2013年秋七年级生物上册期末复习复习资料及题库

375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！七年级(上册)生物复习资料《一》、选择题题库-200题：1.下列哪项不是所有生物共有的特征（）A..呼吸B.需要营养C.由细胞构成D.生长和繁殖2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（）XKb1.ComA.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.线粒体3.下列不属于生态系统的是（）A.一片农田B.一个池塘C.果利河里所有的鱼D.生物圈4.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（）A.海带B.葫芦藓C.贯众D.满江红5.下列不属于单细胞生物的是（）A.衣藻B.水绵C.草履虫D.变形虫6.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（）A.种皮B.子叶C.胚D.胚乳7.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×8.不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉9.光合作用进行的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡10.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A.筛管B.导管C.髓D.形成层11.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（）A.草原B.热带雨林C.常绿阔叶林D.落叶阔叶林12.下列生物中，必须寄生生活在活细胞体内的是（）A.真菌B.细菌C.病毒D.酵母菌、13.细胞分化的结果是形成了（）A.组织B.器官C.系统D.个体http://www.xkb1.com14.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色，这说明（）375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A.生物能改变环境B.生物能适应环境C.生物依赖环境D.生物能影响环境15.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（）A.使鱼缸好看B.增加鱼缸内的生物数量C.增加鱼缸内的氧D.增加鱼缸内的养料16．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A．种子感染了病毒，失去了萌发能力　B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子破坏D、以上都不正确17．下列关于病毒的叙述不正确的是（）A．病毒比细菌小得多B．病毒的形状多样，有球形的杆形的、蝌蚪形的等C．病毒都没有细胞结构D．病毒对人类都有害18．将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是（）A．胚变成蓝色B．胚乳变为蓝色C．子叶变成蓝色D．种皮变为蓝色19．克隆羊“多莉”长得像（）A．提供细胞核的母羊B．提供细胞质的母羊C．代孕母羊D．三种羊的一部分20．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素　　　B．光C．二氧化碳　　D．水21．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．牧草B．兔C．狐D．狼新课标第一网22．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（）A．增强了植物的光合作用B．增强了植物的蒸腾作用C．减弱了植物的蒸腾作用D．减弱了植物的呼吸作用23．在我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措的首要目标是（）375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境24．葡萄、番茄的可食用部分分别属于（）A．果实、果实B．果实、果皮C．果皮、果实D．种皮、果皮25．竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，下列解释正确的是（）A．因为茎内没有维管束B．因为茎内的维管束随着生长而退化C．因为茎内维管束没有活跃的形成层D．因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化26．造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是（）A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂D．汽油和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改27．下列自然现象中，与生物没有直接关系的是()。A．花开花落B．蜻蜓点水C．食物腐败D．涨潮落潮28．细胞核内储存遗传信息的物质是()。新|课|标|第|一|网A．DNAB．糖类C．无机盐D．蛋白质29．家兔和苹果相比，家兔所特有的结构层次是()。A．细胞B．组织C．器官D．系统30．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是()。A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞31．自然界中的每一种生物都会受到周围其它生物的影响，稻田里不仅生长水稻，也生长了杂草。水稻和杂草的关系是()。A．竞争B．捕食C．合作D．共生32．描述花生果实的谚语中，所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是()。A．果皮、种皮、胚乳B．果皮、种皮、胚C．子房、种子、胚D．果实、种子、胚珠33．植物体进行呼吸作用的部分是()。A．根、叶B．花、种子C．茎、根D．所有活细胞375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！34．在我国南北地区所产的苹果的甜度不同，主要原因是()。A．湿度不同B．光照强度不同C．二氧化碳浓度含量不同D．地区昼夜温差不同35．如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（）A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片D.向右上方移动载玻片36．市场上买菜的人常常给蔬菜喷水，这样做的道理是使蔬菜()。A．细胞吸水，保持硬挺B．细胞失水，保持便挺C．细胞吸水，保持柔软D．细胞失水，保持柔软37．下列植物类群中，个体结构由简单到复杂的顺序是（）A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物38．水是运输到植物的各个部分是通过()。A．筛管B．形成层C．髓D．导管39．一颗高大的树木，根吸收的水分要到达树冠，促使水分向上运输的动力是()。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．渗透作用40．下列生态系统中有“绿色水库”之称的是()。A．湿地生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．湖泊生态系统41．某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山甸。