2009届毕业论文（设计）质量检查结果

'2009届毕业论文（设计）质量检查结果毕业论文（设计）质量检查为我校教学检查的一个重要环节，旨在通过对毕业论文（设计）进行检查，监控我校毕业论文、毕业设计质量，了解和掌握每届学生毕业论文，毕业设计各个环节的质量情况；督促学院和指导教师进一步加强毕业论文（设计）工作，进一步加强对学生毕业论文（设计）的指导，面对查出的不足和问题在今后的工作中将及时予以改进，以保证我校毕业论文（设计）的质量。今年我校毕业论文（设计）质量检查于9月底至10月中旬进行，学校30余名督导专家到各学院抽取2009届毕业论文(设计)。按照教务处要求，按专业和毕业论文（设计）成绩平均抽取毕业论文（设计），全校共抽取毕业论文（设计）250本。经过半个多月的检查,督导专家的检查材料目前已全部上报教务处。毕业论文（设计）质量检查内容为：1、毕业论文（设计）的选题质量；2、学生在毕业论文（设计）中各方面的能力水平；3、论文（设计）内在质量和形式质量；4、学院对毕业论文（设计）的评阅质量等四个方面进行检查。检查要求为：专家对论文（设计）的每个环节的质量和论文（设计）的总体质量分别给出级别评定，并具体指出论文（设计）中有质量问题的方面。从专家检查的情况来看，2009届毕业论文（设计）的质量普遍有所提高，大多数论文（设计）都能达到并符合本科生毕业论文（设计）的标准和要求，质量良好。在选题方面，专家打分在优秀的，占80%以上。大部分选题符合专业人才培养目标，难易程度适中，工作量适中，并能够使学生得到综合训练的基本要求。只有一小部分题目属于比较大而难的科研题目，也有个别题目比较大而空，也有极个别题目过窄，起不到综合训练的目的。题目选择均具有一定理论意义和实际应用价值，大多数题目都能与社会生活和生产实际相结合；论文格式方面大多数符合学校规范要求；255 但也有些论文（设计）的格式没有很好的按照学校这方面的规定去做。在学生综合能力水平方面，多数学生运用网络查询收集资料的能力比较强，有些论文（设计）成绩优秀的学生收集的资料比较丰富，其中包括一些外文资料。学生计算机运用能力较好，多数学生能够自如地运用所学的专业知识。但是学生能力也有不小的差异，以理工科为例，理工科学生实验的动手能力和论文（设计）阶段的试验进展有密切的关系，由于平时教学实验内容的设计与毕业论文（设计）阶段的衔接不够，而毕业论文（设计）阶段的集中训练也不足，学生的实际工作能力不足，从而影响了论文（设计）质量和进度。在论文评阅方面，从专家检查结果来看，绝大多数论文（设计）评阅恰当，评定的成绩符合论文（设计）本身的质量。在评语方面，大部分指导老师和评阅人写的评语比较认真，评价实际和中肯。但也有个别学院的个别论文三部分的评语疑同一人所写，评语雷同，有的写的太简单，没有给出具体的意见和评价。在这次检查中，督导专家也发现，个别学院的个别论文（设计）质量较差，存在一些明显的错误，督导员认为一是学生自身对待毕业论文（设计）写作不认真，敷衍了事，东拼西凑；其次就是指导教师工作不认真，对学生要求不严，在学生的论文（设计）定稿和答辩前，没有对学生的论文（设计）进行通篇的修改和检查，以至学生论文（设计）中出现了许多明显的低级错误，而该学院在前几次检查中都出现这样不认真和不负责任的情况。检查中也发现极少部分学生的论文存在抄袭、不合理使用他人成果的问题，希望学院、指导教师和院答辩委员会在论文（设计）的指导和评审中对此类问题进行关注并认真检查，及时发现论文（设计）抄袭现象。学校有关文件中规定，抄袭的论文和设计应判定为不合格，并应追究学生及其指导教师的学术规范责任。255 另外，有些学生的文献翻译没有按照学校的要求执行，翻译内容过短或者与论文内容不符；学生的英文文摘问题比较多，应该加强指导；个别学院尚有多个学生做一个题目的现象，没有按照学校的要求做到一人一题。这些都是学院在今后毕业论文（设计）工作中应该注意的问题。以下是各学院毕业论文（设计）抽查的具体情况，望各学院认真对照检查，将不足和有问题的论文（设计）反馈给有关指导教师。哲学与社会发展学院政治学与公共管理学院历史文化学院文学与新闻传播学院法学院外国语学院经济学院管理学院艺术学院体育学院数学院化学与化工学院生命科学学院环境科学与工程学院信息科学与工程学院计算机科学与技术学院软件学院控制科学与工程学院材料科学与工程学院255 机械工程学院能源与动力工程学院电气工程学院土建与水利学院药学院公共卫生学院255 哲学与社会发展学院学生姓名：叶甜甜指导教师：李延仓论文题目孟子性善论探究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面文章第四部分有二个问题：1、论点是以承认“性善论”正确为前提的，但“性善论”却未必正确，缺乏对“性善论”的科学分析。2、论证不充分。255 学生姓名：马英庆指导教师：苗润田论文题目试论孟子性善说评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文成绩评定不符合规定255 学生姓名：吕颖指导教师：泥安儒论文题目大学生网络成瘾的社会成因与社会控制评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、作者没有把“理论依据”的内容和所讨论的具体问题密切联系起来，因此，对“理论依据”的阐述显得大而无当，甚至多余。尤其是文章第四部分：“理论依据”泛泛讨论一般“社会控制”概念的内容，而“大学生网络成瘾的社会控制”部分内容上几乎与上述内容无关。表明作者对综合运用知识能力和写作技巧还存在问题。2、答辩小组评语过于简略和笼统，难于反映论文的质量。255 学生姓名：王莹指导教师：耿爱英论文题目网络虚拟社会与现实社会中人格的关系评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、分析问题不够深入。2、有错别字。3、答辩小组评语过于简略，难以反映论文质量及答辩具体情况。255 学生姓名：王晓东指导教师：刘新利论文题目奥古斯丁与马丁·路德教会理论之比较评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、“前言”部分有的提法欠妥当或不够科学。2、“结论”部分文题不符。255 学生姓名：田原指导教师：卞绍斌论文题目物化之境的走入与走出评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、论文选题很好，既有理论意义，又有现实意义。中国在实现现代化过程中，要特别注意吸收西方发达国家现代化的经验教训，务必十分重视人的全面发展问题。2、本题目完全可以联系实际把问题讲得更深入一些。255 学生姓名：张秀蓝指导教师：马广海论文题目大学“宅男宅女”之社会心理学分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、作者研究问题的方法尚存在不妥之处，如从少数个例的研究中得出一般性结论等。2、有少数句子有毛病。3、有错别、漏字。255 学生姓名：邢艳指导教师：林聚任论文题目农村能人与农村发展评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、作者研究问题的方法有欠缺，过分注重既有理论和材料，而忽视实际的调查研究方法。2、有些内容与本文研究的主题关系不大，删去会使论文更精练，主题更突出。研究今天中国的“农村能人现象”似无必要从以往西方社会学家的理论中寻找“理论依据”，即使他们谈到“材落社会”、“农村能人”，也与今天中国的“农村”、“农村能人”不是一个概念。255 学生姓名：张晓磊指导教师：高鉴国论文题目简议农村最低生活保障对象及保障标准评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面文中经验材料不充分，论述略显空泛。255 学生姓名：秦杨指导教师：吴愈晓论文题目中国女性就业性别歧视探析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面对某些问题的分析不够深入。255 政治学与公共管理学院学生姓名：侯保平指导教师：崔桂田论文题目浅析查韦斯的“21世纪社会主义”评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面外文材料可进一步丰富。255 学生姓名：于雪玉指导教师：黄登学论文题目浅析我国目前存在的政治信仰危机现象评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面理论分析可进一步加强。255 学生姓名：张伯言指导教师：付静论文题目公民网络政治参与的利弊分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面可进一步收集相关学术著作。255 学生姓名：吴树宁指导教师：刘玉安论文题目由奥巴马现象看美国种族问题评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：史芳锦指导教师：倪保志论文题目全球金融危机视角下的中国外交选择评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面255 学生姓名：曹翠婷指导教师：王怡论文题目我国经济适用房建设中存在的问题及对策评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面理论分析应进一步深入，充实材料。255 学生姓名：赵晓宇指导教师：邢占军论文题目农村低收入老人养老保障存在的问题与对策评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：王夺奎指导教师：王佃利论文题目重大体育赛事对城市建设发展的影响——以十一运会对济南影响为例评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面相关材料可进一步丰富。255 学生姓名：张顺指导教师：高永贵论文题目当前我国政府危机管理中存在的主要问题及对策评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面章节标题可进一步提炼简化。255 学生姓名：刘宁指导教师：李济时论文题目我国农村公民文化的现状及其发展路径评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面现实经验材料可进一步丰富。255 历史文化学院学生姓名：谭银博指导教师：陈晓莹论文题目《百家讲坛》现状的传播学解读评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：何珊珊指导教师：董雪梅论文题目试论枣庄市铁道游击队红色旅游资源的开发与策划评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：陈庆凯指导教师：赵爱国论文题目长尾理论与互联网营销评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：袁杰指导教师：赵兴胜论文题目杨振声治校理念对我国高校学科改革的启示评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：刘寅飞指导教师：王青论文题目海岱地区大汶口文化与龙山文化过渡研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：安国瑞指导教师：任相宏论文题目周代向国地理考证评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：孟杰指导教师：于海广论文题目夏商周货币研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：于腾龙指导教师：毕牧论文题目新形势下档案网站建设的思考评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：彭海玲指导教师：牟东篱论文题目抗日战争时期的中美关系评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：宋旭指导教师：王云庆论文题目关于太平天国时期档案真伪价值的鉴定评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、封面题目有别字，把档案的“档”写成“挡”，不认真。