工程概预算毕业设计

'总目录一、毕业设计任务书二、毕业设计指导书三、开题报告四、毕业设计文件五、毕业设计总结六、实习图片七、企业指导老师鉴定表 毕业设计任务书课题名称二郎商贸大市场1#楼工程施工图预算分院管理工程学院专业工程造价班级08造价1班学号0316080125姓名石亮亮指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日 一、课题的内容和总体要求学院实行“2+1”人才培养模式，学生通过两年的在校理论与实践学习，最后一年到企业进行顶岗实习和毕业设计。顶岗实习和毕业设计是整个教学过程的重要环节，培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，确定工程造价及造价控制的核心能力，培养学生具有适应相关拓展岗位的工作能力，为今后从事工程造价及相关工作奠定扎实基础。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计的选题、开题、设计、分析、修改定稿及答辩等工作。二、毕业设计课题类型（一）根据顶岗工程，编制施工图预算书1份，内容包括：1、工程量计算书；2、工程预算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。（二）根据顶岗工程，编制竣工结算书1份，内容包括：1、工程量计算书；2、工程结算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。3、该工程结算相关的设计变更联系单、工程联系单、技术核定单、现场签证单等资料复印件。（三）根据顶岗工程，编制工程量清单计价文件，内容包括：1、工程量计算书；2、工程量清单文件；3、工程量清单计价文件。（四）根据顶岗工程，编制商务标，内容包括：1、投标书；2、投标书附录；3、法定代表人资格证书；4、授权委托书；5、工程量清单报价表，内容包括：（1）封面（2）编制说明 （3）投标总价（4）工程项目总价表（5）单项工程费汇总表（6）单位工程费汇总表（7）分部分项工程量清单计价表（8）措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、零星工作项目计价表（9）措施项目费分析表（10）主要材料分析表（11）措施项目费计算表（一）（12）措施项目费计算表（二）（五）根据顶岗工程，编制技术标，内容包括：1、编制依据2、工程概况3、施工部署4、施工准备与资源配置5、施工方案6、施工现场平面布置7、进度管理计划8、质量管理计划9、安全管理计划10、环境管理计划11、成本管理计划12、其他管理计划（六）根据顶岗工程，编制施工专项方案，内容要求具体见指导书。（七）根据顶岗工程，编制施工组织设计，内容要求具体见指导书。（八）根据顶岗工程，编制监理实施细则，内容要求具体见指导书。（九）根据财务会计岗位顶岗实际，完成会计期间一定量的账务处理，具体内容见指导书要求。根据不少于30-50笔文字经济业务，完成期初建账、记账凭证、科目汇总表、资产负债表、利润表等账套资料。 （十）根据工地现场做资料管理岗位顶岗实际，编制资料相关管理文件，内容要求具体见指导书。三、毕业设计相关工作要求1、课题申报。学生根据自身顶岗实习岗位实际，紧密结合岗位对应典型工作任务，选择确定毕业设计课题类型（10选一），并在规定时间内上报，由指导老师审核，专业审核通过后方可进入撰写开题报告阶段。2、学生每月定期向指导老师报告毕业设计工作进展情况。学生每月定期向指导老师报告毕业设计工作进展情况、存在的问题，指导老师给予针对性指导和帮助。该项工作完成情况将作为毕业设计过程考核的主要依据。3、拍摄各类照片，定期发给指导老师审阅。学生要紧密结合顶岗实习实际，深入一线，拍摄顶岗工程相关照片（如有关工程的节点构造照片、发现工程中存在的问题）；拍摄实际工作场景相关照片（如在施工放样、现场监理，对账，参加开标会，结算中跑现场测量尺寸等）；拍摄工作中与企业师傅、同事交流探讨的照片；拍摄实际工作中常用的、重要的技术资料等。要求每一张照片都要有简短的文字说明，说明可以是介绍性的，也可以是分析问题并提出解决对策等。