【解析版】贵州省铜仁地区石阡县汤山中学2016-2017学年七年级（上）月考生物试卷（11月份）

2016-2017学年贵州省铜仁地区石阡县汤山中学七年级（上）月考生物试卷（11月份）　一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母涂入对应的答题卡中，本题共25小题，每小题2分，共50分．）1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用．该细胞结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体2．清泉河畔，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的…争奇斗艳．决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（　　）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡3．摘一片银边天竺葵（叶子边沿是银白色，中间是绿色）的叶子，按严格的操作方法，脱去叶绿素，滴上碘液，哪个部分不变蓝（　　）A．叶子的中间部分B．叶子向光的一面C．叶子的银白色部分D．叶子背光的一面4．细胞分裂有一定规律，动物细胞分裂最先发生的是（　　）A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B．一个细胞核分裂为两个细胞核C．细胞质分为两个部分D．细胞体积不断变大，到一定程度时从中间裂缝变成两个较小的细胞5．关于细胞分裂的叙述错误的是（　　）A．细胞分裂使细胞数目增多B．细胞生长，体积增大C．动物细胞与植物细胞分裂过程一样D．细胞分裂时遗传物质先进行复制后平均分配6．由形态相似、结构和功能相同的细胞联合起来形成的细胞群体叫（　　）A．组织B．器官C．系统D．个体7．下列属于动物组织的是（　　） ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织⑤输导组织⑥神经组织．A．①②③B．①④⑤C．④⑤⑥D．①④⑥8．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　）A．心脏﹣﹣肌肉组织B．筛管﹣﹣输导组织C．血液﹣﹣结缔组织D．叶片﹣﹣保护组织9．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（　　）A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的10．细胞分化是指（　　）A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程B．细胞数目增多和细胞体积增大C．新生的子细胞逐渐长大的过程D．同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程11．成人的细胞数目约有1014个，200多种．人体的每一种细胞（　　）A．形态功能不同，但结构基本相似B．都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C．都是受精卵不断分裂和生长的结果D．都完成相同的生命活动12．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．植物体13．下列我们平时食用的食品中，属于植物营养器官的是（　　）A．玫瑰花酱B．香甜的香瓜C．红心水萝卜D．银杏果14．下列关于动物的结构层次关系的表述，正确的一项是（　　）A．B．C．D． 15．下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是（　　）A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的B．多种组织按一定的顺序排列就构成系统C．能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的16．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（　　）A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C．它们的发育起点都是受精卵D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官17．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（　　）A．光B．温度C．水分D．空气18．以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（　　）A．上表皮B．下表皮C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮19．“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天．”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（　　）A．凉水B．热水C．酒精D．洗衣液20．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化．该实验正确的操作顺序是（　　）A．①③②⑤④⑥B．③①②⑤④⑥C．①③⑤②④⑥D．③①④⑤②⑥21．在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体（　　）A．保卫细胞B．表皮细胞C．叶肉细胞D．栅栏组织22．一般叶片上面的颜色比下面的颜色深一些，主要原因是（　　）A．上表皮的保卫细胞含叶绿体的比下表皮多B．栅栏组织比海绵组织含叶绿体多C．海绵组织比栅栏组织含叶绿体多D．上表皮比下表皮含叶绿体多 23．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”．这种“气肥”实质上就是（　　）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳24．下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是（　　）A．吸收二氧化碳B．合成有机物C．产生氧气D．释放能量25．下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（　　）A．表示式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气B．能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源D．意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡　二、非选择题（共25分）．26．如图是在显微镜看到的绿色植物叶片的结构示意图，请据图分析回答．（1）图中1是　　，2是　　组织，3是　　，5是　　．（2）如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”是　　，“机器”是　　．27．多细胞生物体是由受精卵发育而成的．请仔细观察概念图回答：（1）概念图中的字母A是　　，D是　　组织，E是　　．生物的发育过程中通过细胞分裂可以使　　，而细胞的分化形成　　．（2）动物体与植物体的结构层次的主要区别是　　． 　 2016-2017学年贵州省铜仁地区石阡县汤山中学七年级（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析　一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母涂入对应的答题卡中，本题共25小题，每小题2分，共50分．）1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用．该细胞结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．【解答】解：A、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；但不能进行光合作用，不符合题意；B、细胞膜具有控制物质进出的作用，不符合题意．