高一生物竞赛辅导训练(动物行为学+生命起源)含解析

合肥八中2011～2012学年高一生物竞赛辅导训练生命起源、动物行为学考试说明：1.本试卷共50题（单选题40题，多选题10题），试题分值:60分，测试时间:30分钟。2.请考生务必将自己的姓名、学号填涂在答题卡上；3.字迹工整，用黑色中性笔在答题卡上填涂作答，在试卷上答题无效；一、单项选择题（本部分40题，每题1分，共计40分。每题只有一个选项符合题意。)1．原始大气层中不含有的成分是()A．氢气B．氧气C．甲烷D．氨气2．原始地球上合成有机小分子物质的能量来源于()A．紫外线雷电火山等爆发时所释放的能量B．糖类等有机物分解释放的能量C．物质合成时释放的能量D．直接能源物质ATP4．现代章鱼和乌贼的祖先很可能是()A．腕足动物B．三叶虫C．鹦鹉螺D．广翼类5．一般认为，植物和动物的共同祖先是()A．原始绿色鞭毛生物B．细菌C．原始单核变形虫D．蓝藻【解析】判断时，首先判断应该是单细胞真核生物，其次变形虫是原生动物。原始的单细胞真核生物，有自养型的，也有异养型的，一般说来，它们是动物还是植物的界限并不分明。植物、动物的共同祖先是单细胞的原始绿色鞭毛生物，类似现在的裸藻（也称绿眼虫或眼虫）。6．在生命起源的化学进化过程中，原始海洋的作用在于()A．为合成有机小分子提供能量B．为原始生命的诞生提供场所C．为合成有机高分子提供能量D．为形成多分子体系提供酶7．(2006，全国联赛复赛)下列那种有关生命起源的说法是正确的？()A．最早的生命形式是病毒B．最早出现的能自我复制的大分子可能是RNAC．最早的生命出现在50亿年前D．古细菌起源早于真细菌8．在育雏期间内，雏鸟总是张大口等待亲鸟的喂食，雏鸟的这种行为属于()A．繁殖行为B．索食行为C．社群行为D．贮食行为9．下列不是贝茨拟态的是()A．副王蝶模仿王蝶的体色B．花蝇模仿蜜蜂的体色C．蝾螈模仿眼镜蛇D．土蜂模仿胡蜂的体态【解析】贝茨拟态为无毒模仿有毒，缪勒拟态有毒模仿有毒。10．下列哪种动物的体色属于保护色？()A．避役（俗称变色龙）随环境改变的体色B．鲤鱼背部为暗褐色，腹部为白色C．眼镜蛇颈部竖立之时露出的眼镜状斑纹D．蟒的体表所具有的暗淡相间的斑纹【解析】动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。B选项尚待斟酌。找到答案的同学记得即时共享。11．动物的警戒色是用来()A．吸引配偶B．提醒捕食者自己是不可食的C．保证动物体色与周围环境颜色一致D．吸引传粉昆虫12．许多动物具有领域行为，新来的入侵者高一生物竞赛共4页第6页 必须战胜领域原来的主人才能占有这块领地。然而在夺取领域的争斗中，胜利的一方多是领域原来的主人。你认为造成这种结果的可能原因有不包括()A．领域原来的主人更加熟悉领域的情况和价值B．入侵者既得利益不大，因此斗志不高C．领域原来的主人和入侵者之间的仪式化格斗不能决定胜负D．领域原来的主人拥有较强战斗力，否则也不会称为领域占有者【解析】此题即考察理解力，领域的占有维持需要争斗，即攻击行为。13．(2009，安徽全国联赛预赛)一位养鸭老人，手中提着鸭食，身后跟着一群竖“一”字排列的鸭子，这是一个动物行为的例子。请分析，这个例子中有鸭子的哪几种行为()①觅食行为②学习行动③社会行为④迁徙行为A．①B．①②C．①②③D．①②③④【解析】群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。鸭群是一个社群。14．(2009，安徽全国联赛预赛)下列动物行为不属于防御行为的是()A．尺蠖静止不动时像树B．鹿发现敌害时，竖起尾巴，露出白色后盾，向同伴发出危险警戒C．瞪羚在猎豹追捕时，全力奔跑一阵后，突然停住并转弯D．