拍摄照片数量要求2-4张/月，按月发给指导老师审阅，总数不少于8张。通过调查、搜集、分析问题、提出解决问题对策等活动，学生不断提提高发现问题并运用所学专业知识解决问题的能力。该项工作完成情况将作为毕业设计过程考核的主要依据。4、学生要根据指导老师要求，广泛搜集与顶岗实习工作相关的技术资料、文件的复印件等，如工程量清单文件、招投标文件、施工图预结算书、结算审计报告、招投标代理合同、设计变更联系单、钢筋下料单等样本复印件。5、毕业设计工作总结学生完成毕业设计工作后，围绕设计课题确定、设计工作过程、经验总结、体会和感想写一份毕业设计总结。字数要求1500字以上。6、毕业设计结束，学生应上交毕业设计相关的工程图纸。 7、其它要求。（1）若有2人及2人以上毕业设计雷同，则该批同学毕业设计成绩取消，资料要求真实，不得网上下载，照片时间必须与顶岗实习时间吻合。（2）所有同学在毕业设计期间，必须积极按时向指导老师汇报情况，以QQ或电话和指导老师联系。（3）所有指导老师在指导期间（顶岗实习期间）必须认真履行自己的职责，做好阶段联系记载。（4）毕业答辩时，各答辩组要求学生制作PPT文稿进行汇报。（汇报内容主要包括实习工作简介、课题来源、设计工作过程、心得体会、成果展示等）三、毕业设计进度计划与应完成的工作时间内容2010年5月26日-6月初动员，下发顶岗实习任务书，进行顶岗实习指导2010年6月8日-8月30日联系落实顶岗实习单位，开始顶岗实习2010年9月-2010年12月认真开展顶岗实习工作，结合顶岗实习工作实际情况，学生广泛开展调研，搜集研究课题；2011年1月上报毕业设计选题；指导教师审核选题下发毕业设计任务书和指导书2011年3月10日前指导学生撰写上交开题报告指导教师审核开题报告2011年4月30前指导老师指导学生开展毕业设计工作，并完成初稿上交2011年5月20日前指导老师审核反馈学生在指导老师的指导下，修改完善，并基本定稿2011年5月25日前由企业指导老师完成毕业设计鉴定学生根据毕业设计工作总体情况，完成毕业设计工作总结2011年5月30日回校设计完善，定稿，毕业答辩 工程造价专业毕业设计施工图预算设计指导书浙江广厦建设职业技术学院管理工程学院工程造价教研室2010年5月 一、毕业设计指导思想——施工图预算设计以实际的工程造价项目为前提，以培养学生施工图预算编制的实际操作能力为目的，以工程造价计价软件为主要工具，紧密结合现行定额、相关的造价文件，力求培养学生对实际施工图的熟练识图及计量与计价能力。为本专业的毕业生将来在施工企业、招标代理、造价咨询公司、房地产企业等单位从事工程造价相关工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。二、毕业设计的目的1、通过顶岗实习和毕业设计，学生在实习实践的过程中，学习和理解所学的专业知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在建设工程施工图预算中的实际问题，并熟悉其编制程序和方法，为今后走上工作岗位打下扎实的基础。2、学生在校内指导教师与企业师傅的指导下，根据毕业设计指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成设计相关资料的搜集整理，定额工程量的计算，定额的应用，掌握建设工程施工图预算书的基本编制方法，参加并通过毕业答辩。三、毕业设计步骤与内容毕业设计的工作程序基本上可分为顶岗实习、毕业设计和毕业答辩三个大的阶段。（一）顶岗实习阶段（2010年6月-2011年5月，2011年5月底返校）1、一般实习阶段：从总体上了解企业的情况2、专题实习，调查研究阶段①了解与自己毕业设计课题有关的专题业务概况②了解本专题的实际情况和存在的问题③本专题的现有资料文献的阅读、记录、整理④提出本专题要研究探讨的问题和设想（二）毕业设计阶段1、设计资料的准备。要求学生结合顶岗实习内容，选择一定规模的建筑工程项目，如住宅楼、办公楼、商住楼、工业厂房等，收集该工程项目全套的建筑、结构施工图纸、相关现行的标准图集（国家建筑标准设计图集03G101-1、03G101-2、04G101-4等）、现行计价定额、计价文件规定、计量与计价规范等结合实际情况进行设计。