C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，不符合题意．D、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，绿色植物在细胞的叶绿体里能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中，符合题意．故选：D．　2．清泉河畔，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的…争奇斗艳．决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（　　）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】 本考点主要考查细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用．【解答】解：细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来．因此，决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中．故选：C．　3．摘一片银边天竺葵（叶子边沿是银白色，中间是绿色）的叶子，按严格的操作方法，脱去叶绿素，滴上碘液，哪个部分不变蓝（　　）A．叶子的中间部分B．叶子向光的一面C．叶子的银白色部分D．叶子背光的一面【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，叶子的银白色部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液未变蓝；叶子的中间部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝，所以“摘一片银边天竺葵（叶子边沿是银白色，中间是绿色）的叶子，按严格的操作方法，脱去叶绿素，滴上碘液”，叶子的银白色部分不变蓝．故选：C　4．细胞分裂有一定规律，动物细胞分裂最先发生的是（　　）A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B．一个细胞核分裂为两个细胞核C．细胞质分为两个部分 D．细胞体积不断变大，到一定程度时从中间裂缝变成两个较小的细胞【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；细胞分裂的基本过程．【分析】细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．故选：B　5．关于细胞分裂的叙述错误的是（　　）A．细胞分裂使细胞数目增多B．细胞生长，体积增大C．动物细胞与植物细胞分裂过程一样D．细胞分裂时遗传物质先进行复制后平均分配【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．（2）在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样新细胞内的染色体数与原细胞相同．（3）多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果．【解答】解：A、细胞分裂就是一个细胞分成两个，因此细胞分裂使细胞数目增加，A正确；B、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，因此细胞分裂与多细胞生物由小长大有关，B正确； C、动物细胞与植物细胞的分裂过程如图：细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个．因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样；C错误．D、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，D正确．故选：C　6．由形态相似、结构和功能相同的细胞联合起来形成的细胞群体叫（　　）A．组织B．器官C．系统D．个体【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】组织是细胞分化形成的，是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群．【解答】解：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．所以由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫组织．故选：A．　7．下列属于动物组织的是（　　）①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织⑤输导组织⑥神经组织．A．①②③B．①④⑤C．④⑤⑥D．①④⑥【考点】人体的几种基本组织及功能． 【分析】1、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能，分析解答．名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成2、植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等．【解答】解：动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织．而保护组织、输导组织、营养组织都属于植物组织．故D正确．故选：D．　8．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　）A．心脏﹣﹣肌肉组织B．筛管﹣﹣输导组织C．血液﹣﹣结缔组织D．叶片﹣﹣保护组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能．构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能 神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．有支持、连接、保护、营养等功能据此解答．【解答】解：A、心脏具有收缩、舒张的功能，主要由肌肉组织心肌组成，A搭配正确；B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以筛管属于输导组织，B搭配正确；C、血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，C搭配正确；D、叶片的功能是进行光合作用制造有机物，因此含有大量的营养物质，主要由营养组织组成．D搭配错误．故选：D．　9．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（　　）A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的【考点】生物的分类及分类单位；单细胞生物的结构和生活；胃和肠的结构特点．【分析】本题考查生物体的细胞特点，多细胞生物体是一个统一的整体的认识．细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作．【解答】解：A、如果在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物也可能是多细胞生物的一个细胞．故错．B、根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同．错误． C、胃壁肌肉细胞形成肌肉组织，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．可见胃腺细胞组成上皮组织．故正确．D、细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．植物体的结构层次无系统．可见，多细胞生物体是一个统一的整体．多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的．细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作．错误．故选：C　10．