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'湘潭大学毕业设计任务书论文(设计)题目:XX中学学生公寓学号:20089206109学生姓名:邬德胜专业:建筑工程技术指导教师姓名(职称):唐桂英工程管理系系(教研室)主任:赵长久一、主要内容及基本要求主要内容:本学生公寓总建筑面积为6814平米;投资标准为中等;建筑层数为6层;建筑总高度为19.45米。抗震设防烈度7度。建筑物耐久年限50年。屋面防水等级为Ⅱ级。建筑设计(建筑设计总说明、门窗表、一层平面图、二、三层平面图、四层平面图、屋顶平面图、正立面图、侧立面图、1—1剖面图)。结构设计(结构设计总说明、基础平面布置图、一层顶结构平面图、框架柱配筋图、五层顶结构平面图)。基本要求:设计要求按照建筑行业所给的设计题目、建筑技术条件、设计内容及其他相关数据进行。要求熟悉建筑行业的相关法律法规及相关标准,譬如:建筑制图标准、民用建筑设计通则等;熟练掌握相关专业知识,譬如:房屋建筑学、建筑CAD、施工组织设计等。根据所给的方案平面布置图,通过调查及搜集有关技术资料,进一步确定平面设计,独自完成设计题目的扩大初步设计,并提出规定的设计档。通过毕业设计,综合以前所学的专业知识,培养综合分析问题、解决问题的能力,以相应的设计技巧,同时培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和作风。二、重点研究的问题本学生公寓设计分为建筑设计和结构设计两个部分。建筑设计部分以住宅公寓为主要设计内容按照所给指标进行方案设计,扩大初步设计并确定各项指标,绘制教师公寓建筑施工图,编制建筑设计说明书;建筑结构以准确计算结构内力与稳定性为主要研究内容,编制结构计算书和结构设计说明书,绘制结构施工图。1
三、进度安排各阶段完成的内容起止时间1确定设计题目12月15日~12月20日2搜集各项设计数据12月20日~3月25日3确定方案设计3月25日~4月2日4建筑施工图设计4月2日~4月20日5建筑结构计算书4月20日~5月2日6建筑机构施工设计5月2日~5月14日78910四、应收集的资料及主要参考文献《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001---2001)《建筑制图标准》(GB/T50104---2001)《建筑结构制图标准》(GB/T50105---2001)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101---1)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300---2001)王志军、袁雪峰等编着.房屋建筑学.北京:科学出版社,2001孙鲁编着.建筑构造.北京:高等教育出版社.19991
湘潭大学毕业设计评阅表院(系)职业技术学院专业建筑工程技术学号20089206109姓名邬德胜论文(设计)题目:某中学学生公寓评阅人姓名(职称)鲁湘如(讲师)评阅日期:2011-5-20评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力;2.是否有综合运用知识的能力;3.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;4.是否具备一定的外文与计算机应用能力;5.工科是否有经济分析能力。论文品质1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表是否完备、整洁、正确,引文是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。工作量工作量是否饱满,含论文篇幅、图纸等是否达到规定要求。综合评价该选题符合专业培养目标,体现了建筑工程技术专业特点和教学计划的基本要求,达到了综合训练的目的;难度、份量适当。该生具有一定的查阅文献、综合归纳资料的能力;能熟练运用计算机辅助设计;具有一定的经济分析能力。建筑设计合理;结构计算基本正确;技术用语准确,图表完备、整洁,基本正确。工作量饱满,图纸等基本达到了规定要求。
湘潭大学毕业论文(设计)鉴定意见学号20089206109学生姓名邬德胜专业建筑工程技术毕业论文(设计说明书)95页图表9张论文(设计)题目某中学学生公寓内容提要:本工程为位于某中学校园的一栋学生公寓,南为市郊的交通主干道,东、西、北方向均为拟建部分。公寓地面总层数六层,建筑面积为6814平方米,占地面积为1135.6平方米;建筑总长度为67.4m,建筑总高度22.2米。由湘潭市勘测设计院勘测,建筑耐火等级为三级,建筑设计合理使用年限50年。屋面防水等级为Ⅱ级。建筑设计(建筑设计总说明、门窗表、一层平面图、二、三层平面图、四层平面图、屋顶平面图、正立面图、侧立面图、1—1剖面图)。结构设计(结构设计总说明、基础平面布置图、一层顶结构平面图、框架柱配筋图、五层顶结构平面图)。
指导教师评语该生基本按照设计任务书的要求完成本次设计。建筑平面布局合理,功能明确,内容较为完整,符合相关设计规范的要求;结构选型合理,设计依据可靠,计算选用参数及计算准确,图面表达较清晰,但设计条件与任务书的要求有些不符;能借助计算机辅助设计,具有一定的分析问题和解决问题的能力。制图基本符合制图规范。但有模仿之嫌。指导教师姓名(职称)(高级实验师)2011年5月10日答辩委员会意见经答辩委员会讨论,同意该毕业论文(设计)成绩评定为答辩委员会主任:年月日
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