做建筑工程预算要求面积在3000平米左右,做市政工程预算要求造价在1000万以上,做水电安装预算的造价在50万以上。2、上报毕业设计课题。学生应在校内指导教师与企业师傅的指导下，根据本专业毕业设计任务书要求，尽可能结合生产实际与顶岗实习工作实际，选择与专业密切相关，深度、难度适当，具有一定现实意义的课题进行研究。在确定课题时，应以中、小型课题为主，以保证学生在一定的时间范围内，经过努力能基本独立完成所选课题的任务。要求一人一课题。 完成时间：2011年1月15日前申报毕业设计课题，由指导教师会同专业教研室进行课题审核。3、毕业设计开题是介于选题准备和专项设计之间的中间环节。开题报告的内容包括本课题研究动态和意义；毕业设计研究内容、拟解决的主要问题；毕业设计研究方法、步骤及措施；主要参考文献。开题报告填写要求：（1）学生接受毕业设计任务书后，要围绕选题方向查阅文献，收集资料，进行调研，充分地了解设计方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的设计范围。要注意充分利用网络资源，在建、已建工程的工程造价预算资料与成果，在查阅了大量文献的基础上，进行毕业设计。（2）开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。（3）开题报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由学生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研室审核批准方可。改题后，需重新撰写开题报告。（4）学生查阅资料的参考文献应在10篇及以上，开题报告的字数要在800字以上。4、施工图预算设计（1）熟悉设计资料，学生主要对所收集的工程图纸进行总体阅读，掌握图纸整体情况，对存在的问题及时与有关人员预先沟通。（2）工程量计算，学生根据工程图纸、地方现行规范、标准图集、现行定额，并结合工程实际情况进行工程量的计算，要求手工或软件计算该工程整套的土建、钢筋、装饰工程量，计算稿，电算要求有计算过程表并整理成册。（3）工程计价，汇总工程预算总价，要求学生结合工程实际及实习单位情况，使用各种现行计价软件进行计价，计价方式可以采用工料单价法或综合单价法，并将计价书打印整理成册（内容包括：包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人工材料机械消耗量表）。（4）设计总结，学生根据毕业设计实际情况，在指导教师的指导下完成毕业设计总结的撰写（主要内容包括：设计概况介绍、存在问题分析、改进措施、好的方法、收获、经验总结、感谢词），要求图文并茂，字数在1500字以上。5、毕业设计修改定稿的要求：修改完善是做好毕业设计必不可少的重要步骤。要求学生经常性地与指导老师通过网络、电话、QQ联系，把设计过程中遇到的疑问和初步的设计成果及时反馈给指导老师，做到不厌其烦，精益求精，改到自己满意后再定稿，定稿后，再打印装订成册。6、毕业设计答辩阶段 毕业设计答辩由设计课题陈述和答辩教师提问两部分组成。设计课题陈述要求内容简练，抓住设计的关键；答辩时必须正面回答答辩老师提出的问题。毕业答辩的分组及顺序另行通知。四、毕业设计上交资料及形式：1、毕业设计任务书（要求A4打印稿）2、毕业设计指导书（要求A4打印稿）3、开题报告（要求A4打印稿）4、施工图预算文件（包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人工材料机械消耗量表，要求A4打印稿）5、工程量计算书（手算或电算计算稿,包括土建、钢筋、装饰工程三部分）6、设计总结（要求A4打印稿）7、实习单位指导老师对毕业设计的鉴定评价表（需单位盖章）（要求A4打印稿）8、工程施工图纸（原件或缩印件一套，折成A4大小）五、毕业设计时间安排详见毕业设计任务书。附件1：毕业指导教师名单及联系方式另见管理工程学院网站及各设计指导QQ群。相关安排有疑问可电话咨询班主任及指导老师。