言11建筑加固技术概述11.1、我国建筑物加固行业现状分析21.2、加固的目的和意义22工程概况32.1、工程总体概况32.2、主要施工内容32.3、工程特点、重点与难点及解决方案33编制依据53.1、质量标准53.2、环境标准63.3、职业健康安全标准74施工部署84.1、工程项目管理目标84.2、项目管理人员配备84.3、施工部署原则104.4、施工总体安排105施工现场平面图布置105.1、施工临时设施平面布置计划115.2、施工道路布置115.3、生产区与加工区布置115.4、其他区域布置115.5、临时电路设置115.6、临时供水设置125.7、临时用地计划表125.8、现场平面布置图136资源配备计划1423 6.1、劳动力计划与数量保证措施146.2、主要机械设备的用量计划与保证措施146.3、主要材料、构件进场计划147施工方案与技术措施157.1、施工测量放样方案157.2、加固工程167.3、钢筋混凝土结构工程18结论21致谢22参考文献2323 23 引言我国自建国以来，特别是自上世纪70年代末实行改革开放以后，各种房屋,桥梁,隧道和公路以及城市设施数量急剧增加。据有关部门统计，截至2012年底，我国现存的各种建（构）筑物的总面积至少在500亿m2以上，其中绝大多数是混凝土及砌体结构。建国初期建造的大量的工业与民用建筑，服役期大都超过50年，存在各种安全隐患。当前我国既有房屋，有的由于使用性质改变而导致荷载增加；有的为了增加使用面积，在层高较大的部位或在屋顶上进行加层；有的为满足节能有关规定，需将楼层周边凹凸部分补平改造；有的需要进行抗震加固；有的由于遭受火灾、超载、地基不均匀沉降等原因需要进行加固处理等。　　同时，一些新建成的工程项目中，由于勘察、设计和施工中的技术和管理问题，导致工程在建成初期就出现各种质量安全隐患。对于这些建筑物，如果不及时采取加固措施，就有可能导致重大的安全事故。为此，国家每年要投入大量资金用于建筑的加固修复，促进了建筑加固修复业的发展，形成了一个巨大的市场空间。　　一些现有建筑中，旧的结构设计在功能上不能满足当前使用的需求，这也刺激了建筑加固修复专业的迅速发展。特别是随着我国经济发展和人民生活水平的不断提高，近年来旧城改造几乎成了各大、中城市的共同课题。这为建筑加固修复业带来了空前的发展机遇。23 1建筑修复加固技术概述1.1我国建筑物修复加固现状分析世界上经济发达国家的建设大体上都经历了三个阶段,即大规模新建、新建与维修改造并举和重点转向旧建筑的维修改造。近几十年来,由于旧建筑的工程事故不断发生,各经济发达国家正逐渐把建设的重点转移到旧建筑的维修、改造和加固方面。例如,英国1980年建筑物维修改造工程占英国建筑工程量的三分之二;在美国,新建筑业开始萧条,而维修改造业兴旺发展,据美国劳王部对2000年热门行业的预测,旧房维修改造业届时将是最受欢迎的九类行业之一。我国是一个发展中国家,钢筋混凝土结构在建筑中应用中最为广泛,如以设计基准推算,四五十年代已建的混凝土结构,目前它们大多数正处于需要维修加固改造的高峰。另外,由于我国以前的结构设计中未能考虑耐久性和抗震设防,致使我国现存近百亿平方米的城镇混凝土结构中,有三分之一存在着不同程度的问题。还有一些房屋结构由于火灾、施工不善、设计失误等原因也需要加固。房屋结构使用性能的改变、房屋的加层改造等等也需要加固。据专家预测,在21世纪初我国将出现混凝土结构物维修高潮,并将持续相当一段时间,每年所需维修费用可能高达数千亿元之多。因此,对混凝土结构加固技术的研究不仅非常必要而且十分迫切。我国已有建筑现代修复技术正处于全面起步阶段,发展迅速,尽管己取得了一些成果,但总体水平并不高,缺少统一的行为准则来规范人们的业务活动。建筑加固改造是随着建筑业的发展而发展起来的，其基础是巨大的既有建筑存量。据统计，我国现有一大批五、六十年代建造的老房屋因超过了设计基准期而有待加固，全国又有大约三分之一的住宅安全储备不足，且城市的住宅结构逐渐进入老龄化阶段，需要加固维修。同时，从节约成本考虑，利用很多老结构、老建筑的情况越来越多，需要进行加固处理的项目逐渐增加。2008年以后，中国建筑的维护、加固和改造需求量年增长近50%。我国每年有一大批因生产规模及工艺等更新而需要技术改造和加层的建筑物，它们因结构超载而需要补强；同时，随着抗震要求、设防标准的提高和改变，许多地区现有房屋不能满足新设防的抗震要求，从而需要抗震加固；近年来社会上大量曝光的因工程质量低劣所造成的危房，它们也亟待加固处理。在杭州，上世纪80年代和90年代初建设的住宅楼有2000多幢，这些住宅抗震、结构都不符合现行标准，一些已成危房，必须予以加固改造。宁波已出现楼塌案例。这些情况，国内城市普遍存在。建筑加固改造行业巨大的发展空间对在这个行业注入新的技术、知识和力量提出了更高的要求。在役建筑是国民经济基础的重要组成部分。进入80年代国民经济开始高速增长,一些危旧建筑开始与高速发展的生产需要不相适应,有的还对生产造成了危害。这时候,一些有识之十即开始对己有建筑的诊断、修复、改造等技术进行系统的研究。近年来,投身于这一行业的人越来越多。到目前为止,各种从事已有建筑物修复或加固改造业务的专业队伍开始出现,新型的专用维修材料、专项技术面市,而且己经完成了一批风险高、难度大的工程项目,取得了可观的经济效益。为了统一有关的技术标准,提高行业的总体水平,我国已经编制了《危房鉴定标准》、《工业厂房可靠性鉴定标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《我钢铁工业建(构)筑物可靠性鉴定规程))、《混凝土结构加固技术规范》等一系列有关规范、标准。各种专业学(协)会多次举办学术活动,进行技术研讨和交流。所有这些都有力地推动了我国技术的进步和发展。23 目前,我国对己有建筑物修复改造行业尚未建立起完善的管理体系。对承担项目的单位缺少恰当的资质认证办法、标准和健全的监督约束机制;对操作人员缺少技能考核制度;对投入市场的一些新型修补材料、新技术、新方法缺少有效的工程检验或质量认证办法和标准。