2012长沙中考生地会考-生物试卷

122012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷生物注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟，满分100分。一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．湘江是我们湖南的母亲河，湘江中的生物与环境所构成的统一整体叫做（D）A．生产者B．消费者C．分解者D．生态系统2．从动物体的结构层次来看，肝脏属于（C）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．水绵生活在淡水中，无根、茎、叶的分化。从分类学上来看，水绵属于（A）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．水蜜桃香甜可口，深受人们喜爱。水蜜桃是由哪个结构发育而来（D）A．胚珠B．花柱C．雄蕊D．子房5．园林工人在移栽树木时常剪去部分枝叶，以提高成活率，其原理是（A）A．降低蒸腾作用B．增强光合作用C．增强蒸腾作用D．增强呼吸作用6．长沙已成为全国文明城市，绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括（D）A．美化环境B．净化空气C．提供氧气D．减少降雨7．男性进入青春期后会出现遗精的现象。男性产生精子的器官是（C）A．膀胱B．输精管C．睾丸D．前列腺8．经常用铁锅炒菜，可预防（C）A．骨质疏松症B．脚气病C．缺铁性贫血D．夜盲症9．2012年5月31日是第25个世界无烟日，吸烟的危害不包括（B）A．可能诱发肺癌B．不会影响他人健康C．会污染室内空气D．易诱发多种呼吸系统疾病10．输送到大脑的血液，是由心脏的哪个腔泵出的（C）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室11．从1998年起，我国实行无偿献血制度。在给病人输血时，输血的原则是（A）A．输同型血B．输A型血C．输B型血D．输O型血12．青少年如果沉迷于电脑游戏容易造成近视，与此有关的眼球结构主要是（C）A．角膜B．虹膜C．晶状体D．玻璃体13．广西龙江发生了严重的镉污染事件。含镉的工业废水非法排入江中将造成（（A）A．重金属污染B．臭氧层空洞C．温室效应D．酸雨14．昆虫是惟一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是（D）A．蜈蚣B．螃蟹C．家鸽D．蝗虫15．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。该行为属于（B）A．社会行为B．学习行为C．繁殖行为D．先天性行为16．科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服。该生物技术属于A．转基因技术B．生物反应器C．发酵技术D．仿生（D）_ 1217．制作馒头或面包时，使馒头或面包膨大和松软的菌种主要是（B）A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．曲霉18．银杏是裸子植物而不是被子植物，其依据是（B）A．种子无果皮包被B．种子有果皮包被C．茎内无输导组织D．不能产生种子19．“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种。这是利用了A．生物种类多样性B．基因多样性（B）C．生态系统多样性D．环境多样性20．晓华在家吃完西瓜后，将西瓜子放入花坛内，一段时间后长出了西瓜幼苗。西瓜的这种生殖方式属于（A）A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．营养生殖21．母鸡的孵卵行为为鸡卵的胚胎发育提供了（A）A．适宜的温度B．充足的空气C．一定的水分D．充足的营养22．下列关于人的性别遗传说法错误的是（C）A．男性体细胞内的性染色体组成为XYB．女性只产生含X染色体的卵细胞C．生男生女责任全在女性D．生男生女机会均等23．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果（A）C．定向变异的结果D．长期不用的结果24．对义务献血者献出的血液进行HIV检测，能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析，该措施属于（B）A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．消灭病原体25．父母忙于工作而很少顾及自己的健康，很多人的身体都处于“亚健康”状态。作为儿女给父母的建议不应是（D）A．坚持锻炼B．按时作息C．合理营养D．吸烟酗酒二、识图作答题(每小题5分，共15分)26．下面是动物细胞和细菌的结构模式图。请据图回答：（1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①细胞膜，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有叶绿体（写叶绿素不扣分），不能进行光合作用。（2）图中表示细菌结构的是乙图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的细胞核。（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号③所示的结构中。27．下面是以蚕豆种子的结构为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。_ 12①种皮②胚③胚芽④根⑤受精卵28．请根据右边的尿液形成过程示意图回答问题。（1）尿的形成主要与肾单位有关，肾单位的结构包括图中的④、⑤（写肾小囊不扣分）和⑥等部分。（2）图中箭头A表示肾小球和肾小囊壁的过滤（写滤过不扣分）作用。通过该生理过程，在图中⑤内形成了原尿。（3）图中②所指的血管名称是静脉（动脉、静脉、毛细血管）。（4）对于一个健康的人来说，②与③内流动的液体相比较，②内液体中尿素含量较低（高、低）。三、实验题（每小题5分，共15分）29．