管理工程学院2010年5月浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告分院管理工程专业班级08造价1班学生姓名石亮亮学号0316080125校内指导教师张燕子职称助教实习岗位预算员企业指导老师胡典平职称工程师毕业设计（论文）题目二郎商贸大市场1#楼施工图预算毕业设计课题来源及研究意义：本图纸是安庆市宿松县二郎新区商贸大市场1#楼工程，建筑面积9718.15平方米。本结构为5+跃层框架结构，适合作为实习阶段的工程预算书。施工图预算的编制，需要对定额工程量进行计算。首先要先分析图纸，再对所需要用到的计算规则熟悉，其次要了解市场信息价计算价差，最后取费，装订成册。通过这次的课题，能将实践与理论相结合，更深程度上的认识到造价的工作，同时也对00综合定额加深了认识，也能对于预算工程的编制有个大概的了解，更使我在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。毕业设计研究内容、拟解决的主要问题：混凝土梁出现弧梁，要按照梁的实际工程量套定额。计算建筑面积的时候出现坡屋顶的，坡屋面低于1.2m不算，1.2m至2.1m计算一半面积，高于2.1m全部算，综合脚手架也是如此。二个或二个以上柱下的联立柱基，按带形基础计算。与现浇板成一体的单梁、连续梁、框架梁不论主、次梁均按板下肋梁计算，在建筑物外围是高度自梁底面算至板上面;在建筑物内部时，高度自梁底面算至板底。也就是说外梁不用扣板厚，内梁要扣板厚。算板的时候外墙为一砖厚时按墙中心线间面积计算;如外墙为一砖半厚时按墙中心线间面积再乘以0.97系数（无梁板按板外包实际面积计算）。室内回填土已经包含了场地平整。毕业设计研究方法、步骤及措施：拿到一份图纸的时候先把建施和结施说明先看几遍，要做到心中有印象。比如说要知道墙是多少厚的；檐高是多少；有没有超过3.6m高的，有就要算柱梁板的超高和满堂脚手架等等。再从土建主体部分开始算起，综合定额里面不用算土方，所以先从基础垫层砼算再承台，再柱，梁，板，墙，屋面，再算装饰部分，最后在算附属部分，及遗漏的部分，这样基本上主体结构算完了。不过我比较习惯将建筑面积算完的时候接着算板，天棚抹灰，楼地面;算完柱接着把柱内钢筋接头算完；算完墙我会接着把钢丝网片，拉结筋算完。主要参考文献：1、安徽省综合估价表上下册2000年2、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表（1998）上下册4、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表工料明细表（1998）5、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表费用定额（1998） 6、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表交底材料（1998）7、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程综合估价表（1999）8、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程费用定额（1999）9、工程造价（定额解释1998增刊）10、安徽省建设工程补充定额估价表（建筑·装饰·安装·市政）2003是否可以进入设计研究：指导教师签名：年月日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是否可以进入设计研究：教研室主任签名：年月日毕业设计总结造价一班石亮亮一、设计工程的简介 二郎河商贸大市场为5层+跃层条式商住楼，其中一、二层为商业，二层以上为住宅楼，体型系数为0.43。建筑面积：9718.15平方米，建筑高度18.4米，建筑结构安全等级二级，耐火等级二级，抗震设防烈度6度，屋面防水等级Ⅲ级，结构类型框架。另外应要求所有门窗工程不计；外墙保温不计；顶棚抹灰不计；楼地面找平层，面层不计；所有内墙抹灰只计黑墙（除公共部分外）；公共部分按图纸施工计算工程量；店面内楼梯扶手，面层不计；复式楼留洞口，楼梯不计；外墙面砖（主材甲方提供）只计人工、辅材；外墙体180实体砌粘土砖；所有2.8m楼层均改为3m；水电不计。