2014年中考生物两栖动物的生殖和发育复习试卷及答案

375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！2013-2014学年度生物中考二轮复习专题卷--两栖动物的生殖和发育学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是（）A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题2．有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（）A.鳄鱼B.青蛙C.蚯蚓D.家鸽3．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是A.雌雄同体，体内受精，体内发育B.雌雄同体，体外受精，体外发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄异体，体外受精，水中发育4．小小蝌蚪在水中游来游去，招人喜爱。你能说出幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别吗？A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢5．生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群体是（）A.鱼B.两栖动物C.鸟D.哺乳动物6．青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，其幼体蝌蚪生活在（）A.水中B.陆地C.空中D.水中或陆地上7．下列关于两栖动物的描述中不正确的是Ａ．变温动物Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物Ｃ．脊椎动物Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸8．青蛙和大豆个体发育的起点是（）A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、种子9．蛙的生殖发育特点是A．体内受精、水中发育            B.体内受精、陆上发育C．体外受精、水中发育            D.体外受精、陆上发育10．下列动物中，胚胎发育完全在母体内进行的是：A.海牛　　　B.蟒蛇　　　　C.虎蛙　　　　　D.鸳鸯11．青蛙的发育过程是()A．卵细胞→蝌蚪→成蛙B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．受精卵→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙12．下面是蛙的的生殖和发育的几个时期：①排卵排精②雌雄抱对③雄蛙鸣叫④375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！受精卵孵化为蝌蚪⑤蝌蚪变态发育为蛙⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是（）A.③②①⑥④⑤B.⑥②①③④⑤C.②③④①⑤⑥D.②①④③⑤⑥13．下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（　　）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳14．青蛙是由蝌蚪发育来的，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是（）A.外鳃→内鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.鳃→肺15．小麦和青蛙个体发育的起点都是A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪16．青蛙被称为两栖动物的原因是（）A.幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B.有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的动物17．关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A.它们都在水中完成发育B.发育都是从受精卵开始的C.它们都是变态发育D.都要经过两性生殖细胞的结合18．下列动物不属于变态发育的是A．蜜蜂和蟾蜍B．家鸡和家鸽C．青蛙和蟾蜍D．苍蝇和蚊子19．两栖动物的幼体和成体分别生活于（　　）A．陆地和水中　B．潮湿陆地和水中C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中20．青蛙的发育是A.经过完全变态的发育B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C.经过由卵到蝌蚪的变态发育D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育二、判断题21．在蛙的发育过程中，先用内鳃呼吸，内鳃消失后长出外鳃。22．所有两栖动物都是变态发育，生殖和发育可以离开水进行。()23．蝌蚪与青蛙在形态、结构、生活习性上完全不同，因此青蛙的发育过程属于完全变态发育。()24．（5分）判断题（对的打√，错的打×）（1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。（2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！（3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类（4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作。（5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。25．既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。26．体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物一定是胎生动物。（）27．青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上，因此称为两栖动物。（）28．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物。（）29．既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物叫两栖动物。（）30．两栖动物是陆生动物，它们的受精卵能够摆脱水的束缚。三、连线题31．配伍题（请将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分，共5分）青蛙（）a.体内受精，晚成鸟蝗虫（）b.体内受精，早成鸟家蚕（）c.体内受精，不完全变态发育大雁（）d.体外受精，变态发育燕子（）e.体内受精，完全变态发育32．动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。四、填空题33．青蛙的发育过程是。34．“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的的发育过程属于____________发育，试写出青蛙的发育过程：_________________________________。35．蛙的发育过程包括_________→_________→_________→_________。36．两栖动物的幼体生活在水中，形状像鱼，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物属于发育。37．青蛙的发育一般经历四个阶段。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为。青蛙的受精方式为，幼体生活在，用呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用呼吸，辅助呼吸。五、综合题38．探究题:在探究两栖动物发育所需要的环境条件时，会遇到以下几个问题，请同学们思考后作答。(每小题2分）（1）常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么？(2)在水中常放一些金鱼草的目的是什么？(3)在发育阶段的什么时候开始喂食？(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么？目的是什么？39．根据所学，分析回答：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏处，青蛙“375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。(1)招引雌蛙时雄蛙所作出的反应是，便于精子和卵细胞结合,提高受精率时雌雄蛙所作出的反应是。 (2)小蝌蚪外形像一条小鱼,小蝌蚪在水中用进行呼吸。写出青蛙发育的全过程：→→六、探究题40．