2、用语不规范，词不达意。“结语”中的第一句话：“面对历史很多时候我们只能逆来顺受无能为力”。3、这个选题涉及史料范围太大，初学者难以驾驭，难度大。4、结构不严密。文字经不起推敲，如“关于太平天国时期档案真伪价值辨别的方法论”，下面有两个小标题：（1）关于太平天国档案鉴定工作的心理态度建议，（2）关于太平天国期间档案鉴定工作的工作方法建议，心理态度建议。实际上写的是要坚守的5条原则，这种原则不能说成是心理态度，而这种原则与“方法论”又怎么统一呢？255 文学与新闻传播学院学生姓名：李茂允指导教师：丛新强论文题目从李宁、安踏、匹克的发展看中国运动员品牌的国际化道路评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：王娴指导教师：刘悦坦论文题目平面广告文案的双重性评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面答辩小组的“评语”似乎过于简单，不容易看出通过“问答”表现出来的论文的实际水平。255 学生姓名：杨晓冬指导教师：冯炜论文题目从三鹿奶粉事件看危机传播的政治媒体与公众环境评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：王子义指导教师：周树雨论文题目论新闻真实性评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：拥中指导教师：李开军论文题目西藏古代新闻史研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面评阅人、答辩小组之“评语”过于简单，无法看出论文成绩的依据。255 学生姓名：邓婉君指导教师：邱凌论文题目枣庄新事务所对我国艺人经纪市场代运营的启发评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：韩春晖指导教师：叶诚生论文题目周朴园形象分析评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、作为论文，“绪论”单列一“节”，难免单弱。2、作为毕业论文，如此分“节”论述，难免为教科书后限。3、指导教师、评阅人、答辩小组长的“评语”分别给出为好。255 学生姓名：石浩指导教师：傅礼军论文题目在挪威的森林里孤独漫步——论村上春树小说中的孤独意识评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面作为毕业论文，具体式的“章”节分列，各“章”之间的衔接如何保证其应有的逻辑力量？255 学生姓名：吉霙指导教师：章亚昕论文题目论张爱玲的人间世界评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：于永清指导教师：邹宗良论文题目论从“子不语”派和纪昀对聊斋的批判折射出的清代文学思潮评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 法学院学生姓名：陈兰岚指导教师：胡常龙论文题目论死刑案件的证明标准评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：陈成指导教师：孙新强论文题目WTO争端解决机制及其在新形势下的变革评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：葛友高指导教师：李霞论文题目论物业公司对业主的安全保障义务评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：陈曦指导教师：刘宏渭论文题目论我国经济适用房的退出机制评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：丁壬壬指导教师：马一论文题目论民法中的善意取得制度评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面本文题下最好加个副题“关于完善我国善意取得制度的建议”较合适。论文成绩“90（优）”稍有些高。法官依法断案是遵守“有法必依”的法制原则，不能称之为“断案机器”。255 学生姓名：陈粲元指导教师：刘明利论文题目我国村委会选举中的困境评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：陈斯洁指导教师：李霞论文题目离婚案件缺席判决制度研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：高倩指导教师：王丽萍论文题目个人信息隐私权的法律保护评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：窦慧琴指导教师：周长军论文题目论刑事证据的相关性规则评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：封晓娜指导教师：冯殿美论文题目浅议我国刑事简易程序的缺陷及完善评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 外国语学院学生姓名：孙培指导教师：李铭敬论文题目《蒲团》、《田园的忧郁》与《沉沦》的比较研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文通过梳理日本近现代文学史中自然主义文学的发展过程，就郁达夫的《沉沦》与田山花袋《蒲团》进行比较分析，修正了国内学者所持既成观点，提出了自己的独到见辟。2、文题相符。该论文有一定的实际价值。255 学生姓名：王雪指导教师：李学岩论文题目俄汉民族数字象征意义及内涵评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文对俄汉语中数字的象征意义进行了分析、对比。揭示了中俄数字文化的异同。2、论文题目合适，论文的设计方案、研究方法和手段的运用能力较好，论文有一定参考价值。255 学生姓名：韩玉指导教师：朴银淑论文题目黄顺元成长小说研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文选题新颖，对黄顺元成长小说进行分析、论述，研究方法合理。2、该论文应收集更多资料对韩国成长小说的普遍性特征进行考查，会更有说服力。255 学生姓名：邹小楠指导教师：吕叔君论文题目简析土耳其移民在融入德国社会中遇到的困难评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文归纳分析了土耳其移民从二十世纪六十年代进入德国至今所遇到的阻碍其融入德国社会的种种因素。2、论文题目合理，论文的研究方案设计、研究方法、综合运用知识能力比较强。文题相符，有一定的理论和实际价值。255 学生姓名：梁喆指导教师：张素论文题目运动动词在俄语和汉语中的使用评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文题目适中，研究方案的设计、研究方法和手段运用较好。2、文题相符，写作规范，指导教师和答辩委员评语恰当、认真。论文资料、参考文献应更多应用。255 学生姓名：严汉津指导教师：侯萍萍论文题目华兹华斯：人文诗人评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文选题合理，应用文献资料能力比较强，文题相符，写作规范，篇幅适中。2、指导教师与评阅人评语恰当、认真。学生综合运用知识能力很好。255 学生姓名：扎西玉珍指导教师：邢永凤论文题目中日葬仪文化评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、该论文是藏族学生论述的中日葬礼文化。从论文的题目看偏难。从论述的内容看比较详实，对中日两国葬礼文化进行分类论述，对各民族的生死观进行了比较系统的查阅有关资料作分析、研究，对于藏族学生来讲是不太容易的。2、该论文在两国葬礼文化异同方面还应再进一步分析对比，作更深刻的论述。255 学生姓名：杨敏指导教师：张溪论文题目比较英汉动物形象的文化内涵评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、该论文通过对动物相关习语的表述，有相同、相似之处，但由于地理环境和各地民俗不同，导致了动物词汇意义的部分相近、缺失、相反。2、该论文通过对比汉英动物习语和寓言，介绍一些汉英动物名词语义差异的原因。3、该论文在论述过程中，更应该有深度分析，找出差异的原因。在研究方法和手段方面应进一步提高。255 学生姓名：单丹宁指导教师：郭原奇论文题目论德国慕尼黑啤酒节评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面从该论文的题目上看论述德国慕尼黑啤酒节，从时间和具体的内容上看不是很新的。主要说明大家都来参加啤酒节，同时给慕尼黑的经济带来巨大影响及推动旅游业的发展，并与中国的青岛啤酒节作了比较。在论文论述的过程中更应多作些理论上的分析。255 学生姓名：尉远琳指导教师：李成道论文题目韩国饮食文化特征评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、该论文从题目上看，主要论述韩国的饮食文化特点。在论文的论述过程中说明饮食文化体现国家的历史和生活。2、从论文题目上看，范围过大，论文内容是一般的介绍，论文应根据收集的资料进行深入分析，找出具有说服力的特征。注意研究方法。255 经济学院学生姓名：朱奕颖指导教师：范爱军论文题目入世后山东省农产品贸易发展分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面未发现原则性问题。255 学生姓名：王真指导教师：张宏论文题目跨国公司进入对我国汽车产业市场集中度的影响评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面文章在理论分析上有一定深度，但在实证分析上尚有待提高。255 学生姓名：杨莉莉指导教师：綦建红论文题目人民币汇率变动对我国出品贸易的影响评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面未发现原则性问题。255 学生姓名：张爱指导教师：张丽娟论文题目绿色贸易壁垒下的中美食品贸易评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面未发现原则性问题。255 学生姓名：刘成指导教师：刘庆林论文题目中小企业的国际化经营策略评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、该论文在选题、内容以及文章的结构方面没有什么问题，之所以综合质量被评为“中”，是因为文章的深度不够，在创新方面有所欠缺。2、指导教师和评阅人的评语写的有些简单。255 学生姓名：张豪指导教师：李铁岗论文题目对公司股票内在价值决定因素的思考评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面“在答辩小组评语”一栏中，组长忘记签名。255 学生姓名：丁维岱指导教师：刘国亮论文题目我国农民收入增长与收入区域差异的实证分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面未发现问题255 学生姓名：王越指导教师：李齐云论文题目优化我国财政支出结构研究——基于国际比较的视角评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面未发现原则性问题。