细胞分化是指（　　）A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程B．细胞数目增多和细胞体积增大C．新生的子细胞逐渐长大的过程D．同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程【考点】细胞分化形成组织．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织．在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化．【解答】解：通过分析知道细胞分化是使经过细胞分裂产生的多个细胞出现不同的形态、结构和功能的过程．A：一个母细胞分裂为两个子细胞的过程是细胞分裂．故不符合题意．B：细胞数目增多和细胞体积增大，分别指的是细胞分裂和细胞生长．故不符合题意．C：新生的子细胞逐渐长大的过程，是细胞生长的过程．故不符合题意．D：同一细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程，是细胞分化．故符合题意． 故选D．　11．成人的细胞数目约有1014个，200多种．人体的每一种细胞（　　）A．形态功能不同，但结构基本相似B．都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C．都是受精卵不断分裂和生长的结果D．都完成相同的生命活动【考点】动物细胞的结构．【分析】组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群，据此解答．【解答】解：A、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成不同的组织．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织．同种生物不同的细胞，大小不同，形态不同但基本结构相似，A正确；B、人体细胞无细胞壁，红细胞和血小板无细胞核；B错误；C、都是细胞不断分裂和生长的结果，C错误；D、结构不同完成的生命活动也不同，D错误．故选：A．　12．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．植物体【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．可分为生殖器官和营养器官．【解答】 解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．藕是莲的茎是植物六大器官之一．故选：C　13．下列我们平时食用的食品中，属于植物营养器官的是（　　）A．玫瑰花酱B．香甜的香瓜C．红心水萝卜D．银杏果【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．【解答】解：A、玫瑰花酱的花，属于生殖器官，A不符合题意；B、香甜的香瓜是果实，属于生殖器官．B不符合题意；C、红心水萝卜是根，属于营养器官，C符合题意；D、银杏果是种子，属于生殖器官．D不符合题意．故选：C．　14．下列关于动物的结构层次关系的表述，正确的一项是（　　）A．B．C．D．【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】此题考查的是动物体的结构层次．动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】 解：细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的动物体．因此，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B符合题意．故选：B．　15．下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是（　　）A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的B．多种组织按一定的顺序排列就构成系统C．能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的【考点】器官构成系统和人体；细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】人体是由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，再由系统构成人体．据此作答．【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统．由上可知：C正确．故选：C　16．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（　　）A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C．它们的发育起点都是受精卵D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；新生命的开端：受精卵；细胞、组织、器官、系统的概念；动物体人体的结构层次． 【分析】一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，结合动物和植物的特点、区别来分析．【解答】解：A、除病毒外细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，除病毒不具有细胞结构外，动物、植物和人都是由细胞构成的．不符合题意．B、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体．一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，水蜜桃无系统，牛有系统．符合题意．C、牛是有性生殖，由精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．水蜜桃属于植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体．因此二者个体发育的起点都是受精卵．不符合题意．D、水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，不符合题意．故选：B　17．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（　　）A．光B．温度C．水分D．空气【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成．地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成．故选A．　18．以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（　　）A．上表皮B．下表皮C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】 此题考查了对植物叶片结构的认识，可以根据叶片的结构示意图进行解答．【解答】解：气孔是气体进出植物叶片的门户，位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成．所以我们要观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构．为了降低蒸腾作用减少水分的散失，植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我们观察叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮，比较容易观察到气孔的结构．故选：B．　19．“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天．”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（　　）A．凉水B．热水C．酒精D．洗衣液【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】酒精溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．【解答】解：绿色汁液主要是叶绿素．