决定这种分布的主要生态因素是()A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度42．生态系统中，自然调节能力最大的是()A．温带草原B．热带雨林C．北方针叶林D.沙漠新课标第一网43．在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是()A．互利共生B．种内斗争C．竞争关系D．寄生关系44．在一个草原生态系统中，最多的生物是()A．狼B．禾本科植物C．羊D．老鼠45．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为()375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A．植物的生长需要营养B．植物要生长C．植物会释放过多的氧气D．植物要呼吸会产生二氧化碳46．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．分工关系47．在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是A．光B．温度C．水D．空气48．显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在()A．目镜上B．玻片标片上C．物镜上D．反光镜上49．细胞分裂时，首先是什么一分为二()A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁50．不具有细胞的生物是()A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇51．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A．④②①B．④①②C．④③①D．④①③52．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做()A．切片B．装片C．涂片53．动物细胞中的能量转换器是()A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体54．下列不属于器官的是()A．唾液腺B心脏C，血液D．肾脏55．制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上，再盖上盖玻片B.先在载玻片上滴加碘液，再将碘液滴在盖玻片两侧C.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片两侧D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧56．夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构A．液泡B．细胞核C．细胞质D．细胞膜375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！57．吸烟有害健康。烟草中的烟碱，又称为尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的()A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体58．受刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是()A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织59．将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的流。那么这种结构是()A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜60.制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是A.分离口腔上皮细胞B.避免细胞死亡C.保持细胞的形态D.杀死细胞61．下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是（）A．是否有液泡B．是否有线粒体C．是否有细胞壁D．是否有叶绿体62.一朵桃花的（）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊63.保存种子的适宜条件是（）。A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、潮湿D.低温、潮湿64.下列属于间接破坏森林行为的是（）。A.经常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料D.砍伐森林扩大耕地65.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是（）A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感66.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（）。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴67.松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于()。A.松果不是果实，桃子是果实B.松果蓬松，桃核坚硬C.松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软D.松果果实干燥，桃子有松软多汁的果肉68.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）。A.含铁、锌、钙的B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的69、下列植物中，能产生种子的是：（）A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松70.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（）A.根　　　　B.茎　　　　C.叶　　　　D.芽71.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用72、移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（）A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、吸收作用73、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（）A．防止虫害B．保持温度C．限制空气D．保持湿度74、植物任何部位的活细胞都能进行：（）A、呼吸作用B、光合作用C、蒸腾作用D、吸收作用75、变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（）A．蔬菜的生活需要营养B．蔬菜能够排出体内的废物C．蔬菜能对外界的刺激产生反应D．蔬菜能够生长和繁殖76、下列生态系统中最稳定的是（）A．森林生态系统B．淡水生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！77、在制作临时装片时，为避免盖玻片下产生气泡，盖盖玻片使应将盖玻片（）A．一边先接触水滴，然后轻轻放下B．一边先接触水滴，然后用力放下C．轻轻平放下，然后轻轻一压D．轻轻平放下，然后用力一压78、人的口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞的染色体数都是（）A．46条B．24条C．