两只狼在争斗时，失败者向胜利者表示屈服动作【解析】A隐蔽C逃遁D攻击行为的结果B严格来说，不符合定义，可归于利他或者通讯，但从减少与捕食者相遇的特点来说是有效果的，可以算作初级防御。15．(2010，安徽全国联赛预赛)蜜蜂在发现了一处较远的，但蜜源丰富、含糖量很高的蜜源，回巢的动作是()A．跳8字舞，舞蹈的次数较多，动作的强度较大B．跳圆形舞，舞蹈的次数较多，动作的强度较大C．跳8字舞，舞蹈的次数较少，动作的强度较小D．跳圆形舞，舞蹈的次数较少，动作的强度较小16．关于“蜻蜓点水”的正确解释是()A．蜻蜓在飞翔中的饮水行为B．蜻蜓通过身体触及水作为标记C．雌性蜻蜓的产卵行为D．雄性蜻蜓的求偶行为17．(2010，安徽全国联赛预赛)在英格兰某地区曾发生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶盖子，并因此而饮到了牛奶，由此，它学会了“偷”饮牛奶的方法。不久，这一地区的其它大山雀中也再现了“偷”饮牛奶的行为。其它大山雀的这种行为属于()。A．印随学习B．模仿学习C．本能行为D．判断和推理【解析】观察学习（模仿）：是靠从其他个体那里学得知识或技能，主要是靠观察其他个体的行为。18．利用已经存在的经验解决当前新问题的能力，称为()A．习惯化B、印随学习C、联想学习D、洞察学习【解析】洞察学习：包括回忆以往的经验，来解决现实的问题。高一生物竞赛共4页第6页 具体是指利用存在于脑中的从其他性质的刺激中取得的经验来解决当前新问题的一种能力，也就是人们常说的创造性思维。19．(2003，安徽全国联赛预赛)下列属于攻击行为的是()A．猛兽追击猎物B、两只羚羊为争夺配偶而格斗C．乌鸦对猛禽群起而攻之D、黄鼬以臭气使狼避之20．(2003，安徽全国联赛预赛)从卵中孵出的小鸭会把抚养它们的人当作自己的父母，这种现象称为()A．学习行为B、印随C、适应策略D、识别【解析】印随=印记。21．蜜蜂中的工蜂发现蜜源后，回巢跳“8”字形舞，与下列关系最不相关的是()A．蜜源的方向B．蜜源的距离C．食物的种类D．食物的丰富度22．(2003，安徽全国联赛预赛)乌鸦见到稻草人时开始十分害怕，时间长了以后，就没有反应了，这种行为方式是()A．条件反射B．试错学习C．适应D．习惯化23．(2011，全国联赛复赛)雄性棘鱼在看到另一条雄鱼的红色腹部时，通常会发起攻击行为。而当看到大的红色腹斑时，雄性棘鱼会表现出更强的攻击性。由此，大的红色腹斑是()A．保护色B．警戒色C．超常刺激D．反常刺激【解析】比正常的自然刺激更能有效地释放动物某一特定行为的刺激。24．(2003，安徽全国联赛预赛)“飞蛾扑火”的行为属于()A．印随B、趋性C、反射D、模仿25．下列那种行为既是防御行为，又是利他行为()A．桦尺蠖的拟态B．黄鼬放出臭气C．挪威旅鼠的自杀D．母鸡发现老鹰时的报警鸣叫【解析】母鸡报警意味着暴露自己，因而对自己有害，对别人有利。26．(2011，全国联赛复赛)在繁殖季节，雄性麋鹿具有把尿喷洒在自己的身体表面，并引起其他个体嗅闻的行为。由此，尿喷洒行为的作用最可能与下列哪个选项有关？()A．是传递发情状态的信号B．对抗捕食者C．领地标记D．防暑降温【解析】有的时候就看谁长得更靠谱。27．(2010，全国联赛复赛)Photuris属中某些种类的萤火虫的雌虫是肉食性的，它们会模拟同属其他3种萤火虫雌虫的发光频率对其雄虫作出应答，诱使异种的雄虫靠近，进而捕获、杀死并吃掉它们。对于3种受害萤火虫的雄虫来说，下列策略哪个可行()A．完全不理会雌虫的应答B．发现应答的雌虫就直接飞去交配C．变换发光频率吸引雌虫D．发现应答的雌虫后缓慢靠近28．猫在饥饿时对纸片都感兴趣；饱食后老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应，这说明()A．猫的行为刺激来自于身体内部B．