255 学生姓名：李凤霞指导教师：李金龙论文题目关于建立并完善中国农村最低生活保障制度的探讨评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面未发现原则性问题。255 学生姓名：柏士林指导教师：周延论文题目政策性农业保险中投保农户道德风险的博弈分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面未发现问题。255 管理学院学生姓名：丁楠指导教师：罗登跃论文题目我国企业承担社会责任的现状及提升对策分析评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、成绩评定表中指导与答辩评语为同一人。2、研究方法和手段不系统，不够深入。255 学生姓名：付健康指导教师：王军论文题目中国民族汽车品牌提升战略研究——以吉利汽车为例评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面参考文献数量不合规定。255 学生姓名：高长宏指导教师：杜志渊论文题目457后桥减速器外壳镗孔工序的质量分析与控制评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面文中数据表格换页应加表头，否则不换页，表3-1等。255 学生姓名：陈磊指导教师：陈微波论文题目我国农民工社会保障问题研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、字号排版不够规范。2、研究方法和手段的运用能力不高。255 学生姓名：董岩岩指导教师：袁明哲论文题目由经济危机引发的对会计的思考评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面缺少实证数据资料分析。255 学生姓名：张炯指导教师：路军伟论文题目作业成本法在我国银行的应用探讨评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：王晓指导教师：王瑞金论文题目中小企业知识协同框架与机制研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：刘兆禄指导教师：王兴元论文题目中国茶产业的品牌建设策略评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：张鹏飞指导教师：孙涛论文题目“夹心层”群体住房问题：可支付能力、供给缺口与解困路径评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：袁雪指导教师：李红柳论文题目消费情绪对购买行为影响的实验研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 艺术学院学生姓名：韩乃超指导教师：王文灏论文题目画面招贴中关于“线”的视觉情感评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面主要体现在对文章校对时有所疏漏而导致的错别字等方面。具体为下：①目录→引言→（一）“……区别于联系……”，“于”应为“与”。②正文第1页，摘要第一行“……图形语言最近本的……”，“近本”应为“根本”。③正文第1页，引言倒数第二行“……详细的介绍……”，“的”应为“地”。④第1页倒数第一行“……线可以使正负形……”，“使”应为“是”。⑤正文，六、总结，第一行“……形式能形成形成的……”“形成”重复。255 学生姓名：吴继荣指导教师：牛金岭论文题目现实主义精神的当下意义评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面①摘要的英文翻译中，“人性”译为“people”似为不妥。②正文第4页，第二段第4行“弗洛依德”重复。③第5页结语第2行“……我们在个人在创作……”第2个“在”应去掉。④论文结构缺少“论节”。255 学生姓名：卢捷指导教师：王鹏论文题目浅谈新生代艺术评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面①摘要的英文翻译略有不妥贴之处。②正文引言第二行“他”、“它”应统一使用。③正文引言第三行最后一字“翼”似应为“页”。但“翼”也有“辅助”意，在此也通，略显青涩。④正文第2页倒数第二行“……的油画得发展……”中“得”应去掉。⑤正文第3页（二）影响因素第一行“具体的分析”“的”应为“地”。⑥第3页（一）时代的脉络中言语表述模糊，语义不清；另对20世纪80年代的美术状况不甚了解。255 学生姓名：刘莹指导教师：葛睿论文题目论中国传统装饰图形与现代平面设计的融合评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面①正文第4页（二）表现手法上，倒数第二行“……使标志的行和意达到……”中“行”应为“形”。255 学生姓名：范秀娟指导教师：张乐毅论文题目图画写意内涵浅谈评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面①摘要第2行“……强烈的存在……”中“的”应为“地”。②摘要的英文翻译中存在不规范的地方。③正文第2页（2）段中第3行“……而是心里的真实”中“里”应为“理”。④正文第2页（2）段中第4行“含蓄，内蕴”，中的“，”应为“、”。⑤正文第3页第一段第8行“……内容硬是……”中“硬”应为“便”。⑥正文第5页结语第2行“他不仅……”中“他”应为“它”。255 学生姓名：徐晓敏指导教师：吕小凤论文题目浅析咏叹调《不知道我自己干了什么》的艺术处理评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面①第1页目录不规范，如：有第一章，而无第二章、第三章。②正文第9页第3段第3行“作曲家用模进的手法”中“模”应为“摸”。255 学生姓名：李晓雨指导教师：候康为论文题目浅析李斯特《玛捷帕》的感情处理和演奏技法评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面①摘要第2行“较为细致的分析了……”中“的”应为“地”。②摘要第9行“……不少使用而有效……”中的“使”应为“实”。③正文第11页结论中有不必要分二段，是文字编辑时的错误。255 学生姓名：郭晓洁指导教师：李园论文题目浅谈中国古典舞身韵三圆评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面①目录不规范。如第一、二章中均有条目1，而无其它。②摘要中第2段第2行“……艺术总坛上呈现……”中“坛”应为“体”。③摘要中第3段第1行最后一字“他”应为“它”。④正文第4页第二段“他对事物……”中“他”应为“她”或不妥，第5行“他”应为“它”。⑤正文第10页下面的引文出处应放在文后的参考文献中。255 学生姓名：王盛指导教师：张海燕论文题目长笛的气息运用及小协奏曲的音乐表现评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量中论文综合质量中论文有问题的方面①成绩评定表中评定成绩为83、85、82分，应为良，而设计（论文）成绩为中。②摘要中除第3行“其他”中的“他”外，其余“他”均应为“它”；另标点符号使用较为混乱。③正文第4页第1段第1行“《……》”后似乎“作者”二字；且标点使用较乱，段落编辑有错误。④文章缺乏认真校对，写作水平较低。255 学生姓名：周显指导教师：李园论文题目昆曲竹笛伴奏对南派曲笛表演艺术的影响评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面①正文第4页1.2第一行“贡帝时期(公元2400年）左右”中“公元”后少“前”字。②正文第5页第二段第5行“所以在在一出戏……”中“在”字重复一个。③正文第6页2.4第2段第3行“……方面打倒统”应为“达到统一”。④正文第6页第1行少标点符号“”。⑤正文第7页3.1“启……挫”少标点符号“、”。另第7行“一般来说”中“。”应为“，”。该文文字校对较为不够认真。255 体育学院学生姓名：程俊峰指导教师：张瑞林论文题目山东大学在校学生体育消费现状与影响因素分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文在结构布局等细微之处还需要多加注意，整体上说该论文符合本专业本科论文要求，综合质量较高。255 学生姓名：傅延帅指导教师：成会君论文题目试论我国体操运动员的伤残医疗保险问题评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文的行文中有些细微的问题，应注意做到更合理。255 学生姓名：赵兵指导教师：孙传宁论文题目论济南市健身业准入制度的建立与管理评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文在行文中存在细小的格式错误，不够严谨，需要改进。整体上是一篇符合本专业要求的优秀的论文。255 学生姓名：凌强指导教师：邵桂华论文题目我国农民体育锻炼组织化现状研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文在写作规范上存在着一定的问题，个别细小之处需要注意，应加强对Word文档的使用规范。255 学生姓名：徐生涛指导教师：郑春梅论文题目探究体育运动对大学生心理健康的促进作用评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中对文献资料的引用应用存在着一定的问题，同时学生使用Word的能力需要注意加强，写作不够规范。255 学生姓名：曹可可指导教师：张瑞林论文题目我国体育用品业的现状分析与对策研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文在对相关学科的范围，内容上可在加深下，在外文资料的应用上存在差距，写作上好需要继续规范合理。255 学生姓名：沙磊指导教师：田雨论文题目跆拳道对于青少年道德教育的促进作用评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中格式上存在细微的错误，应注意对Word的学习利用，同时对论文的整体格式上注意合理布局。255 学生姓名：刘中发指导教师：邵桂华论文题目浅析优秀排球二传运动员应具备的素质评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面论文的设计基本合理，在写作规范上存在着问题，应多加注意改正。对论文的整体格式布局应注意。255 学生姓名：朱明军指导教师：孙传宁论文题目健身教练发展状况及行为规范的分析评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面论文中格式布局应注意参考文献的格式规定，同时在写作中应注意对Word的应用。255 学生姓名：翟有明指导教师：孙传宁论文题目大学校园体育文化建设研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面论文的整体格式存在问题，对标准格式需进行学习以达到写作的规范。255 数学学院学生姓名：李诚指导教师：刘华文论文题目几种常见逻辑系统中的计量化研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本篇毕业论文的内容非常丰富，学生在指导教师的帮助下，研究了非经典数理逻辑中的前沿问题，对文献中王国俊先生的专著中的几个定理的不足之处，举出了反例，并补充了正确的结论。本篇论文被评为优秀学位论文。