23条D．12条79、一粒种子能够萌发长成一棵苍天大树的奥秘在于种子的（）A．胚根B．胚芽C．胚轴D．胚80、人们利用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（）。A．细菌B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒81、长期积水的池子的壁上往往会变成绿色，这是由于生长了（）的结果。A．绿色的藻类植物B．绿色的苔藓植物C．绿色的蕨类植物D．绿色的开花植物82、在小树的树干上栓铁丝晾衣服，日子久了会形成节瘤，原因是损伤了（）A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓83、我们吃的花生仁是由（）发育而来的。A．子房壁B．整个子房C．受精卵D．胚珠84、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过导管运输来的B．由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过筛管运输来的D．由根从土壤里吸收，通过导管运输来的85、发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热。这是由于（）A．豆芽能够吸收水分B．豆能够进行光合作用C．豆芽能够吸收无机盐D．豆芽能够进行呼吸作用86、卷柏、满江红、桫椤等都是同一类植物。它们的植物体由（）组成。①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A．①②③④⑤⑥B．①②③C．①②③④D．①③⑤⑥87、植物在白天吸收二氧化碳，放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（）A．日光下进行光合作用，呼吸作用停止B．在白天光合作用大于呼吸作用375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！C．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用88、大力进行植树造林，可以改善环境的原因是（）①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡③呼吸作用旺盛，产生的水量增多④可以保持水土，防风固沙⑤为更多野生动物提供栖息地A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①②④⑤89、在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（）A、光合作用B、吸收作用C、呼吸作用D、蒸腾作用90、西瓜里都有许多种子，是因为（）A、卵细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房91、下列食物链正确的是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→鼠→草C.草←鼠←蛇←鹰D.鹰←蛇←鼠←草92.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（）A.组织B.器官C.系统D.新细胞http://www.xkb1.com93.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（）A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣94.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A.消耗叶片中的水分B.消耗叶片中的有机物C.消耗叶片中的叶绿素D.消耗叶片中的无机盐95.被誉为“水稻杂交之父”的是（） 。A.李时珍B.孟德尔C.达尔文D.袁隆平96.下列属于非生物的是（） 。A.细菌B.病毒C.灰尘D.飞虫97.地球上最大的生态系统是（） 。A.湿地生态系统B.生物圈375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！C.海洋生态系统D.草原生态系统98．下列生物的细胞具有细胞壁的是（） 。A．小猫的细胞B．小麦叶肉细胞C．老虎的细胞D．绵羊肌肉细胞b99．某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想把物象移到视野正中央，应将玻片（） 。A．向左上移动   B．向右上移动    C．向左下移动  D．向右下移动100.植物体内需要量最大的无机盐是（） 。新课标第一网A、氮、磷、铁B、氮、磷、钾C、氮、硼、钾D、硼、磷、铁101.有的人有耳垂，有的人没有耳垂。这取决于（） 。A．DNAB．染色体C．基因D．蛋白质102.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（）_的结果。A．生长B．分裂C．分化（分类）D．癌变103．“小草依依，踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（） 。A．土壤中缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用104．“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（） 。A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用105、动物细胞中都有的能量转换器是：（） 。　　A、叶绿体　　　B、线粒体　　　C、细胞膜　　　D、细胞核106、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是 （   ） A．藻类  B．小虾 C．小鱼  D．大鱼107．潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（） 。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用108．在市场购买的桃子是由桃花的哪部分发育来的（） 。A．花瓣B．花药C．花萼D．子房109.被称为地球之“肺”的是（） 。A、草原B、针叶林C、沼泽地D、热带雨林（森林生态系统）110.种子萌发时，首先突破种皮的是（） 。A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳111．绿色开花植物的营养器官是指（） 。　A．果实和种子　B．根、茎、叶　新课标第一网C．花、果实、种子　D．果实112.下列各类植物中，可作为监测空气污染程度指示植物的是（） 。A.墙藓B.海带C.肾蕨D.侧柏113.花的主要功能是（） 。A.吸引昆虫B.能产生香味和花蜜C.供人们欣赏D.能产生种子和果实进行生殖114、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（） 。A细胞质  B细胞核   C细胞壁    D液泡115、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 （） 。A、表皮     B、叶肉      C、叶脉    D、气孔116.植物体进行呼吸作用的部位是（） 。A、只在种子中B、只在叶片中C、只在根系中D、所有活细胞中117．在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（） 。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A．保持细胞的形态　B．杀死细胞C．避免细胞死亡　　D．离散口腔上皮细胞118．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是()。