高三生物模拟试题

内部交流2012高三生物试题一、单项选择：（每题1分共50分）1、关于组成生物体化合物的叙述错误的是（）A、各种化合物在细胞中的存在形式不同B、细胞就是这些化合物最基本的存在形式C、每一种化合物都有其重要的生理功能D、每一种化合物包含着C、H、O、N四种基本元素2、生物体进行一切生命活动的基础和适应周围环境的生物体基本特征是（）A、生殖发育和遗传变异B、新陈代谢和应激性C、生殖发育和应激性D、新陈代谢和生殖发育3、将同一生物体正在进行有丝分裂中期的细胞与正在进行减数分裂的初级精母细胞比较，其中染色体、染色体单体、与DNA是()A、DNA含量加倍，染色单体和染色体的数目相同B、DNA含量加倍，染色单体和染色体的数目不相同C、DNA含量相同，染色单体和染色体的数目不相同D、DNA含量相同，染色单体和染色体的数目相同4、从生物类型和同化作用类型的角度看，酵母菌和硝化细菌分别是()A、真核生物、异养型和真核生物、自养型B、原核生物、异养型和原核生物、自养型C、真核生物、异养型和原核生物、自养型D、原核生物、自养型和真核生物、自养型5、激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的()A、垂体能分泌促激素，是调节内分泌的枢纽B、垂体在大脑的直接影响下分泌促激素C、下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D、通过反馈调节作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定水平6、兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，关于突触和兴奋在神经元之间的传递的叙述不正确的是()A、神经元和神经元相接触的部位叫突触B、兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突C、递质只存在突触小体，只能由突触前膜放D、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成7、在大豆的个体发育中，分别为种子的形成和萌发提供营养的是()A、子叶和胚乳B、胚柄和子叶C、胚柄和胚乳D、胚乳和子叶8、下列能促使血糖升高和泌乳的激素分别是()A、胰高血糖素、催乳素B、胰岛素、性激素C、胰高血糖素、性激素D、胰岛素、孕激素9、下列关于鸟类的个体发育的叙述中不正确的是()A、受精卵是鸟类个体发育的起点B、在胚胎发育的早期出现羊膜C、从卵壳里孵化出来就开始了胚后的变态发育D、受精卵早期的细胞分裂叫卵裂10、下列有氧呼吸具有而无氧呼吸没有的代谢终产物是()A、丙酮酸B、二氧化碳C、水D、乳酸 11、孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是()A、F2表现型的比为3：1B、F1产生配子的比为1：1C、F2基因型的比为1：2：1D、测交后代比为1：112、关于减数分裂过程及其意义的叙述不正确的是()A、染色体复制一次，细胞连续分裂两次B、染色体单体的形成发生在减数第一次分裂的间期C、一条来自父方，一条来自母方的一对染色体是同原染色体D、基因重组就是通过减数分裂的过程实现的13、从植物的新陈代谢和生态学的角度解释农民锄地的目的分别是()A、促进水分代谢和减小农作物与杂草的竞争B、促进矿质元素的吸收和减小农作物与杂草的竞争C、降低呼吸作用和促进能量流向农作物D、降低水分散失和促进种间竞争14、在有氧呼吸和无氧呼吸中最能体现出有氧呼吸的特点的是()A、反应过程中需要酶参与B、反应过程有机物分解的彻底C、反应过程有能量的释放D、呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物15、组成DNA的结构的基本成分是()①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥16、人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是()A．46B．23C．4D．017、右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于()A．精巢中的细胞B．受精卵C．骨髓干细胞D．雄配子18、右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自()1234567男患者女患者A．1号B．2号C．3号D．4号19、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是()A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入指定基因20、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③21、下列各图中不正确的是（　　　　） 22、下列各项中，包含非生物因素的是（　　　）A、种群B、群落C、生态系统D、物种23、夏季中午强烈的阳光会导致植物气孔关闭。此时．下列植物中光合作用强度最高的是（　）A、高粱B、水稻C、大豆D、小麦24、根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（　　　）A、促进月季插枝生根B、棉花的保蕾保铃C、人工培育无籽辣椒D、促进香蕉成熟25、下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（　　　）A、无光合作用，有呼吸作用B、光合作用与呼吸作用达到动态平衡C、无呼吸作用，有光合作用D、光合作用与呼吸作用都不进行26、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋27、下列关于平菇培养的操作程序，正确的是（）A、配制牛肉膏蛋白胨培养基，接种，高压蒸气灭菌，培养B、配制牛肉膏蛋白胨培养基，高压蒸气灭苗，接种，培养C、配制棉子壳培养基，接种，高压蒸气灭菌，培养D、配制棉子壳培养基，高压蒸气灭菌，接种，培养28、下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述．