255 学生姓名：齐晓指导教师：刘华文论文题目基于还原规则的合成推理算法评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本篇学位论文的选题适合学生本人的水平。2、写作方面略嫌粗糙一点，例如在英译中方面，有的人名的第一个字母没有大写等，看起来不太舒服。255 学生姓名：熊大智指导教师：任秀敏论文题目素数定理沿革及证明评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。教师给出的评语恰当。2、写作上粗糙一些。例如，第24页中间的函数logx中的x都漏掉了。第25，26，27，28，30，31.。。。。。。等都有没有显示的数学符号。255 学生姓名：李寅斌指导教师：杨连中论文题目傅里叶变换在计算机中应用的快速傅里叶方法评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。教师给出的评语恰当。2、写作上粗糙一些。例如，第1.2章没有标题，只写了正文二字，而正文只有7个页码。255 学生姓名：张德菲指导教师：陈建良论文题目几种判别方法的比较和应用评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。2、教师给出的评语恰当。本篇论文的写作比较规范，文章的格式和印刷效果都不错。255 学生姓名：赵磊指导教师：包芳勋论文题目格拉斯曼与扩张论评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。教师给出的评语恰当。2、写作上粗糙一些。例如，作为一篇介绍著名数学家的文章结构有些松散，章节的标题之间的匹配和逻辑联系有些乱。数学史是一个重要的研究方向，应当是非常有趣的，论文应当很有说服力和鼓动性，这恰是本文欠缺的方面。255 学生姓名：胡靖指导教师：刘允欣论文题目非线性方程的算法和分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。教师给出的评语恰当。2、写作上粗糙一些。由于本文是一个综述文章，所以限制了学生的创造性，从该同学的能力看，应该选一个更有挑战性的题目。255 学生姓名：臧统政指导教师：王明强论文题目评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平。教师给出的评语恰当。2、写作上粗糙一些。篇幅看起来短了点。255 学生姓名：张帆指导教师：胡发胜论文题目基于改进遗传算法的猕猴行为的模糊聚类分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平，选题在学科前沿，有较大的理论价值和应用前景。2、教师给出的评语恰当。255 学生姓名：唐伟指导教师：张玉海论文题目利用代数迭代法重建三维图像评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面1、本篇学位论文选题适合学生的水平，作者的工作有一定创新。2、教师给出的评语恰当。255 化学与化工学院学生姓名：宋成程指导教师：谭业邦论文题目温敏性NIPAAm-co-HEMA凝胶的合成及性质研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文成绩为95.7分，未按“优、良……”书写。255 学生姓名：代鹏程指导教师：占金华论文题目高质量AgInS2量子点的制备评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文成绩未按“优、良……”书写，而是88分。255 学生姓名：刘英亮指导教师：蔡政亭论文题目若干小体系偏分势能面的构建与研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：王思农指导教师：焦秀玲论文题目溶剂热技术合成钽基复合氧化物纳米结构材料评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文成绩为89.1分，未按“优、良……”书写。255 学生姓名：常翠兰指导教师：陈晓论文题目C16mimcl在OmimPF6中聚集行为的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文成绩为94分，未按“优、良……”来书写。255 学生姓名：黄艳丽指导教师：赵芳论文题目反应性微凝胶的制备与性能研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面设计（论文）成绩为85分，没有按“优、良……”书写。255 学生姓名：贾传成指导教师：许效红论文题目基于纳米多孔金的光电复合催化评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文成绩为97.2分，未按规定的“优、良……”书写。255 学生姓名：阴化冰指导教师：郑利强论文题目垦623＃的复合驱油配方及弱凝胶调剂研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文成绩88.3分，没有按规定的“优、良……”书写。255 学生姓名：吕晓丽指导教师：孙道峰论文题目微孔金属——有机框架物的合成评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：英成诺指导教师：王建武论文题目吡唑并吡啶类抗病毒药物的合成评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文成绩未按“优、良……”书写，而是用分数。255 生命科学学院学生姓名：王晓东指导教师：张厚程论文题目天然复杂型N—糖苷分离评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本毕业设计在广度和深度方面都比较好，论文阐述也比较条理，是一篇比较好的毕业论文。2、不足之处是结论下得太大了，要建立中国的N—糖苷工业生产体系，尚需更多的实验工作。255 学生姓名：王岚指导教师：庞昕论文题目高产植酸酶的黑曲霉筛选评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量中论文综合质量良论文有问题的方面该设计做了大量的工作，看到了初步可喜实验现象，但题目大了些，在半年的时间内根本来不及证实筛选出的菌株确实是高产植酸酶菌株，但确实做了很有意义的工作。255 学生姓名：李成志指导教师：金建玲论文题目产高活性广谱抗真菌抗生素的纺锤链霉菌SD-07的选育评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面实验设计合理，图表比较清晰，实验结果基本可靠，但还需通过实践进一步验证。255 学生姓名：卜晨指导教师：康翠洁论文题目对虾抗菌肽的活性研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面题目难度较大，涉连的面又太广，因时间所限，实验结果只能算是这一领域的一点初始工作，后继需要大量的实验研究，但工作还是很有意义的。255 学生姓名：侯婷婷指导教师：向凤宁论文题目拟南芥不定芽再生培养体系的建立和MIR165a在该过程中的表达模式分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量中论文综合质量优论文有问题的方面实验设计科学合理，结果令人信服，是一篇优秀论文。答辩小组评语和成绩不太吻合。255 学生姓名：李梦南指导教师：陈靠山论文题目南极深海微生物发酵产物对植物抗冻性影响评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量中论文综合质量优论文有问题的方面论文研究目标明确，实验设计合理，结果有说服力，为植物抗冻性研究提供了新领域的基础资料。不足之处是①答辩小组评语和成绩不太吻合；②论文有错别字，如P2增强写成争强。255 学生姓名：李帆指导教师：张治国论文题目山杏水分利用的规律及其与环境因子的关系评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面实验设计科学依据充分，研究方法新颖得多，图表清晰，结果可信，同时提出了一系列尚需进一步研究的问题，本论文有较大的参考价值，是一篇优秀论文。是否应将本研究中获得的主要研究结果的意义分析得更透彻些。255 学生姓名：孟海青指导教师：张淑萍论文题目济南城市绿地中乡土村种的现状与应用前景分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本文选题目标明确，实验设计科学合理，工作量较大，数据翔实，结果可信，并密切与市区绿地设计实践相结合，提出了很有意义的设想。255 学生姓名：王欣然指导教师：祁庆生论文题目利用计算机软件分析微生物代谢网络评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面敢于涉足这方面的研究，说明该同学的知识面比较广，且有创新精神，应该提倡。然而，由于这个领域还是一个新兴发展起来的生物领域，结果的可靠性还需要大量的实验工作来证实。255 学生姓名：袁义福指导教师：王仁卿论文题目盐分胁迫下柽柳叶片中氮磷含量分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面选题目标明确，实验设计科学合理，数据翔实，结果可信，对柽柳的耐盐机理作了较充分的研究，是一篇优秀的毕业论文。答辩小组的评语与成绩不太吻合。255 环境科学与工程学院学生姓名：刘佳胜指导教师：黄理辉论文题目铁锰氧化物催化零价铁处理印染废水的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面本论文选题符合培养目标，工作量较大，写作规范，评语认真，评定恰当。255 学生姓名：赵婷婷指导教师：王曝光论文题目污泥浓度对原氩自生动态膜生物反应器的影响评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本论文选题符合培养目标，应用文献能力强，写作规范，评语认真，评定恰当。255 学生姓名：刘川指导教师：刘汝涛论文题目油酸钠与中血清蛋白毒性相互作用的分子水平研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本论文选题符合培养目标，应用文献资料能力较强，写作规范，评语认真，评定恰当。255 学生姓名：鹿平指导教师：王燕论文题目强化混凝与消毒副产物前驱物的去除效果的关系研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面本论文具有一定实际价值，工作量较大，数据较多。评语认真，评定恰当。255 学生姓名：李文杰指导教师：张建论文题目人工湿地系统污水处理效果及N2O释放规律研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本论文选题具有一定实际价值，方案设计较好，写作规范，评语认真，评定恰当。255 学生姓名：汤政凯指导教师：高灿柱论文题目茶叶水去除室内甲醛的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面本论文选题贴合实际，方案设计较好，但应附上毕业设计成绩评定表。如若对机理再进行进一步研究，论文将会有一个更高质量。255 学生姓名：赵冉指导教师：张成禄论文题目改性红蓼活性炭的吸附特性研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本论文选题新颖，并查阅了大量文献，评语认真，评定恰当。论文的格式方面略有瑕疵。255 学生姓名：刘静指导教师：谭砂砾论文题目三钛酸钠吸附废水中重金属离子评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面本论文选题与现实有较好的衔接性。工作量大，数据全。评语认真，评定恰当。