对此,有关部门正积极努力改变这种现状,并已取得初步成效。1.2加固的目的意义钢筋混凝土结构由于种种原因不能满足安全性、适用性、耐久性的要求。经过建筑物可靠性鉴定,按危房鉴定标准被评为c级或d级的,必须补强加固处理。我国从50年代就开始进行了结构的加固处理,几十年来,国内有许多混凝土结构加固工程的实例,积累了丰富的实践经验,曾发表了大量文献资料。目前己颁布的《混凝土结构加固工程实例》总结了我国成熟的加固技术,适用于多种原因造成的结构、构件损坏的加固处理,对推动加固技术的发展起到很大作用。补强加固的目的主要是:提高结构、构件的强度;提高结构、构件的刚度;提高结构、构件的稳定性;提高结构、构件的耐久性。由于结构、构件的损坏程度不同,补强加固的要求和目的也不尽相同,应针对不同情况,选用不同的加固方法,采取不同的补强加固处理。2工程概况2.1工程总体概况北京市第十一中学东校区10号、24号、25号、28号、37号楼加固及装修位于崇文区东晓市大街101号，加固改造面积约7932.9平方米。该工程是北京市为进一步提高学校基础设施建筑安全等级而进行加固改造。本工程28号教学楼、25号办公楼均为5层砖混结构建筑，建筑面积为5356.1平方米。37号宿命楼为3层砖混结构，建筑面积为1735.5平方米。24号食堂为地上2层、地下一层砖混结构，建筑面积为482.1平方米。工程名称：北京市第十一中学东校区10号、24号、25号、28号、37号楼加固及装修建设地点：崇文区东晓市大街101号加固改造面积：面积约7932.9平方米质量标准：合格工期：7月1日开工，10月31日竣工，总工期122天。施工道路：校区周边多条道路贯通，交通十分更利，但由于工程处于市中心，材料运输时间将受极大限制。施工用水：校内供水系统良好可以使用。施工用电：校内现有电源供电良好可以使用。2.2工程总体概况23 结构加固工程:本工程墙体铲除原有的饰面层。25号办公楼、28教学楼采用双面板墙加固：37号教学楼、24号食堂墙面采用钢筋网砂浆面层：10号宿舍楼增设抗震墙进行加固的方法来对结构起到增强抗震功能。为保证预制楼板的刚度，采用预制板上加叠合板加固；楼梯板采用碳纤维加固。建筑改造工程:楼地面工程：25号办公楼、28教学楼附网络控制室、教室机房、生化试验室等采用活动地板，其他房间均采用防滑地砖地面；37号宿舍楼、27号食堂、39号平房全部为地面面层。2.3工程特点、重点与难点及解决方案施工地点周边居民较多，安全、环保、成品保护及防扰民要求高。针对此种情况，我公司考虑采取的施工对策如下：本着国际现行的质量、环境、职业安全健康方针，根据ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系标准和OSHMS18001职业安全健康管理体系，建立针对本工程施工现场的质量、环境和职业安全健康管理体系。装修改造期间将分阶段对强噪声施工进行隔离施工。采用施工楼层段封闭的方式进行施工，对本工程整个现场的CI形象进行精心策划，做好现场规范、美化工作，树立施工的良好形象。在本工程成立防扰民和保护周边环境工作小组，主动与当地居委会建立联系，并及时的沟通，相互协调存在的问题。认真执行《北京市建设工程夜间施工许可管理暂行规定》［京建施（2005）1115号］文件“禁止夜间22时至次日6时进行产生环境噪声污染的建筑施工作业”的要求，具体施工时间待进场施工后与业主有关主管部门协商。降噪措施：在本工程施工现场四周布置噪音监测点，根据监测结果，及时降噪。搬运材料时，既轻拿轻放，又要在被拿材料与已放材料之间垫木枋，防止碰撞产生噪音。施工用水经多级沉淀、过滤并经检测符合环保要求后排入专用排污管网。现场派专人定时防止扬尘。施工期间，我公司现场施工人员着装统一，严格限制出入，现场设置专用通道进入现场，不与外界发生接触，有效避免由于人员素质问题造成不良影响。本工程为加固改造装修工程，室内设施非常多，需要原装饰物保护性拆除量大，施工前需保护性拆装饰物及设备，因此拆除物成品保护、防污染、防扰民等工作非常重要。针对以上情况，我公司在开工前，即着手准备拆除工作，安排专人负责，工程开工的同时，即向业主方提交一份本工程的专项拆除施工方案，对从拆除的准备、拆除物的存放、拆除物的清运、拆除物搬运的通道和时间、拆除工作的时间安排、拆除人员的计划等各方面作详细的说明，并经业主方批准后才予以实施。所有拆除物分别归类堆放，安排专人看护，并按照业主要求处理。搬运均通过业主出入口撤离施工现场。因本工程拆除物较多，为保护楼梯不被破坏，我公司对搬运通道采取铺设旧地毯，阳角使用专用护角保护。工期紧，拆除工程、装饰及机电安装工程量大本工程工序多、专业性强，包括原有装修拆除，原有机电工程管线及设备拆除、机电装修等众多工序，工程量较大。如何确保按期进行交付，是施工承包单位综合能力的体现。施工对策：为便于管理，更好地组织施工，我公司安排具有丰富施工管理经验及技术水平的管理人员组建项目管理班子,23 选派足够的施工技术熟练的作业人员，确保整个项目的管理层、作业层的高素质、高效率，从而保证工期目标的实现。根据总体进度计划，制定工期目标控制点，及时插入相关工序，进行合理的流水作业。做到拆除工作及改造施工紧张有序，有条不紊。通过工期目标控制点的实现来确保总控进度计划的实现。根据工期进度计划的要求，强化节点控制.进场后，及时提出设备材料进场计划，及时与业主、监理沟通材料报批程序，根据材料进场时间计划以及各材料设备的生产周期，提前对材料的供应厂商发出催货通知，并与生产厂家保持密切联系，做到设备材料及时到位，对于甲供设备,我方在进场后即向业主提供甲供设备进场计划,便于业主及时组织设备采购,以保证工期目标的实现。加强施工进度管理力度，保证各专业周计划、月计划的实现。材料档次高，作业面大成品保护难度大施工对策：针对施工部位制定成品保护方案，并设置成品保护小组，对成品保护进行监督。交叉施工时严格执行交接检制度。