七年级生物上学期期中试1

七年级生物上学期期中试题一、选择题：1、下列哪项不属于生物学研究的范畴：A、春来秋去气候变化万千B、对人类基因结构和功能的研究C、仲夏之夜蛙鸣声声流萤点点D、无公害绿色果蔬的生产2、生长在沙漠干旱地区的植物，根系比较发达；这种特点说明：A、生物的生活需要营养B、生物能对外界刺激作出反应C、生物能生长和繁殖D、生物的生活需要一定的环境3、下列关于生物基本特征的叙述哪项是正确的：A、生物都能进行光合作用B、生物都能通过快速奔跑逃避敌害C、生物都是由细胞构成的D、生物都能生长和繁殖4、调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组决定调查一下色盲病在男女生之间患病比例的差异。他们首先必须做的是：A、明确调查目的和对象B、如实记录调查过程中的数据C、制订调查方案D、对调查结果进行整理和分析5、连续阴雨时，生活在土壤中的蚯吲会爬出洞穴，此现象与生物的哪一特征有关：A、呼吸B、营养C、排出体内废物D、生长和繁殖6、下列关于生物圈的叙述不正确的是：A、是指地球上适合生物生存的地方B、是指海平面上下各十千米高度的范围C、包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D、是指地球表面30公里的范围7、地球上的生物为什么只能生活在生物圈内：A、生物圈能提供生物生存所需要的基本条件B、它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C、它能为生物提供营养物质D、阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内8、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，白天要把它放在阳光下，天冷了要把花放在温暖的地方，通常一个花盆中只栽一棵植物。上述这些措施说明，花在生长过程中需要哪些条件：①阳光②水③适宜的温度④空气⑤营养物质⑥生存空间A、①②④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①②③④⑤9、“干旱使粮食减产”的事实说明：A、温度影响生物的生长B、水影响生物的生长C、阳光影响生物的生长D、土壤影响生物的生长10、在上述生态系统中，哪种生物的绝灭会导致该生态系统的崩溃：A、野兔B、植物C、狐D、野兔和蝗虫11、李聪发现，阳台上的花，朝向阳光的一侧生长速度快。他想对这种现象进行探究，他第一步要做的是：A、提出问题B、做出假设C、制定探究计划D、动手进行探究12、生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列对这种现象的解释哪种是正确的：A、捕食能力更强B、奔跑速度更快C、听觉更灵敏D、减少散热量，更适应寒冷气候13、在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？ A、一组；数量少便于控制B、二组；可防止偶然性，减少实验误差C、一组；实验过程更简短D、二组；数量多有利于竞争14、到了寒冷的冬天，杨树落叶，而松柏常青，这表明：A、松柏适应寒冷的气候B、杨树比松柏对寒冷更敏感C、杨树与松柏适应寒冷环境的方式不同D、寒冷的环境有利于松柏结果15、兔子的眼睛长在头部的两侧，而猫的眼睛却长在头的前面。这种特点对于兔子来说有什么意义：A、扩大了视野，有利于发现敌害B、能减少外界环境的干扰，使它专心取食C、更好地适应穴居生活D、与草食性习性有关16、下列哪些现象说明生物能够影响环境：①西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨②“三北”防护林能防风固沙③沙漠植物根系发达④蚯蚓能疏松土壤增加肥力⑤仙人掌的叶变成刺⑥山底的树木一般是阔叶林，山顶一般是针叶林A、①②③B、③⑤⑥C、①②④D、①④⑥17、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，这种现象说明：A、鲤鱼繁殖能力强B、海洋中饵料丰富C、鲤鱼后代成活率低，产卵量大是对环境的适应D、鸟类觅食能力差，后代太多养不活18、某地区农林虫害及鼠害非常严重，最科学有效的防治方法是：A、大量使用农药灭杀B、动员人们人工捕杀C、引进它们的天敌，利用生物防治D、培育抗虫植物19、“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用：A、涵养水源、保持水土B、防风固沙，调节气候C、净化空气，杀灭细菌D、绿化环境，消除污染20、一般来说，维持生态系统的存在，下列哪种成分不是必需的：A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物的物质和能量21、地球上最大的生态系统是：A、森林生态系统B、海洋生态系统C、生物圈D、荒漠生态系