255 学生姓名：时均奎指导教师：崔兆杰论文题目区域固体废物调查及资源化利用在线管理信息系统设计研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面本论文具有一定实际价值，工作量大，评语认真，评定恰当。255 学生姓名：管伟指导教师：任丽军论文题目国内外战略环境评价研究现状及进展评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面本论文具有一定实际价值，评语认真，评定恰当。但是缺少一些对外文文献的参考引用。255 信息科学与工程学院学生姓名：董郑指导教师：刘琚论文题目WIMAX安全技术研究——AES(Rijndael)算法优化设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面指导教师给题目符合专业培养目标，学生综合能力强，有创新性，写作规范，指导教师和评阅人及答辩委员会评语得当、认真，成绩恰当。255 学生姓名：秦盼指导教师：王祖强论文题目基于SOPC的智能家居控制器设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面该设计选题符合专业培养目标，能使学生得到综合训练，该生具有良好的独立查阅文献和综述能力，有较强的分析问题和解决问题的能力，论文论述充分，结构严谨，写作规范，指导教师、评阅人、答辩委员会评语完整，成绩评定得当。255 学生姓名：董保帅指导教师：郑来波论文题目OFDM系统原理及仿真分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平中论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文对OFDM的主要原理和关键技术进行了基本的分析，利用Matlab仿真平台对OFDM系统性能进行了初步分析，达到本科毕业设计要求，但存在以下问题：1、仿真分析不够深入。2、缺少外文参考文献，看不出该生中外文献综述能力。255 学生姓名：黄腾指导教师：许宏吉论文题目电磁辐射的分析与防护措施的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文能体现对学生的综合训练，学生具备了一定的理论分析和解决实际问题的能力，达到了预期要求。问题：1、分析不够深入；2、答辩小组评语过于简单。255 学生姓名：阿里木江·吐尔地指导教师：周卫东论文题目啤酒发酵过程计算机温度控制系统——基于Dahlim算法的实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面题目欠简洁255 学生姓名：王明庆指导教师：王鹏伟论文题目基于K均位法及其在信息熇的医学图像分割评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面该评阅小组的评语十分认真，应予表扬。255 学生姓名：白亮指导教师：连洁论文题目红外器平面系统的搭建及关键参数的测量评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面该生所做工作可投入实际应用并为后续红外参数的测量提供帮助，是一篇优秀的论文，可能是因为名额关系最终评为“良”。255 学生姓名：王众指导教师：杨修伦论文题目实验教学管理信息系统实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：李韦韦指导教师：刘兆军论文题目半导体激光器的耦合系统设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：王俊民指导教师：宋刚论文题目基于FPGA的激光色域的研究及管理方法的实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平及格论文质量及格评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面论文完成较粗糙，论述内容不够丰富，分析过于简单。该教师对学生一贯认真，要求严格。255 计算机科学与技术学院学生姓名：李凯指导教师：姚青论文题目公交查询管理信息系统的开发与设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量差评阅质量良论文综合质量差论文有问题的方面1、写作不规范、不认真，如：P2目录中出现“：”，P4第1章标题写成“第1章：课题背景”，P25等程序用表并加框表示，P27图与图标分离。2、在系统设计中，没有主要流程图，没有对关键技术重点说明。3、程序量稍显不足。255 学生姓名：都涛指导教师：高晓程论文题目Windows下的Rootkit技术研究与检测评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面P34字号不对。255 学生姓名：宫勐指导教师：刘运臣论文题目基于ASP.NETAjax的学院网站的开发评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、P26等插图名称宋体并居中。2、插图中的字体应该5号,如P7图。3、程序设计应该用流图表示,如P31-38说明设计思想。255 学生姓名：安戈辉指导教师：邱洪泽论文题目教师个人网站系统设计与实现评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、写作不规范、不认真。如：论文题目；论文没有“山东大学毕业论文”等上标；无页码；把“几点补充说明、心得体会”作为六、七章的标题。2、排版不规范。3、对用科技语言撰写论文的能力较差。255 学生姓名：仓吉指导教师：许信顺论文题目教师个人网站系统设计与实现评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、技术难度一般。2、论文实现的功能较少，工作量少。255 学生姓名：何晓理指导教师：潘鹏论文题目B2C网上商店购物模式策略研究与设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面1、论文思路不清晰。论文实现的功能较少，工作量较少。2、版面不紧凑。如P283、论文编号（体例）不符合要求。255 学生姓名：曹红霞指导教师：姚青论文题目基于ASP.NET的博客网站的开发评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、论文实现的功能较少，工作量一般。2、摘要不规范，索引不正确。255 学生姓名：崔恩兵指导教师：史玉良论文题目行长查询系统的设计与开发评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量中论文综合质量良论文有问题的方面1、论文题目与实现内容不完全一致，工作量一般。2、不认真，如P122.2.2题目写错。3、成绩评定的笔迹是同一人（可能是学生填写的）。255 学生姓名：郎菲菲指导教师：孙宇清论文题目社会网络中的隐私保护评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平中论文质量良评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面1、论文思路不清晰，工作量一般。255 学生姓名：贾定强指导教师：李庆忠论文题目基于SaaS构架的CRM系统工作流可配置的设计与实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、论文中体例使用不当。255 软件学院学生姓名：崔文娟指导教师：戴鸿君论文题目扩展机器字长的字符串匹配算法评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：苏文韬指导教师：王慧论文题目新疆电力公司ERP系统和其他SG186松耦合系统间典型业务场景的接口实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文题目与成绩评定表中的论文题目不一致。（2）论文的中英文摘要不太一致。（3）论文中图表编号、标注不规范，字体大小不统一。如16页。（4）论文题目太长，不明确。255 学生姓名：蒋宏淼指导教师：史清华论文题目高校学生信息管理系统的设计与实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面（1）论文中系统的详细设计没有给出具体的设计方法、设计过程，而只是给出了没有任何说明的几幅流程图。（2）写作、排版不规范。255 学生姓名：赵岩指导教师：武蕾论文题目学生信息管理系统评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面（1）论文排版不规范，所有的图表仅有编号而没有说明。（2）参考文献太少。（3）中英文摘要与蒋宏淼的中英文摘要有雷同部分。（4）论文题目太笼统。（5）论文中所给出的关键词不恰当。255 学生姓名：周智勇指导教师：鹿旭东论文题目酒店管理系统评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面（1）论文写作、排版不规范，有的图表没有编号和说明。（2）论文中第四章，没有说明设计过程以及设计方法，只给出了一些图表和源代码，并且所有源代码都没有注释。（3）论文题目太笼统。255 学生姓名：柳燕指导教师：张彩明论文题目小型酒店管理信息系统设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文的装订不是很规范。应将论文中的“谢辞”部分装到“参考文献”部分之前，不应装订到论文最后。255 学生姓名：李浩指导教师：彭朝辉论文题目一个基于开源软件Birt的B/S结构报表调度执行程序评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文的写作、排版不规范。（2）中英文摘要没有关键词。（3）所有的图表没有编号和说明。（4）参考文献太少。（5）所有的源代码没有注释说明。255 学生姓名：聂德雷指导教师：张立群论文题目基于B/S模式的在线股票交易系统评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文的写作、排版不规范。（2）题目太大、太笼统。（3）自己主要完成了哪一部分工作，不够明确。255 学生姓名：张伟指导教师：李巍论文题目图书馆信息管理系统的设计与实现评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文中源代码没有注释。（2）系统详细设计的工作不突出。255 学生姓名：杜振家指导教师：秦学英论文题目基于图像统计信息的图像索引系统评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面（1）论文题目太笼统、太大。255 控制科学与工程学院学生姓名：张啸指导教师：郭庆强论文题目温控箱PLC控制系统硬件部分开发与设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量优评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本课题是学校要建立的Rockwell实验室的一部分，具有一定的实用性。但是该课题按照自动化专业毕业设计基本要求的“毕业设计(论文)选题应尽可能面向经济建设，紧密结合生产实际、科学研究和本专业新技术的开发。课题应有一定的实用性和先进性，内容应比上届有所更新，部分课题应代表本学科的先进水平。”还有一定的距离。2、该课题只做了硬件部分，如果适当的做一部分软件或者仿真则能使学生得到更全面的锻炼。3、英文翻译部分的译文内容应与课题关系不够密切。4、答辩小组意见略显简单。5、中期汇报表中指导教师意见太简单。