A．20条B．40条C．80条D．5条119．呼吸作用分解有机物后，产生的物质是()。A．无机盐和水B．水和淀粉C．氧气和淀粉D．二氧化碳和水120．下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里()A．干旱地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区121．在下列生态系统中，自然调节能力最大的是()A．温带草原B．热带雨林C．北方针叶林D．南方阔叶林122．下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦123．下列不属于一个生态系统的是()http://www.xkb1.comA．一片森林B．海洋生态系统C．森林里所有的动物D．一块草地124.在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是()A．水草→鲫鱼→乌鱼B．水草←草鱼←乌鱼C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼125．对生物的生存来说，不是它生长的基本条件的是()A．空间B．温度C．营养D．时间375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！126．生物体结构和功能的基本单位是()A．细胞B．组织C．器官D．系统127．绿色开花植物体的结构层次是A．细胞→组织→器官→植物体       B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体       D．细胞→器官→组织→植物体128．下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，正确的排序是A．abcd  B．acdb   C．cdab  D．dbca129．生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关A．细胞生长 B．细胞分裂  C．细胞病变 D．细胞分裂和生长130．植物进行光合作用的主要器官是A.叶绿体B.叶C.叶脉D.芽131．绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了： ①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④132．每一种生物细胞内的染色体数目是A．一定的              B．不定数的X|k|B|1.c|O|mC．随着生物体增长而变多    D．随着生物体增长而变少133.有“地球之肾”之称的是（）A、湿地生态系统B、草原生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统134．下列生物中属于竞争关系的是（）A、水稻和草B、猫和老鼠C、玉米和猪D、蚂蚁和蚱蜢135．在研究光对鼠妇生活的影响实验中用10只鼠妇而不用1只的原因375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！是　　（　　）A、减少误差（偶然性）B、数量多便于观察C、便于计算D、好玩136．根尖能不断产生新细胞的区域是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区137．下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（）A、手表和打火机B、显微镜和放大镜C、汽车和录音机D、摄像机和尺138．木头燃烧后，剩下的灰烬是（）A、树叶B、有机物C、无机物D、水139．甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，分别被放大了100倍和400倍．则观察时镜头的组合分别是()。A．甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B．甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C．甲5倍和10倍、乙10倍和40倍D．甲5倍和10倍、乙10倍和10倍七年级生物----填空题题库-------蓝色和红色-填空内容1、判断生物和非生物看生物的特征：需要营养；能进行_呼吸_；能排除身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；生物能生长和_繁殖2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素(_阳光_、温度、水、空气等)和生物因素两类。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的是__捕食_关系；此外还有竞争关系(如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分)和合作关系(如蚂蚁等群体生活的动物)。3、生态系统的组成成分中除了有生物外，还有_非生物_部分。生物包括__生产者__、__消费者_、__分解者_。植物能够通过_光合__作用制造_有机物__，其中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此是生产者。动物不能自己制造有机物，营养方式为_异养_，因而叫做消费者。随着动物的摄食，食物中的物质和能量就流入动物体内。森林中的落叶和动物遗体中的有机物被大量的细菌和真菌分解成简单的物质（即无机物，包括__二氧化碳__、_水_和__无机盐_），归还土壤，供植物光合作用重新利用375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！，被称为分解者。4、生产者和消费者之间主要是_吃与被吃_的关系，这样就形成了食物链。多条食物链形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过_食物链_不断积累，危害生态系统中的许多生物，越高级的生物毒素积累越多。5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是相对稳定的，叫__生态平衡__。这说明生态系统具有一定的__自动_调节能力，但这种调节能力是有一定_有限度__的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。第二单元生物和细胞1、使用显微镜的方法步骤为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着_物镜_）；左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。2、从目镜内看到的物象是倒像。放大倍数=目镜与物镜放大倍数的_乘积__。3、制作临时装片的方法步骤为：（1）擦。（2）_滴_：植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水。（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或分散。（4）_盖_：注意避免出现气泡。(5)染。4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图，并在图中注明各部分名称。5、_细胞__是生命活动的基本结构和功能单位。动物细胞有__细胞膜__、__细胞核__、__细胞质_等结构。植物细胞除此之外还有__细胞壁__，成熟细胞有液泡，绿色部分有叶绿体。6、细胞壁有支持和保护的作用。细胞膜能_控制物质进出_。细胞质中有能量转换器：只有植物具有，能将光能转变成化学能，储存在有机物中的是_叶绿体__；植物细胞和动物细胞都有，能使细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的是__线粒体__。