鼠叫不是猫行为的刺激因素C．饱食后的猫，其神经系统变得迟钝D．猫的行为是内外刺激共同作用的结果29．(2011，全国联赛复赛)基因通过哪个因素影响个体的行为？（1分）A．影响神经系统的发育B．影响个体的各种激素水平高一生物竞赛共4页第6页 C．控制骨骼和肌肉的发育D．以上全部30．(2011，全国联赛复赛)鸟岛上密集而均匀分布着鸬鹚的巢，它们的领域占有和维持是靠哪类行为来实现的？()A．友好行为B．攻击行为C．利他行为D．育幼行为31．(2011，全国联赛复赛)引起鸟类季节性繁殖的环境因素中，属于近因（直接原因）的是()A．光周期B．食物C．气温D．以上都是【解析】光周期即光照周期，昼长夜短还是昼短夜长，与季节变化相似。鸡鸭等繁殖都与此相关。32．(2011，全国联赛复赛)在印尼苏门答腊群岛火山爆发灾难中，有个人被困在一个岛上，岛上除充足的可饮用水外，很难找到可吃的食物。还好他身边尚有3公斤谷物和一只1公斤重的母鸭。请问要维持最长生存时间，以获得救援，他应该怎样做()A．用3公斤谷物喂鸭，吃鸭蛋，然后吃鸭B．先吃母鸭，再吃谷物C．吃2公斤谷物，用1公斤谷物喂鸭，吃鸭蛋，然后吃鸭D．先吃谷物，再吃母鸭【解析】此题为生态学问题，但是也可看作行为策略。可百度“能量金字塔”“十分之一定律”。在金字塔中，根据“十分之一定律”，能量会在鸭的异化作用中丧失，所以最好直接先吃掉鸭再吃别的。33．(1998，全国竞赛决赛)一只蛰伏的雌蜘蛛判断来到蛛网上的动物，是求爱者还是捕猎对象，主要的途径是通过()A．视觉通讯B．化学通讯C．听觉通讯D．触觉通讯34．(2007，全国联赛复赛)食蚜蝇长得极像是蜜峰，这种现象属于()A．警戒色B．混淆色C．拟态D．隐蔽35．(2007，全国联赛复赛)有些蝶类翅上生有很多小眼斑，其功能是()A．装饰B．吓退小鸟C．吸引小鸟啄食D．吸引异性【解析】眼蝶（Hipparchiasemele）小眼斑是吸引攻击者，转移目标。题意中没有明确何种蝶，故而应为威吓。实际上蝶类眼斑主要都是威吓，而眼蝶（Hipparchiasemele）在静止时会停下来，此时只有眼斑不隐蔽，这样才能起到转移。36．(2008，全国联赛复赛)下列哪项属于动物个体间化学通讯？()A．一只蚂蚁用触角和前颚轻拍另一只蚂蚁尾部B．雄性蜘蛛献给雌性蜘蛛一个猎物　　C．大熊猫向墙壁上擦蹭其肛周腺的分泌物或者尿液　　D．蝙蝠通过回声来定位猎物和障碍物的位置37．一只黑脊鸥的亲鸟向小鸥发出报警鸣叫时，小鸥做出的隐蔽行为是哪一类行为()A．印随B．条件反射C．对信号刺激的反应D．改向行为38．发生在自然种群中的利他行为（如狮群中的雌狮保护所有幼仔）是因为()A．有利于物种的延续B．有利于家族的延续C．有利于家族成员共有基因的传递D．群体选择机制　【解析】可阅读《陈阅增》P492。共有基因特别是能使双亲表现出利他行为的基因。高一生物竞赛共4页第6页 39．右图表示的是鹞鹰在对不同的鸽群进行攻击时成功的概率，并以此表示鸽群的功能。①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被抓住的概率更小；②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功；③鹞鹰只攻击单独的鸽子；④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比以上说法中正确的是()A．①②B．①④C．②③D．②④40．(2010，全国联赛复赛)家燕、欧洲燕和沙燕每年在古北区的西部和非洲之间进行迁徙，1972年R.E.Moreau估计，每年秋天飞往非洲的家燕约为9000万只，欧洲燕约2.2亿只，沙燕约3.75亿只。这3种鸟的数量比非洲大陆上的3种不迁徙的燕子的总数还多。下列说法哪项是错的()A．