【高考必备】学年高一生物同步单元双基双测“ab”卷（必修1）专题03细胞的基本结构（b卷）word版含解析[精品原创]

www.ks5u.com班级姓名学号分数《第三章细胞的基本结构》测试卷（能力提升卷）（测试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）1．下列细胞最适合用来研究溶酶体的是()A．大肠杆菌细胞B．根尖分生区细胞C．胰岛B细胞D．巨噬（吞噬）细胞【答案】D2．胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，用含有3H－胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，含有放射性的结构有()①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤内质网⑥高尔基体A．①③B．②③C．①④D．①②【答案】D【解析】胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，用含有3H－胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，由于胸腺嘧啶脱氧核苷酸用于合成DNA，根尖分生区细胞含有DNA的结构有①细胞核②线粒体，因此一段时间后，含有放射性的结构有①细胞核②线粒体，选择D.3．下列关于高中生物学实验的叙述中，不正确的是()A．用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布B．用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质C．用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂D．用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布【答案】A【解析】观察DNA在细胞中的分布用的是甲基绿染液，A错误；用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；用苏丹Ⅲ 染液染色观察花生子叶细胞中的油脂，油脂会出现橘黄色，C正确；黑藻叶片中含有叶绿体，可以用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布，D正确。4．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确有几项()①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现②在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积恰为红细胞膜表面积的两倍④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称，包括叶绿体类囊体薄膜⑥缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核，可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体A．二项B．三项C．四项D．五项【答案】A5．下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是()A．细胞核是遗传代谢的控制中心，不同细胞核仁的大小和数目一致B．观察染色体时可用无色的洋葱鳞片叶内表皮，不用紫色外表皮以避免干扰C．细胞核内的mRNA和蛋白质等大分子可以通过核孔选择性的出入细胞核 D．人体成熟红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱【答案】C【解析】细胞核是遗传代谢的控制中心，不同细胞代谢强度不同，其核仁的大小和数目也有差异，A错误；观察染色体时应选择具有分裂能力的组织，无色的洋葱鳞片叶内表皮和紫色外表皮均没有细胞分裂能力，B错误；细胞核内的mRNA和蛋白质等大分子可以通过核孔选择性的出入细胞核，C正确；人体成熟红细胞中没有细胞核，D错误。6．核糖体是细胞内一种不具有膜结构的细胞器，有关其描述正确的是()A．核糖体均在核仁中合成，有RNA和蛋白质组成B．在核糖体中能发生3种类型的碱基配对方式C．在核糖体中合成的蛋白质均具有相应的结构与生物学功能D．不同核糖体上最终合成的蛋白质可能相同【答案】D7．结合图形分析下列说法，正确的是()A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群【答案】B【解析】图中甲是细菌结构模式图，乙是高等植物细胞模式图，丙是噬菌体模式图，① 是线粒体模式图，②是叶绿体模式图，③是细胞核结构模式图。细菌是原核生物，细胞内没有线粒体，但可能进行有氧呼吸，A错误；植物根部等不见光部分的细胞内不含叶绿体，所以不能仅依据细胞中是否含有叶绿体来判断是否为植物细胞，B正确；用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物，C错误；根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙两种生物分为真核生物和原核生物两个类群，病毒没有细胞结构，D错误。8．真核细胞单位面积的核孔复合体数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()A．胰岛细胞B．皮肤表皮细胞C．肌细胞D．造血干细胞【答案】B9．如图是根据细胞器的相同点或不同点进行分类的，下列选项不是此图分类依据的是()A．有无膜结构B．有无色素C．单层膜还是双层膜D．能否产生ATP【答案】A【解析】高尔基体、液泡、线粒体、叶绿体都具有膜结构，所以有无膜结构不是此图分类依据，A正确；液泡和叶绿体具有色素，而高尔基体和线粒体没有色素，有无色素是此图分类依据，B错误；高尔基体和液泡是单层膜，线粒体和叶绿体是双层膜，单层膜还是双层膜是此图分类依据，C错误；线粒体和叶绿体都能产生ATP，高尔基体和液泡都不能产生ATP，能否产生ATP是此图分类依据，D错误。10．下列关于细胞核的叙述，正确的是() A．核孔复合体是DNA、RNA等大分子物质出入细胞核的通道B．染色质主要是由DNA、蛋白质组成的环状结构C．细胞核内的液体称为细胞液D．细胞核的外膜与内质网膜相连，体现了生物膜在结构上的连续性【答案】D【解析】核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，DNA分子不出细胞核，A错误；染色质主要是由DNA、蛋白质组成的丝状结构，B错误；液泡内的液体称为细胞液，C错误；细胞核的外膜与内质网膜相连，体现了生物膜在结构上的连续性，D正确。11．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体和叶绿体均含有核糖体B．植物细胞一定都有线粒体和叶绿体C．线粒体内膜与外膜成分完全相同D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A12．下列关于溶酶体的表述，不正确的是()A．溶酶体内有很多水解酶B．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D．被溶酶体分解后的产物，都要排出细胞外【答案】D【解析】溶酶体内有很多水解酶，A正确；溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，B正确；溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，C正确；被溶酶体分解后的产物被细胞重新利用或者排除细胞外，D错误。13．下图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程。下列叙述错误的是() A．A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍B．D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍C．没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态D．囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性【答案】D14．在用显微镜观察黑藻细胞时，视野中如图所示，实际上叶绿体的位置为()A．叶绿体位于液泡右下方B．叶绿体位于液泡左上方C．叶绿体位于液泡右上方D．