2011年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题

2011年山东省烟台市初中学生学业考试生物试题本试题分为I卷和Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。 Ⅰ 卷(选择题，共50分)注意事项：使甩答题卡的同学请将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如要改动，须用橡皮擦干净，再选涂其它答案。不使用答题卡的同学请将答案答在Ⅱ卷前的答案表中。考试结束后，只交Ⅱ卷和答题卡。一、选择题：(本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项符合题目要求。)1．李红患急性肺炎住院，推测其血常规化验单中测定值偏高的是A．红细胞　　B．白细胞　　C．血小板　　D．血红蛋白2．将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是A．胚变成蓝色　B．子叶变成蓝色 　　C．胚乳变成蓝色　　D．种子变成蓝色3．今年春季以来，洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明A．生物圈是一个统一的整体　　B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存 　　D．生物能影响环境4．“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。下列行为不符合“低碳”生活方式的是A．节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸　　B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子C．为了节省时间，每天让父母开车接送　　　D．植树造林，保护森林，退耕还林5．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是6．莱州市大基山森林公园生长着许多种蕨类植物。下列有关蕨类植物的描述，你不认同的是A．蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中B．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物C．蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织D．蕨类植物用孢子繁殖7．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于A．降低呼吸作用　B．降低蒸腾作用 　C．促进果实成熟 　D．增强光合作用8．今年4月16日，台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后，对这两种动物的主要特征进行了总结，你不认同的是A．从分类上看，它们属于哺乳纲，偶蹄目B．从食性上看，它们是食草动物C．从形态特征看，雄性哺乳动物都长角D．从生存的环境看，它们属于陆生动物9．2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统 D．沼泽是最典型的湿地生态系统10．春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸。张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．马上对姥姥实施人工呼吸D．同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情11．张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。你认为记录不正确的是 细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体艾滋病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履虫×√√√×衣 藻√√√√√A．艾滋病毒　　B．酵母菌　　C．草履虫　D．衣藻 2-莱阳市是“恐龙之乡”，新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发掘的。下列关于化石的叙述，不正确的是 A．化石是研究生物进化最直接的证据 B．化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 C．通过对不同年代化石的l比较，可推断出生物进化的趋势 D．和鸟类的化石楫比，恐龙钧化石出现在较早的地层中 13．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法，你不认同的是 A．分泌雄性激素的器官是睾丸  B．性激素可以直接进入血液循环 C．中学生进入青春期性激素分泌增多 D．性腺分泌性激素不受神经系统的控制 14．在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是 A．肋骨上升，膈舒张而上升　　B．肋骨上升，膈收缩而下降 C．肋骨下降，膈舒张而上升　　D．肋骨下降，膈收缩而下降 15．问题是探究之源，课堂上我们一般会根据情景及生活经验，提出明确而科学的问题。在探究“鸟的生殖和发育”时，提出的不属于科学问题的同学是  16．体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是 A．“哎，真倒霉!才剩半杯水”　B．“哈，还有半杯水，真不错!” C．“太渴了，有水喝真好!” 　D．“OK!半杯水也能解决问题。” 17．乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑。下列有关的描述不正确的是A．乌贼释放墨汁属于防御行为B．乌贼释放墨汁属于简单反射C．释放墨汁的行为是由基因决定的D．乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑18．日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是A．碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B．幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C．内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D．碘在人体的含量很少且不易积聚，因此要经常食用碘盐19．每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是A．听觉的形成部位是在[3]B．鼻咽部感染时，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎C．长时间戴耳机听音乐，会对[6]造成损伤D．[1]和[2]能感受头部位置变动的情况20．吸烟有害健康。因此从今年5月1日起，室内公共场所禁止吸烟。凡在公共场所吸烟的人，我们要晓以利害，坚决制止。关于吸烟危害的叙述，你不认同的是A．烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性，促进新陈代谢 B．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高25倍 C．吸烟会导致他人被动吸烟，害己更害人 D．吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素 21．在烟台的海边生活着一种甲壳动物──招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因  A．先天性行为应激性 　　B．先天性行为 遗传性 C．后天性行为 遗传性　　D．后．天性行为适应性 22．技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是 A．学校已经是花园式校园，何必多此一举 B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关 C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法 D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事 23．右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是 A．P可以表示完全变态发育  B．Q可以表示生态系统的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示结构层次具有系统 24．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是 A．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气 B．