并制定严格的奖罚措施。装饰用主要机电材料到场后严格执行进场验收制度，合格材料统一库中存放，并严格执行领料制度。制成详细的成品保护措施施工项目多，首先必须做好样板的确认工作,通过样板间的施工来完善设计效果和施工工艺，待样板确认后大面积展开施工，通过确认好的样板间标准化的施工即可保证工程质量又可保证进度。本工程紧邻住宅区，施工工人管理非常重要。现场施工工人的衣食住行管理非常重要。我公司拟计划在校内安排职工住宿，全体施工工人统一管理，严禁随意出入场区。在生活区，将设立阅报栏、阅览室、活动室等生活福利临时设施，丰富职工生活。专业施工质量控制是重点：由于本工程涉及喷射砼、防水、专业门窗制作等专业项目，根据总体部署，将由专业加工厂负责完成，我单位将安排专人负责对加工厂家的监督管理，由使用的材料根源抓起，确保工程中不使用不合格产品。砼钢筋板墙施工是重点：该工程抗震加固设计墙体采取砼钢筋板墙喷射砼施工,达到抗震、减震作用。3编制依据3.1质量标准表3－1质量标准一览表序号名称1《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-20012《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-20083《建筑抗震加固技术规程》JGJ116-20094《喷射混凝土加固技术规范》CECS161：20045《建筑抗震鉴定标准》GB50023-20096《住宅建筑门窗应用技术规范》DBJ01-79-20047《建筑装饰装修质量验收规范》GB50210-20018《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-20029《塑胶跑道施工与验收规范》GB/T14833—9310《建设工程项目管理规范》GB/T50323-200111《质量管理体系标准》GB/T19000-200023 3.2环境标准表3－2环境标准一览表序号名称1《施工企业安全生产评价标准》JGJ/T77-20032《体力劳动强度分级》GB3869—833《焊接与切割安全》GB9448—19994《常用化学危险的分类及标准》GB13690-19925《常用化学危险品储存通则》GB15603-19956《消防安全标志设置要求》GB15630-19957《重大危险源辨识》GB112218-20008《建设工程施工现场供电安全规范》GB50194-19939《用电安全导则》GB/T13869-200810《工作场所有害因素职业接触限量》GBZ2-200211《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-200112《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-200513《建筑施工安全检查评分标准》JGJ59-198814《安全防范工程技术规范》GB50348-200423 3.3职业健康安全标准序号名称1《环境空气质量标准》GB3095-19962《城市区城环境噪声标准》《城市区域环境噪声测量方法》GB3096-933《建筑材料放射性核素限量》GB6566-20014《污水综合排放标准》GB8978-19965《放射性废物的分类》GB9133-19956《建筑施工场界噪声限值及测量方法》GB12523-1990GB12524-19967《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》GB18580-20018《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》GB18581-20019《室内装饰装修材料内墙涂料中有害物质限量》GB185122-200110《室内空气臭氧卫生标准》GB/T112202-2000表3－3职业健康安全标准一览表23 4施工部署4.1工程项目管理目标4.1.1质量目标本工程加固将达到《北京地区中小学校舍抗震鉴定与加固技术细则》京教建（2009）21、《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009“合格”；改造后工程质量一次验收合格，确保本工程达到《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001“合格”等级质量标准，创建“精品工程”。满足招标文件、技术规范及图纸要求。4.1.2工期目标综合本工程各方面的实际情况，我公司响应招标工期要求，122日历天完成全部施工项目。工程自7月1日开工到2014年10月31日完工(节假日不休息)。在此基础上进行合理的协调安排，力争提前完工,工程的实际开工日期将以业主的书面开工指令为准。4.1.3安全目标严格按照北京市安全生产文明施工保证体系要求进行施工，遵照“安全生产，预防为主”的方针，加强安全文明施工教育、检查整改和防护措施，彻底堵塞漏洞，防患于未燃，杜绝重伤死亡、火灾、机械事故等重大事故,确保本工程达到“北京市文明安全样板工地”标准。23 4.2项目管理人员配备表4－2项目管理人员配备一览表人员数量工作事宜备注项目经理项目技术负责人工程部经理资料员测量员1人1人1人1人1人现场踏勘，与建设方及时沟通协调，了解工程的各方面情况，向公司提交有关建议，参与图纸会审，材料选定工作。预算员物资采购员安全总监后勤管理员1人1人1人1人与先前进场人员一起组织施工前各项准备工作。审核和编制各项施工计划，组织劳动力、机具及前期材料进场。料具管理员质量总监试验员1人1人1人进入各自岗位，按岗位职责进行施工管理的各方面工作。4.3施工部署原则考虑到本工程为加固改造工程施工，工程的未确定因素多、施工配合单位多、施工干扰因素多、施工场地有限等诸多因素，在施工过程中将严格执行施工进度计划合理安排施工，施工中要做到既有相对的独立性，又要紧密地协调配合，统一调动人力、物力，以样板间引路带动整个工程全面的按质、按量、按期完成。