叶绿体位于液泡左下方【答案】B【解析】视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针。15．对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下，该实验结果说明() 实验处理将玉米种子浸泡15h，从中央切开后用稀释红墨水染色将玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释红墨水染色实验现象胚体细胞着色非常浅胚体细胞着色深A．细胞膜具有控制物质进出的作用B．红墨水容易进出玉米细胞C．细胞膜具有全透性D．活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用【答案】D【解析】活细胞的细胞膜具有选择透性，可以按照生命活动的需要有选择地吸收物质。如果将种子煮熟，胚细胞死亡，其细胞膜失去选择透性而为全透性，红墨水进入细胞，胚体染色深。16．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A．组成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．细胞分化过程中细胞膜的结构和功能会发生一定改变C．细胞膜的选择透过性只与膜上载体的种类有关D．细胞膜上的糖蛋白在实现细胞间的信息传递中发挥着重要作用【答案】C17．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体中除有DNA外，还有RNA（mRNA、tRNA、rRNA）、核糖体、氨基酸活化酶等，A正确；叶绿体在黑暗是只进行暗反应不能合成ATP，只有消耗ATP，B错误；线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，C错误；线粒体基质中含有的酶与有氧呼吸有关，叶绿体基质个含有的酶与光合作用有关的酶，D错误；答案是A。18．下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是()A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制装片时在载玻片上滴一滴0．9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．高倍镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层【答案】D【解析】制作口腔上皮细胞临时装片时，对牙签消毒的意义之一是除去牙签上可能含有的微生物，防止微生物进入装片中影响实验结果，实验前漱口是除去口腔内的食物残渣、碎屑等，以免干扰观察，故A正确；人体细胞外液的渗透压与0．9%的NaCl溶液相当，载玻片上滴一滴0．9%的NaCL溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，故B正确；健那绿可以将线粒体染成蓝绿色，细胞质近无色，故C正确；线粒体有2层膜在在电子显微镜下能观察到，在光学显微镜下观察不到，故D错误。19．在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是()A.内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合B.在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体C.在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡【答案】C 20．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程，有关叙述不正确的是()A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C．④代表的结构是线粒体D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行【答案】D二、非选择题（共4小题，共40分）21．（10分）下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞。（2）图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示。 （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示。（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于的交换，也依赖于信息的交流。【答案】（1）血液受体（2）细胞膜接触与膜结合的信号分子（3）通道胞间连丝（4）物质和能量22．（10分）分析下列细胞结构图、曲线图，回答以下问题：（1）若图甲是念珠藻细胞，其细胞器只有［］。若图甲为动物细胞，不应有的结构是（填标号），应添加的结构是。若图甲是骨骼肌细胞，首次进入高原地区的人，其骨骼肌会感到酸痛，因为骨骼肌细胞的［］中产生了导致的。（2）图甲细胞内表面积最大的膜结构是［］，该结构与有关。（3）若用含3H标记的亮氨酸的培养液培养乙图细胞，该细胞中含3H的物质出现的部位依次为（填图中标号）。（4）分泌蛋白分泌前后某些生物膜面积会发生变化，丙图中d、e、f分别代表的面积变化，由此可以说明，生物膜具有一定的。 【答案】（1）7核糖体1、3、9中心体10细胞质基质乳酸（2）6内质网蛋白质的加工运输以及脂质合成有关（3）②→③→④→⑤（4）内质网膜、细胞膜、高尔基体膜流动性【解析】（1）念珠藻是原核细胞，其细胞器只有7核糖体。若图甲为动物细胞，不应有的结构是1细胞壁、3叶绿体、9液泡，应添加的结构是中心体。若图甲是骨骼肌细胞，首次进入高原地区的人，其骨骼肌会感到酸痛，因为骨骼肌细胞的10细胞质基质中产生了乳酸。（2）图甲细胞内表面积最大的膜结构是6内质网，与蛋白质的加工运输以及脂质合成有关有关。23．（10分）在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按下图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题。（1）此题用于分离各种细胞器的方法是。（2）细胞的DNA主要存在于部分。（3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取________部分。 （4）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取________部分。（5）含有与有氧呼吸有关的细胞器的是________部分。【答案】（1）差速离心法（2）P1（3）P2（4）P4（5）P3（P3S1S2）【解析】（1）分离获得纯净细胞器的方法是差速离心法。（2）DNA含量最多的结构是细胞核，位于P1中。（3）与光合作用有关的酶存在于叶绿体中，位于P2中。（4）合成蛋白质的结构是核糖体，位于P4。（5）P3是线粒体，含有与有氧呼吸有关的细胞器的是P3部分。24．（10分）变形虫和眼虫都是单细胞生物。下图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程，据图回答：（1）②是起源于①的一种细胞器，叫__________，其中包含消化食物的水解酶；除了图中所示的功能外，它还具有______________功能。水解酶的化学本质是，它们在合成后，进入经初步加工后转运到①。（2）a和d过程的完成依赖于生物膜的__________，该过程是否需要消耗能量？__________（3）用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察，看到被染成绿色的结构是_________。此时还能看到上图所示的过程吗？你的判断及理由是：__________。（4）变形虫的生命活动离不开细胞核，请设计实验加以证明，简述实验思路：________________________。【答案】（1）溶酶体分解衰老、损伤的细胞器蛋白质核糖体内质网（2）流动性是（3）细胞核不能，经染色的变形虫已经死亡（判断和理由各1分） （4）将变形虫切成两半，对比观察无核的一半和有核一半的生命活动状况（或者答“将变形虫的细胞核取出，对比观察无核和有核细胞的生命活动状况”。2分；只答对实验方法“切分”或“去核”，没有进行对比观察得1分）【解析】（1）由题意可知包含消化酶应是溶酶体。其能分解自身衰老、损伤的细胞器和图中所示的入侵的病毒细菌等。水解酶的化学本质是蛋白质，是在核糖体上合成的，经过内质网的初步加工然后经高尔基体的深加工进入到1中。