这3种迁飞燕的祖先以前是在非洲大陆进行繁殖的B．在古北区的西部这3种燕所遇到的食物竞争者更少C．古北区的西部夏季白天较长，可以增加捕虫时间，这有利于其繁殖D．长距离的迁徙可以增强体质，提高繁殖成功率【解析】候鸟的迁徙主要是繁殖区与越冬区的分隔。春季迁徙：由南向北，越冬区迁往繁殖区。秋季迁徙：由北向南，繁殖区迁往越冬区。繁殖区资源、气候不佳才会迁徙，越冬区也是祖先生活过的地方。二、多项选择题（本部分10题，每题2分，共计20分。每题有一个以上选项符合题意。)41．1967年惠特克提出了五界系统，以下那些属于惠特克提出的五界是()A．原生生物界B．原核生物界C．真细菌界D．动物界42．以下关于林奈的说法正确的是()A．林奈发明双名法，如山茶Camelliajaponica，Camellia是属名，japonica是种加词B．根据分类学的规定，被林奈定名的动物或植物的名字永不能变动C．林奈将人划归为哺乳纲、灵长目中的一种D．林奈的二名法至今仍用于植物学中，但不用于动物学43．海洋中的沙蚕性成熟后，在月明之夜，大量个体游向海面集群在一起，雌性排卵、雄性排精进行繁殖，这种行为属于()A．繁殖行为B．潮汐节律C．先天行为D．学习行为【解析】讲义实例。44．下列现象属于拟态的是()A．枯叶蝶停在树枝上模样像枯叶B．某些无毒蛇也具有酷似毒蛇的鲜艳色彩和斑纹C．某种昆虫的体色与树干、树叶的色彩相似D．西藏野牛休息时与岩石状态相似【解析】我们统一理解：枯叶蝶、桦尺蠖只能算保护色/隐蔽，其他生物模仿生物都算作拟态。个人觉得拟态和保护色没什么好区分的，拟态也应该是保护色的一种。45．下面哪种属于动物的防御对策？()A．穴居B．逃遁C．假死D．警戒色46．（2007，全国联赛复赛）动物通讯的功能包括()A．攻击对方B．同种个体间的信息交流C．不同种类个体间的信号传递D．捕食者和猎物之间的信号传递高一生物竞赛共4页第6页 47．(2010，安徽全国联赛预赛)下列实例中，属于动物定向行为的是()。A．雄蛾通过触角感受雌性的性外激素B．蚂蚁利用分泌物而觅食C．大麻哈鱼利用水的电波而洄游D．蝙蝠利用超声波而飞翔以避它物【解析】蚂蚁利用信息素定向。蚂蚁找到食物后用大颚搬回巢中，如果食物较大，不能单独搬回去，就返回巢穴，不久就有大批工蚁出巢，循着那个工蚁回巢时的路线找到食物，合力把食物搬回巢去。为什么大批工蚁能找到要追踪的目标呢?这是因为回巢的那个工蚁，在沿途上释放了起追踪标志作用的化学物质——信息素。蚂蚁在黑暗的地下巢穴里活动，就是依靠这种化学物质传递信息来共同维护群体生活。48．(2010，安徽全国联赛预赛)某同学将孵化同壳的鸭卵若干只分成甲、乙、丙三组，甲、乙两组与母鸭隔离孵化，给甲组展示一可移动大气球，同时放母鸭叫的录音；给乙组暴露在一只猫的周围，同时也放母鸭叫的录音；丙组仍与母鸭同处，实验持续若干天。下列有关叙述中正确的是()。A．甲乙两组在本实验中均可称为实验组B．由于本能，甲组将尾随气球而移动C．乙组将会认为猫是它们的母亲，但不发出猫叫声D．本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因49．(2010，全国联赛复赛)海蛞蝓生有鲜红的乳突，在受到骚扰时，这些乳突就会不停摆动，鱼类便会攻击乳突。乳突被咬掉后可以再生，且乳突中含有有毒物质。对于这种行为的解释哪些正确()A．次级防御B．转移攻击者的攻击部位C．警戒色D．初级防御【解析】转移攻击部位（次级防御）——晃动乳突使之攻击，警戒色（初级防御）——鲜红的乳突，还有有毒物质。50．(2011，全国联赛复赛)下列描述哪些属于动物集群优点？()A．发现较好的觅食地点B．共同对付难以捕捉的猎物C．降低被捕食的风险D．对配偶的竞争【解析】对配偶的竞争只会更激烈不是~高一生物竞赛共4页第6页