在施工管理上采用科学现代化管理手段，对工序进行严格的质量检查，同时要对工序进行严格的质量检查，上道工序交接给下道工序时，必须通过质检，遇到质量不合格时，下道工序可不接受，责任由上道工序负责。在施工过程中，如遇到变更设计，施工时需有业主、设计、监理代表签字的变更通知后方可施工。在施工面积大，工期紧的前提下，必须科学合理调度，安排劳动力，根据施工区域具体情况，将施工作业班划分为：木工班、瓦工班、油工班、电工班、杂工班、后勤服务班。23 加强专业施工单位密切配合。只有其他各项专业隐蔽工程完成后，才能进行下道施工，移交现场时，必须做好现场移交手续纪录，做到有序施工，避免返工现象。根据施工内容及任务，结合工程的进度安排时间，由于各施工部分工期不连贯、施工作业面分散，为了不影响工程进度，一切工作要严格实行以样板引路，在样板工程完成并经甲方、设计、监理验收合格后，再批准大面积铺开。做到各工种密切配合，保证工期的实现。4.4施工总体安排认真对招标文件、施工图纸的研究，及对施工现场情况的深入了解和把握，结合本工程工期要求，经我公司相关领导及投标小组研究、讨论后，考虑本工程具有旧楼改造工程，拆除后的未确定因素多、施工干扰因素多、施工场地有限等诸多因素，拟将本工程按专业施工项目划分为三个阶段即加固阶段、装修阶段、设备安装与调试阶段，阶段衔接将根据受上道工序影响施工完毕的专业确定。受工期影响，本工程将自上而下以层为流水段进行专业流水施工。做好各部门与部门的配合协调；做好施工前的准备工作，施工图设计技术交底及图纸会审，图纸、规范、标准、图集等，测量基准交底、复测及验收，技术工作计划，施工质量计划，做好工程的技术、质量、安全、进度的组织、施工过程控制和管理工作。制定分项施工方案的编制计划，制定试验工作计划，制定样板、样板间计划等。培训、总结计划。按照施工总体进度，倒排工期，各施工分部分项施工工艺，确定分部分项的施工时间段，根据时间段内工程量确定人、材、机械的使用量，做好施工前的组织准备工作，尤其大量的基层龙骨材料，提前做好进场准备。因为工程体量较大,根据实际情况按施工区段,分片包干施工，施工区段和时间段内将采用同步流水施工，局部交叉作业。施工的顺序本工程的装饰装修工程，所有分项工程施工时，提前做好样板，经各方验收合格之后才允许大面积的展开施工；施工的顺序：先样板、后大面；先湿作业，后干作业；先基层，后面层的施工总原则。样板原则：对于做法相同的房间，通过样板间弄清各专业之间、各工序之间的相互关系，质量标准和使用工数，以便为全面装饰装修打开局面。对于特殊做法、新材料、新技术、新工艺的分项，要先小面积做样板，通过几方验收合格后再大面积施工。施工流水原则：为了保证装修工程的整体外观质量，各分部、部分项之间应有一个恰当的施工流水顺序。基层：地面→墙面→顶棚。面层：顶棚→墙面→地面。保温：基层→保温→粉刷。5施工现场平面图布置5.1施工临时设施平面布置计划23 临建及材料堆场的布设根据业主提供的水源、电源、市政管网、场地大小等因素，综合考虑合理规划布置临时设施，尽量减少或避免二次搬运或拆装。同时，现场平面布置根据加固与装饰施工阶段不同时期进行动态管理，根据每个时期的现场情况、材料和设备的不同，合理调整堆场位置，同时兼顾到不宜移动的设施，如大型机械设备，临时水电管线、道路等。易产生噪音污染的加工作业安排在场外进行；现场易产生噪音的分项施工，采取封闭施工工作面另外还要加强噪音检测和监测工作，严格控制，防止噪音超标施工。对于材料的堆放、人员通道等易于专业产生协调配合的问题，我们公司从二个方面采取措施：一是必须使用施工现场区域的，坚决在本工程施工区域内使用，绝不占用非施工场地；二是必须在公共区域的或者使用场外临建设施的，完全服从业主的统一安排，绝不私自侵占、强占场地，同时对业主因整体规划提出的多次调整做出积极的响应。5.2施工道路布置本工程由于时间紧，工作量大，交叉作业多，因此在施工平面布置上应采用动态管理的方式进行计划安排，针对本合同段工程的特殊性，以及在施工方案章节中对整个施工现场的分施工段施工的部署计划，根据施工的不同阶段进行综合考虑布置，主要分为拆除铲除饰面阶段、结构加固施工阶段、装饰装修施工阶段、设施恢复使用阶段四个方面综合布置。学生放假期间可暂时使用校园现有大门；开学后的工程施工将使用附属门或服从学校安排。使用可供行进场路较宽且不损坏校内原有设施的道路，如塑胶操场。如必须借用，将加设保护措施。5.3生产区与加工区布置根据本工程施工特点，决定距楼外立面10米范围内都归露天生产区。室内全部归生产区。室内生产区除预留出入口外，其它入口全部进行封闭，其出入口通道处设入岗口和主要标志牌，在生产区内设定若干个流动岗哨，在主要楼梯、平台处设安全标识和防护设施。5.4办公室、中心仓库、宿舍布置该工程多使用已加工的成品料，为满足工期的要求，本工程在材料选用和采购中也尽量在厂家内加工完成，现场只进行简单的加工作业，因此，其临时加工区可设置在楼层内。另在各层可灵活设置对基层材、低值易耗品的加工点。5.5临时电路设置根据施工部署安排，因此每个施工层拟设置一级配电箱一个，通过主干线与原有主配电箱连接，在每个施工段二级分配电箱五个，通过牵设电缆相连，施工中再以移动配电箱进行机动设置。在一、二级配电箱及活动拖线盒上均应设置漏电保护器，实现三级保护，确保用电安全。现场电源采用电缆自业主方指定的位置引入，加装电表，现场高200A主配电箱一台，分配电箱为50A23 。用地点采用托线接插座箱和插座板与分配电箱连接，其设置符合《施工现场临时用电安全技术规范》，并须符合现场用电总体安排。5.6临时供水设置施工供水：采用软橡胶皮管与各层洗手间给水口连接。末端设贮水水桶，一方面保持生产之用，另一方面以备消防用水。消防点布设：校区消火栓已可满足消防需要，室内操作区按2个/50m2灭火器、布放大储水桶。每层按500平米备好消防桶、消防铁锹、消防钩放置在一旁，所有消防器材均漆上消防色，不准挪作它用。