错误的是（）A、组成酶是维持菌体基本生活的必要条件B、菌体能合成各种生长因子，不需要从外界补充C、发酵液pH呈酸性时，就会生成乙酰谷氨酰胺D、细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对有关酶活性的抑制29、下列有关植物生命活动的叙述，错误的是（　　）A．小麦种子是由受精卵发育而成的B．一定浓度的生长素能够促进植物生长 C．根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料D．植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽30、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养　　　　　　　　　的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该产品的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培　　　　养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　　）A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性31、下图表示某高等动物个体的四个细胞，下列叙述中不正确的是（　　　）A.同时存在四种细胞的器官是卵巢B.甲和乙图所示的细胞中DNA含量相同C.正常情况下丙细胞中没有等位基因D.具有四个染色体组的是图乙32、正常情况下，某色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时，细胞中可能含有（　　）A两个Y染色体，两个色盲基因B一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因C两个X染色体，两个色盲基因D一个Y染色体，没有色盲基因33、如图所示，以下叙述中错误的是（　　　）Ａ．个体的发育过程开始于合子Ｂ．基因重组发生在Ⅱ过程中C．Ⅰ表示减数分裂过程D．ⅠⅡ两过程保证了前后代染色体数的恒定34、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（　　）A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接消除抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞35、下列有关酶的叙述正确的是（　　）A、酶都是蛋白质B、酶是活细胞产生的，只能在细胞内发挥催化作用C、酶的活性随着温度的不断升高而不断提高D、每一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应36、下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）A、O2、CO2、血红蛋白、H+B、H2O2酶、抗体、激素、H2OC、纤维蛋白原、Ca2+、载体D、Na+、HPO42—、葡萄糖、氨基酸37、对血糖含量相对稳定起重要作用的一组是（　　）A、胰岛、肝脏、肾小管B、胰岛、肝脏、肠腺C、胰岛、胆囊、肾小管D、胰岛、胆囊、肠腺38、C4植物“花环型”结构由两层细胞构成，下列说法正确的是（　　）①外面是叶肉细胞，含叶绿体②内层是维管束鞘细胞，不含叶绿体③外面叶肉细　　　　胞能直接产生淀粉粒④内层是维管束鞘细胞，叶绿体不含基粒A、①④B、②③C、①②D、③④39、健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是（　　　） A，当血糖含量低于45mg／dL时，身体就会出现低血糖晚期症状，这时只要给患者吃一　　　　　　　　些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常B．如果人在幼年时期促甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症C．获得性免疫缺乏综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺乏病D．目前利用DNA探针可以迅速地检查出肝炎患者的病毒，为肝炎的诊断提供了一种快　速简便的方法40、英国克隆羊“多利”的产生，番茄马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（　　）A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程D.细胞工程、基因工程、基因工程41、DNA分子的复制、转录和翻译，分别形成()A.DNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、氨基酸C.DNA、RNA、核糖体D.核苷酸、脱氧核苷酸、蛋白质42、具有两对等位基因的杂合子(自由组合)与双隐性类型测交时，后代表现出新类型的个体　占总数的()A.0B.25%C.50%D.75%43、下列叙述中不正确的是（）A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B．