细胞核是_遗传_信息库。带有酸味或甜味的液体是细胞液，它存在于_液泡_中。7、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫__染色体_，它由DNA和蛋白质组成的。DNA上特定的遗传信息片段叫__基因__，能决定黑眼球或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特征。8、生物体能由小长大，是源于细胞的生长和分裂。分裂时，最先开始的是__细胞核_。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。分裂过程中，染色体复制自己，数量加倍，分成完全相同的两份，进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体恢复原有水平，和原细胞一样。9、受精卵通过细胞_分裂__产生新细胞。这些相同的细胞通过细胞_分化__产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。生物体结构层次：细胞→组织→器官→__系统__→动物体。细胞→组织→器官（根茎叶花果实种子六大器官）→植物体。10、草履虫的身体由一个细胞构成，是_单细胞__生物，它的呼吸靠表膜（细胞膜）进行。11、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的_遗传物质_组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新病毒，就是它的繁殖。病毒离开活细胞，通常会变成结晶体。一旦侵入活细胞，生命活动就重新开始。细菌体内的病毒叫噬菌体。第三单元生物圈中的绿色植物1、种子萌发所需要的环境条件：适宜的_温度__、一定的水分和充足的__空气375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！__。即使在条件适宜的环境中，干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发。因此种子萌发的自身条件是：胚是_完整的__、有活性的，并打破休眠。2、根的生长要靠：_分生区_的分裂增加细胞的数量和_伸长区__细胞体积的增大。根吸收水分的主要部位是根尖的_成熟区_，因为有大量根毛。所以移栽植物带土砣是为保护_幼嫩的根毛_。3、茎的木质部中有_导管_，能将根部吸收的水分和无机盐向上运输到植株各处。树皮内侧的韧皮部有筛管，能将叶制造的有机物向下运输到植株各处。木本植物在木质部和韧皮部之间有薄薄的形成层，能不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎长粗。4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子密切相关。从开花到结果要经历两个重要过程：_传粉__和__受精__。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为__果实__，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成__种子_，胚株里面的受精卵发育成胚。5、绿色植物生活需要水是因为：1）水是植物体的重要组成部分。2）植物体内水分充足时，植物才能硬挺，保持直立的姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用。3）__无机盐_只有溶解在水中，才能被植物根吸收，并运输到植物体的各个器官。6、水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做_蒸腾_作用。植物蒸腾失水的“门户”是叶上的__气孔_。蒸腾作用的意义有：1）形成水分和无机盐吸收和向上运输的“拉力”；2）可以降低叶片的_温度_；3）能提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。7、天竺葵光合作用的实验——验证绿叶在光下制造有机物：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中消耗尽叶片内原有的淀粉。②对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，目的：做_对照_实验，看看见光部位和不见光部位是不是都产生淀粉。③脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，叶片变成黄白色。目的：脱色，溶解_叶绿素__便于观察。④染色：用碘液染色，用于检验是否产生淀粉。⑤现象：叶片见光部分遇碘液变蓝，被黑纸遮盖的部分不变蓝。因为见光叶片进行了光合作用，产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，不见光部分因为无光不进行光合作用，没产生淀粉，因此不变蓝。⑥结论：_光_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。8、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把_二氧化碳__和_水_转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出_氧气__的过程。这个过程叫光合作用。光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还通过食物链，为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源、氧气来源、能量来源。光合作用与生产生活关系：要增产、增加甜度、促生长等都要促进_光合__作用。保证农作物有效进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植，使作物的叶片充分地接受光照。9、绿色植物对有机物的利用：用来构建生物体；为植物的生命活动提供能量。10、呼吸作用：发生在每个活细胞的_线粒体_中，细胞利用_氧_，将__有机物_分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的_能量_释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。呼吸作用与生产生活的关系：及时松土、排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。11、碳—氧平衡：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的_二氧化碳__，产生__氧气375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！_，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳－氧平衡。呼吸作用是生物的共同特征。叶绿体光能线粒体12、光合作用：二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气呼吸作用：有机物（储存着能量）＋氧二氧化碳＋水＋能量2013-2014七年级（上册）生物中考试题汇编--科学探究--题库全品中考网1．（5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________。（2）制定并实施计划：①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________.答案：（1）气体交换草履虫的生活需要氧气（2）②相同③不采取任何处理（3）草履虫的生活需要氧气2.