5.7临时用地计划表据施工现场的实际情况编制子临时用地计划表，详见附表5—7临时用地表表5—7临时用地计划表用途面积（平方米）位置需用时间材料周转区200见平面布置图2014-7-1至2014-10-18厕所15业主指定2014-7-1至2014-10-15临时住房300校外附近2014-7-1至2014-10-22项目办公室20拟安校内其他建筑内2014-7-1至2014-10-22现场仓库20服从业主安排2014-7-1至2014-10-2223 5.8现场平面布置图根据对本工程现场平面布置的总体设想结合总平面图书绘制了现场平面布置图，详见附图5—8现场平面布置图。图5－8现场平面布置图23 6资源配备计划6.1劳动力计划与数量保证措施项目部人员进场应即对总体工程量进行复核，再按照进度计划要求和现场情况作出详细的劳动力进场计划报送公司劳资部门。劳资部门依托劳动力资源优势，抽调考核合格的施工班组，按时段要求分批进现场。选择性的组织小部分当地施工队伍安排在适当的区域进行施工作业，并重点考核，以促进班组工艺上的学习交流和技术竞争，同时对劳动力数量的满足也有进一步的保证。6.2主要机械设备的用量计划与保证措施根据工程施工布置，按区段、分工种、多层次进行配备，注意不同的要求，配备不同类型、不同标准的机具设备，以保证质量为原则，努力降低施工成本。做好机械设备的技术状况、维修保养、安全运行的记录，由项目副经理负责不定期检查监督。机械设备维修人员必须经过培训、考核合格并持证上岗，无证人员不得随意拆、装、维修机械设备。表6－2主要施工机械表序号机械设备名称型号规格数量国别产地额定功率（KW）用于施工部位1空压机6P55-3022广东7.5KW装修2腻子搅拌机DST50Y6天津1.5装修3砂轮切割机DB5002广东2.5KW机电安装4电焊机B×3-120-14广东13.5装修5手压电刨N1900B2广东2.5装修6冲击钻J18-SD04-10A10天津10拆除7手电钻/10天津0.5KW装修8台钻2HX-132天津1.5机电安装23 6.3主要材料、构件进场计划根据月度供应计划及供应协议向业主编报订购物资报价单，应包括品名、规格、数量及供应商的名称、价格、质量及其它需说明情况，并在合理期限内取得业主有关书面指定。由项目部自行选择的物资，选择供应商时必须符合合同文件、业主、设计师的规定与要求，并符合以下原则：质量：必须符合规范及图纸所确认的种类和标准，按样品标准验收的须符合经设计师批准的样品标准。该供应商有完善的质量保证体系。价格：必须是合理价格，在价格与质量发生矛盾时，行使质量是否决权。挑选交货及时，有较大规模的生产能力、售后服务好，有良好信誉的供应商。7施工方案与技术措施7.1施工测量放样方案测量施工准备作为工程施工的基准—测量工作的准确度将影响工程的施工质量，测量工作将作为本工程结构施工的首要工作进行控制，为此我们将组建精良的测量队伍，配备先进的测量仪器，采用科学的测量方法，并辅助以计算机进行计算、绘图，保证测量工作高精度、高效率的完成。组建一支专业测量队伍，在项目经理部总工程师的领导下负责整个工程的测量与验线工作。本工程测量队由技术组、测量组和验线组三部分组成：技术组负责测量方案编制、编制作业指导书、测量内业资料管理工作；测量组负责平面控制网及高程控制网的测设与校核，施工期间的竖向投测控制线、楼层放线、水平控制线等日常测量工作；验线组负责各项测量放线的检查验收工作。为了保证测量队伍的整体技术业务素质，由技术质量部部长兼任测量队队长，安排技师、中级工、初级工若干名负责具体的测量工作。所有人员均持证上岗。开工前制定科学的测量方案，经技术负责人签认后，报监理审批；工程施工过程中，严格按照测量方案进行工程定位、规划验线、基槽验线、楼层放线等工作。为满足施工精度及进度的要求，配备符合本工程测量精度的测量器具。施工用测量仪器严格按照有关规程及GB/T19001－2000标准要求进行检定，并建立测量设备台帐：经纬仪、水准仪、垂准仪及50m钢尺等强检类计量设备需经具有国家规定资质的检定单位进行检定；对于测力计量、盒尺、水平尺等非强检类计量设备按照国家标准及本企业的相关规定进行自检；对于在检定期内的经纬仪、水准仪每三个月进行一次自检，确保测量仪器的精度。图纸校核及定位依据校测：总平面图的校核，内容包括：建筑用地红线桩的坐标、角度和距离的校核；建筑物定位依据及定位条件的校核；竖向设计(设计高程等)校核。建筑施工图纸的校核，内容包括：建筑物轴线的几何关系；平、立、剖面及节点大样的几何尺寸。结构施工图纸的校核，内容包括：柱及梁等结构的尺寸校核；结构图与建筑图、设备图是否对应。校测招标人提供的精密导线点的距离、夹角及坐标，校测水准点的高差。工程的施工测量：由于沉降等原因，首层地面标高可能与设计图纸不符，根据已校核的水准点，测设首层±0.000标高，并以此标高为基准进行标高的竖向传递。首层的标高控制点为三个，以利于闭合校差。标高的传递方式采用在楼梯间和窗口处进行传递。传递到各层的三个标高点应先进行校核，校差不得大于3mm，并取平均点引测水平线。测设50cm水平控制线：50cm水平控制线的测设允许误差应符合测表1的要求。室内的50cm23 水平线是控制地面标高、门窗安装等项目的重要依据，在弹墨线时应注意墨线的宽度不得大于1mm，防止误差扩大。用水准仪检测地面面层的平整度和标高时，水准仪的间距应符合以下要求：大厅应小于5m、房间应小于2m。7.2加固工程本工程中涉及教学楼及平房教室等单体建筑的加固修缮施工，原有结构加固的施工顺序严格按照从基础到顶层的顺序进行，严禁隔层跳跃进行加固施工。钢筋植筋锚固的主要施工部位及做法：钢筋锚固主要用柱加大截面处的新增钢筋生根；钢筋混凝土板墙加固的钢筋网片固定；预制楼板叠合层钢筋网的固定，钢筋锚固的直径分别为φ6、φ8、Φ12、Φ14、Φ18等。植筋锚固部位原混凝土构件不得有局部缺陷，若有，则进行补强或加固处理后再进行植筋。