框架结构毕业设计计算书--个人

'淮海工学院毕业设计任务书设计题目：江苏省新海高级中学办公楼设计所属学院：土木工程学院专业班级：土木081学生姓名:成金阁学号:050841112起迄日期:设计地点:校内指导教师:李青松职称：副教授系主任：杨敏，蒋德稳发任务书日期:2011年12月30日 题目徐州市铜山县职教中心综合教学楼设计学院土木工程学院专业班级土木工程学生姓名成金阁学号0508411121.毕业设计（论文）应达到的目的毕业设计是高等工程教育最后的集成教育阶段，其目的在于：（1）在知识上，应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实际问题，并通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。（2）在能力上，培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。培养学生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力，以及培养学生分析问题和解决问题的能力。（3）在综合素质方面，培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，以及协调合作的能力。2.毕业设计（论文）的内容和要求〔包括原始数据、技术要求、工作要求等〕2.1基本要求：（1）认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。（2）进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤，认真考虑影响设计的各种因素。（3）认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系，选择合理的建筑结构形式、结构体系和结构布置，掌握建筑结构的计算方法和构造要求。（4）确定结构计算简图，进行结构分析，结构分析方法必须手算，电算校核。（5）了解和掌握与本设计有关的设计规范和规定，并能正确使用。对基础、墙体、梁、板、柱、楼梯等构件按现行的规范作详细准确的设计计算。（6）认真编写设计计算书，绘制相应的设计图纸，并要求正确、规范、美观。 淮海工学院毕业设计任务书2.2设计内容教学楼（综合楼）位置：见总平面图，总建筑面积约为5000~6000m2，层数约为5-6层。主要房间：接待大厅、会议中心、办公间、管理服务用房、多功能厅等。参考密度：30%-50%、参考容积率：1-2、绿化率：35%以上。2.3技术资料（1）设防烈度按7度，设计基本地震加速度为0.1g，Ⅱ类场地，设计地震分组为第三组。（2）基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.4kN/m2,雪荷载准永久值系数分区为Ⅱ区，地面粗糙度类别为B类。（3）地质资料：地下水位在地面以下5m，地下水对混凝土无侵蚀性。土层分布均匀，根据取原状土样进行的室内土工试验结果确定各层土的物理力学性能指标。根据荷载试验确定地基承载力、桩端阻力、桩侧阻力特征值。地基土的物理力学性能指标如表1所示：地基土的物理力学性能指标表1编号土体名称平均厚度（m）含水率ω%天然重度γ（kN/m3）孔隙比e液性指数IL压缩模量Es(MPa)地基承载力fak(kPa)桩侧阻力qpa(kPa)桩端阻力qsa(kPa)1填土0.816.82粘土0.73217.00.90.958.618515.6300.63粘土5.03017.80.720.8316.5280120.52100.54粘土＞103418.60.750.8018.3290140.52300.53.毕业设计的成果要求〔包括图表、实物等硬件要求〕3.1建筑设计成果要求3.1.1建筑设计说明部分内容：工程概况；建筑功能分析；构造做法。要求不少于3000字，可以附图说明。3.1.2建筑设计图纸部分（要求用CAD出图）[1]施工说明、门窗表[2]总平面图------表示拟建建筑物周围的环境、标高、平面尺寸、层数及其与周边建筑物、道路的关系，指北针等。[3]各层平面图。[4]主要立面图----至少两个（鼓励透视图和色彩表现，可加分）。[5]主要剖面图---至少二个（剖切平面必须经过楼梯）。详图---楼梯详图必须画，标准间、卫生间至少一个。 淮海工学院毕业设计任务书3.2结构设计成果要求3.2.1结构设计计算书成果要求：（要求用手工书写）[1]主体结构设计计算：对于框架结构要求完成一榀框架全部计算内容，对于框架剪力墙结构要求完成一榀框架和一片剪力墙全部计算内容，绘出相应施工图。[2]标准层楼板及屋面，一部楼梯结构设计，绘出相应施工图。[3]选择地基基础设计，绘出相应施工图。3.2.2结构图纸内容：（要求用手工绘图。）[1]基础平面图、基础详图（可选）。[2]标准层结构布置图（包括楼板配筋图）（必选）。[3]屋面结构布置图（包括楼板配筋图）（可选）。[4]框架或剪力墙配筋图（必选）。[5]楼梯结构配筋图（必选）。结构图不少于3张1号图纸。3.3对图纸和计算书质量要求1．图纸内容必须充实，图面整洁，图面布置合理，图框、标题栏符合制图标要求。2．设计计算书要求正确，符合学校规范化要求，计算书一律用手工书写，并写出不少于300字的中英文摘要。4.主要参考文献[1]浙江省建筑设计研究院.JGJ67-2006.办公建筑设计规范.北京.中国建筑工业出版社，2006[2]中华人民共和国公安部.GB50016-2006.建筑设计防火规范.北京.中国建筑工业出版社，2006[3]沈蒲生.混凝土结构设计.第2版.北京：高等教育出版社，2005.181-257[4]赵明华.土力学与基础工程.第2版.武汉：武汉理工大学出版社，2003.152-188[5]尚守平.结构抗震设计.北京：高等教育出版社，2003.63-67[6]李守臣，上官子昌.结构工程师实务手册.北京：机械工业出版社，2006.95-559[7]顾晓鲁等主编.地基与基础[M].北京：中国建筑工业出版社2003[8]林同炎主编.结构概念与体系[M]（第二版）.北京：中国建筑工业出版社 淮海工学院毕业设计任务书5.毕业设计工作进度计划计划周起迄日期工作内容阶段检查12月20日至2月26日收集资料，完成开题报告、外文翻译阅读二篇翻译一篇22月27日至3月4日建筑方案确定（柱网，建筑平面图）指导教师认可方案33月5日至3月11日绘建筑平面、立面图和剖面图4~53月12日至3月25日绘建筑立面图和详图，编写建筑设计说明书（3000字）建筑设计检查63月26日至4月1日绘结构布置图，荷载汇集7-84月2日至4月15日主体结构在恒荷载、活荷载和风荷载作用下内力和位移计算，地震作用计算，多遇烈度下结构内力和位移计算94月16日至4月22日内力组合，主体结构控制截面内力计算中期检查，评定成绩104月23日至4月29日主体结构强度及配计算114月30日至5月6日楼梯、现浇板、连续梁、雨棚等构件内力及配筋计算125月7日至5月13日绘结构配筋图135月14日至5月20日绘结构配筋图送评阅教师盲审145月21日至5月27日地基及基础设计，绘基础平面图和基础详图整理计算书和图纸、写中英文摘要（300字）155月28日至6月3日指导教师审核图纸和计算书，对提出的问题进行修改166月4日至6月10日指导、评阅教师对学生修改的内容审查，教师写评语图纸、计算书最终审定，是否可答辩176月11日至6月17日毕业答辩186月18日至6月24日整理毕业设计材料、填报成绩指导教师日期：2011年12月30日系审查意见：设计任务饱满，符合土木工程专业毕业设计大纲要求，同意指导教师意见系主任(签名)：年月日'