(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：(1)青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是。(3)实验时需要定时观察记录的内容是。(4)支持上述假设的实验结果是。41．(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：(1)青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是。(3)实验时需要定时观察记录的内容是。(4)支持上述假设的实验结果是。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！参考答案1．A【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物，成体用肺兼用皮肤呼吸，适于生活在潮湿的陆地上，把它放到有较多水的鱼缸中由于无法呼吸而死亡，选A考点：本题考查两栖动物的特征知识，解答此题需要学生掌握两栖动物的特征，知道两栖动物的生活环境，能利用所学基础知识，分析问题、解决问题。2．B【解析】试题分析：鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺兼用皮肤呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，所以选B考点：本题考查两栖动物的特征知识，解答此题需要学生熟悉动物的类群特点，掌握两栖动物的特征。3．D【解析】试题分析:两栖动物的特征：幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物；青蛙具有抱对的行为，这是雄蛙和雌蛙为了提高在水中的受精率的行为，随后雌蛙将卵产在水中，在水中发育。考点:两栖动物的特征。4．D【解析】试题分析:小蝌蚪是青蛙的幼体，青蛙属于两栖动物，属于完全变态发育。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。但其生活和生育都离不开水。考点:两栖动物的特征；5．B【解析】试题分析：375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，鱼类的生殖和发育在水中进行，鱼类幼体成体均生活在水中，鸟类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精，体外发育，无变态发育。考点：本题考查的是两栖动物的特征。[来源:Zxxk.Com]6．A【解析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。考点：本题考查的是两栖动物的特征。7．B【解析】试题分析：A、两栖动物的体表裸露，心脏具有两心房一心室，运输氧气的能力不强，体温随外界环境的变化而变化为变温动物，不符合题意；B、蟹是节肢动物，龟、鳄鱼是爬行动物，企鹅是鸟类，海豹是哺乳动物，它们也都水陆两栖生活，符合题意；C、两栖动物的背部有由脊椎骨组成的脊柱，为脊椎动物，不符合题意；D、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸，不符合题意。考点：本题考查的是两栖动物的特征。8．A【解析】试题分析：大豆属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代，种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶，故大豆的发育起点为受精卵，青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精，繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。考点：本题考查的是不同生物种类个体发育的起点。9．C【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙的发育属于变态发育。考点：本题考查两栖动物的发育特点。10．A【解析】试题分析：A.海牛是大型水栖草食性哺乳动物，可以在淡水或海水中生活，生殖方式为胎生，胚胎在母体的子宫内发育成胎儿，符合题意；B.蟒蛇为爬行动物，生殖方式是卵生，雌蟒有蜷伏卵堆上的习性，此时不食，体内发热，体温较平时升高几度，有利于卵的孵化，不符合题意；C.虎蛙为两栖动物，生殖方式为卵生，体外受精，不符合题意；375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！D.鸳鸯是鸟类生殖方式为卵生，受精卵在母体中开始进行发育，但卵产出以后由于温度低于鸟的体温而停止，由雌雄鸟的交替孵卵，胚胎继续发育，不符合题意。[来源:学科网ZXXK]考点：本题考查的是动物的生殖方式。11．D【解析】试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙考点：本题考查的是青蛙的发育过程。12．A【解析】试题分析：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．顺序应为③②①⑥④⑤．考点：两栖动物的生殖和发育过程13．CD【解析】试题分析:此题根据昆虫、两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入。A、蝗虫的发育包括卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，不是幼虫，不符合题意。B、青蛙的生殖和发育都离不开水，而大多数蛇的卵生，生殖发育是在陆地上，不符合题意。C、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完变态发育，符合题意。D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，有利于提高后代的成活率，符合题意。故选：CD考点:动物的分类14．A【解析】试题分析：青蛙是两栖动物，属于变态发育，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是外鳃→内鳃→肺，并且成体兼用皮肤呼吸，故选A考点：本题考查两栖动物的生殖发育知识，意在考查考生认识事物发展变化的能力。15．C【解析】试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，所以小麦和青蛙个体发育的起点是受精卵的形成。考点：新生命的开始。点评：此题为基础题，较易，解答此题需熟知胚胎的发育过程。16．D【解析】试题分析：青375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。17．A【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物，需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，受精作用和受精卵的发育都在水中进行的，而家蚕的发育不是在水中进行的所以此题答案为A。考点：本题考查的是两栖动物和昆虫的发育。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握两栖动物和昆虫的发育过程和特点。18．B【解析】试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态，像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等，有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等，故B符合题意。考点：本题考查的是动物的发育。点评：此题是基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记两栖动物和昆虫的发育属于变态发育。19．C【解析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。考点：两栖动物的特征。点评：此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。20．D【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。21．×【解析】试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。22．错【解析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物，故题干的叙述是错误的。考点：两栖动物的特征。点评：此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。23．错【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育，而非完全变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。24．错对对错错【解析】试题分析：（1）生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类，但鲸鱼、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸，还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的，所以题干的叙述是错误的。