开始钻孔施工前，必须要将结构面清理干净，标明钢筋锚固点的钻孔位置，错开原结构钢筋的位置，钻孔位置标明后由现场负责人验线。钻孔方式采用电锤钻孔，孔径、孔深严格按设计要求施工。钻孔完毕后，检查孔径、孔深，钻孔合格后，用气泵、毛刷清孔，清刷完毕后，用棉丝沾丙酮清刷孔洞内壁，使孔洞内最终达到清洁干燥。如遇较潮湿的情况，还需用加热棒，进行干燥处理。用干净棉纱将清洁过的孔洞严密封堵，以防有灰尘和异物落入。现场负责人检查清孔工作，请监理工程师验收，作好隐检记录。锚固用钢筋必须做好除锈清理，锚固用钢筋的型号、规格要严格按图纸设计要求选用。用钢丝刷将除锈清理的钢筋表面打磨出光泽，植筋前再将钢筋打磨好的部分用棉丝沾丙酮擦拭干净。将所有处理完的钢筋码放整齐，现场负责人检查清理工作,请监理验收。将两组份的结构胶先分别搅拌，再按说明书上的配比将其充分混合至色泽均匀，一次配胶量不宜过多，以40～50分钟用完为宜。将锚固用胶注入孔洞内达到80%即可。根据植入深度在处理好的钢筋除锈端做明显标记，然后插向孔洞，一边插一边向同一方向缓慢旋转，直至到达孔洞底部为止，此时应有锚固胶从孔洞内溢出。如为通孔钢筋锚固：将处理好的钢筋插入孔内。孔两端用环氧砂浆封堵，封堵的同时，需在通孔两端预埋气管，一端注胶，另一端排气。将锚固用胶装入打胶筒内，安装打胶嘴。将锚固用胶通过注胶管注入孔洞内，直至另一端出气管溢出胶为止。而后，将出气管弯折扎紧。对埋植好的钢筋应做好保护工作，24小时以内不得扰动钢筋，钢筋植入后让其自然固化，严禁扰动。以防在锚固用胶固化时间内，钢筋被摇摆或碰撞。埋植工作完成后，现场负责人检查钢筋埋植情况，填报工程施工技术资料，报请监理验收。粘帖碳纤维布施工工艺：粘贴碳纤维布材加固修复混凝土结构应由熟悉该技术施工工艺的专业施工队伍完成，并应有加固修复方案和施工技术措施。碳纤维加固施工必须遵循施工工艺进行：基层处理→涂底层树脂→用整平树脂找平→粘帖碳纤维布→涂浸渍树脂→检查验收。施工宜在10℃以上环境温度条件下进行，并应符合配套胶粘剂的施工使用温度。当环境温度低于10℃时，应使用适用于低温环境的配套胶粘剂或采用升温处理措施。施工时应考虑环境湿度对胶粘剂固化的不利影响。在表面处理和粘贴碳纤维布材前，应按加固设计部位放线定位。胶粘剂配制时应按产品使用说明中规定的配比称量置于容器中，用电动搅拌器均匀搅拌至色泽均匀。搅拌用容器内及搅拌器上不得有油污及杂质。应根据现场实际环境温度决定胶粘剂的每次拌合量，并按使用要求严格控制使用时间。施工准备：应认真阅读施工图。应根据施工现场和被加固构件混凝土的实际状况，拟定施工方案和施工计划。应对所使用的碳纤维片材、配套胶粘剂、机具等作好施工前的准备工作。表面处理：应清除被加固构件表面的剥落、疏松、蜂窝、腐蚀等劣化混凝土，露出混凝土结构层，并用修复材料将表面修复平整。应按设计要求对裂缝进行灌缝或封闭处理，板缝剔V23 型槽，用膨胀水泥填充。被粘贴混凝土表面应打磨平整，除去表层浮浆、油污等杂质，直至完全露出混凝土结构新面。转角粘贴处要进行导角处理并打磨成圆弧状，圆弧半径应不小于20mm。混凝土表面应清理干净并保持干燥。涂刷底胶：应按产品供应商提供的工艺规定配制底层胶粘剂，根据现场实际气温决定胶料用量。并严格控制使用时间，超过适用时间后不得使用。用滚筒或毛刷将底层胶粘剂均匀涂抹于混凝土表面，胶体厚度不超过0.4mm，并不得漏刷、流淌或有气泡产生，在底胶表面指触干燥后立即进行下一步工序施工。找平处理：应按产品供应商提供的工艺规定配制找平材料。应对混凝土表面凹陷部位用找平材料填补平整，且不应有棱角。转角处应用找平材料修复为光滑的圆弧，半径应不小于20mm。应在找平材料表面指触干燥后立即进行下一步工序施工。粘贴碳纤维布：按设计要求的尺寸裁剪碳纤维布，除非特殊要求，碳纤维布长度应在3米以内，当碳纤维布长度大于3米时，应用简易滚芯卷起待用，如右图所示。裁剪好的碳纤维布应注意防尘与保护，不得污染与弯折。应按产品供应商提供的工艺规定配制浸渍胶粘剂并用特制短毛滚均匀涂抹于所要粘贴的部位，在搭接、拐角部位适当多涂抹一些。用专用的无毛滚筒在碳纤维布表面沿同一方向反复多次滚压直至胶粘剂渗出碳纤维布外表面，以去除气泡，使浸渍胶粘剂充分浸透碳纤维布，滚压时不得损伤碳纤维布。多层粘贴重复上述步骤，应在纤维表面浸渍胶粘剂指触干燥后立即进行下一层的粘贴；在最后一层碳纤维布的表面均匀涂抹浸渍胶粘剂。表面防护：当需要表面防护时，应按有关规范的规定处理，并保证防护材料与碳纤维片材之间有可靠的粘结。施工安全及注意事项：碳纤维片材为导电材料，施工碳纤维片材时应远离电气设备及电源，或采取可靠的防护措施。施工过程中应避免碳纤维片材的弯折。碳纤维片材配套胶粘剂的原料应密封储存，远离火源，避免阳光直接照射。胶粘剂的配制和使用场所应保持通风良好。现场施工人员应采取相应的劳动保护措施。胶粘剂在配制前应先将甲乙组分分别搅拌均匀，搅拌器具不得混用。喷射混凝土施工工艺：为了保证混凝土的喷射质量，我公司租赁了可移动的脚手架，喷射人员站在可移动的脚手架上进行喷射，从而减小喷射仰角，提高喷射质量，减小浪费。工艺流程：待喷表面处理→钻孔并绑扎钢筋网→埋设喷厚度标志→→待喷面的准备工作→喷射机的操作→喷嘴的操作→分层喷射→施工缝的留置→表面整修→喷射混凝土的养护待喷面的处理：对于本工程的砌体结构，应将装饰层拆除，除去粉尘及污物，提前一天进行浇水湿润，使砖墙充分湿润，如有裂缝，应用聚合物砂浆灌缝修补；如有受损砖墙，应将松动的砖剔掉，用新砖把孔洞堵死，原墙面碱腐蚀严重时，应先清除松散部分，并用1：3水泥砂浆抹面，已松动的勾缝砂浆剔除。钻孔并绑扎钢筋网：墙面钻孔时，应按照设计要求标出锚筋的位置，并用电钻在砖缝处打孔，穿墙孔径宜比S形筋大2mm，锚筋孔直径采用锚筋直径的2倍。锚筋插入孔洞后可用水泥砂浆填实，也可用植筋加固胶灌孔。铺设钢筋网时，竖向钢筋应靠墙面，并用钢筋头支起，钢筋直径与间距符合图纸。埋设喷厚度标志：采用预埋控制钢筋的方法，即一定间距内（一般3米左右）埋设厚度控制筋，厚度控制筋可焊在钢筋网上，或者固定在受喷面上。