（7分）实验探究，分析回答：陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于家蚕。黄粉虫幼虫营养价值极高。陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。他在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗？于是，他把黄粉虫分为甲乙两组，甲组只喂麦麸和菜叶，乙组加喂塑料餐盒片。观察发现虫子确实在吃塑料盒于是他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。（1）该实验的对照组为。（2）陈光实验的“假设”是什么？。（2分）（3）根据实验结果，请你写出相关的结论：。（2分）（4）陈光的实验结果，能为我们解决哪些现实社会中的问题提供提示？（2分）。答案：（1）甲组（2）黄粉虫喜欢吃塑料（3）黄粉虫可以噬食有机塑料，并能消化和吸收；黄粉虫体内存在着可以消化塑料的活性物质，还可以发展和强化（4）利用生物方法解决白色污染（或废塑料难以降解）的难题3．鼠妇(如图甲)喜欢生活在阴暗的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！时，有同学发现用不同的瓶装收集到的鼠妇时，瓶内的明暗程度可能会影响实验的结果。因此，又做了如下实验：八个研究小组在野外阴暗的地方各自收集了10只鼠妇，第一组至第四组将鼠妇装在无色透明的塑料瓶中，第五组至第八组将鼠妇装在褐色的瓶中，带回实验室。实验时，各小组都把10只鼠妇随机均分为两份，放在如图乙所示的纸盒中，阴暗处中央放5只，明亮处中央放5只，然后观察鼠妇的分布。下表是各小组在几分钟后观察到的鼠妇分布数及平均值：无色瓶褐色瓶一组二组三组四组平均值五组六组七组八组平均值明亮处／只87988.012131.8阴暗处／只23122.098978.2(1)观察上表中第一组到第四组的实验数据，可以得出“鼠妇喜欢明亮处”的结论，分析其主要原因是在回实验室的路上，用无色瓶带回的鼠妇已经与明亮环境相▲；(2)为了减少对“光对鼠妇生活影响的实验”的干扰，在将收集到的鼠妇带回实验室时应选用▲瓶。答案：(1)适应(2)褐色(或深色)4.．随着去年12月哥本哈根联合国气候变化大会的召开，“低碳”成为全世界最热门的词汇之一。2010年4月22日第41个世界地球日主题为：“低碳经济绿色发展”。我省建设海南国际旅游岛已上升为国家战略，现在又以良好的生态环境作为突出优势，将大力推进低碳经济示范区的建设。请阅读以下资料，回答问题：（12分）资料一：海南岛气候条件特殊，“四时常花，长夏无冬”。年平均气温在24C左右；雨量充沛，年雨量在1600多毫米左右；年太阳总辐射量约110-140千卡／平方厘米，年日照时数为1750至2650小时，光照率为50-60%。资料二：据2003年海南省环境状况公报，全省野生维管柬植物有4600种，占全国的15%，其中海南特有种600种，被列为国家一级保护6种，国家二、三级保护42种；陆栖脊椎动物有566种，其中两栖类有37种，占全国的18.8%；爬行类104种，占全国的33%;鸟类349种，占全国的30.7%；兽类76种，占全国的18.6%，其中21种为海南特有种；列入国家一、二类重点保护的野生动物有102种，省级保护动物32种。资料三：我省森林总面积179万公顷，森林覆盖率54.5%，素有“天然氧吧”之称。热带森林主要分布于五指山、尖峰岭、霸王岭、吊罗山、黎母山等林区。我省将继续加强林业建设，增加碳汇能力。将二氧化碳储存于生物碳库是建设海南低碳经济示范区的积极有效途径。通过实施热带雨林等天然林、沿海防护林和自然保护区建设工程，提高森林覆盖率，进一步增强海南林区作为碳库吸收温室气体的能力。资料四：我省有着丰富的热带植物资源，可发展生物物质能源；有着丰富的风能、太阳能、潮汐能，可发展清洁能源；还有发展潜能无穷的海洋。目前，6万吨生物柴油、东方风电、海口光伏发电等项目正抓紧建设。（1）从生态学的角度来分析：海南岛的五指山、尖峰岭、霸王岭等林区的植被类型属于。根据资料二，说明其显著的特征是。根据资料三，说明其主要功能优势是。(2从“低碳经济绿色发展”的角度来看，我省不仅有“绿色王国”之美誉，还有着十分丰富的可再生能源。从资料一和资料四可知，在发展清洁能源方面，我省风能资源丰富，有利于开发项目建设；阳光充足，有利于开发项目建设。(3)走进“低碳生活”，你的行动是375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！。答案：(1)热带雨林动植物种类丰富碳～氧平衡能力强(2)风电太阳能光伏(3)节约用电（如随手关灯、关电脑……）骑自行车、乘公交车建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等与“低碳生活”有关的保护环境行为（能答出其中某一方面的具体行为的合理答案，均可得满分）5．（8分）某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图11甲所示。（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：X|k|B|1.c|O|m（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”，该对照实验的变量是_______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是。（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图11乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。①；②；③。答案：（1）光光大豆种子的萌发与光无关（2）A与C大豆种子的萌发需要空气（3）①胚芽②子叶③胚根6．(6分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?(2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发___(填“没有”或“有”)影响。答案：(1)温度(2)AC(3)空气(或氧气)(4)光照没有7.为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：全品中考网①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。X|k|B|1.c|O|m②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：请分析回答：(1)根据表中数据，可得出的实验结论是。(2)为了使各温度下测试的发芽率吏准确，应该补充的实验是。(3)为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是（简要说出操作方法）。答案：(1)25℃时，小麦种子的发芽率最高（或“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，再随着温度的增加而减少”）；(2)进行重复实验，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验；(3)在20～30℃之间分别设置5组不同温度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃，重新进行以上实验并测得各组发芽率8、下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题。（本题共3分）（１）图乙细胞结构中的④表示叶绿体，绿色植物细胞中的叶绿体是进行作用的场所。（２）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高（）A．图甲A呼吸作用的效率B．图甲B蒸腾作用的效宰C．