微生物最常用的氮源是铵盐和硝酸盐C．蛋白质既可作碳源，又可作氮源，分解成氨基酸后还可作生长因子D．牛肉膏只能作氮源，而不能为生物提供能量44、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二　氧化碳的量如图所示（两种呼吸作用速率相等），在氧浓度为a时（　　）A．酵母菌只进行发酵B．67%的酵母菌进行发酵C．33%的酵母菌进行发酵D．酵母菌停止发酵45、在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　①感染阶段②感应阶段③反应阶段④效应阶段A．在①②阶段　　Ｂ．在②③阶段　　C．在①③阶段　Ｄ．在②④阶段46、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（　　）①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细菌吞噬病菌③小肠绒毛上皮细胞对　Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫能伸出伪足A、①②④B、②③④C、①②⑤D、②③⑤47、对人体细胞内ATP的描述，正确的是（　　） A．ATP主要在线粒体中产生B、它含有三个高能磷酸键C．细胞内储存有大量ATP，以满足生理活动所需D．合成ATP所需的能量来自于呼吸作用和光合作用48、关于微生物代谢产物的说法中不正确的是（　　）A．初级代谢产物是微生物生长和繁殖所必须的B．次级代谢产物不是微生物生长和繁殖所必须的C．次级代谢产物在代谢调节下产生D．初级代谢产物的合成无需代谢调节49、一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是(　)A．糖类蛋白质脂肪B．ATP糖类脂肪C．糖类ATP脂肪D．糖类ATP蛋白质50、右下图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-3的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（　　）BACNO-3K+氧浓度吸收量A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度二、非选择题：（共50分）51、（8分）根据下图分析回答：（1）a的分子结构简式可表示为。（2）A可分为A1、A2、A3----其原因是：从a分析是由于；从C1角度分析是因为。产生A2的细胞可能直接来自于受抗原刺激的和的增殖分化。（3）与A5有关的C1片段在人体的肝细胞中是否存在？（4）将[5]用胰蛋白酶处理后获得的连续长丝状物质是（5）合成A1—A5五种物质并使其正常发挥作用，一定需要细胞[3]参与的是　A、A1B、A2C、A3D、A4E、A552、下图是绿色植物和动物代谢的部分过程示意图，请据图回答：（1）A、B代表植物从土壤中吸收的两大类物质，A代表，B代　　表。（2）代表光合作用的编号是，非生物因素除图中已表示的外，还有。（3）在植物体内完成③过程需要量最大的矿质元素是（4）图中⑧为④的过程提供的是，图中⑨为⑤的过程提供的是。 （5）图中D过程进行的场所是，完成此过程需要在直接指导下进行。（6）图中某些生理的相关叙述，不正确的是。A、物质B进入植物体内需要呼吸作用提供ATPB、第①过程和第⑩⑾过程中产生的ATP性质和用途是相同的C、第⑦生理过程中的含氮物质很难被动物体再度利用D、E代表的生理过程主要在剧烈运动或高原缺氧等情况下进行53、下图为五种不同的育种方法示意图，据图回答：（1）图中AD方向所示的途径表示育种方式，ABC的途径表示育种方式，这两种方式比较，后者的优越性主要表现在。（2）B常用的方法为。 （3）E方法所运用的原理是。（4）C、E过程中最常采用的药剂是。（5）由GJ的过程中涉及的生物工程技术有和。54、（8）设计实验：验证青蛙胚胎发育过程中胚胎的体积未增加。（1）实验原理：。（2）材料用具：新采集的青蛙受精卵若干粒，金鱼藻、池塘水、40%的福尔马林溶液（杀死动物并有防腐作用）、放大镜、广口瓶等。（3）方法步骤：第一步：取两个广口瓶，分别编号为1号、2号，1号瓶中注入2/3澄清的池塘水并放一些金鱼藻；2号瓶注入等量的40%福尔马林溶液溶液。第二步：用放大镜观测新采集的受精卵，并记录其体积的大小。第三步：。（4）预测结果：。（5）讨论：本实验是如何设置对照的？ 参考答案一、单项选择：（共50分）1-5DBDCD6-10BBACC11-15BCBBC16-20DABDD21-25BCADB26-30ADBAC31-35ACBCD36-40DAADB41-45ACDBD46-50CADCB二、非选择题：（共50分）51、（8分每空1分）R（1）NH2—C—COOHH（2）组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序不同;不同的基因控制合成不同的蛋白质;B淋巴细胞;记忆细胞;（3）是（4）DNA（5）B、E52、（18分除标明外每空2分）（1）水（1分）矿质元素（1分）（2）①②阳光、温度（3）N、P（4）酶（或消化酶）载体（5）核糖体信使RNA（6）B53、（16分每空2分）（1）杂交单倍体明显缩短育种年限（2）花药离体培养（3）人工诱变（基因突变）（4）秋水仙素（5）基因工程植物组织培养技术54、（8分每空2分）（1）青蛙胚胎发育的起点是受精卵，在卵膜中完成胚胎发育，所需营养来自受精卵本身，所以胚胎发育过程中胚胎体积基本不变。（3）把受精卵分成数量相等的两份，分别投入1号、2号瓶中，置于条件适宜的环境下培养，观察记录发育过程中的胚胎体积。（4）1号瓶中受精卵的体积基本不变，2号瓶中的受精卵不发育。（5）本实验的第二步是第三步的对照，2号是1号瓶的对照。