支设边框模板：需要时在喷射混凝土之前支设边框模板，边框模板应牢固。喷射混凝土：喷射机的操作可影响回弹、混凝土的密实性和料流的均匀性。要正确地控制喷射机的工作风压和保证喷嘴料流的均匀性。喷射机处的工作风压应根据适宜的喷射速度而进行调整，若工作风压过高，即喷射速度过大，动能过大，使回弹增加，若工作风压过低，压实力小，影响混凝土强度，喷射机的料流要均匀一致，以保证速凝剂在混凝土中均匀分布。回弹率不宜大于20%。喷嘴与受喷面间的角度：在喷敷平整的受喷面时，喷嘴与受喷面垂直，在喷射内部角隅时，应在两个受喷面夹角处，喷嘴沿角平分线方向进行喷敷，随着角隅已被填满成一个曲面后，再向两侧壁面逐渐延伸，然后，按与壁面成90°的角度进行喷敷，对外部角隅，可将喷嘴垂直地先对准一个受喷面喷敷，然后再喷敷角隅的另一侧。喷嘴与受喷面间的距离：喷嘴与受喷面的最佳距离一般为0.6～1m。喷嘴移动：喷嘴指向一个地点的时间不应过久，因为这样会增加回弹并难于取得均匀的厚度，好的喷敷方法是横过混凝土面将喷嘴稳定而系统地做圆形或椭圆形移动，喷嘴有节奏地做一系列环形移动可形成均匀的产品和最少回弹，喷射手所画的环形圈应为横向40～60cm，高15～20cm。23 施工缝的留置：要使喷射混凝土使用成功，合理地设置施工缝是重要的，对于厚度为50mm的喷层，宜在200～300的宽度范围内喷筑成斜面。表面整修：喷射面自然整平，不论从结构强度和耐久性方面来讲，都是可取的，进一步追加整修往往是有害的，它能损害喷射混凝土与钢筋之间或喷射混凝土与底部材料之间的粘结，且在混凝土内部产生裂缝，然而，喷射面自然整平过于粗糙，要求表面光滑和外形美观的地方，必须使用特殊的整平方法，即在混凝土初凝后（即喷射后15～20分钟）用刮刀将模板或基线以外多余的材料刮掉，然后再用喷浆或抹灰浆找平。修平时不得扰动新喷混凝土与原结构的粘结。喷射混凝土的养护：喷射混凝土终凝两小时后，应喷水养护，养护时间不少于14昼夜。7.3钢筋混凝土结构工程钢筋材料（国产）应符合中国规范GB1499、GB13013的相关要求，钢筋HPB235强度标准值＝235N/mm2；钢筋HRB335强度标准值＝335N/mm2；钢筋HRB400强度标准值＝400N/mm2。钢筋直径≥Ф20mm时采用滚轧直螺纹连接，其他直径钢筋采用搭接连接。受力钢筋的接头位置应设在受力较小处，接头应相互错开，当采用搭接接头时，从任一接头中心至1.3倍搭接长度的区段范围内，（或当采用机械及焊接接头时在任一接头中心至长度为钢筋直径35倍且不小于500mm的区段范围内）有接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率符合下图7－1规定：表7－1钢筋总截面面积百分率符合表接头型式受拉区受压区绑扎搭接接头≤25％≤50％机械或焊接接头≤50％不受限制施工流程：测量放线→钢筋绑扎→支模→混凝土浇筑→混凝土养护钢筋工程：钢筋工程的施工质量对于结构工程质量关系很大，因此施工中强调过程控制，对钢筋分项施工进行全工序监督和全面检查，控制的重点在于锚固、接头、抗震规定、钢筋位置、保护层、审图把关等方面。施工管理重点：钢筋规格、型号、品种繁多，钢筋的加工制作、领料使用建立严格的管理制度，避免混用错用。钢筋贮运及施工方法：每批钢筋进场前审查材质证明，经过外观、力学试验复检合格并申报监理认可后方可开始加工、使用。根据工程进度计划及现场实际情况将加工成型的钢筋分期、分批运抵施工现场。场内设专用钢筋堆放场，场地平整、铺设垫木，防止钢筋变形；成型钢筋按规格、使用部位等整齐码放，挂牌标识，做到整洁清楚，一目了然。钢筋水平运输采用平板拖车或汽车，垂直运输采用吊车。长钢筋吊运时，应进行试吊以确定吊点，防止吊点距离过大，钢筋产生变形。为保证合理下料，提高钢筋成材率，从而降低成本、加快施工速度，全部钢筋加工、成型集中进行，钢筋在现场内集中加工。项目经理部提出钢筋加工计划，要求加工人员严格按配料尺寸和工艺要求进行下料和成型，以保证钢筋半成品的工程质量。加工工艺流程：钢筋除锈→钢筋调直→钢筋切断→钢筋加工成形→钢筋码放。23 钢筋生锈或粘上油泥等污物，要用钢丝刷进行人工除锈、去污。在除锈过程中，如发现锈斑现象严重并已损伤钢筋截面，或除锈后发现钢筋表面有严重的麻坑、斑点、伤蚀截面时，禁止使用。HPB235级钢筋采用冷拉方法进行调直，冷拉率控制在4%以内（负温时相同）。粗钢筋局部弯曲可采用机械方法调直，禁止损伤钢筋。按照钢筋料表上的钢筋级别、直径、外形、下料长度，将同规格钢筋根据不同长度进行长短搭配，统筹排料，先断长料后断短料，以尽量减少短头，减少损耗,并禁止用短尺量长料，可在工作台上加尺寸刻度并加设控制断料尺寸用的卡板，特别注意机械连接的接头，将钢筋端头的热轧弯头切除，并保证钢筋端头平直、圆整，无斜口、椭圆口、马蹄口。HPB235级钢筋末端作180°弯钩，弯弧内径不小于钢筋直径的2.5倍，弯后平直长度不小于钢筋直径的3倍；HRB335级受力钢筋末端作135°弯钩时，弯弧内径不小于钢筋直径的4倍，平直长度符合设计要求；钢筋做≤90°弯折时，弯弧内径不小于钢筋直径的4倍；箍筋的末端均做弯钩，弯折角度为135°,弯后平直段不小于钢筋直径的10倍。钢筋加工允许偏差如下表7－3－2表7－2钢筋加工允许偏差项目允许偏差（mm）受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸±10弯起钢筋的弯折位置±15箍筋外包尺寸±5楼板钢筋绑扎：在模板上画出板筋分档标记→穿板下层铁→下层钢筋垫块设置→上层钢筋及马凳设置→上层钢筋绑扎→检查。楼板模板支好后，在顶板上按图纸间距要求弹出楼板钢筋纵横向位置线。绑扎主次梁钢筋，并入模就位。清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划出主筋，分布筋间距。按划好的间距，摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留洞等及时配合安装。