255 学生姓名：付伟指导教师：马思乐、王平论文题目机器视觉在白酒瓶系统中的应用——基于瓶口瓶底图象处理的检测评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面该论文较优秀，没有什么问题，只有下面两点小缺憾：1、参考文献部分不够规范，缺少页数标注。2、英文翻译的内容太少，不够5000字。255 学生姓名：洪瑜苏指导教师：李现明论文题目瓶装饮料密封性在线自动检测系统评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、激振产生电路缺少各元件的实际参数，只给出了某些元件的一般应选参数，给人的感觉是这个电路是否真的设计成功并运用到系统中去了。2、算法流程图及主流程图的绘制不够规范。3、英文翻译译文的格式不够规范，比如，按照汉语的习惯，换行后应该空2个格。虽然这看起来是小节，但不符合一个“未来工程师”的标准。建议导师审查时应更仔细些。4、参考文献不规范。一是16篇全部是著作，没有杂志论文；二是格式不标准；三是没有页数。255 学生姓名：刘存恒指导教师：陈振学论文题目视频图象中机动车辆的检测方法评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、英文翻译不符合要求。控制学院毕业设计(论文)的要求中规定：“为了考核学生的外语水平及阅读外文资料的能力，按照教育部的规定，毕业设计(论文)中，学生应完成不少于5000字的中文译文，并附交英文原文，译文内容应与课题密切相关。”该生的英文翻译最多有2000字。而评阅人却对其外文翻译给予了充分的肯定。2、参考文献不够规范，没有标注页数。3、中期检查汇报表中，指导教师意见太简单。255 学生姓名：张鑫指导教师：魏守水论文题目足底动静脉脉冲系统控制电路的设计与实现评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面该论文质量较高，提出几个小问题：1、论文中有错别字，比如P15倒数第4行将“凌阳科技公司”写成“领养科技公司”。虽然这些是小节问题，但作为本科毕业生大学四年“成果展示”的毕业设计，学生与导师都应足够重视，避免这样的低级错误。2、每张图表都应该有标号，在文中应说明“如图（表）×所示”。而该论文没有这样做，只是用了“框图如下”、“上图中”这样的字样，使得本来内容很好的一篇论文略有失色。3、参考文献不够规范，没有按规定标注页数。4、论文成绩评定表中“设计（论文）成绩”一栏忘了填成绩。255 学生姓名：杨磊指导教师：陈弈琳论文题目浅析计算机入侵技术评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、该生的毕业设计总体做的不错，能感觉出该同学是个认真、勤奋的好学生。但本人认为该论文的选题与内容距离“生物医学工程”稍微远了一些。学生学了四年生物医学工程，在最后的“成果展示”阶段最好能将其所学的主要知识通过毕业设计展示出来，也对学生是一个大学四年学习的总结与升华。这个题目如果能稍微涉及一点生物医学工程就更好一些。2、参考文献不够规范，没有按规定标注页数。3、英文翻译不符合要求。控制学院毕业设计(论文)的要求中规定：“为了考核学生的外语水平及阅读外文资料的能力，按照教育部的规定，毕业设计(论文)中，学生应完成不少于5000字的中文译文，并附交英文原文，译文内容应与课题密切相关。”该生的英文翻译最多有2000字。4、缺少中期检查表。255 学生姓名：郭华伟指导教师：王胜力论文题目基于订单数据挖掘的CRM研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、论文的总体格式不统一，不规范。如第一章下面的第一子标题是一、二、三，第二子标题是1，2，3，等。而后面几章下面的第一子标题是2.1，2.2，2.3等,第二子标题是2.1.1，2.1.2，2.1.3等。2、该论文的核心部分论述不够深入，论点不太突出，支撑论点的内容略显单薄。可以感觉出该同学对本课题的了解与研究不够深入。3、参考文献不够规范，有的文献没有按规定标注页数。255 学生姓名：王生伟指导教师：臧利林论文题目基于ArcGIS的城市三维地理信息系统开发评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面该论文质量较高，没发现什么问题，只是参考文献的页数标注不够规范。255 学生姓名：曹亮指导教师：隋青美论文题目光电小信号放大电路设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、本论文是一个硬件设计，设计完成后应有一系列的测试结果数据如灵敏度、放大倍数、抗干扰性、输入阻抗等来支撑该设计结果。文中只说明了测试方法，没有具体的测试数据，所以设计方案的优劣不好评价。2、参考文献格式不够规范，有的文献没有按规定标注页数，个别标注了页数的也不规范。255 学生姓名：周玉丰指导教师：陈冬岩论文题目基于Java技术的测量数据图形界面评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平差论文质量差评阅质量良论文综合质量差论文有问题的方面1、论文内容比较单薄，从论文中看不出作者所做的工作，没有给出自己设计程序的思路和有关论述。2、从答辩小组的评语中看出，该生承认自己的论文内容直接拷贝有关材料。所以该论文有抄袭嫌疑。3、插图质量不高，如4.2节下面的插图不完整。另外每张图表都应该有标号，在文中应说明“如图（表）×所示”。而该论文没有这样做，所以图表不规范。4、参考文献极不规范，只列出了四本参考书的名称、出版社和作者，没按格式要求。有的文献没有按规定标注页数。5、没有答谢辞。6、论文页数非常乱。255 材料科学与工程学院学生姓名：李锐指导教师：李钟号论文题目离子液体中锌片表面结构的构筑评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面1、论文选题符合专业培养目标；难度一般；工作量一般；因为近几年在我校电子显微镜的应用已经比较成熟了。该课题能够与科研工作相结合。2、学科面较广，利用文献较多，共27篇。但实验工作量不大；论文正文仅15页，篇幅偏少，论文书写规范，其成果有一定的参考价值，但是据所参考文献的数目和各种评语，该论文可能应用了其他同学的研究内容。3、评语比较简单，这也是在毕业设计论文评语中普遍存在的问题。255 学生姓名：张玉强指导教师：宿庆财论文题目乌龙茶包装设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量差评阅质量良论文综合质量差论文有问题的方面论文选题符合专业培养目标；难度一般；工作量一般；但是作为包装专业的毕业设计也很难选择较大工作量的毕业设计任务，关键在于学生在毕业设计中的工作情况。该课题能够与茶叶的包装工作相结合。学科面较广；利用中文文献较多，15篇，全部为中文文献；设计的工作量不大；论文正文仅15页，而在15页的正文的中一般性的介绍就占了10页，实际的论文篇幅偏少，论文书写比较规范，其成果有一定的应用价值，各种评语都有，但是评语比较简单，这也是在毕业设计论文评语中普遍存在的问题。如：从论文中看不出学生查阅了外文资料，而且在其后的参考文献中也没有列出外文参考文献，但是在评语中均提到学生查阅了外文资料。说明评阅人的评语比较粗糟。255 学生姓名：王冉指导教师：马新武论文题目铝合金门窗型材挤压模具设计与成形过程仿真评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量中论文综合质量良论文有问题的方面论文选题符合专业培养目标；难度一般（因为模拟技术在我校已经比较成熟了）；工作量较大；该课题能够与科研工作相结合，亦可在生产实际中参考应用。学科面较广；利用文献较多，18篇，其中外文4篇；挤压模具设计的结构合理；论文正文30页，论文的篇幅较大，模具设计图纸7页，图纸设计基本正确。论文书写比较规范，其成果有一定的应用价值，各种评语都有。而且都比较准确。255 学生姓名：白密云指导教师：李辉平论文题目昌河YK5升降器制动毂冲压工艺分析及模具设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面论文选题符合材料加工工程模具专业的培养目标；难度较大；工作量亦较大。该论文利用中文文献较多，共21篇，其中外文5篇；该生对昌河YK5升降器制动毂进行了工艺分析和模具的设计工作，工艺分析和模具设计的工作量大，共完成3套模具总装图及其零件的设计任务；图纸设计工作量大，图纸共31张，图纸基本上符合国家标准，论文正文31页，论文书写比较规范，其成果有一定的应用价值。各种评语都有，而且评语比较符合实际。255 学生姓名：巩毓泽指导教师：张忠华论文题目铝铜铁准晶合金的去合金化研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面论文选题符合材料加工铸造专业培养的目标；难度一般；工作量较大；该课题能够与科研和生产相结合。学科面较广；利用中文文献较多；个参考文献28篇，其中外文22篇；论文正文37页，实际的论文篇幅较大，论文书写比较规范，论点明确，其成果有一定的应用价值，各种评语都有，而且评语比较详细，符合论文的实际情况。其成绩评定也比较恰当。255 学生姓名：张胜宝指导教师：田永生论文题目45钢表面激光NiTi-B4C强化研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量差论文有问题的方面该论文选题符合材料加工铸造专业的培养目标；难度较大；工作量亦较大；但是该生在毕业设计中完成的工作量并不大。该课题涉及的学科面较广；利用中文文献较多，该生列出了参考文献17篇，其中外文5篇；但是实验的工作量不大；论文正文21页，一般性的介绍就占了8页，实验的照片将近7页，实际的论文篇幅偏少，论文书写比较规范，其成果亦有一定的应用价值，各种评语都有，而且评语对于该生评价较高；但是给以该生的成绩较低，这也是在毕业设计论文评语中普遍存在的问题，希望今后的论文的评阅意见能够与评定成绩一致。255 学生姓名：卓兴才指导教师：邹增大论文题目双丝间接电弧气体变化焊工艺研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面该论文选题符合材料加工焊接专业培养目标；难度较大；工作量亦较大；该生在毕业中也较好的完成了规定的毕业设计任务。该课题涉及学科面较广；论文列出参考文献21篇，其中外文5篇。可见该生参考文献较多；实验的工作量也比较大。论文正文24页。论文书写比较规范，其成果有一定的应用价值，各种评语都有，而且评语针对性比较强。毕业设计成绩评定恰当。255 学生姓名：何凯指导教师：张玉军、龚红宇论文题目隧道状六钛酸钠晶须的制备工艺研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文选题符合无机非金属材料工程专业的培养目标；难度中等；工作量较大；能够与专业的科研工作相结合。该课题学科面较广；利用各类文献较多，论文中列出参考文献21篇，其中外文16篇；科研实验的工作量较大。论文书写比较规范，但是有些表格不够规范。其成果有一定的应用价值，各种评语都有，但是评语比较简单，这也是在毕业设计论文评语中普遍存在的问题。255 学生姓名：许恒指导教师：李木森论文题目碳/碳复合材料表面制备DLC涂层研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文选题符合金属材料工程专业的培养目标；课题具有一定的难度和一定的工作量。该课题能够与茶叶的包装工作相结合。该课题涉及的学科面较广；在论文中列出的参考文献为30篇，其中的外文参考文献17篇，参考文献好像太多；该课题实验的工作量比较大；而且实验过程，结论及其分析正确。论文正文26页，论文书写规范，其成果有一定的应用价值，各种评语都有，成绩评定也比较符合实际情况。