酒精能溶解叶绿素，因此踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用酒精．故选：C．　20．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化．该实验正确的操作顺序是（　　）A．①③②⑤④⑥B．③①②⑤④⑥C．①③⑤②④⑥D．③①④⑤②⑥【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．【解答】解：做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：③黑暗处理；①选叶遮光；②酒精水浴；⑤清水漂洗；④碘酒显影；⑥ 观察变化．故该实验的正确的操作顺序是③①②⑤④⑥．故选：B．　21．在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体（　　）A．保卫细胞B．表皮细胞C．叶肉细胞D．栅栏组织【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】此题考查的是叶片的基本结构及其主要功能及光合作用的条件．【解答】解：A、保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物，故保卫细胞中含有叶绿体．B、上表皮与下表皮中的细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，具有保护作用，属于保护组织．故B正确C、D叶片中的叶肉是叶片最发达、最重要的组织，由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，在有背腹之分的两面叶中，叶肉组织分为栅拦组织和海绵组织，使叶呈现绿色，能旺盛地进行光合作用．故叶肉细胞、栅栏组织中也含有叶绿体．故选：B．　22．一般叶片上面的颜色比下面的颜色深一些，主要原因是（　　）A．上表皮的保卫细胞含叶绿体的比下表皮多B．栅栏组织比海绵组织含叶绿体多C．海绵组织比栅栏组织含叶绿体多D．上表皮比下表皮含叶绿体多【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能【解答】解：叶片的表皮包括上表皮和下表皮．靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，叶绿体里面含有的叶绿素就多，叶绿素呈现绿色，于是上面的颜色较深；靠近叶片下表皮的叶肉是海绵组织，细胞的排列比较疏松，含有的叶绿体较少，叶绿体里面含有的叶绿素就少，于是下面的颜色较浅．所以，叶片的上面的颜色比下面的颜色深．故选：B　 23．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”．这种“气肥”实质上就是（　　）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】本题考查光合作用原理在生产上的应用．光合作用的原理．【解答】解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低．所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种“气肥”，综上所述A、B、C选项不符合题意，只有选项D符合题意．故选：D　24．下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是（　　）A．吸收二氧化碳B．合成有机物C．产生氧气D．释放能量【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气．由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．故D是错误的．故选：D　25．下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（　　）A．表示式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气B．能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量 C．产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源D．意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡【考点】光合作用的概念；光合作用过程中的物质转化和能量转化；光合作用的意义．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气由图可知光合作用的意义：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．③从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．在地球上，由于生物呼吸和燃烧，每年约消耗3.15×1011吨氧气，以这样的速度计算，大气层中所含的氧气将在3000年左右耗尽．然而，绿色植物在吸收二氧化碳的同时每年也释放出5.35×1011吨氧气，所以大气中的氧气含量仍然维持在21%．由①可知C的叙述是错的，因为绿色植物光合作用制造的有机物不仅只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源，还有一部分用于构建植物自身．另外还释放氧气供生物呼吸利用．故选C　二、非选择题（共25分）．26．如图是在显微镜看到的绿色植物叶片的结构示意图，请据图分析回答．（1）图中1是　上表皮　，2是　栅栏组织　组织，3是　叶脉　，5是　气孔　． （2）如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”是　叶肉细胞　，“机器”是　叶绿体　．【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】观图可知：1是上表皮、2是叶肉细胞、3是叶脉、4是下表皮、5是气孔，据此解答．【解答】解：（1）由分析得知：1是上表皮；2是叶肉细胞中的栅栏组织；3是叶脉；5是气孔．（2）植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由此可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体，所以叶绿体相当于生产东西的“机器”．而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”．利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．故答案为：（1）上表皮；栅栏组织；叶脉；气孔；（2）叶肉细胞；叶绿体．　27．多细胞生物体是由受精卵发育而成的．请仔细观察概念图回答：（1）概念图中的字母A是　系统　，D是　营养组织　组织，E是　器官　．生物的发育过程中通过细胞分裂可以使　细胞数目增多　，而细胞的分化形成 　组织　．（2）动物体与植物体的结构层次的主要区别是　动物体有系统，而植物体没有系统　．【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种；动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．（2）生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、分化．（3）动物体有系统，而植物体没有系统．【解答】解：（1）由分析、结合图形：动植物生命的起点是细胞，即受精卵，植物体的受精卵分裂、生长、分化形成组织，主要有保护组织、D营养组织、分生组织、输导组织等四种，由组织构成E器官，由E器官构成植物体．动物体的受精卵分裂、生长、分化形成组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、C神经组织等，由组织构成器官，由器官构成系统，由A系统构成动物体．（2）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体有系统，而植物体没有系统．故答案为：（1）系统；营养组织；器官；细胞数目增多；组织．（2）动物体有系统，而植物体没有系统．　 2017年3月4日