某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。①取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同。②48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖。③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。蚱蜢的状态时间实验处理60秒70秒80秒A瓶：加入捣碎的杏仁，加水活跃不活跃死亡B瓶：不加杏仁，加水活跃活跃活跃请回答：（1）在实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做对照试验。（2）实验结果表明，杏仁能（能、不能）杀死昆虫。（3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？不可能。为什么？B瓶内的蚱蜢没有死亡（或有B超作对照，意思相近即可）。（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是加入捣碎杏仁，不加水（或除不加水以外，其他条件与A瓶相同，或其他合理答案。30．初中生正处于生长发育的黄金时期，合理营养格外重要。初中生的营养状况究竟如何？某科研机构就这一课题对某市部分初中学生进行了调查。下面是其中一项调查（连续调查7天）的数据统计图。_ 12请回答：（1）该科研机构采用的调查方法是抽样调查（普查、抽样调查）。为使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应随机取样（以男生为主、以女生为主、随机取样）。（2）图中数据显示，该市大部分初中生的饮食习惯不合理（合理、不合理）。（3）学生早餐食物来源大致可分为家中自制、校外店铺购买、学校食堂供应三类。如果需要你就学生早餐食物三类来源的人数及比例进行调查，请你设计一个调查数据统计表。答案：调查数据统计表一家中自制校外店铺购买学校食堂供应人数比例答案：调查数据统计表二人数比例家中自制校外店铺购买学校食堂供应（计分说明：本题共2分，表格的横向设计合理，标明了早餐食堂的三类来源或人数及比例计1分，表格的纵向设计合理，标明了人数及比例或早餐食物的三类来源计1分）31．某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：（1）图中序号①模拟关节，它在运动中起支点作用。（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号②模拟的肌肉收缩，序号④模拟的肌肉舒张。（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种模拟实验。（4）哺乳动物的运动是在神经系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。四、分析说明题（每小题5分，共20分）32．以下表格是某兴趣小组利用完全培养液和缺氮培养液所进行的一个探究实验。组别实验对象处理方法观察并记录A组10株高度及生长状况一致的番茄幼苗，平均分为2组用完全培养液（能满足番茄幼苗正常生长发育对各种无机盐的需求）培养番茄幼苗的生长状况B组用缺氮培养液（除缺少含氮的无机盐以外，其他无机盐的种类、含量与完全培养液相同）培养请分析回答：（1）该兴趣小组探究的问题是含氮的无机可卡因是不是番茄幼苗（植物）生长必需的（或其他合理答案）。（2）培养液中的水和无机盐主要是通过番茄幼苗根尖的成熟（根毛）进入到番茄幼苗体内的。_ 12（3）实验必须在光下进行，以保证番茄幼苗能正常进行光合作用；此外，还需要每天向培养液内泵入空气，以保证番茄幼苗的根部细胞能正常进行呼吸作用。（4）一段时间后，如果A组番茄幼苗生长正常，而B组番茄幼苗生活不正常（或其他意思相近的表达），则说明含氮的无机盐是番茄幼苗生长必需的。33．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下面是他们的实验过程表解。组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素请分析回答：（1）人体的生长激素是由垂体（甲状腺、垂体、胰岛）分泌的。（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是生长激素口服无效（或其他意思相同的表达）；②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是生活激素口服有效（或其他意思相同的表达）。（3）生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的小肠器官名称）内消化成氨基酸。（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内能不经消化而直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？不能（“不放心”、：“不安全”等观点相同的表述不扣分）。34．洞庭湖江豚之死，怵目惊心，引起了社会各界高度关注。请根据材料回答：（1）江豚身体呈流线型，四肢鳍状，适于在水中生活。（2）江豚的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征，因此江豚属于哺乳动物。（3）江豚以鱼类为食，它们之间构成了捕食（“吃与不吃”不扣分关系。（4）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很少，甚至没有。据此推测，造成江豚大量死亡的原因可能是（写一项即可）答案具有开放性，合理即可，如（1）水体污染使鱼类资源大为减少；（2）过度捕捞使鱼类资源大量减少；（3）暴发某种疾病使江豚的捕食能力下隆；等等。（5）保护江豚，刻不容缓。请你向有关部门提出一项保护江豚的合理化建议：答案具有开放性，合理即可，如（1）保护洞庭湖区的水域环境；（2）保护洞庭湖区的鱼类资源；（3）查清死因，针对死因积极救治尚存的江豚。等等。35．某同学在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种。蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如下表。组别亲本蚕茧的性状子代蚕茧的性状金黄色白色一金黄色和金黄色有有二金黄色和白色有有三白色和白色无有请分析回答：（1）在遗传学上，蚕茧的金黄色和白色是一对相对性状。_ 12（2）根据表中第一组的结果判断，蚕茧的金黄色和白色中金黄色是显性性状。（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为hh，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为Hh。（4）某公司为获得更大的经济效益，需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时，应选择第一组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。_ 12_ 122012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷生物注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟，满分100分。一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．湘江是我们湖南的母亲河，湘江中的生物与环境所构成的统一整体叫做A．生产者B．消费者C．分解者D．生态系统2．从动物体的结构层次来看，肝脏属于A．细胞B．组织C．器官D．系统3．水绵生活在淡水中，无根、茎、叶的分化。从分类学上来看，水绵属于A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．水蜜桃香甜可口，深受人们喜爱。水蜜桃是由哪个结构发育而来A．胚珠B．花柱C．雄蕊D．子房5．园林工人在移栽树木时常剪去部分枝叶，以提高成活率，其原理是A．降低蒸腾作用B．增强光合作用C．增强蒸腾作用D．增强呼吸作用6．长沙已成为全国文明城市，绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括A．美化环境B．净化空气C．提供氧气D．减少降雨7．男性进入青春期后会出现遗精的现象。男性产生精子的器官是A．膀胱B．输精管C．睾丸D．前列腺8．经常用铁锅炒菜，可预防A．骨质疏松症B．脚气病C．缺铁性贫血D．夜盲症9．2012年5月31日是第25个世界无烟日，吸烟的危害不包括A．可能诱发肺癌B．不会影响他人健康C．会污染室内空气D．易诱发多种呼吸系统疾病10．输送到大脑的血液，是由心脏的哪个腔泵出的A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室11．从1998年起，我国实行无偿献血制度。在给病人输血时，输血的原则是A．输同型血B．输A型血C．输B型血D．输O型血12．青少年如果沉迷于电脑游戏容易造成近视，与此有关的眼球结构主要是A．角膜B．虹膜C．晶状体D．玻璃体13．广西龙江发生了严重的镉污染事件。含镉的工业废水非法排入江中将造成A．重金属污染B．臭氧层空洞C．温室效应D．酸雨14．昆虫是惟一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是A．蜈蚣B．螃蟹C．家鸽D．蝗虫15．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。该行为属于A．社会行为B．学习行为C．繁殖行为D．先天性行为16．科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服。该生物技术属于_ 12A．转基因技术B．生物反应器C．发酵技术D．仿生17．制作馒头或面包时，使馒头或面包膨大和松软的菌种主要是A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．曲霉18．银杏是裸子植物而不是被子植物，其依据是A．种子无果皮包被B．种子有果皮包被C．茎内无输导组织D．不能产生种子19．“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种。这是利用了A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性20．晓华在家吃完西瓜后，将西瓜子放入花坛内，一段时间后长出了西瓜幼苗。西瓜的这种生殖方式属于A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．营养生殖21．母鸡的孵卵行为为鸡卵的胚胎发育提供了A．适宜的温度B．充足的空气C．一定的水分D．充足的营养22．下列关于人的性别遗传说法错误的是A．男性体细胞内的性染色体组成为XYB．女性只产生含X染色体的卵细胞C．生男生女责任全在女性D．生男生女机会均等23．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．定向变异的结果D．长期不用的结果24．对义务献血者献出的血液进行HIV检测，能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析，该措施属于A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．消灭病原体25．父母忙于工作而很少顾及自己的健康，很多人的身体都处于“亚健康”状态。作为儿女给父母的建议不应是A．坚持锻炼B．按时作息C．合理营养D．吸烟酗酒二、识图作答题(每小题5分，共15分)26．下面是动物细胞和细菌的结构模式图。请据图回答：（1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的。（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。27．下面是以蚕豆种子的结构为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。_ 12①②③④⑤28．请根据右边的尿液形成过程示意图回答问题。