255 学生姓名：高兵指导教师：吴佑实论文题目化学气相沉积法制备纳米氧化锌评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文选题符合材料化学专业的培养目标；具有一定的难度；实验的工作量较大；该课题能够与材料化学工程专业的科研工作结合。该课题的研究工作涉及的实验设备比较多，论文中列出参考文献22篇，其中外文参考文献12篇。实验研究的工作量较大；论文正文30页，论文书写比较规范，实验数据可靠，其成果有一定的应用价值，各种评语都有，但稍显简单。论文的成绩评定恰当。255 机械工程学院学生姓名：邓伟指导教师：王震亚论文题目以汽车下乡为背景的农村家庭用车设计——CLOWNFISH汽车设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、论文的图号在文中没有表示。2、图的尺寸标错。255 学生姓名：王超指导教师：王爱群论文题目生物芯片驱动器设计评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面指导教师评语中，导师未签名。论文中图纸中错误较多1、视图表达有错，图形线条粗细不分。2、标注仍然沿用已淘汰的老国标。3、尺寸标注不全，装配图序号错。255 学生姓名：王世博指导教师：李增勇论文题目基于汽车驾驶员脑氧参数的驾驶疲劳报警装置设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、论文欠规范，文中图下的图号，文中没有标出。2、文中流程图画的粗糙。255 学生姓名：孟海涛指导教师：葛培琪论文题目空间螺旋弹性管束换热器实验装置评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图纸中错误较多1、视图表达有错，图形线条粗细不分。2、标注仍然沿用已淘汰的老图标。3、尺寸标注不全。255 学生姓名：樊征东指导教师：常英杰论文题目Pro/E在汽车发动机颗粒排放研究中的应用评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图错误较多，用计算机绘制的图，尺寸标注不规范，圆和半圆的尺寸前少￠和R。255 学生姓名：初丽丽指导教师：刘和山论文题目儿童创意设计——儿童创意背包及儿童餐具评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量中评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面论文的章、节等欠规范。255 学生姓名：石磊指导教师：周慎杰论文题目搅拌机混合实验装置开发评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图纸中错误较多1、视图表达（螺纹）有错，图形线条粗细不分。2、标注仍然沿用已淘汰的老国标。3、尺寸标注不全，比例标注错。255 学生姓名：秦有亮指导教师：王志论文题目横立式金刚石带锯床的设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图纸中错误较多1、视图表达有错，图形线条粗细不分。2、标注仍然沿用已淘汰的老国标。3、尺寸标注不全，尺寸箭头标错。4、文中图号在文中找不到。255 学生姓名：付晓东指导教师：吴筱坚、李开岭论文题目热缩自动套带机评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图纸中错误较多1、视图表达有错，图形线条粗细不分。2、标注仍然沿用已淘汰的老国标。3、尺寸标注不全。装配图序号错。4、文中图号在文中找不到。255 学生姓名：宋义杰指导教师：周慎杰论文题目烟气脱硝反应器实验模型开发评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面论文中图纸中错误较多1、图形线条粗细不分。2、没按标准对不同材料绘制相应的剖面符号。3、装配图无尺寸。255 能源与动力工程学院学生姓名：仲杰指导教师：傅松论文题目对称与非对称加热竖直通道内溶流流动的数值模拟评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：江志宏指导教师：王桂华论文题目车用柴油机二级增压系统技术现状及设计计算评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：王建长指导教师：邱燕论文题目新型板式散热器的数值模拟评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：郑衍娟指导教师：栾涛论文题目燃煤锅炉氮氧化物（NOX）排放控制技术SCR及催化剂试验研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：杨敬思指导教师：闫伟论文题目发动机整机设计系统开发评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：张凯指导教师：王永征论文题目生物质混煤燃烧污染物排放特性试验研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：袁晓兰指导教师：杜文静论文题目基于Fiuent的六边形板式换热器数值模拟分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、只做了数值模拟，缺乏实验研究的对比和论证。2、对于换热器的性能比较方法简单，只从能量利用的数量上反映换热器的热性能，没有提交到能量利用的质量上。3、本文只对六边形板式换热器的性能做了大体的估计，并没有提出性能优化的方向和具体方案。255 学生姓名：秦希超指导教师：董勇论文题目湿式静电除雾性能的试验研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：张磊指导教师：孙奉仲论文题目焦炭生产工艺的综合节能评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面无255 学生姓名：梁萌萌指导教师：张强论文题目车用国IV排放天燃气发动机排放控制策略研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 学生姓名：盖蓓指导教师：赵红霞论文题目小型变频冷水机组调试与性能分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面无255 电气工程学院学生姓名：陈鹏指导教师：高湛军论文题目电力系统录波数据分析评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量论文有问题的方面1、文献引用不规范，文章中没注明文献出处。2、研究深度不够，完成的工作量偏小。3、篇幅偏少，写作需进一步规范。255 学生姓名：隽永龙指导教师：李晓明论文题目线路保护电压向量分析软件的研制评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、文献引用不规范。2、装订、打印不符合规定，没有页眉，应双面打印。3、工作量较大，评阅人评语不够准确。255 学生姓名：严霜指导教师：王振树论文题目小康住宅电气设计评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平中论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面建议该文选题及研究工作应着重放在住宅电气设计的智能化、节能上。主要存在的问题：1、一般电气设计有设计规范，论文应在节能、智能上深入研究，论文叙述的一般规范内容过多。2、文献引用不够规范。255 学生姓名：张福祥指导教师：刘世明论文题目500kv输电线金属性故障MATLAB/Simmlne建模评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、参考文献数量不够，文献引用不规范。2、结合题目完成的工作量偏小。3、写作、装订有待改进。255 学生姓名：王爱峰指导教师：李可军论文题目可控串联补偿装置（TCSC）的同步信号选取评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、Abstract排版要改进。2、论文尽管从单相模型做了仿真，其建议有待于实际装置的具体电路的验证，论文最好应在实际应用方面做点展望。255 学生姓名：秦姣梅指导教师：张波论文题目数字化变电站基于IE061850的建模工具设计评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、写作、插图质量不高。2、如P9插图，引用出处应注明。3、建议论文结合实际数字化变电站硬件及数据做软件的阐述。255 学生姓名：张海峰指导教师：王葵论文题目基于EMTP的电力系统暂态分析评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面1、文献引用不够规范。2、自己做的工作不够突出，文中大篇幅的出现参考文献成书中的内容（可以用，但应重点放在自己做的工作上）。255 学生姓名：郑芳宾指导教师：李晓明论文题目基于Multisim的继电保护模拟滤波电路仿真研究评价项目评价成绩选题质量中学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面该文主要存在的问题，课题工作量偏小，论文仅借助平台软件进行了电路分析，还应就实际保护电路的滤波电路进行设计、研究、比较等工作。255 学生姓名：姜领第指导教师：徐建政论文题目系统规划设计中的网损计算评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面1、参考文献及文献引用不规范。2、论文内容与题目有一定偏差，系统规划设计与网损计算的关系论述太少。实际论文主要讨论了网损计算的问题。255 学生姓名：蔡军指导教师：白述忠论文题目步进电机驱动器的设计评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平中论文质量中评阅质量优论文综合质量中论文有问题的方面1、插图不规范，没有标图号，有部分图是从别的资料贴下来的。2、论文仅做了分析仿真，没有设计实际电路。255 土建与水利学院学生姓名：张小栋指导教师：张名海论文题目济南市小清河综合治理工程环境影响评价评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面图表不完备。如第19页中提到的“小清河水系图见图1-1”，在论文中根本不存在该图。外文翻译的水平不高。不符合“正确翻译外文资料”的评语。论文中未标示出外文资料原文及翻译部分，仅以“附录一”、“附录二”的形式标出。指导教师应加大对学生外文翻译的指导。成绩定为“良”较恰当。指导老师没有指导学生论文。255 学生姓名：公铭指导教师：贾超论文题目基于NAM模型的丰湿润地区河流洪水预报研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文中个别表格不够规范。如第38页中的表4.7，表中数值的含义未明确标明，但整篇论文的总体水平较高，成绩定为“优”较恰当！255 学生姓名：许钊指导教师：冯维明论文题目大型船用数控卷报机上部结构应力分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平中论文质量差评阅质量差论文综合质量差论文有问题的方面“评语”中就有文字错误。“评阅人评语”与“答辩小组评语”完全相同。“目录”编排与论文不一致。目录“4.卷报机上部结构受重力和外截荷结构分析”，但论文中却是“卷报机上部结构受均力载荷作用的分析”，且页次不对应。目录“4.2.2应力分析”，论文中“4.2.2结果对比”且页次不一致……；目录“4.2.4接触分析”，论文中却是4.2.4应力分析”且页次不一致。