统22、罗山森林公园生长着落叶阔叶林、针叶林及灌木等植物，它们构成的生态系统属于：A、森林生态系统B、草原生态系统C、人工生态系统D、湿地生态系统23、在“草→田鼠→鹰”食物链中，鹰体内的能量最终来源于：A、田鼠食草后体内合成B、捕食后在体内合成的C、草通过光合作用固定的太阳能D、草和田鼠体内的有机物24、关于生态系统中物质和能量的叙述不正确的是：A、生态系统中的能量沿着食物链流动B、生态系统中的能量流动是单向递减的C、物质在生态系统中可以反复循环D、由生产者固定的太阳能全部进入食物链25、下列哪种生态系统最容易遭到破坏：A、荒漠生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、水域生态系统26、当年红军在过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中。你认为草地属于下列哪种生态系统：A、草原生态系统B、森林生态系统C、湿地生态系统D、水域生态系统27、植物的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；蒸腾作用产生的水蒸汽散发到空气中，可以增加降雨量。这个事实说明： A、生物的生活能影响环境B、生物对环境有依赖性C、生物能适应环境，又能影响环境D、生物与环境相适应28、下列关于生态系统的叙述不正确的是：A、生态系统是动态变化的B、生态系统中各种成分所占比例是不会变化的C、绿色植物是生态系统的基础，是比较稳定的D、生态系统与外界环境不断进行水分、养分、气体等的交流29、在一片阔叶林中，生活着狐狸、野兔、蛙、蛇、蝗虫等动物，在这个生态系统中，如果蝗虫大量繁殖，首先哪种动物的数量会减少，哪种动物的数量会增多：A、野兔：蛙B、蛙；蛇C、狐；兔D、蛇；狐30、在上述生态系统中，哪种生物的绝灭会导致该生态系统的崩溃：A、野兔B、植物C、狐D、野兔和蝗虫二、简答题：(40分)1、（14分）阅读下列短文，回答问题：草原上生活着一群斑马。年复一年，由于草原上水草丰美，为斑马提供了丰富的食物，马群中每年都有小斑马诞生，马群的数量逐年增多。广阔的草原上，小马们在草原上追逐嬉戏，跑累了的小马呼呼地喷着气，回到母亲的身边吮吸着奶水，它们在逐渐长大。马儿们排出的粪尿，滋养了草原，使牧草长得更茂盛。这片草原上还生活着野兔、狐狸等动物。忽然，马群骚动起来。一只狮子走近了马群，斑马先是警惕地看着这只不速之客，当看到狮子干瘪的肚子和贪婪的目光时，它们立即疯狂地奔跑起来，狮子紧紧追赶着这群猎物，渐渐消失在天际相连的远处……（1）找出短文中的相关语句，划上横线标上数码，并说明生物具有哪些特征：（例：食草昆虫也在啃食着草原①①生物的生活需要营养）（2）写出影响这个草原生态系统的非生物因素：（3）写出这个生态系统中的下列成分：生产者：；消费者：；写出这个草原生态系统中的两条食物链：；。（4）如果把这个草原上的狮子和狐狸全部消灭，斑马的数量会怎样变化，发生这种变化的原因是。3、（12分）下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。（1）该生态系统的能量来自于，其中的有机物是生产者通过制造的。（2）水草和水绵在此生态系统中属于，鱼、虾属于。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是。　（3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会 ，写出这条食物链：。（4）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有。（5）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，DDT随着和沿着和食物网流动，最终体内积存DDT最多的生物是。4、设计一个实验，探究植物的向光性：我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛。那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计一个实验来探究一下。材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、提供正常光照条件的温室。（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理）（1）请你作出假设：。（2）为了保证实验的正常进行，你准备将纸盒进行怎样的处理：。（3）你准备把蚕豆苗分为几组：。分别进行怎样的处理：。（4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是。（5）在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：。（6）你预测会出现怎样的实验结果：。