二、设计规范、规程和规定（一）、安徽省综合估价表上下册2000年（二）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表（1998）上下册（三）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表工料明细表（1998）（四）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表费用定额（1998）（五）、全国统一建筑工程基础定额安徽省估价表交底材料（1998）（六）、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程综合估价表（1999）（七）、全国统一建筑工程基础定额安徽省装饰工程费用定额（1999）（八）、工程造价（定额解释1998增刊）（九）、安徽省建设工程补充定额估价表（建筑·装饰·安装·市政）2003三、设计问题的处理在对二郎河商贸大市场的预算当中，印象中有几件比较深刻而值得学习的问题。首先，我们在计算建筑面积当中，忽视了对坡屋面计算规则的了解，以全面积对屋面进行算量，但是后来考虑到坡面与平面存在的区别，在查找资料时发现坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积：净高在1.20m至2.10m的部位应汁算1/2面积；净高不足l.20m的部位不应计算面积。因此，在以后建筑面积的计算当中，我对这一点尤为重视。其次，在工程的算量中我们忽视了与实际施工的结合。为防止填充墙与主体连接处的墙体开裂，在砌体填充墙与柱、剪力墙、梁接缝处应铺设钢丝网片a10@20宽200，每边伸入填充墙与砼构件各100，在实际算量中易造成的问题是忽略了柱侧边的延长米和忘记扣减门、窗、洞口相交的长度。最后，在建施、结施图纸的算量基本完成，我们在计算天棚抹灰层时又出现了一个容易忽略的问题。以前在计算天棚抹灰时简单的套用室内净面积作为天棚抹灰的面积，而在实际当中梁的两侧面和阳台底部、檐口底部，走廊底部亦应并入天棚抹灰的面积。在对“二郎河商贸大市场” 的预算中，我们团队是运用《安徽省2000综合估价表》进行定额套价的，该综合估价表中各种钢筋砼构件综合了模板、砼及钢筋工程。钢筋砼构件中模板是综合考虑的，实际模板种类、用量及支撑等。与定额不同，均不得调整。钢筋（包括铁件）施工图用量加损耗超过或低于定额用量时，另行调整。这不得不说给我们提供了很大的方便，但我认为先易后难，这只是个不断学习的过程。四、设计过程的体会2010年是我进入工作岗位的第一年，回首一年的实习工作和生活，让我感觉受益颇多。丰汇建筑咨询有限责任公司是一所12月份新成立的新建筑单位，新的工作环境，新的同事，对于我来说也是新的机遇。我一直对工程造价专业怀有一份热情，所以当我接到“二郎河商贸大市场1#楼”时，我首先要告诫自己要：细心、耐心、富有责任心。作为一名接触工程造价实际工作不足一年的新人来说，这份建筑工程预算是一份不小的挑战。由于时间的紧迫性，我和公司的另外几名新同事组成一个团队力求在有限的时间内认真、正确、完整的做出工程的算量。首先，在拿到这份大型图纸的时候，我们第一步做的就是要合理的安排团队的分工，做到有条不紊的处理各项事宜。由于工程为5+跃层，建筑面积为10135.79m2,，由2条伸缩缝分左中右三个部分，所以我们以伸缩缝为界每人计算一个部分。在对工程预算的初期我们就遇到了不少小问题，诸如：建施和结施部分内容不对称，部分图纸标注不清晰等都要靠自己的细心思考和结合实际情况去考虑和判断，很快就能攻破，而真正的问题随着计算的深入才逐一发现。五、致谢在工程的预算计算中，我们感触最多的就是对计算规则的不够熟悉，有时在相同问题不同构造时会遇到瓶颈，漏项情况也有发生，所以我们在感到根基不足的同时，必须要求自己对定额计算规则的深入了解，做到不懂就查找相应资料，再不懂就找师父进行仔细询问。最后还是要感谢咱们团队的每一员和师傅，他们每一位都是倾力的在帮助我，在这当中真的学会了不少的东西。图片文字说明 向吴工请教问题图片文字说明平屋面坡屋面交接处折梁图片文字说明 墙体加固厚度图片文字说明二层山墙未加固'