河北省迁安一中高二生物 呼吸过程学案 新人教版

河北省迁安一中高二生物呼吸过程学案新人教版教学内容上课序号编写人李立芹课时1班级使用时间审核人刘宏学习目标说出线粒体的结构和功能、有氧呼吸和无氧呼吸的过程；比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同重点有氧呼吸和无氧呼吸的过程难点比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同教学方法合作探究讲练结合课堂类型复习课【要点突破】一、线粒体的结构和功能例1、下图表示线粒体的亚显微结构示意图。请据图分析回答：(1)线粒体由[7]________和[6]________包被形成。其中后者向内腔折叠形成[2]________，从而扩大了________的附着面积。(2)线粒体是____________的主要场所，其中有关的酶分布在[6]________和[1]________中。(3)线粒体广泛存在于真核细胞中。从数量来看，细胞代谢____________的细胞中往往含量较多；从分布来看，细胞内部代谢活动越___________的部位往往分布的较多。(4)在线粒体内，由于含有少量的________和[4]核糖体，因而线粒体能够自己合成一些自身的蛋白质，具有一定的独立性。但是线粒体的增殖仍然受到________的控制，所以线粒体是一种半自主性细胞器。(5)并不是所有的细胞都具有线粒体。在下列细胞中，没有线粒体的是________，能够进行有氧呼吸的是________。A．乳酸菌B．念珠藻C．衣藻D．变形虫E．蛔虫F．人的红细胞变式1有氧呼吸的主要场所是(　　)①线粒体　②叶绿体　③细胞质基质A．①②③B．①③C．②③D．①二、有氧呼吸和无氧呼吸的过程例2、有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。下列与此相关的叙述中，正确的是(　　)A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②阶段的中间产物能为其他化合物的合成提供原料D．第①阶段也在线粒体中进行【小结】有氧呼吸的过程变式2--1.在有氧呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在（）A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段变式2--2、让一只白鼠吸入放射性的18O2，该白鼠细胞内最先出现含18O的化合物是(　　)A．二氧化碳B．水5 C．丙酮酸D．乳酸变式2--3有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧(　　)A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2C．分别来自于葡萄糖和O2D．分别来自于O2的葡萄糖例3、根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是_______________。（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。③产[H]的阶段是___________。（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是。【合作探究】有氧呼吸和无氧呼吸的异同点变式3--1．不同的生物无氧呼吸的方式不同，请将下面生物进行分类：①甜菜块根　②玉米的根毛细胞　③马铃薯块茎　④人体肌肉细胞　⑤酵母菌　⑥乳酸菌　⑦玉米的胚　⑧苹果(1)产酒精、二氧化碳的；(2)产乳酸的。变式3--2无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（）。A．丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B．丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C．释放的能量及生成的ATP数量不同D．全过程都没有分子氧参与【巩固提升】1．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是（　　）A.都需要氧气       B.都是在线粒体中进行 C.都能产生二氧化碳和水 D.都能产生中间产物丙酮酸2．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可推断此过程一定（　）A．是有氧呼吸　　B．是无氧呼吸C．不是酒精发酵　D．不是乳酸发酵3、下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是()A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATPD．［H］＋O2→H2O4、在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）5、下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）。A.线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C.细胞产生CO2的部位一定是线粒体D.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与6、在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）。A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．酒精发酵D．乳酸发酵7、马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量（）。A．贮存在葡萄糖中B．存留于酒精中C．存留于乳酸中D．以热能形式散失细胞呼吸课时作业5 1.人体进行有氧呼吸的场所是（）A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体2、有氧呼吸过程中，产生CO2和H2O的场所依次是（）A．细胞质基质、线粒体B．细胞质基质、细胞质基质C．线粒体、细胞质基质D．线粒体、线粒体3．如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（）A．可以在细胞质基质中发生的是①③④B．在线粒体中发生的过程是②和③C．④过程比③过程释放的能量多D．人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程4．将酵母菌由供氧条件转变为无氧条件培养，下列过程中加快的一组是（）A．葡萄糖的利用B．二氧化碳的放出C．ATP的形成D.酒精生成5、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）。A.葡萄糖——丙酮酸——氧B.葡萄糖——丙酮酸——氧C.葡萄糖——氧——水D.葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳6、人红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用：（）A.葡萄糖，进行有氧呼吸B.葡萄糖，进行无氧呼吸C.乳酸，进行有氧呼吸D.乳酸，进行无氧呼吸7.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生二氧化碳，它们分别形成于（）①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A．②④B．③②C．①④D．④①8、下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有（）。A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B．葡萄糖＋线粒体C．丙酮酸＋核糖体D．丙酮酸＋内质网9、下列关于有氧呼吸的叙述中，错误的是（）A．3个阶段都产生ATPB．3个阶段都产生氢C．3个阶段都需要酶的催化D．3个阶段都释放能量10、在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A．［H］传递给O2生成水B．C6H12O6，发酵为丙酮酸和［H］C．丙酮酸分解为CO2和［H］D．ADP与磷酸反应生ATP11、在有氧呼吸过程中，从细胞质基质进入线粒体的物质有（）A．丙酮酸、［H］和氧气B．葡萄糖、ATP、［H］C．CO2、葡萄糖和H2OD．丙酮酸、［H］和葡萄糖12、.在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）A、（密封）加入葡萄糖和水B、（密封）加入葡萄糖C、（密封）加入水D、（敞口）加入葡萄糖和水，并不断搅拌13、比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是(　　)A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢5 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物14、同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是(　　)A．幼叶的比老叶的高B．萌发种子胚的比胚乳的高C．枝条尖端的比基部的高D．老根部分的比根尖的高15、下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（）。A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用16、制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是（）A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制17、右图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：（1）写出1、2、3所代表的物质名称。　　1、____________　2、____________　3、____________（2）写出4、5、6所代表的能量的多少。（大量能量或少量能量）。　　4、____________　5、____________　6、____________（3）有氧呼吸的主要场所是_______，进入该场所的呼吸底物是__________。18、为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。试管编号加入的物质细胞质基质A　　　　B线粒体　C　　　　D酵母菌E　　　　F葡萄糖　－　　　　＋　－　　　　＋　＋　　　　＋丙酮酸　＋　　　　－　＋　　　　－　－　　　　－氧　气＋　　　　－＋　　　　－＋　　　　－注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。（1）会产生CO2和H2O的试管有＿＿＿＿＿＿，会产生酒精的试管有＿＿＿＿＿＿，根据试管＿＿＿＿＿＿的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）（2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在＿＿＿＿＿＿的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）继续进行。(1)C、EB、FB、D、F（2）线粒体内膜能5 例1答案　(1)外膜　6　内膜　2　嵴　酶　(2)有氧呼吸　内膜　基质　(3)动、植物　新陈代谢旺盛　新陈代谢旺盛　(4)3　DNA　核糖体　细胞核　(5)ABEF　BCD5