在现浇板中有板带梁时，应先绑扎板带梁钢筋，再摆放板钢筋。绑扎钢筋时，采用顺扣或八字扣，除外围两个筋的相交点应全部绑扎外，其余各点可交错绑扎（双向板相交点须全部绑扎）。在绑扎楼板上网钢筋的同时架设φ12通长钢筋焊制，间距不超过1000mm，支腿间距不超过600mm的钢筋马凳。负弯矩钢筋每个相交点均绑扎。板下层筋垫块采用水泥砂浆垫块，纵横间距不超过800mm，呈梅花状布置。楼板钢筋绑扎时应防止水电管线将钢筋抬起或压下。钢筋绑扎成型后搭设人行走道，防止直接在钢筋上面行走造成板筋塌陷，并派专人负责随混凝土浇筑随检修。部分楼板不等高，需严格按照设计及相关规范构造要求进行钢筋绑扎。楼板上预留洞加筋按照设计要求及时绑扎到位。模板具有足够的强度、刚度，以保证结构构件的几何尺寸准确、断面均匀，结构造型准确。模板表面平整光洁，模板的接缝严密，不允许漏浆，拆模后无色差。加固模板的所有体系安全、可靠。模板工程必须从施工放线、选型、设计、制作、安装、浇筑过程控制和模板成品保护全过程采取有效的措施加以控制，确保质量目标的实现。根据不同结构构件的特点，结构施工中采用不同的模板体系，顶板使用多层木模板。梁模板面板采用12mm厚多层板，50×100mm木方做肋，间距不大于200mm；当梁侧模支承刚度不够时,需加设1～2道ф16对拉杆。梁柱接头模板采用12mm厚多层板和50×23 100mm木肋制作，与梁、顶板模衔接紧密，并作到相对独立，便于拆模。加工数量根据施工需要与梁板模对应，至少满足一层需要，尽量作周转使用。节点模应拆卸方便，能满足多次重复使用,并保证梁柱接头混凝土整体效果。所有梁（板）的模板均按规定起拱。跨位于支承之间时，中心处上拱度为0.1％跨度；悬臂梁（板），自由端上拱度为0.4％跨度。使用自然风干的方木，含水率不得大于18%，木龙骨使用前必须压刨，保证规格一致、平整，平直度控制在1/1000以内。螺栓孔的排布应纵横对称，有一定的规律性和装饰性，受力均匀。并得到建筑师和工程师认可。模板面板的分割，必须有一定的规律，尽量使用整板制作模板，模板接缝必须水平、垂直。有一定的装饰性。模板裁板必须使用80齿以上的合金锯片，使用带导轨的锯边机；不规则的几何形状，使用转速不低于4000转/分钟的高速手提电锯。整个木模板的加工和安装，按照细木工活的工艺标准执行和验收。模板裁切、打孔后必须用专用封边漆封闭切口，以防模板吸水变形。所有龙骨与面板之间的连接为反向钉钉。23 结论　总而言之，加固改造行业作为建筑行业中的一个细分行业，不但具有建筑行业的上述特点，还具有投入小，产出大，低碳环保，节能减排、新技术、新材料的广泛应用等一般建筑行业不具有的特点。加固改造行业是符合国家“十二五”规划，具有多重重要意义的新兴服务行业，是我国建设节能减排、低碳环保经济发展路径、建节集约型社会、实施可续发展的重要途径，对我国的经济和社会发展具有重要的影响和意义。　在新时期建筑技术的要求下，大力发展节能减排新技术，加固改造作为近几年的新型产业，具有低碳环保，低投入，高产出等特点。顺应形势，稳扎稳打，发展创新。将加固改造从劳动密集型向科技智慧型转变，必定会具有更好的市场前景。23 致谢()老师在我完成本论文期间给予我无私的帮助和精心的指导。在此，特向他表示衷心的感谢和良好的祝福……23 参考文献[1]混凝土结构加固技术规范北京:中国工业建筑出版社,1990[2]贾远宏,王肇民.粘钢加固混凝土梁的破坏机理分析.建筑科学,2003，19(2):15一17,[3]雷开贵,邓子辰.多层粘钢加固钢筋混凝士梁的有限元静力分析阴.四川建筑科学研究,2003,[4]罗建群,张慧娟.钢筋混凝土外包裹玻璃钢梁的研究.玻璃钢复合材料,1990.4[5]温利明,黄奕辉,玻璃钢在结构加固中的应用.福建建筑,2001.4:73一74[6]肖建庄,韩传峰等,玻璃钢在混凝土结构加固工程中的应用仁.山东建筑工程学院学报,1996.11(2):37一40[6]曾宪桃,车惠民,粘贴玻璃钢板加固混凝土梁疲劳试验研究「J].土木工程学报,2001.34(1):33一38[7]王文炜,赵国藩纤维复台物加固钢筋混凝土梁抗弯承载力及参数分析工业建筑,2003.33(9)23 23 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日 评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日 教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级：□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：_______导师签名：______________年_____月_____日_______年_____月_____日 独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:二〇一〇年九月二十日 致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后，我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日 独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:年月日 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义： 1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论 问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 致谢这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。'