论文中多处出现“错误！未找到引用源”。整篇论文可能是由计算机自动搜索拼凑而成。如第12页出现三处，第7页出现三处，第6页中一处。第7页中的最后七行文字，与第6页中的最后一段文字几乎完全相同，也显出“拼凑”的痕迹。该学生翻译的外文资料，不能表达原文的意义。如“本文旨在是研究残余应力的国际铁路联盟、60铁轨和减少用辊矫直。”“在轨头的工作应力是压缩应力，至少在铁路附近的表的残余应力，必须减去服务的”。此一类译文使人看了不可能明白是在说什么。更使以难以理解的是，该生在论文第38页的“总结”中的一段话，竟然与该生在外文资料翻译中的第一段话几乎完全相同。这篇论文究竟是怎样写出的，很值得人们深思。教师应大力加强对此类学生的指导。评语中说该生的论文“条理清楚、文理通顺”之类的话，也欠妥当。255 学生姓名：杨垂锦指导教师：王金娟论文题目船舶动力机组隔振与吸振最优综合控制评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面综合质量较好。但错别字稍多。255 学生姓名：指导教师：李树忱论文题目基于时域激发极化法的隧道含水构造超前探测的数值正演研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面成绩评定表中的“指导教师评语”与“评阅人评语”相同。论文及译文综合质量较好！255 学生姓名：文昌指导教师：王磊论文题目快速公交（BRT）运行速度影响因素分析及改善措施评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面论文第4页提到的“表1”不存在。有些页中错别字较多，如第5、6页中。论文综合质量较好。评语中的教师签名很难辩认。255 学生姓名：刘玉刚指导教师：宁筱、朱瑞冉论文题目山东大学西校区新药评价中心评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平差论文质量差评阅质量中论文综合质量差论文有问题的方面该生提交的论文与设计任务书不符。设计任务书要求论文的核心内容为“新建建筑与传统建筑的关系”。但该生的论文是要论述的是“建筑与变迁”，未突出核心内容。论文内容太少，绘制的图形有明显的错误。译文中有些句子语义不清。255 学生姓名：段玮琪指导教师：宁筱、朱瑞冉论文题目山东大学西校区新药评价中心评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量中评阅质量中论文综合质量良论文有问题的方面论文部分有明显的“拼凑”痕迹，开始个人所写。论文第2页（目录中未标明页次）提到的图10、图11，文中根本就未出现。若是个人所写文章，图号应从“图1”开始。再如论文第3页提到的所谓“本方案”，从上下文关系中无法看出指的是什么方案。译文水平一般。不符合评语中“正确”、“优良”的评价。建筑设计方案良好。255 学生姓名：庄汇祥指导教师：陈英、候和涛、陈青来论文题目广饶教育局办公楼评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平中论文质量差评阅质量良论文综合质量中论文有问题的方面提供的图纸有明显错误，如“标准后梁的配筋图”中，未画出梁的投影；“基础平面图”图中未注明定位轴线；“楹的配筋图”中，图线穿越文字多处；“楼梯详图”中，不标注各图形的图名等。评语中“设计图纸符合国家有关规范”的评价欠妥当。255 药学院学生姓名：裴艳指导教师：翟光喜论文题目槲皮素纳米结晶的制备和理化性质的考察评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面与前言并列的应用实验部分，然后再分列一、二、三、四比较明确。本论文格式会让人误解为前言下的一、二、三、四部分。无答辩委员会评语。255 学生姓名：何劼指导教师：赵桂森论文题目以GSTπ为靶点的抗肿良药物设计合成及活性研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面前言部分篇幅过大。255 学生姓名：张峰指导教师：王朴论文题目赖氨酸衍生物的化学合成研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面评阅人评语过于简单。255 学生姓名：李菲菲指导教师：程秀民论文题目山东产半夏色谱指纹图谱的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面如将半夏及其混、伪品水半夏、掌叶半夏共同做指纹图谱比较更有实用价值。255 学生姓名：张英超指导教师：左根永论文题目医药电子商务BtoC模式在国内外的发展现状及对策研究评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面本论文像是一篇综述，缺乏具体的调查数据。255 学生姓名：孙秘书指导教师：任慧霞论文题目车前子多糖的制备、测定及润肠通便作用的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面前言部分略显简单。255 学生姓名：梁永华指导教师：郭瑞臣论文题目磷酸川弓嗪血药浓度测定方法研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、没有页码。2、注释部分太多，将已和正文的篇幅相等。255 学生姓名：王桂兰指导教师：凌沛学论文题目肝素对肠道微生物黏附作用的影响评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面前言部分篇幅太长，其长度超过正文，相比之下显得正文过少。255 学生姓名：林思思指导教师：周文、崔晶论文题目常用β受体阻滞剂不良反应分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面本论文像是一篇综述性文章，没有自己的调查数据。255 学生姓名：孙小婷指导教师：国明、祝清芬论文题目采用细菌内毒素致家兔发热模型评价银黄注射液解热作用评价项目评价成绩选题质量良学生综合能力水平优论文质量良评阅质量良论文综合质量良论文有问题的方面所翻译的文献与本论文相关性不强。答辩小组评语过于简单。255 公共卫生学院学生姓名：林晓军指导教师：张翠丽论文题目大蒜油对小鼠对乙酰氨基酚急性肝损伤预防作用的研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、随机分组后应表明其组间的均衡可比性。2、应说明染毒剂量的依据。3、宜做病理学检验，描述其病理形态的变化。4、关键词应补充“实验研究”。5、题目中应省去第2个“对”字。255 学生姓名：史国栋指导教师：杨平论文题目药品不良反应损害救济的国内外比较评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平中论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、题目为“比较分析”更为严谨。2、对欧美和我国及台湾地区ADR损害赔偿做了较详细的描述，但是应表明其不同点，鉴于国外救济制度或规定，结合我国的国情及经济水平提出建议，提高论文的参考价值。3、正确的应用论文段落的序号，按刊出要求规范的书写参考文献。4、英文的撰写能力还有待提高。255 学生姓名：董原指导教师：赵丽论文题目艾滋病痴呆综合症病人HIV-19P120V1-V3基因克隆与表达评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、痴呆为AIDS病人的临床表现时，如同伴有卡波氏因痛、TB等，并不称为AIDS卡波氏因痛等综合症，病名值得商榷。2、为什么不取AIDS痴呆症的脑组织进行V1-V3克隆及原核因表达。3、为证实HIV-19P120V1-V3基因与AIDS痴呆症的联系后续多种（除实验室）研究。255 学生姓名：慈慧慧指导教师：蔺新英论文题目适量硒对砷造成的脐静脉内皮细胞抗氧化酶和NOS损伤的影响评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、宜阐明硒对砷抗作用的立论依据。2、应对TNOS和INOS两者的联系，以及所得的试验结果做清晰的阐述。3、题目字数过多，词意表达欠准确，宜做适当修改。4、参考文献的书写不够规范。255 学生姓名：陈海明指导教师：邵丽华论文题目山东省部分城市小麦粉中过氧代苯酰调查分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、如为非随机样品，将地区改为某种品牌（可注市、区）为宜。2、测定方法如有创新性，优于原有方法，应为该项调查研究的主题之一。3、说明样品检测的次数及其重复性如何。4、熟悉参考文献的规范书写要求。255 学生姓名：曹岚指导教师：赵仲堂论文题目神经管缺陷超声筛查结果影响因素分析评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量中评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、病例对照研究的研究对象应是“独立”的单元，累积计算人次作为分组不尽合理。应表明如有双胎和多胎者如何处理。2、设计为1：1配比，不知如何配比，配比的条件/因素是什么？3、孕前毒物接触应做界定，未见孕期服药的结果与分析。4、应表明调查的知情同意。各分析因素存在人次不等，是否存在无应答或问卷合格与否（率）？5、筛查试验的真实性评价，如以灵敏度为准，漏诊率应定为假阴性率，同时应分析特异度及有无假阳性（率）。6、均数应书写为X±S，构成比要出示单，灵敏度也是如此。所用为何种人Osistn回归分析。7、组间比较应做显著性检验，不可用“相当”等模糊术语。8、对ROC曲线的结果应做分析与讨论。9、提高规范书写论文和英文摘要撰写的能力。10、指导教师有不相符合之处。255 学生姓名：宋向明指导教师：论文题目大学生社会支持与抑郁和焦虑情绪的关系评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量良评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、有效问卷率不足85%。2、“支持利用”的计分方法不清。3、应分析年龄、年级、吸烟、饮食与抑郁和焦虑之间有无联系。4、应熟悉国内科技论文的书写格式与规范。5、文中重要的内容应具体地包括在摘要内。6、英文摘要的撰写能力有待提高。255 学生姓名：陈然坤指导教师：刘萍论文题目面粉添加剂过氧化苯甲酰对小鼠肝肾功能的影响评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量优评阅质量优论文综合质量优论文有问题的方面1、摘要内应注明染毒组的剂量。2、宜同时做病理学检查，并提供图片加以描述。3、本研究结果不能表明过氧化苯甲酰高剂量组体内电解质的平衡紊乱。4、有待提高英文摘要撰写的能力。255 学生姓名：陈达廷指导教师：周成超论文题目安徽省农村留守儿童孤独感现状及相关因素研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平良论文质量良评阅质量优论文综合质量良论文有问题的方面1、与父母情感关系及和谐度是怎样界定的。2、拒绝调查人数如何补充样本量，不然影响对省农村的代表性。3、为什么样本中留守儿童所占比例高于非留守儿童，是否存在选择偏等。4、年龄和年级的结果存在意义，如何解释。5、论文的格式，参考文献的书写不够规范。6、英文摘要的撰写有待提高。255 学生姓名：初宇指导教师：徐凌忠论文题目我国乡镇卫生院卫生资源配置及利用效率研究评价项目评价成绩选题质量优学生综合能力水平优论文质量优评阅质量良论文综合质量优论文有问题的方面1、在方法内应提供所用统计软件。2、中西部资源配置及效率的差异，宜做深入地讨论。3、参考文献的书写不够规范。教务处255 2009年11月4日255'