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋 C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用 D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料 25．如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是       2011年烟台市初中学生学业考试 生 物 试 题题号一二总分26272829303132 得分         I卷选择题答案表格：题号12345678910111213答案             题号141516171819202122232425 答案             Ⅱ 卷(非选择题，共50分) 注意事项： 1．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 2．请在第6页右下角填上自己考场的座位号。 二、非选择题：(本大题包括7个小题。共50分) 26．(7分)阅读克隆“多莉”的相关资料，回答问题：  1996年，“多莉”羊成功诞生，震撼了全世界。“多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔──“多莉”。(1)“多莉”虽然由代孕母羊产下，长相却和提供  　　的羊一样。由此可知遗传信息是储存在里，具体来说就是在上，其上具有特定遗传效应的片段叫做 　　 。 (2)从生殖的方式看，克隆属于 　　　　，原因是 　　　　　　 。 (3)对“多莉”克隆过程的认识，你不认同的观点是（） A．科学研究是复杂而艰辛的过程    　　B．克隆哺乳动物的成功率很低 C．用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊  D．克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良 27．(7分)“烟台苹果”驰名中外，2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题： (1)短短十年间，“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变。果业技术员在培育新品种时采用的技术是  　　，操作成败的关键是。 (2)烟台的气候属暖温带，空气湿润，光照充足，昼夜温差大，土壤沙质偏碱性，利于苹果的生长。可见影响苹果生长的非生物因素主要有。 (3)春天，果农常在苹果园里放养蜜蜂，这是为了 　　 。 (4)初夏，果农开始对苹果进行套袋处理。套袋的苹果终日不见阳光，却可以长成大苹果，从营养的来源途径分析主要原因是    。 (5)你吃过艺术苹果吗(如图所示)?这是栖霞果农的创举。若将这样苹果的种子种下去，结出的苹果上还会有图案吗?请分析原因。    。 (6)当你切开苹果时，会发现里面有多枚种子，推测苹果花子房中应含有。 28．(7分)请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题：  (1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是 和 。 (2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失(死亡)，那么对于  的后果更严重(填食物网A或B)，说明保持生物多样性的生态系统，具有更好的  能力。生物多样性的内涵是生态系统的多样性、  和基因的多样性。 (3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自，生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。 29．(7分)阅读下面的材料，回答问题： 近来，一种被称为EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。截止6月12日，德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症──溶血性尿毒综合征。目前疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。 (1)“急性肠道疾病”属于一种传染病，它具有等传染病的特点。世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于 　　　。  (2)右示EHEC在显微镜下的图片，它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是 　　　。 从免疫学角度看，EHEC属于　　　　　　　　　。 (3)假如EHEC侵入人体后，引起人体免疫系统的第三道防线即  参与反应产生抗体，这种免疫类型属于；若口服细菌性痢疾疫苗，能否预防该病，为什么?  。 30．(10分)肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题： (1)图中结构[3]中流动的是血，与结构[2]中流动的血液成分比较，含量增多的是。 (2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是，取自于图中的[  ]  部位，是经过 作用形成的。 (3)液体A的主要作用是 ，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的结构中氧化分解，为生命活动(4)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明   。 31．(7分)生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题： (1)图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是； 如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为　　　　　　；该实验证明了 　　　　　　 。 (3)下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是；从而证明肉汤的腐败是造成的。  32．(5分)下表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：    (1)父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为，有酒窝和无酒窝称为。 (2)控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是(用D和d表示)，其产生的卵细胞含有的基因组成可能是 　　　　　　　　。 提供能量。(3)据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是 　　　　　　　　　　　。  2011年烟台市初中学生学业考试 生物试题参考答案及评分标准 一、选择题：每题2分，共50分。题号12345678910111213答案ABCBBAADBCDDA题号141516171819202122232425 答案CBABBDBBCABD 二、非选择题：（共7个小题。50分。没有特殊说明，每空1分） 26．(共7分) (1)乳腺细胞核  细胞核DNA  基因 (2)无性生殖 没有经过两性生殖细胞的结合(3)C  27．(共7分) (1)嫁接使接穗和砧木的形成层紧密结合(2)水、阳光、温度和土壤(3)帮助传粉 (4)叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去，根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大 (5）不会，（因为生物的性状是由基因控制的，艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异(6)多个胚珠 28．(共7分) (1)寄生蜂 蛇(2)食物网 B  自动调节生物种类的多样性 (3)太阳光(光能)食物链和食物网 29．(共7分) (1)传染性和流行性　切断传播途径 (2)它有细胞壁，但没有成形的细胞核　抗原 (3）免疫器官和免疫细胞　特异性免疫(后天性免疫)不能，一种抗体只能对特定的病原体(抗原)起作用 30．(共10分)(1)动脉血　细胞和蛋白质(或血细胞和大分子蛋白质)(答全得分，不答、多答不得分) (2)原尿[4]肾小囊 (肾小球和肾小囊壁的)滤过(或过滤)’  (3)运载血细胞，运输营养物质和产生的废物 吸收线粒体 (4)脊髓，低级神经中枢的活动受大脑的控制(或脊髓将刺激传导到大脑皮层，使排尿受到大脑的控制) 31．(共7分) (1)唾液(淀粉酶)的有无将B环节的两支试管滴加等量的唾液；将C环节中的一支试管放在37"C的温水中，另一支试管放在0℃的冰水中(或60℃的热水中，注意温度要过高或过低)  (2)光植物的光合作用产生氧气(3)细菌的有无来自空气的细菌 32．(共5分)  (1)遗传相对性状 (2)DdD或d  (3)禁止近亲结婚有利于优生优育(其它答法合理也可得分)