（1）尿的形成主要与肾单位有关，肾单位的结构包括图中的④、和⑥等部分。（2）图中箭头A表示肾小球和肾小囊壁的作用。通过该生理过程，在图中⑤内形成了。（3）图中②所指的血管名称是（动脉、静脉、毛细血管）。（4）对于一个健康的人来说，②与③内流动的液体相比较，②内液体中尿素含量较（高、低）。三、实验题（每小题5分，共15分）29．某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。①取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同。②48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖。③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。蚱蜢的状态时间实验处理60秒70秒80秒A瓶：加入捣碎的杏仁，加水活跃不活跃死亡B瓶：不加杏仁，加水活跃活跃活跃请回答：（1）在实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做。（2）实验结果表明，杏仁（能、不能）杀死昆虫。（3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？。为什么？。（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是。30．初中生正处于生长发育的黄金时期，合理营养格外重要。初中生的营养状况究竟如何？某科研机构就这一课题对某市部分初中学生进行了调查。下面是其中一项调查（连续调查7天）的数据统计图。_ 12请回答：（1）该科研机构采用的调查方法是（普查、抽样调查）。为使调查结果真实可靠，他们在选取样本时应（以男生为主、以女生为主、随机取样）。（2）图中数据显示，该市大部分初中生的饮食习惯（合理、不合理）。（3）学生早餐食物来源大致可分为家中自制、校外店铺购买、学校食堂供应三类。如果需要你就学生早餐食物三类来源的人数及比例进行调查，请你设计一个调查数据统计表。31．某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：（1）图中序号模拟关节，它在运动中起支点作用。（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号模拟的肌肉收缩，序号模拟的肌肉舒张。（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种实验。（4）哺乳动物的运动是在系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。四、分析说明题（每小题5分，共20分）32．以下表格是某兴趣小组利用完全培养液和缺氮培养液所进行的一个探究实验。组别实验对象处理方法观察并记录A组10株高度及生长状况一致的番茄幼苗，平均分为2组用完全培养液（能满足番茄幼苗正常生长发育对各种无机盐的需求）培养番茄幼苗的生长状况B组用缺氮培养液（除缺少含氮的无机盐以外，其他无机盐的种类、含量与完全培养液相同）培养请分析回答：（1）该兴趣小组探究的问题是。（2）培养液中的水和无机盐主要是通过番茄幼苗根尖的区进入到番茄幼苗体内的。（3）实验必须在光下进行，以保证番茄幼苗能正常进行作用；此外，还需要每天向培养液内泵入空气，以保证番茄幼苗的根部细胞能正常进行作用。（4）一段时间后，如果A组番茄幼苗生长正常，而B组番茄幼苗，则说明含氮的无机盐是番茄幼苗生长必需的。33．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下面是他们的实验过程表解。_ 12组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重基本一致的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素请分析回答：（1）人体的生长激素是由（甲状腺、垂体、胰岛）分泌的。（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是；②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是。（3）生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的（器官名称）内消化成氨基酸。（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内能不经消化而直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？。34．洞庭湖江豚之死，怵目惊心，引起了社会各界高度关注。请根据材料回答：（1）江豚身体呈流线型，四肢鳍状，适于在中生活。（2）江豚的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征，因此江豚属于动物。（3）江豚以鱼类为食，它们之间构成了关系。（4）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很少，甚至没有。据此推测，造成江豚大量死亡的原因可能是（写一项即可）。（5）保护江豚，刻不容缓。请你向有关部门提出一项保护江豚的合理化建议：。35．某同学在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种。蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如下表。组别亲本蚕茧的性状子代蚕茧的性状金黄色白色一金黄色和金黄色有有二金黄色和白色有有三白色和白色无有请分析回答：（1）在遗传学上，蚕茧的金黄色和白色是一对。（2）根据表中第一组的结果判断，蚕茧的金黄色和白色中是显性性状。（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为。（4）某公司为获得更大的经济效益，需要尽可能多地获得金黄色蚕茧。在选择育种时，应选择第组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育。_