生物必修二黄皮第一章训练1

第一章　遗传因子的发现训练1　孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅰ)基础过关知识点一　用豌豆做遗传实验容易成功的原因和杂交实验技术1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是(　　)①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值　④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　⑤开花时期母本去雄，然后套袋　⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A．①②③④；⑥B．①②；⑤⑥C．①②④；⑥D．②③④；⑥2．下列各组生物性状中属于相对性状的是(　　)A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的长毛和细毛D．棉花的短绒和粗绒3．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性知识点二　一对相对性状的杂交实验4．下列叙述正确的是(　　)A．生物体没有显现出来的性状称为隐性性状B．亲本之中一定有一个表现为隐性性状C．子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状D．在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状5．一对相对性状的亲本杂交后代中(　　)A．所有的统计结果都等于3∶1B．统计的样本足够大时才符合3∶1C．性状按3∶1的比例出现D．统计的样本越小越接近3∶1知识点三　对分离现象的解释6．关于成对遗传因子遗传行为的下列概括中，导致F1产生两种数量相等的配子的是(　　) A．成对遗传因子之间有一定的独立性B．成对遗传因子保持各自的纯质性C．形成配子时成对遗传因子发生分离D．受精时成对遗传因子随机结合7．下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是(　　)A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合8．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为(　　)A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．gg×gg能力提升9．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(　　)A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性10．下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是(　　)A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C．性状相同，遗传因子不一定相同D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状11．豌豆的矮茎和高茎为相对性状，下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是(　　)A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→301高茎＋101矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→98高茎＋107矮茎12．用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎为3∶1。下列选项中不是实现F2中高茎∶矮茎为3∶1的条件的是(　　)A．F1形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子B．含有不同遗传因子的配子随机结合C．含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件D．只需A项条件，而不需B、C两项条件13．蛇的黑斑与黄斑是一对相对性状，现进行如下杂交实验：甲：P　　黑斑蛇×黄斑蛇　　乙：P　黑斑蛇×黑斑蛇 　　　　　↓　　　　　　　　　　　↓　F1　　黑斑蛇　黄斑蛇　　　F1　黑斑蛇　黄斑蛇根据上述杂交实验，下列结论不正确的是(　　)A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D．乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同14．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是__________，母本是________。(2)操作①叫做________，操作②叫做__________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上________________________，操作过程中______________________，操作后__________________。(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_______色。(4)若P皆为纯合子，让F1代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为________，F2代的遗传因子组成有____________________，且比值为__________。生物体的这种现象称为______________。15．观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答问题：(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗？__________。判断的依据是________________________。(2)果实的颜色中属于显性性状的是______________，判断依据是________________________________________________________________________。(3)F1中出现黄果和白果，属于性状分离吗？______________。判断依据是________________________________________________________________________。(4)假如F1中一株白果南瓜植株自交结了4个南瓜，颜色情况是____________，判断依据是_______________________________________________________________________。个性拓展16．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验： 实验一　在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二　在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。实验三　在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：杂交紫红玉米粒黄玉米粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412396(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是______，其理由是_________________________________________________________________________。(2)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为________，B的遗传因子组成为________。杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成是____________________。(3)杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________________。 答案1．C　2．B　3．D　4．C　5．B　7．D　8．C　9．B　10．C　11．B　12．D13．D14．(1)白花豌豆　红花豌豆　(2)去雄　授粉　要在花粉成熟之前进行　要干净、全部、彻底　要外套罩子(袋子)(3)红　(4)3∶1　AA、Aa、aa　1∶2∶1　性状分离15．(1)是　黄色与白色属于同一种生物的同一性状的不同表现类型(2)白色　F1中的白果自交出现了性状分离(3)不属于　性状分离应是杂种自交出现的，而F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的(4)各种情况均有　在果实数量比较少的情况下，不符合白∶黄＝3∶116．(1)黄色　从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代出现性状分离，且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1，说明紫红色是显性性状，黄色是隐性性状　(2)Gg　gg　GG、Gg　(3)2/3