图申C光合作用的效率375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！（３）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞。那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是()A．细胞膜、细胞质、细胞核B。细胞壁、叶绿体、细胞核C．细胞膜、液泡、细胞核D。细胞壁、细胞质、细胞核答案：（1）光合作用（2）C(3)Ahttp://www.xkb1.com9.（6分）右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.答案：(1)叶绿体(2)水二氧化碳(3)淀粉氧气(4)叶10．右图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分。在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。请回答下列问题：全品中考网(1)甲处蓝（填“变”或“不变”），原因是。(2)乙处蓝（填“变”或“不变”），原因是。(3)丙处蓝（填“变”或“不变”），原因是。(4)此实验中的两组对照分别是和。答案：(1)不变没有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉(2)不变没有光，不能进行光合作用，不能产生淀粉（3）变能进行光合作用，产生了淀粉（4）甲丙乙丙11.绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。(1)植物进行光合作用的主要器官是。(2)请写出图中各序号所代表的物质①②。(3)光合作用的条件是（）A．有光无光均可B．有光(4)光合作用的场所是375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！A．线粒体B．叶绿体(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____；光合作用制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。答案：(1)叶（叶片）(2)①二氧化碳(C02)②氧气(02)(3)B(4)B(5)气孔、筛管12．右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（10分）(1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为，C为。(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。在此作用过程中，B为参与了生物圈的水循环。(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用。答案：（1）二氧化碳有机物（2）蒸腾水蒸气（3）3三、实验探究题新|课|标|第|一|网13、（7分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的。答案：（1）将叶片内的淀粉运走耗尽乙二氧化碳（2）黑暗光合作用（3）蒸腾作用气孔14．（7分）生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是。（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是，这一现象可以说明。（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是，这说明。（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是。答案：（1）消耗掉叶片内的淀粉（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分)（3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色光合作用需要光（4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色光合作用需要二氧化碳（5）防止二氧化碳进入瓶中15.（7分）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为，实验的变量是。(2)甲同学提出的检验方法，应该是受“”实验的启发，利用了的特性。(3)丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据作出的。新课标第一网(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！答案：(1)对照实验光(2)观察种子的结构（测定种子的成分）淀粉遇碘变蓝(3)已有的知识或经验(4)叶绿素将植物放在暗处一昼夜七年级（上）识图题-题库植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。http://www.xkb1.com375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。8.根尖的分生区属于分生组织。9.根生长最快的部分是伸长区。10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！菜豆种子和玉米种子的结构示意图7.种子的表面的一层皮是种皮。wWw.xKb1.coM8.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。9.玉米种子实际上是一个果实。2桃花的基本结构10.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。11.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。12.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。新课标第一网375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！受精的过程7.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。8.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。9.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。http://www.xkb1.com木本植物幼茎的切面示意图10.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。11.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。12.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。3375教育资源网www.375edu.cn 375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载！叶片的结构示意图7.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。8.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。9.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，新课标第一网五、资料分析题省约新课标第一网http://www.xkb1.comwWw.xKb1.coM新课标第一网375教育资源网www.375edu.cn