（2）真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，所以题干的叙述是正确的。（3）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，所以海马属于鱼类。（4）375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个动作的完成，都有骨骼肌、骨关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，因此，只靠运动系统完不成一个动作。（5）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。考点：水中生活的动物，真菌，鱼类，运动的完成，两栖动物。点评：此题是基础题，难度不大，涉及的知识点多，掌握这些基础知识，即可解题。25．错【解析】试题分析：两栖动物其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，如有些爬行动物既能在水中生活，也能在陆地上生活。考点：此题考查的是两栖动物的主要特征。点评：解答此类题目的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征。26．错【解析】试题分析：体外受精的动物有鱼类、两栖类，鱼类和两栖类的受精卵是在体外发育成个体，属于卵生，体内受精有线形动物、昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳类等，只有哺乳动物是胎生，其它动物都是卵生。考点：动物的发育方式。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是知道动物的受精方式和生殖方式，胎生是哺乳动物的特有的生殖方式。27．错【解析】试题分析：青蛙属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是因为其既可以生活在水中又可以生活在陆地上的缘故。考点：本题考查的是两栖动物的主要特征。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握两栖动物的主要特征。28．错【解析】试题分析：两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。考点：本题考查的是两栖动物的定义。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记两栖动物的定义，了解常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍和大鲵。29．错【解析】试题分析：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类，而不是两栖类。考点：本题考查的是两栖动物的定义。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸，375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。30．错【解析】试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。考点：本题考查的是两栖动物的生殖发育环境条件。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。31．dceba【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育；蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；家燕和鸽子都属于鸟类，鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。考点：本题考查的是动物的生殖发育特点，解答此题需要熟练掌握各种动物的主要特征。32．A——dB——cC——bD——a【解析】试题分析：繁殖行为就是与动物繁殖后代有关的行为，家兔是哺乳动物，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点，胎生、哺乳可以提高后代的成活率；青蛙是两栖动物，繁殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别将精子和卵细胞排到水中完成体外受精；蝗虫是昆虫，因为外骨骼不能随身体的长大而长大，所以发育过程中有蜕皮现象；家鸽是鸟类，其繁殖行为包括：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。考点：本题考查的是两栖动物、鸟类、家兔、蝗虫的生殖和发育过程。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记两栖动物、鸟类、家兔、蝗虫的生殖和发育过程。33．变态发育【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。34．变态、受精卵→蝌蚪→青蛙【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。35．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙【解析】[来源:Zxxk.Com]试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。36．肺变态【解析】试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。37．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育体外受精水中鳃肺皮肤[来源:学科网ZXXK]【解析】[来源:学。科。网Z。X。X。K]试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。38．（1）提供适宜的温度，快速发育。(2)为蝌蚪的发育提供充足的氧气。(3)从蝌蚪阶段开始喂食。(4)木块或者漂浮物，目的是为长出四肢的幼蛙提供立足之地。【解析】试题分析:（1）青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙经过抱对，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，常把实装置放在阳光充足的地方是为卵在阳光下提供适宜的温度，快速发育。(2)在水中常放一些金鱼草能进行光合作用，产生氧气。目的是为蝌蚪的发育提供充足的氧气。(3)在发育阶段的什么时候开始喂食？水中发育，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为变态发育。卵→蝌蚪→青蛙，从孵化以后开始觅食，所以应当从蝌蚪阶段开始喂食。（4）两栖动物的特征：幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物；木块或者漂浮物，目的是为长出四肢的幼蛙提供立足之地利于青蛙的呼吸。考点:两栖动物的特征。39．（1）鸣叫抱对（2）鳃卵→蝌蚪→青蛙【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！40．（１）卵生　　蝌蚪　　（２）③　　（３）被孵化的蛙卵的数量（４）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）【解析】试题分析：（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组．（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量．（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．考点：两栖动物的生殖和发育过程；环境对生物的影响．点评：此题可从两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影切入．通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．有一定的难度。41．（１）卵生　　蝌蚪　　（２）③　　（３）被孵化的蛙卵的数量（４）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）【解析】试题分析：（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组．（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量．（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．考点：两栖动物的生殖和发育过程；环境对生物的影响．点评：此题可从两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影切入．通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．有一定的难度。新课标第一网375教育资源网www.375edu.cn